河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁
河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第2頁
河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第3頁
河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第4頁
河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省保定市十二師高級(jí)中學(xué)高二生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是

A.在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體形成種群,所有的種群形成群落B.群落由植物和動(dòng)物兩類生物形成的種群構(gòu)成C.種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與非生物因素密切相關(guān)D.一個(gè)池塘中的所有魚既不是一個(gè)種群也不是一個(gè)群落參考答案:B2.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是(

)A.供給全面營(yíng)養(yǎng)

B.供給能源

C.維持滲透壓

D.供給水分參考答案:B3.與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比,盡管誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨(dú)特之處是

) A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上

B.育種周期短,加快育種的進(jìn)程 C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型

D.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快參考答案:C4.下列有關(guān)葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解成丙酮酸的敘述中,正確的是(

)A.必須在有氧條件下進(jìn)行

B.反應(yīng)速度不受溫度的影響

C.該過程不產(chǎn)生CO2

D.在細(xì)胞質(zhì)的線粒體內(nèi)進(jìn)行參考答案:C5.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是(

)A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期,由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組C.減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合可導(dǎo)致基因重組D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能參考答案:B6.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞—組織—器官—植物

B.細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體C.細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物

D.細(xì)胞—器官—組織—植物體參考答案:B綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體。7.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是()A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B、所用的技術(shù)手段基本相同C、所采用的原理完全相同

D、都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D8.群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,正確的是()A.初(原)生演替歷程短、速度慢B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C.在演替早期,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子參考答案:D9.下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)青蛙的受精作用實(shí)質(zhì)的是A.精子與卵細(xì)胞接觸

B.卵細(xì)胞形成受精膜C.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合參考答案:D10.下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)。如圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點(diǎn)。現(xiàn)用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時(shí)切割該DNA片段(假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開),下列各種酶切位點(diǎn)情況中,可以防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是(

)A.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠB.1為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠC.1為PstⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為BamHⅠD.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠ參考答案:A11.在一個(gè)氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般來說有利于生存和發(fā)展的種群是

A.個(gè)體最大的

B.個(gè)體最小的

C.個(gè)體差異最少的

D.個(gè)體差異最多的參考答案:D12.下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究的敘述,錯(cuò)誤的是 A.探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根最適濃度時(shí),做預(yù)實(shí)驗(yàn)后可更合理設(shè)計(jì)濃度梯度

B.生物體維持pH穩(wěn)定機(jī)制實(shí)驗(yàn)的自變量是酸或堿的滴數(shù)

C.用抽樣檢測(cè)法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

D.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的常用方法是標(biāo)志重捕法參考答案:D13.設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1,散熱速率為b1,進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2,散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是(

)A.a(chǎn)1=b1,a2=b2

B.a(chǎn)2<a1,b1<b2

C.a(chǎn)1>b1,a2>b2

D.a(chǎn)1<b1,a2>b2參考答案:A14.圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列說法正確的是(

)

A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:D.碳循環(huán)具有全球性和反復(fù)流動(dòng)的特點(diǎn)參考答案:D依題意并分析圖示可知:A是生產(chǎn)者,B是分解者,C是大氣中的CO2庫,D、E是消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量)、食物鏈和食物網(wǎng),B錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E,C錯(cuò)誤;碳循環(huán)具有全球性和反復(fù)流動(dòng)的特點(diǎn),D正確。15.在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需要加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。其中,丙酮的作用是

A.加速研磨

B.溶解色素

C.保護(hù)葉綠素

D.使多種色素分離參考答案:B16.右圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂參考答案:C17.葵花向陽的原因是(

)A.莖的向光側(cè)生長(zhǎng)素分布多

B.莖的背光側(cè)細(xì)胞分裂快C.光合作用需要強(qiáng)烈的光照

D.莖的背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速度稍快些參考答案:D18.克隆是指無性繁殖系,它包括個(gè)體、細(xì)胞和分子水平的克隆,下列與克隆含義不符 合的是 ()

A、植物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖 B、將某腫瘤細(xì)胞在體外大量培養(yǎng)繁殖 C、植物的扦插和嫁接 D、將雞的某個(gè)DNA片段導(dǎo)入小鼠的細(xì)胞后成功表達(dá)的過程參考答案:D19.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麥芽糖酶參考答案:B20.實(shí)驗(yàn)室中,檢測(cè)生物組織中是否含有還原糖常用的試劑是(

