小班科學(xué)活動(dòng)——有趣的嘴巴教案?好玩的嘴巴教案

好玩的嘴巴教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過活動(dòng)，使幼兒了解自己嘴巴的用處，熬煉幼兒的語言表達(dá)力量，適合幼兒園老師們上課，快來看看好玩的嘴巴教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，使幼兒了解自己嘴巴的用處。

2、熬煉幼兒的語言表達(dá)力量。

3、教育幼兒愛惜自己的嘴巴（不吃不衛(wèi)生的東西，不把堅(jiān)硬的東西放進(jìn)嘴里）。

4、培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

5、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力。

活動(dòng)預(yù)備

1、吹的（氣球、風(fēng)車、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。

2、唱的（話筒、錄音機(jī)等）。

3、吃的（糖果、食品等）

4、有吸管的飲料、牛奶等。

活動(dòng)過程

一、猜猜哪里發(fā)出的聲音？

1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師輕輕唱歌。

2、問幼兒聽到了什么？是從哪里發(fā)出的聲音？

二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰帯?/p>

1、小伴侶，你們的嘴巴有什么用處呢？

2、幼兒依據(jù)平常的生活閱歷用語言表達(dá)出來。

三、幼兒游玩“M樂園”。

1、老師“今日是天線寶寶的M樂園第一天開張，他們邀請(qǐng)我們小伴侶去游玩，你們快樂嗎？”

2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩，嘴巴樂園里有音樂屋、食品屋和玩具屋，幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩，嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行嬉戲。

3、幼兒嬉戲后，老師提問題讓幼兒回答。

（1）、誰能告知我你去了哪些地方游玩？你是怎樣玩的？（幼兒可以邊示范邊回答）。

（2）、你還看到別人用嘴巴干什么？

4、老師小結(jié)我們的嘴巴真好玩，又能吃來又能說，又能唱來又能吹，所以我們要愛惜它。

四、教育幼兒要愛惜自己的嘴巴。

1、幼兒爭(zhēng)論“我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜自己的嘴巴？”

2、老師提問什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢？

（1）、壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃，吃了就會(huì)生病，使人難過。

（2）、堅(jiān)硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里，這樣就會(huì)把嘴巴戳破的。

（3）、不能把手指放進(jìn)嘴巴里，這樣不衛(wèi)生。

3、小結(jié)嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分，我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜它，假如把嘴巴損害了，人就會(huì)很苦痛。

活動(dòng)反思

幼兒的探究和發(fā)覺離不開老師的引導(dǎo)，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們選擇探究活動(dòng)的方法是多種多樣的。

老師不行直接掌握，而應(yīng)以敬重和支持，引導(dǎo)幼兒用