—素質(zhì)拓展活動方案素養(yǎng)拓展活動方案篇1

活動目的：

我部計(jì)劃開展高校生素養(yǎng)拓展課外活動，通過此次活動活潑同學(xué)會內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的溝通，增加同學(xué)會內(nèi)部凝聚力，營造活潑活潑、主動向上的團(tuán)結(jié)氣氛，豐富同學(xué)會文化活動。初步對新參加同學(xué)會成員進(jìn)行素養(yǎng)培訓(xùn)，增加其對自身的認(rèn)識，強(qiáng)化其自覺學(xué)習(xí)意識，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)問面，深化自身的交際力量，使其更快、更好地融入同學(xué)會這一大家庭。

活動主題：

“集體中塑造自我，合作中拓展歡樂”

活動時間：

待定

活動地點(diǎn)：

田徑場或旭日廣場

活動對象：

惠州學(xué)院同學(xué)會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

策劃、主辦單位：

共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會

承辦單位：

院同學(xué)會人力資源部

贊助商：

待定

活動流程：

6：30~6：45全部工作人員到場地集合

6：45~7：10工作人員布置場地

7：10~7：20參與人員到場集合

7：20~7：30主持人致活動開幕詞

7：30~7：45院同學(xué)會主席團(tuán)，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話。

7：45~8：00主持人帶著參與人員進(jìn)行熱身活動（破冰游戲）

8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時間（包括隊(duì)名，隊(duì)徽，隊(duì)歌，口號）

8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)章及留意事項(xiàng)

8：30~11：30工程培訓(xùn)時間

11：30~11：45頒獎環(huán)節(jié)，同學(xué)會正主席及特邀嘉賓講話

11：45~11：50主持人活動致閉幕詞

11：50~12：00合影留念

前期工作：

1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作（活動時間，地點(diǎn)，及確定出席人數(shù)）和對各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請

2、10月底完成場地，桌椅申請工作

3、確定各部門參與本次活動的工作人員名單

4、10月底召開工作人員發(fā)動大會，并對工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)

5、購置物料及獎品，提前準(zhǔn)備好游戲道具

6、假如條件按時間答應(yīng)的情況下，布置工作人員對本次活動各工程進(jìn)行時間的測試

7、活動開頭前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）

獎項(xiàng)布置：一二三等獎各一名（獎品）

活動工程：

1、活動破冰游戲：晉級版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0版本）

2、想隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，隊(duì)歌

3、活動競賽工程：

1趣味拼圖

工程介紹：

1、競賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參與

2、競賽開頭前，各個參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開頭后，各隊(duì)隊(duì)員需要先商量各組卡片的情況，在確定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去查找，，通過了解、溝通，更換等方式，最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間溝通，合作，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時間用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推

工程道具：11張不同顏色的大卡紙

工程目的：打破生疏的束縛，為了自己的團(tuán)隊(duì)去英勇地求索，溝通，反應(yīng)，再溝通合作。

2瞎子找家人

工程介紹：

1、每次競賽由五支隊(duì)伍參與，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參與

2、參與的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場上，期間不能偷看。游戲開頭前，不能走動。

3、游戲開頭，瞎子開頭摸索，找到自己的組員。集合時間用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推

4、工作人員把完成的組帶出，并對進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

工程道具：布條：50條

工程目的：增進(jìn)部門內(nèi)部的默契，增加部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會家的感覺，找尋家人的緊迫感

3、3人2足接力賽

工程介紹：每組競賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員

工程道具：10條布條

工程目的：3人2足接力賽工程表達(dá)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的協(xié)作和信任，本游戲主要為錘煉大家的團(tuán)隊(duì)合作力量及協(xié)調(diào)力量。

4、七手八腳

工程介紹：

1、每組競賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi)，依據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地，而且必需在指定的區(qū)域內(nèi)完成

3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計(jì)算（多出一只手或腳計(jì)時加5秒）

4、每組必需按要求有某數(shù)目的手或腳著地，如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令，三次過后完成時間最短的一支隊(duì)伍為第一名，往后依此類推

工程道具：無

工程目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變力量及協(xié)作組織力量，及是否情愿為團(tuán)隊(duì)付出的精神

5、氣球排排走

工程介紹：

1、每組競賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排，每兩人之間夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），始終往前走，

從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推

工程道具：氣球若干

工程目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)力量。

6密碼傳遞（沒有進(jìn)行）

工程介紹：

1、此次工程10支隊(duì)伍的全部人員一次性參與

2、游戲規(guī)章就是每個人不許回頭，不許離開座位，不許說話，在限定的時間里把最終隊(duì)員得到的信息精確的傳遞到前排第一個隊(duì)員。首先每個隊(duì)都開頭做了準(zhǔn)備，即簡潔的溝通密碼，或者用手在后背寫字，或者用敲擊身體或頭部的方式，