)A.雙縮脲試劑

B.本尼迪特試劑

C.蘇丹III染液

D.碘—碘化鉀溶液參考答案:B21..關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列C.mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼子的容錯(cuò)性參考答案:C轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA,因此以核糖核苷酸為原料,故A正確;酶具有專一性,因此RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列,故B正確;翻譯時(shí),核糖體在mRNA上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì),故C錯(cuò)誤;密碼子的簡(jiǎn)并性增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性,故D正確.【考點(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點(diǎn)睛】本題應(yīng)從轉(zhuǎn)錄和翻譯過程著手.做此類題型時(shí),考生要逐一分析每個(gè)選型,從中找出錯(cuò)誤的選項(xiàng),要求考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí).22.單克隆抗體是指A.單一的骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體B.單一的B淋巴細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體C.單一的雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的高度單一的抗體D.單一的抗體通過克隆產(chǎn)生大量抗體參考答案:C試題分析:?jiǎn)慰寺】贵w是指通過克隆形成細(xì)胞群,產(chǎn)生出化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體,C項(xiàng)正確;骨髓瘤細(xì)胞具有無限增殖的能力,但不能產(chǎn)生抗體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖,B項(xiàng)錯(cuò)誤;抗體屬于免疫球蛋白質(zhì),產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查單克隆抗體的概念,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。23.美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露,他們利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器,成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出了新的動(dòng)脈血管。這種血管的外形和功能與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.以上技術(shù)屬于“克隆”B.這種技術(shù)可能要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能D.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性參考答案:D24.下列哪個(gè)細(xì)胞或物質(zhì)不具有特異性識(shí)別功能(

)A.T細(xì)胞

B.吞噬細(xì)胞

C.抗體

D.B細(xì)胞參考答案:B25.松露是和松科植物根系共生的一種可食用的塊狀真菌。下列關(guān)于松露和松科植物的敘述,錯(cuò)誤的是A.都有核糖體,核糖體形成均與核仁有關(guān)B.都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁構(gòu)成細(xì)胞的邊界C.都有線粒體,能通過有氧呼吸獲得能量D.遺傳物質(zhì)都是DNA,均可發(fā)生基因突變參考答案:B【分析】根據(jù)題干信息分析,松露是一種真菌,屬于真核生物,松科植物也屬于真核生物,兩者都有成形的細(xì)胞核,且細(xì)胞的最外面都有細(xì)胞壁,兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA。【詳解】根據(jù)以上分析已知,松露和松科植物都是真核生物,它們細(xì)胞中都有細(xì)胞核和核糖體,細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān),A正確;都有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,且它們的系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜,B錯(cuò)誤;它們都是真核生物,細(xì)胞中都有線粒體,而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,C正確;兩者細(xì)胞中中都有DNA,都可以發(fā)生基因突變,D正確。26.表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實(shí)驗(yàn),表2所示為探究酶的專一性的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A.表1所示實(shí)驗(yàn)的自變量是不同溫度B.表l所示實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)不能用碘液檢測(cè)C.表2所示實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先加酶溶液后加本尼迪特試劑D.表2所示實(shí)驗(yàn)加入本尼迪特試劑后要水浴加熱參考答案:B27.現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感??;②低產(chǎn)、抗病;③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育3類品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是(

