四走進(jìn)軍營(yíng)——用數(shù)對(duì)確定位置（導(dǎo)學(xué)案）一、背景介紹在五年級(jí)數(shù)學(xué)課程中，數(shù)學(xué)老師將介紹如何使用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置。為了幫助學(xué)生理解這一概念，數(shù)學(xué)老師選擇了一個(gè)有趣的主題：走進(jìn)軍營(yíng)，了解軍營(yíng)中的基本位置。通過(guò)這個(gè)主題，學(xué)生們將會(huì)看到在現(xiàn)實(shí)生活中，這種數(shù)學(xué)技能的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：了解數(shù)對(duì)的概念，并能夠給出數(shù)對(duì)的定義。學(xué)會(huì)如何使用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置。了解軍營(yíng)中基本位置術(shù)語(yǔ)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容3.1數(shù)對(duì)的概念數(shù)對(duì)是由兩個(gè)數(shù)按照一定的順序排列組合在一起形成的，形式上通常表示為(a,b)3.2使用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置使用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置，通常有兩種方式：數(shù)對(duì)描述法和坐標(biāo)圖法。數(shù)對(duì)描述法是通過(guò)一個(gè)數(shù)對(duì)來(lái)描述一個(gè)點(diǎn)在平面坐標(biāo)系內(nèi)的位置。例如，點(diǎn)A的位置可以用數(shù)對(duì)(2,坐標(biāo)圖法是在平面坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出所有的點(diǎn)，并將每個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì)標(biāo)注在點(diǎn)的上方或下方。例如，畫(huà)出(2,3.3軍營(yíng)中的基本位置術(shù)語(yǔ)在軍營(yíng)中，有許多基本位置術(shù)語(yǔ)。以下是一些基本的位置術(shù)語(yǔ)：軍營(yíng)中心食堂兵器庫(kù)操場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)四、學(xué)習(xí)活動(dòng)4.1觀察圖像，回答問(wèn)題下圖是軍營(yíng)的布局圖，請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題。軍營(yíng)布局圖軍營(yíng)中心的位置是什么？訓(xùn)練場(chǎng)位于哪個(gè)方向？食堂和兵器庫(kù)之間的距離是多少？4.2制作地圖請(qǐng)根據(jù)上圖制作一個(gè)平面坐標(biāo)系地圖，并在地圖上標(biāo)出以下各點(diǎn)：軍營(yíng)中心食堂兵器庫(kù)操場(chǎng)訓(xùn)練場(chǎng)并使用數(shù)對(duì)描述法在地圖上標(biāo)注每個(gè)點(diǎn)的位置。4.3應(yīng)用練習(xí)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3在上述地圖中，如果將軍營(yíng)中心作為坐標(biāo)原點(diǎn)，x軸正方向?yàn)闁|方，y軸正方向?yàn)槟戏?，?qǐng)用數(shù)對(duì)描述出以下各點(diǎn)的位置：食堂炮兵連位置兵器庫(kù)五、總結(jié)和歸納通過(guò)這一堂數(shù)學(xué)課，我們了解了如何使用數(shù)對(duì)來(lái)確定位置，并在具體的小項(xiàng)目中學(xué)習(xí)了如何應(yīng)用這種技能。在此過(guò)程中，我們還了解了軍