2023年建設(shè)綠色校園演講稿建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿1

敬重的各位來(lái)賓、尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx，今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，提倡“低碳環(huán)保生活”刻不待時(shí)！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是削減二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變溫煦環(huán)境惡化的速度。削減二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今日，就讓我們從小事說(shuō)起吧！

一、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)，我信任大家都離不開(kāi)紙，而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，假如每人每天奢侈一張紙，全國(guó)就要奢侈約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木，有利于削減溫室氣體的排放，有利于愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家主動(dòng)回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量運(yùn)用雙面草稿紙，努力削減紙張消耗。節(jié)約一張紙，愛(ài)護(hù)一片林！

二、節(jié)約一度電同學(xué)們，家中的電器應(yīng)當(dāng)不少吧！而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的`長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的奢侈，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。

三、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告知你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表探討報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油，削減我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依靠，削減我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！

四、分類一袋垃圾眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或奢侈資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。

只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)建一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)建再生傳奇。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它須要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為愛(ài)護(hù)美妙的家園而努力！感謝大家！

建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿2

老師們、同學(xué)們：

早上好！明天，也就是3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。今日我講話的題目是《傳播綠色希望，建設(shè)漂亮校內(nèi)》。

春天是綠色的季節(jié)，我們贊美綠色，因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生氣勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)寶的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。

世界上有很多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并法定植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，那里樹(shù)木稀有，土地干燥，大風(fēng)一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國(guó)聞名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議接受了這一提議，并規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一確定做出后，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，最終使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的`美國(guó)，樹(shù)木成行，林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國(guó)有1/3的地區(qū)為森林樹(shù)木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹(shù)節(jié)是分不開(kāi)的。

我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)較早的國(guó)家之一，1915年，在孫中山先生的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。1979年2月，在鄧小平同志的倡議下，中華人民共和國(guó)第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議確定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫提倡植樹(shù)造林的孫中山先生。鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)："植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，是建設(shè)社會(huì)主義，造福子孫后代的宏大事業(yè)，要堅(jiān)持20年，堅(jiān)持，堅(jiān)持10xx年，要一代一代恒久干下去"。

雖然這么多年來(lái)植樹(shù)造林取得了可觀的成效，但我國(guó)的森林覆蓋率至今還不到21%，源自我國(guó)北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到香港，向東可以始終吹到日本，以至有些日本人到我國(guó)來(lái)植樹(shù)造林……

同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們漂亮的校內(nèi)。我們的校內(nèi)，每一個(gè)角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的朝氣和青春的活力！當(dāng)我們閑逛在校內(nèi)香樟大道時(shí)，你是否感覺(jué)到繁茂的香樟樹(shù)傳來(lái)了陣陣滿意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清爽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的中心綠化廣場(chǎng)，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約，相伴，更應(yīng)當(dāng)為愛(ài)護(hù)校內(nèi)漂亮的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)建了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)，你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？

為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、愛(ài)惜每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛(ài)惜環(huán)境，綠化校內(nèi)，從我做起，從身邊做起；

2、不隨意破壞綠化，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感；

3、主動(dòng)投身學(xué)校的綠化建設(shè)，主動(dòng)參加植物種植及愛(ài)護(hù)活動(dòng)，希望能通過(guò)您的照看和悉心呵護(hù)，讓每一棵樹(shù)木都強(qiáng)壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

各位老師，各位同學(xué)，讓我們共同努力，播散綠色，愛(ài)惜綠色，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建設(shè)綠色漂亮校內(nèi)獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！

感謝大家。

建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx學(xué)校xx班的xx，今日我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的漂亮倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，提倡“低碳環(huán)保生活”刻不待時(shí)！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是削減二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變溫煦環(huán)境惡化的速度。削減二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今日，就讓我們從小事說(shuō)起吧！

一、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)，我信任大家都離不開(kāi)紙，而且許多同學(xué)的草稿紙應(yīng)當(dāng)堆成小山頭了！知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，假如每人每天奢侈一張紙，全國(guó)就要奢侈約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和愛(ài)護(hù)樹(shù)木，有利于削減溫室氣體的排放，有利于愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

在此，我提倡大家主動(dòng)回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量運(yùn)用雙面草稿紙，努力削減紙張消耗。節(jié)約一張紙，愛(ài)護(hù)一片林！

二、節(jié)約一度電同學(xué)們，家中的`電器應(yīng)當(dāng)不少吧！而且許多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶一般人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的奢侈，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。

三、節(jié)約一升油同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí)；當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告知你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退！英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表探討報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油，削減我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依靠，削減我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能運(yùn)用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！四、分類一袋垃圾眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。

我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類處理，或奢侈資源或“遺臭萬(wàn)年”；反之，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)建一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾，創(chuàng)建再生傳奇。同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它須要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為愛(ài)護(hù)美妙的家園而努力！

感謝大家！

建設(shè)綠色校內(nèi)演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們朝氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校內(nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神激昂、心情安逸。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！

在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校內(nèi)的美妙可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的`樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽(tīng)熱鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠然；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

雨果曾說(shuō)：”大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛(ài)護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了?ài)護(hù)地球母親，我們須要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆忙而過(guò)，我們都在看似安靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧波是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！

窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影經(jīng)常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞奇麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地觀賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與沉醉，西天的色調(diào)明麗而濃重，這就遮避了很多無(wú)賴與逆境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)峻的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，攔住了我遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了很多夜的安靜?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深