)A.利用品種①、③進(jìn)行品種間雜交篩選獲得aB.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育均可采用誘變育種方法D.利用品種間雜交可獲得從未出現(xiàn)的新性狀參考答案:C由已知品種和要培育的品種性狀的比較,要獲得a可以用品種①和②雜交,①和③中沒有抗病的性狀,A錯(cuò)誤。③中沒有早熟的性狀,對(duì)其進(jìn)行染色體數(shù)目加倍也無法獲得,B錯(cuò)誤。誘變育種利用的是基因突變,理論上a、b和c的培育均可采用誘變育種方法,C正確。雜交利用的是基因重組,只是使原有的性狀重新組合,但不能出現(xiàn)新的性狀,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:雜交育種利用的是基因重組,不能產(chǎn)生新性狀;誘變育種利用的是基因突變,可以產(chǎn)生新性狀,只是需要處理大量的實(shí)驗(yàn)材料;多倍體育種只是使原有的染色體數(shù)目加倍,不會(huì)出現(xiàn)新基因控制的新性狀。28.一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這說明A.突變是不定向的B.突變是隨機(jī)發(fā)生的C.突變的有害或有利取決于環(huán)境條件D.環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的參考答案:C由題意知,一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差(基因突變的有害性),但是,當(dāng)氣溫上升到25.5℃時(shí),突變體的生存能力大大提高了(有利性),這說明同一種變異在不同環(huán)境條件下對(duì)于生存能力的影響不同,即基因突變的有害或有利取決于環(huán)境條件,故選C。29.在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),有許多注意事項(xiàng),下列說法錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查的人群要隨機(jī)抽樣B.調(diào)查的人群基數(shù)要大,基數(shù)不能太小C.要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病D.要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員參考答案:C30.下列敘述是有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的,其中錯(cuò)誤的是()A.選擇哪種生物材料做實(shí)驗(yàn)時(shí),只要考慮分裂期時(shí)間的長(zhǎng)短B.漂洗是洗去解離液,防止解離過度,以利于染色C.利用龍膽紫染液對(duì)根尖組織細(xì)胞中染色體染色,便于觀察D.在制片時(shí)需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行按壓,以促使細(xì)胞分散開參考答案:A【分析】觀察有絲分裂的過程大致分為解離、漂洗、染色和制片。解離的目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來;漂洗是指洗去多余的解離液;壓片的目的是使細(xì)胞分散開,有利于觀察;由于分裂間期占細(xì)胞中的比重高,因此處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多?!驹斀狻繛槟茉谝曇爸姓业礁鱾€(gè)時(shí)期的細(xì)胞往往選擇應(yīng)盡量選擇細(xì)胞周期短、分裂期占的比例大的材料,但還要考慮生物材料的顏色是否影響觀察效果等,A錯(cuò)誤;漂洗的目的是為了洗去解離液,防止解離過度,以利于染色,B正確;龍膽紫溶液是對(duì)染色質(zhì)(染色體)進(jìn)行染色的堿性染料,C正確;解離的目的是用藥液使根尖細(xì)胞相互分離開來,壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層細(xì)胞,便于觀察,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。31.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是(

)A.孔雀開屏 B.昆蟲釋放的信息素C.蟋蟀發(fā)出的聲音 D.植物分泌的有機(jī)酸參考答案:A【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息;(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì);(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息?!驹斀狻靠兹搁_屏屬于行為信息,A正確;昆蟲釋放的信息素屬于化學(xué)信息,B錯(cuò)誤;蟋蟀發(fā)出的聲音屬于物理信息,C錯(cuò)誤;植物分泌的有機(jī)酸屬于化學(xué)信息,D錯(cuò)誤。32.種群最基本的數(shù)量特征是A.種群密度

B.出生率和死亡率

C.遷入率和遷出率

D.年齡組成和性別比例參考答案:A略33..下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是A.生產(chǎn)者都可以通過進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者C.分解者都是微生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量包括陽光、水、空氣、熱能、無機(jī)鹽等參考答案:D生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分,包括光能自養(yǎng)型生物(如綠色植物)和化能自養(yǎng)型生物(如硝化細(xì)菌),A錯(cuò)誤;由于草屬于生產(chǎn)者,所以食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者;但動(dòng)物不都是消費(fèi)者,如營(yíng)腐生生活的蚯蚓屬于分解者,B錯(cuò)誤;分解者都是腐生生物,但不一定都是微生物,如營(yíng)腐生生活的動(dòng)物蚯蚓屬于分解者,如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán),所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分,C錯(cuò)誤;非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分,包括水、空氣和陽光等,D正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的理解、記憶是本題考查的重點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者,包括光能自養(yǎng)生物和化能自養(yǎng)生物;絕大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者,營(yíng)寄生生活的細(xì)菌也是消費(fèi)者;分解者是主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。34.組成生物體蛋白質(zhì)的20種氨基酸平均分子量為128,假若某一化合物是由10個(gè)氨基酸構(gòu)成且含有一條肽鏈,那么該化合物的分子量約為A、1280

B、136

C、1118

D、1100參考答案:C35.高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是()A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上