第一輪是：4個數(shù)字

第二輪是：6個數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn)，

第三輪是：一個帶不同種符號的數(shù)，如分號，根號，平方等等符號

第四輪是：一個單詞，或一串字母

第五輪是：回來數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的，最終隊(duì)員得到的信號是“1”，原因很簡潔，大家的思維模式被自己固化了，不相信是這么簡潔一個數(shù)字，開頭不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來的密碼流程、制度，不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息，造成了失利。

游戲很簡潔，道理也不冗雜，既然在磨練中、磨合中漸漸的建立完善了你的制度流程，建立起來了團(tuán)隊(duì)信任，為什么就不能長久的相信他呢為什么簡潔的就被自己的思維推翻了呢還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太冗雜，簡潔明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個人的理解力量學(xué)習(xí)力量不同，太冗雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯誤也是必定的，一個隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下，這個老師光聽見他們在噼噼啪啪的拍，由于溝通的密碼過于冗雜，記得太多大家就記不住了，最終一分也沒有得到。

工程道具：若干張便簽白紙

工程目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度，考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力，也考驗(yàn)各參賽人員的推斷和應(yīng)變力量

工程懲處：競賽過程中如有那一隊(duì)說話或竊竊失語，隊(duì)長必需出來做十個俯臥撐，假如第二次在次顯現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個，以此類推

物料準(zhǔn)備：略

素養(yǎng)拓展活動方案篇2

活動主題：

交通院紅會素養(yǎng)拓展

活動目的：

激發(fā)同學(xué)們的個人潛力，培育樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足發(fā)揮個人的主觀能動性，增加相互溝通的技巧性，樹立互相協(xié)作和相互支持的團(tuán)隊(duì)精神，將合作意識最大化，以到達(dá)增加同學(xué)心理素養(yǎng)的目的。

主辦單位：

交通院紅會

活動時間：

11月29日（星期日）

活動參與對象：

交通院紅會全體成員

1、前期準(zhǔn)備

通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集素養(yǎng)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合；查看近期天氣情況，確定活動時間（若天氣臨時有變，活動延后一周）；部長開會商量素養(yǎng)拓展的詳細(xì)內(nèi)容，確定活動地點(diǎn)和活動形式；召開會議，告知干事和會員素養(yǎng)拓展的相關(guān)事宜，要求部長必需參與，干事沒有特別情況也必需參與，有事要提前告知，激勵并歡迎會員參與，活動記錄考勤；通知相關(guān)人員詳細(xì)的集合時間和地點(diǎn)，準(zhǔn)備活動所需物品，包括紅十字會會旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。

2、活動流程

11月29日早上8：30在校老食堂門口集合，點(diǎn)名記錄參與人員；部長帶著各部干事、副會長帶著會員參與活動，并保障他們的安全；到達(dá)目的地后，整隊(duì)進(jìn)入情侶園，先自由活動半小時后集合進(jìn)行素養(yǎng)拓展活動；活動過程中由專人拍照。

素養(yǎng)拓展詳細(xì)策劃布置

第一項(xiàng)

（1）.[破冰游戲]串名字游戲，游戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪番介紹，但是要說：我是XXX后面的XXX，第三名學(xué)員說：我是XXX后面的XXX的后面的XXX，依次下去……，最終介紹的一名學(xué)員要將前面全部學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

（2）.[破冰游戲]大樹與松鼠

合適人數(shù)：10人以上

材料及場地：無

適用對象：全部學(xué)員

時間：5X10分鐘

操作程序

1）事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；主持人或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2）主持人喊松鼠，大樹不動，扮演松鼠的人就必需離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲處。

3）主持人喊大樹，松鼠不動，扮演大樹的人就必需離開原先的伙伴重新搭配成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲處。

4）主持人喊地震，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新搭配，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目或接受懲處。

第二項(xiàng)：

游戲是一個聞名的智力和心力游戲，每個參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場游戲中，身份不公開的N個（注：建議與良民比例為1：3）為一方，他們趁著黑夜出動逐個；3N個良民和身份不公開的N個警察為另一方，要在N+3輪內(nèi)揪出全部真正的。

◆彼此了解身份；可以每輪任意殺死一個良民或警察；不能殺死；任何人都可以聲稱自己是，但大家未必要相信。

◆警察彼此了解身份；警察可以在每輪指認(rèn)一個疑心對象，法官將點(diǎn)頭或搖頭予以肯定或否認(rèn)；任何人都可以聲稱自己是警察，但大家未必要相信。

