軸對(duì)稱現(xiàn)象第五章生活中的軸對(duì)稱11234567觀察、思考、分類問(wèn)題一：依據(jù)圖形的運(yùn)動(dòng)方式，以下圖形可以分成哪幾類？157定義：如果一個(gè)平面圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸.軸對(duì)稱圖形欣賞生活中的軸對(duì)稱欣賞生活中的軸對(duì)稱練習(xí)：（6）觀察、思考、分類（7）（9）（8）（10）（5）（3）（1）（2）觀察下列10副圖片，找出軸對(duì)稱圖形。（6）（9）（5）（1）問(wèn)題二：觀察、思考、分類觀察以下軸對(duì)稱圖形，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)嘗試再次分類.（7）（2）（6）（9）（5）（1）問(wèn)題二：（7）（2）定義：如果兩個(gè)平面圖形沿一條直線對(duì)折后能夠完全重合，那么稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，這條直線就是對(duì)稱軸.1.下面圖案中，哪個(gè)圖案與圖案①成軸對(duì)稱？

①ABCD想一想練習(xí)：做一做：將一張紙對(duì)折后，用筆尖在紙上扎出如圖所示的圖形，將紙打開(kāi)后鋪平，觀察所得到的圖形，是軸對(duì)稱圖形嗎？2.觀察下列各種圖案，判斷是不是軸對(duì)稱圖形？請(qǐng)分別找出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.想一想觀察、探究、歸納線段圓3.數(shù)學(xué)中有哪些基本平面圖形是軸對(duì)稱圖形？√√√√√√√√√角三角形四邊形

4.下面這些圖形哪些是軸對(duì)稱圖形？√√√√√課堂小結(jié)1.你學(xué)會(huì)了什么？2.軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形成

軸對(duì)稱的區(qū)別是什么？3.你還想知道什么？這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了生活中許多軸對(duì)稱圖形，它們體現(xiàn)出來(lái)的是一種對(duì)稱美，但你們知道嗎？它們對(duì)稱的形狀不僅是為了美觀，還有一定的科學(xué)道理：如：鬧鐘的對(duì)稱保證了走時(shí)的均勻性；飛機(jī)的對(duì)稱使飛機(jī)能在空中保持平衡；人的眼睛的對(duì)稱使人觀看物體能夠更加準(zhǔn)確、全面；雙耳的對(duì)稱能使聽(tīng)到的聲音具有較強(qiáng)的立體感；這節(jié)課我們探討了生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象，在生活中，還存在各式各樣的圖形，數(shù)學(xué)就在我們身邊，同學(xué)們要做個(gè)有心人，認(rèn)真觀察，去感受生活，相信你會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！布置作業(yè)必做：同步P97-991-5題，7-8題選做：同步99頁(yè)9、拓展延伸拓展延伸：