D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案:C36.下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述,正確的是A,失重狀態(tài)下,根失去向地性的原因是生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸B.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理扦插枝條的下端,生根效果一定不同C.用生長(zhǎng)素類似物處理未受精二倍體番茄子房,可獲四倍體番茄D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用參考答案:D失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長(zhǎng)素不會(huì)受到重力的影響導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻,只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,故A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素最適濃度兩側(cè)存在一個(gè)較低濃度和一個(gè)較高濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響是相同的,故B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素只能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí),不會(huì)導(dǎo)致子房細(xì)胞的染色體變異,故C錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂,果實(shí)的生長(zhǎng)就是細(xì)胞分裂和細(xì)胞長(zhǎng)大的結(jié)果,故D正確?!军c(diǎn)睛】植物激素與種子、果實(shí)、器官的關(guān)系:(1)種子萌發(fā)(2)果實(shí)的影響(3)器官脫落37.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織、器官,因?yàn)椋?/p>

)A.細(xì)胞喪失了全能性

B.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同C.基因的表達(dá)有選擇性D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化參考答案:C生物體內(nèi)細(xì)胞要表現(xiàn)出全能性,必須脫離母體并給予一定的外界條件刺激。38.果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(M、m)控制,其中一種基因在純合時(shí)能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子),有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。關(guān)于以上情況,以下說法及推斷錯(cuò)誤的是(

)A.這對(duì)等位基因(M、m)位于X染色體上B.若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因?yàn)閙C.若將F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中,M的基因頻率為10%D.若F1代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,則致死基因?yàn)镸參考答案:C39.下圖中屬于高等植物細(xì)胞有絲分裂后期圖像的是參考答案:C40.關(guān)于圖的敘述不正確的是A.該圖所示成分構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)B.該圖中全部生物的總和構(gòu)成了生物群落C.圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇D.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條參考答案:D圖中由捕食關(guān)系形成的食物鏈只有一條,即綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,因?yàn)榧?xì)菌明顯不屬于此食物網(wǎng)中的消費(fèi)者,應(yīng)屬于分解者,所以不算入食物鏈中,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)中生物群落和非生物的物質(zhì)和能量共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng),故A項(xiàng)正確。圖中表示了完整的生態(tài)系統(tǒng)圖,生態(tài)系統(tǒng)中的生物構(gòu)成生物群落,故B項(xiàng)正確。圖中只有一條食物鏈即綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是蛇,故C項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.中科院上海植物生理生態(tài)研究所在“神舟四號(hào)”飛船進(jìn)入太空后為一對(duì)“新人”——黃花煙草原生質(zhì)體和革新一號(hào)煙草原生質(zhì)體舉辦了特殊的“婚禮”。將兩個(gè)“新人”放入融合器中,當(dāng)充滿液體的融合器加上直流電場(chǎng),兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼到一起,開始了“竊竊私語”。緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了一個(gè)小孔,透過這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開了“心靈溝通”。漸漸地,細(xì)胞核也扭擺著“親熱”起來,20min后,它們倆已是你中有我,我中有你,一個(gè)新生命就這樣誕生了。地面實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:用于融洽的兩個(gè)“新人”,一個(gè)開的是粉花(標(biāo)記為“一號(hào)”),一個(gè)開的是黃花(標(biāo)記為“二號(hào)”)融合后的細(xì)胞再生植株開的是黃花,但形狀卻和一號(hào)相同(稱“一號(hào)形狀”,另一個(gè)稱“二號(hào)形狀”)。這種“太空煙草”比普通煙草個(gè)子矮,株稈粗,煙葉多,是我國(guó)太空育種試驗(yàn)的一項(xiàng)重大成果。據(jù)此回答下列問題:(1)由于細(xì)胞的密度不同,因此在地面上進(jìn)行細(xì)胞融合非常困難。從理論上講,在太空中細(xì)胞更容易融合,可能的原因是 。在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞呈圓球狀,這是因?yàn)槟ぞ哂?/p>

特性。“細(xì)胞婚禮”中用到的誘導(dǎo)融合技術(shù)是

。(2)兩種煙草原生質(zhì)體融合時(shí),

類型是我們需要的,這樣的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)后,再生的植株屬

倍體。(3)植物體細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)點(diǎn)是

。(4)“太空煙草”能穩(wěn)定遺傳嗎?為什么?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論