◆良民彼此不了解身份；良民每輪都將被殺害一個；任何人都可以聲稱自己是良民，但大家未必要相信。

在這個推理追尋的過程中，每個人的舉動、言行、語態(tài)、眼神、表達(dá)都將成為推斷自己和別人身份的重要依據(jù)，無論是指證、推理、推斷、規(guī)律和看法，都要最大程度地保證自己一方獲得最終的成功。

根本規(guī)章：

1.參與人數(shù)

參與人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。

其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置，15~16人為4警4匪配置。

2.根本原則

1）警察：找出并帶著平民公決出。

2）：找出警察并在天黑時殺掉。

3）平民：幫忙警察公決出。任何時分平民都不得有意幫忙。

3.游戲流程

1）裁判將洗好的12張牌（其中有各3個警察牌和牌及6個平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要讓其他人明白你抽到的是什么牌。

2）裁判開頭主持游戲，眾人要聽從裁判的口令。

3）裁判說：天黑了，請大家閉眼。

4）等大家都閉眼后，裁判說：請睜眼。

5）抽到牌的3個分辨自己的伙伴。

6）確認(rèn)完伙伴后由任意一位或眾統(tǒng)一看法后表示裁判殺掉某人，假如看法無法完全統(tǒng)一，則由裁判取其中多數(shù)人的看法（不給任何看法者被裁判判視為同意其他人的看法）。留意不要發(fā)出聲響讓別人發(fā)覺。

7）裁判在表示確定死亡的人是誰了之后說：請閉眼。

8）（稍后）裁判說：警察請睜眼。

9）抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛，互相確認(rèn)自己的伙伴。

10）確認(rèn)完伙伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一看法后指出一個其認(rèn)為是的人，并由裁判給出相應(yīng)的.手勢來告知警察，被指認(rèn)人的精確身份。

11）（指認(rèn)完成后）裁判說：警察請閉眼。

12）（稍后）裁判說：天亮了，請大家睜眼。

13）待大家都睜眼后，裁判宣布這一輪誰被殺，同時，裁判指示被殺者留遺言。

14）被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是的人，并陳述理由。遺言畢，被殺者退出本局游戲，不得連續(xù)參與游戲進(jìn)程。但假如其仍留在包房內(nèi)，則在其他活人閉眼時亦必需閉眼，以防止影響活人正常連續(xù)游戲。

15）裁判主持由被殺者右手邊第一人開頭逐一陳述自己的觀點(diǎn)，發(fā)言必需說過以表示發(fā)言結(jié)束。每個人每輪只有一次發(fā)言時機(jī)，且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何看法。

16）發(fā)言完畢，由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開頭進(jìn)行投票，裁判叫到誰，想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票時機(jī)，也可棄權(quán)不投。

素養(yǎng)拓展活動方案篇3

一、活動目的：

為了增多老師家長同學(xué)的溝通時機(jī)，增加彼此間的感情，從而更好教育同學(xué)的目的，本本擬于在XX做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定（周末）

三、活動地點(diǎn)：

⑴、XX湖濱廣場沙灘；

⑵、XX公園（拓展基地）

四、活動對象：

富民小學(xué)一班級（5）班家長及同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

①沙灘趣味運(yùn)動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往XX

14：30—14：50參觀XX后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運(yùn)動會

16：50—17：50：自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18：00集合返回

素養(yǎng)拓展活動方案篇4

一、活動背景

素養(yǎng)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人工程和具有艱難性困難性的團(tuán)隊(duì)工程，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個人的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感覺到一個團(tuán)隊(duì)的力量，已到達(dá)增加全隊(duì)活力、凝聚力和制造力。

二、活動目的及意義

素養(yǎng)拓展培訓(xùn)工程本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參與者認(rèn)識自身潛能，增加自信念；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與制造性，提高解決問題的力量。在特定的環(huán)境中去思索、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。參與者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增加了。

三、活動宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我?！彼仞B(yǎng)拓展培訓(xùn)在提高同學(xué)的組織力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、活動主辦單位：

山東建筑高校高校生科技協(xié)會

五、活動對象：

高校生科技協(xié)會全部成員

六、活動地點(diǎn)：

竹一宿舍后第一籃球場

七、活動時間：

10月11日8點(diǎn)

八、活動步驟

一）準(zhǔn)備

1、前期：向同學(xué)處提交申請；

2、中期：作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準(zhǔn)備材料及布置場地。

3、后期：活動總結(jié)

