第十七章臨終關(guān)懷A1型題(以下每題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答1關(guān)于臨終的時(shí)限，世界尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，美國學(xué)者認(rèn)定的時(shí)限是()A時(shí)間在2個(gè)月以內(nèi)B2-4個(gè)月存活期C只能存活6個(gè)月D患者預(yù)期E3個(gè)月以內(nèi)發(fā)生2世界上第一個(gè)臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)是哪一年哪個(gè)國家創(chuàng)辦的()A2年，法國里昂B1967年，英國倫敦C1986年，美國休斯敦D1988E，中國臺(tái)北3臨終患者的生理的變化中最后消失的感覺是()A觸覺B視覺C嗅覺D聽覺E痛覺4下面哪項(xiàng)不是臨終患者的生理改變()5一般在死亡后廚現(xiàn)尸斑的時(shí)間為()A-1小時(shí)B2-4小時(shí)C5-7小時(shí)D8-10小時(shí)E11-13小時(shí)6目前，已經(jīng)通過安樂死的國家是()A臘B荷蘭C美國D英國E加拿大7以下哪種疾病可進(jìn)入臨床死亡期()A血壓B腦卒中D腳氣腫E各種癌癥8以下哪項(xiàng)是死亡教育的基本方式()A設(shè)死亡教育課程B民間社會(huì)團(tuán)體開展死亡教育活動(dòng)C學(xué)校組織開D傳死亡教育E國家政府機(jī)構(gòu)開展死亡教育A2型題(以下每題是一個(gè)小病例，其中下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案，請(qǐng)9某醫(yī)院擬開展死亡教育，以下哪項(xiàng)不是死亡教育的對(duì)象()A員B臨終患者及家屬C在校學(xué)生D社區(qū)居民E住院所有患者10護(hù)士對(duì)進(jìn)行死亡教育的內(nèi)容的描述錯(cuò)誤的是()A命意義的闡述B死亡后處理秩序C倡導(dǎo)生命教育D對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)E珍惜生命癌晚期，護(hù)士根據(jù)患者最近表現(xiàn)判斷，該患者進(jìn)入了心理協(xié)議期，下列哪項(xiàng)是此項(xiàng)的應(yīng)有表現(xiàn)()延續(xù)D情，認(rèn)為不可能E患者經(jīng)常抱怨，挑剔甚至斥責(zé)家屬及醫(yī)先生，57歲，剛被確診為胃癌晚期，患者正處于憤怒期，護(hù)士對(duì)她進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下應(yīng)注意的事項(xiàng)是錯(cuò)誤的是()A家屬工作B忍讓克制患者的不禮貌行為C充分理解患者的痛苦D自尊心E，以防病情惡化吸停止，各種反射消失，此期為()哪項(xiàng)護(hù)理是錯(cuò)誤的()15錢先生，鼻咽癌經(jīng)搶救無效死亡。護(hù)士小孫為其尸體處理，操作錯(cuò)誤的是()AB去一切治療用物C平方尸體，仰下墊一枕頭而是告別親人走向天堂”。請(qǐng)問他的死亡臺(tái)獨(dú)屬于那種類型()17王先生，67歲，肝癌晚期。護(hù)士為他提供臨終關(guān)懷的首要工作應(yīng)該是()D18李奶奶，75歲，胰腺癌晚期，在臨終照料中，下列護(hù)理措施錯(cuò)誤的是()下列哪項(xiàng)不是腦死亡的診斷標(biāo)準(zhǔn)()以下做法錯(cuò)誤的是()21護(hù)士小王在進(jìn)行尸體護(hù)理操作練習(xí)，老師應(yīng)給予糾正的步驟是()E護(hù)理()該患者處于()十分悲哀，護(hù)士針對(duì)這種情況應(yīng)()C有，真是不想活了?！毕鄳?yīng)的護(hù)理措施為()26王先生，31歲，腎癌晚期，循環(huán)衰竭。以下哪項(xiàng)不是循環(huán)衰竭的臨床表現(xiàn)()一定是醫(yī)生搞錯(cuò)了，于是到處求醫(yī)，希望診斷錯(cuò)誤，該患者的心理反應(yīng)期為()與未婚夫商量延遲婚禮，這屬于臨終患者家庭改變的那種情況()患者的需要E協(xié)助維持家庭的完整性對(duì)外界反應(yīng)冷漠，并進(jìn)入嗜睡狀態(tài)，靜等死亡的來臨患者的心理反應(yīng)為()30死亡后多久，僵硬會(huì)擴(kuò)延至全身()31死亡后多久，褚某尸體肌肉開始逐漸變軟() 32你認(rèn)為該患者心里反應(yīng)應(yīng)處以何階段()33護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A4型題(以下提供若干個(gè)病例，每個(gè)病例下設(shè)若干道題，每題下面有A.B.C.D.E五個(gè)答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案) 34該患者出現(xiàn)了何種面容()35此患者處于哪一階段()36次日凌晨，患者林某因搶救無效死亡死亡后最先發(fā)生改變的是()37護(hù)士小趙在為其做尸體護(hù)理時(shí)，投下鎮(zhèn)一枕頭的目的是()38護(hù)士小趙在為其做尸體護(hù)理時(shí)，錯(cuò)誤的是()性等全面的個(gè)體生命活動(dòng)和新陳代謝的永久停止學(xué)的理論為指導(dǎo)，幫助人們了解死亡，了解生命的教育過樂部接受器悲觀恐懼型死亡逃避型6大腦中腦小腦臨床死亡期1簡(jiǎn)述臨終關(guān)懷的護(hù)理原則:(1)以護(hù)理照顧為主的原則 (2)提高生命質(zhì)量的原則 (3)尊重患者尊嚴(yán)和權(quán)利的原則 (4)注重心理支持的原則 (1)自主呼吸停止，需要不停地進(jìn)行人工呼吸 (2)不可逆深昏迷 (3)腦干神經(jīng)反射 (4)腦電圖呈一直線 (5)腦血液循環(huán)完全停止 (6)腦死亡的診斷標(biāo)準(zhǔn)必須持續(xù)24小時(shí)以上 (1)臨終關(guān)懷組織機(jī)構(gòu)。入桑德斯博士創(chuàng)建的圣·克里斯多佛臨終關(guān)懷院 (2)綜合性醫(yī)院附設(shè)臨終關(guān)懷病房，時(shí)最常見的一種臨終關(guān)懷服務(wù)機(jī)構(gòu)。 (3)居家照料。通常以社區(qū)為基礎(chǔ)，以家庭為單位開展臨終關(guān)懷服務(wù)工作 (4)癌癥患者俱樂部。這是一個(gè)具有臨終關(guān)懷性質(zhì)的群眾自發(fā)組織，而不是醫(yī)程接 (1)個(gè)人需要的推遲或放棄。家庭成員在考慮整個(gè)家庭的狀況后，會(huì)對(duì)自我角 (2)加重角色與職位的調(diào)整與再適應(yīng)。家庭重新調(diào)整有關(guān)成員的角色，如慈母。 (1)頻死期：是死亡過程的開始階段。此時(shí)機(jī)體各個(gè)系統(tǒng)的功能嚴(yán)重紊亂，中 (2)臨床死亡期：是死亡過程的延續(xù)。此期延髓處于深度抑制狀態(tài)，主要表現(xiàn)射消失。此期這種組織細(xì)胞仍有微弱的代謝活動(dòng)，持 (3)生物學(xué)死亡期：是死亡過程的最后階段。這時(shí)，從大腦皮質(zhì)開始，整個(gè)神