給校長的建議書字給校長的建議書(模板4篇)給校長的建議書字給校長的建議書篇一

您好！我是六班級的一名同學，我即將學校畢業(yè)，離開這可愛的母校?；仡櫫暌詠淼?學校生活，您和各位老師，每天都教給我許多許多學問，使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有學問、有抱負的少年。在此，我向您表示誠心的感謝。在這即將畢業(yè)之際，我想對可愛的母校提出幾點建議，盼望您能接受，也盼望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。

一、運動場裝上塑膠跑道。

我們的跑道是簡潔地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來很多不便，大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會沾滿灰塵，既不衛(wèi)生也不美觀；雨天過后，跑道上總是積滿了水，使同學們不能在上面玩耍熬煉，而且一不當心，還有弄濕衣服的可能。所以，我盼望你能在運動場上裝上塑膠跑道。

二、多增加一些體育器材

我們學校雖大，可供我們玩耍熬煉的體育器材屈指可數(shù)。每當體育課，來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩，可自己卻什么也沒有；有時為了爭奪體育器材，同學之間還發(fā)生爭吵，打架等大事，嚴峻影響了同學之間的團結。所以，為了避開事故重演，假如學校經(jīng)濟允許的話，盼望您能盡早增加一些體育器材。

敬重的校長，特別感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我依據(jù)我自己的片面學問提出的兩點建議，如有不妥，請指正。

祝您：

身體健康，工作順當，母校越辦越好！

六（4）班：孫彤

x年3月8日

給校長的建議書字給校長的建議書篇二

敬重的校長：

您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小學校已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了許多有用東西。我真心喜愛和感謝我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年里，我發(fā)覺母校一向在往好的方向努力進展。

學校里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后此刻變得漂美麗亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后潔凈了很多，水塘里或許多魚兒在水里自由拘束高興奮興的游呢。

雖然學校的設施很完善，可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。

一、我期望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

二、我期望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我期望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的提議，有望校長能夠接受。

祝校長

青春永在，笑口常開！

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書字給校長的建議書篇三

敬重的校長：您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微抖動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的學校生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的身影。操場上的玩耍打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

校內(nèi)里組組美妙的鏡頭，叫我怎能忘記？立刻就要離開友愛的母校了，敬重的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家放開大門，讓大家盡情地游覽書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是非常緊急的。可是，我們不想成天學習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切才智的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財寶，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個懇求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切才智的源泉，運動是一切生命的源泉！常常熬煉，能進展動作的和諧，還能熬煉意志力，對學習有很大的關心喲！愧疚了，敬重的校長，我打攪了您這么多珍貴的時間。

以上是我的兩個建議，盼望您能考慮一下，感謝！

祝您，工作順當！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書字給校長的建議書篇四

尊敬的湯校長：

您好！

我是六班級二班的同學毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，盼望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。

在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校內(nèi)?；蛟S，那時，我們正閑適地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。

一刺眼，暑假就過去了。

報到時，當我走進這座校內(nèi)時，煞是驚異——潔白的教學樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，四周的墻壁潔白潔白的。校內(nèi)的漂亮，使我驚異——如今，我們的白鶴學校已經(jīng)變得煥然一新！

雖然學校的漂亮讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這漂亮的環(huán)境：

一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是潔白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了非常滿意；司令臺也是潔白的?？涩F(xiàn)在，再去看看，那潔白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，觀察破壞校內(nèi)美妙環(huán)境的同學就施予一張警告牌的懲處，并且抽出一節(jié)班隊課時間，對同學們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲處和這樣的輔導，我信任，那些同學們也不會再破壞這校內(nèi)雪白的墻壁了。

二、現(xiàn)在，我們學校的操場四周，花壇四周，時常還會發(fā)覺一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校內(nèi)的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校內(nèi)花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。

三、有很多同學拖好地，拖把就順手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把