二）活動內(nèi)容

1、拓展培訓(xùn)工程分別有：

（一）相識初次（二）三個球（三）帶球賽跑（四）肢體語言（五）福爾摩斯

2、詳細(xì)詳情

1）首先將同學(xué)們分為8個團(tuán)隊(duì)（8—10人為一個團(tuán)隊(duì)），可安各個部門分10個團(tuán)隊(duì)2）接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)工程：

2、三個球（向隊(duì)員門展現(xiàn)良好的溝通對于提升工作成果的作用）

時間：5～10分鐘

人數(shù)：不限

道具：（每個小組）

1個大垃圾桶（用來接球）。

40個網(wǎng)球或籃球（放在袋子或盒子里）。

概述：這個游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)良好的溝通對于提升工作成果的作用。

素養(yǎng)拓展活動方案篇5

一、活動主題：

磨礪意志、播撒文明、緬懷先烈

二、活動目的

本次活動既是培育同學(xué)綜合實(shí)踐力量，磨練意志品質(zhì)、創(chuàng)立文明校內(nèi)而開展的社會實(shí)踐活動，也是同學(xué)親近自然，回來社會，釋放生活熱忱的時機(jī)，更是在清明前夕，通過緬懷先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)愛國情感的重要舉措?？鐒拥碾m是腳步，提升的卻是力量，鍛造的必是品質(zhì)。

三、活動對象：

八班級全體同學(xué)

四、活動時間：

20XX年4月3日

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

活動總指揮：戴XX校長

成員：許XX、各位班主任及相關(guān)老師。

方案擬定：周XX后勤保障：張XX醫(yī)務(wù)：葉XX

照相、文字報(bào)道：葉XX指揮、安全保衛(wèi)：許XX（隨車）

六、活動程序：

1、發(fā)動講話（后操場，戴鵬程）……7：20

2、徒步至大蜀山烈士陵園（路線：校長江路大門→天橋→南含山路→無為路→包河公園→蕪湖路→銀河大廈天橋→徽州大道→黃山路（安大附近休整飲水）→大蜀山革命烈士陵園）……7：30（領(lǐng)路：許XX政）

3、向革命烈士塔碑敬花籃、致哀并三鞠躬（周XX）……12：00

4、各班新團(tuán)員代表入團(tuán)宣誓（許躍）……12：10

5、領(lǐng)導(dǎo)講話（戴鵬程）……12：20

6、參觀烈士墓、紀(jì)念館……12：30

7、休息、午餐、各班組織有益活動（1—7班在南面廣場、8—14在北面廣場）……13：00

8、班級拍集體照、返程……13：30

七、活動要求：

1、4月3日上午7：20八班級各班師生在學(xué)校后操場集中，在進(jìn)行發(fā)動儀式后動身。

2、各位班主任在活動前兩天對同學(xué)要反復(fù)進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、文明禮儀教育。告知同學(xué)路途中肯定不能追逐打鬧，離開隊(duì)伍；如身體有不適要立刻告知班主任；路途中和中午午餐休息時均要留意安全及文明禮儀，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不任意離開班級隊(duì)伍；

3、祭祀烈士時著裝整齊，嚴(yán)格莊重。

4、一切行悅耳指揮，嚴(yán)格執(zhí)行請假、報(bào)告程序。

5、同學(xué)們要穿著校服、團(tuán)員要配戴團(tuán)徽。自備簡易的食品飲料等。保管好自己物品。

6、各班準(zhǔn)備活動照片10張；每位同學(xué)完成一篇活動體驗(yàn)，班主任選擇其中1—2篇，和照片一起上交學(xué)校教導(dǎo)處周軍處，學(xué)校將做活動展板。

素養(yǎng)拓展活動方案篇6

一.活動背景

在大一新生剛剛開頭高校生活之際，正是班級凝聚力成型，高校價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時辰。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素養(yǎng)拓展活動。

二.活動目的

第一，幫忙同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，強(qiáng)化班級凝聚力；第二，豐富高校課余生活，體會高校魅力。

三.活動主題：

熱愛班級，體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

四.活動時間及地點(diǎn)：

11月3日X11月4日圖書館東面

五.活動布置

（一）前期策劃宣傳工作

3.各班心理委員于10月31日（星期三）晚10；00之前，將本班報(bào)明星員名單發(fā)送至cslgjyXlXyh@。

（二）活動組織

1.11月1日（星期四）組織部將報(bào)明星員統(tǒng)計(jì)分組，布置活動時間，并通知各班心理委員。

2.組織部布置活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)部門須提前非常鐘到場，參與正?；顒咏M織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接搜集。

（三）活動環(huán)節(jié)

1.主持人開場

2.愛的抱抱（熱身活動）

3.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)（團(tuán)隊(duì)意識）

4.珠行千里（團(tuán)隊(duì)協(xié)作）

5.