2022-2023學(xué)年福建省莆田市西天尾軍民中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體內(nèi)激素作用機(jī)理的闡述，正確的是（

）A．激素的作用主要是作為信息分子直接參與靶細(xì)胞的新陳代謝B．在血液中含有多種激素C．激素只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D．當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后，再通過體液運(yùn)送作用于其他靶細(xì)胞參考答案：B2.2003年全國(guó)部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎是由冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是

（

）A．有無成形的細(xì)胞核

B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有無細(xì)胞壁

D．有無遺傳物質(zhì)參考答案：A3.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1小時(shí)后，測(cè)定O2的吸收量和CO2釋放量如下表所示．下列分析正確的是（）O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A．O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多B．O2濃度為3%時(shí)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的2倍C．蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%和7%時(shí)，消耗的葡萄糖量相等D．蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%～25%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】分析表格：蘋果細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；無氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O62酒精+2CO2+能量．O2濃度為0時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸；O2濃度為1%﹣3%，CO2的釋放量大于O2的吸收量，細(xì)胞既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸；O2濃度為5%～25%時(shí)，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸．【解答】解：A、一定范圍內(nèi)，O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生的ATP越多，但是O2濃度超過20%，有氧呼吸速率將不再增加，A錯(cuò)誤；B、O2濃度為3%時(shí)，有氧呼吸消耗葡萄糖為0.05mol，無氧呼吸消耗葡萄糖為0.1mol，可見，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的2倍，B錯(cuò)誤；C、蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為3%時(shí)，消耗葡萄糖濃度為0.05mol+0.1mol=0.15mol，而O2濃度為7%時(shí)，消耗的葡萄糖量為0.5/6mol，兩者不相等，C錯(cuò)誤；D、蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為5%～25%時(shí)，CO2的釋放量和O2的吸收量相等，只進(jìn)行有氧呼吸，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合表格，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)換能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力．4.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯(cuò)誤的是(

)

A．肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

B．新生的4條肽鏈，至少有4個(gè)氨基

C．如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上

D．4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子參考答案：A5.在有氧呼吸過程中，消耗氧氣的階段是（）A．第一階段 B．第二階段C．第三階段 D．第一和第二階段參考答案：C【考點(diǎn)】3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中．反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的．反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：根據(jù)有氧呼吸的第三階段：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP），所以消耗氧氣的階段是第三階段．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于有氧呼吸的過程，不需要記住反應(yīng)方程式，但是需要記住每一階段的反應(yīng)和生成物．6.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是A.每個(gè)雙鏈DNA分子含有四種脫氧核苷酸B.每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核苷酸C.每個(gè)DNA分子中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核苷酸數(shù)D.雙鏈中DNA分子中的一段含40個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥嘌呤參考答案：B7.越來越多的學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)把光合作用的“暗反應(yīng)”稱為“碳反應(yīng)”會(huì)更準(zhǔn)確，原因是A．暗反應(yīng)中C3分子的還原也需要光能直接作能源動(dòng)力B．暗反應(yīng)利用光反應(yīng)提供的條件，將CO2同化成糖類C．暗反應(yīng)雖然是光反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)反應(yīng)，但是中間產(chǎn)物不同D．暗反應(yīng)也必須具備光照條件，只是不需要光直接參與參考答案：BD8.以下關(guān)于核酸的敘述中，正確的有（）①甲流病毒由于無細(xì)胞核，所以不含核酸②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用A.③④ B.①②③④ C.② D.①④參考答案：C【詳解】病毒只含有一種核酸：DNA或RNA，①錯(cuò)誤；乳酸菌同時(shí)含有DNA和RNA，因此其細(xì)胞內(nèi)有2種核酸、8種核苷酸、5種含氮堿基，②正確；核酸初步水解的產(chǎn)物是核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物有含氮堿基、五碳糖、磷酸，③錯(cuò)誤；核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用，④錯(cuò)誤。綜上所述，供選答案組合，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！径ㄎ弧亢怂岬幕瘜W(xué)組成與功能9.報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制基因A的作用?，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法不正確的是()A.黃色植株的基因型是AAbb或AabbB.F1的表現(xiàn)型是白色C.F2中黃色∶白色的比例是3∶5D.F2中白色個(gè)體的基因型種類是7種參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律．顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)，因此只有A基因存在時(shí)（A_bb）植株的花色為黃色，A和B同時(shí)存在時(shí)（A_B_）植株的花色為白色，沒有A基因時(shí)（aa__）也表現(xiàn)為白色?！驹斀狻繐?jù)題意分析，黃色素形成需要A基因，但是B基因會(huì)抑制A表達(dá)，故有A基因存在無B基因存在時(shí)表現(xiàn)為黃色，因此黃色植株的基因型是AAbb或Aabb，A正確；AABB和aabb雜交，得到F1為AaBb，由于存在B基因抑制A基因的表達(dá)，因此F1的表現(xiàn)型是白色，B正確；根據(jù)題意可知，只有基因型為A_bb植株的花色為黃色，其它均為白色，因此F1（AaBb）自交得F2中A_bb占3/4×1/4=3/16，因此黃色：白色的比例是3：13，C錯(cuò)誤；F2中的A_B_和aa__均表現(xiàn)為白色，其中A-B-中包含AABB、AaBB、AABb、AaBb共四種基因型，而aa--包含aaBB、aaBb、aabb共三種基因型，因此白色個(gè)體的基因型種類是7種，D正確。

故選C。10.下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是()①性激素②纖維素③淀粉④消化酶⑤抗體⑥胰島素A．①②③

B．②③④

C．②③⑥

D．④⑤⑥參考答案：D11.某同學(xué)用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個(gè)細(xì)胞，其中含有12條大小、形態(tài)各不相同的染色體。欲將此細(xì)胞移到視野中央，并確定該細(xì)胞處于哪個(gè)時(shí)期，下列對(duì)裝片操作及確定時(shí)期都正確的一組是

（

）A．向右下方移、有絲分裂后期

B．向左上方移、減數(shù)第一次分裂前期C．向右下方移、減數(shù)第二次分裂中期D．向左上方移、有絲分裂末期參考答案：C12.果蠅的灰體(B)對(duì)黑體(b)為顯性，用含某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有果蠅都是黑體。不考慮其他因素影響，下列有關(guān)果蠅的體色與基因型的關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是A.食物中不含添加劑時(shí)，基因型相同的果蠅體色相同B.食物中不含添加劑時(shí)，基因型不同的果蠅體色可能相同C.若黑體果蠅甲×黑體果蠅乙→F1全部為灰體果蠅，則甲、乙的基因型均不可能為bbD.果蠅的體色受基因型控制，同時(shí)還受環(huán)境因素的影響參考答案：C【分析】生物體的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。食物中不含添加劑時(shí)，BB和Bb基因型的果蠅是灰體，bb基因型的果蠅為黑體，食物中含添加劑時(shí)BB、Bb、bb基因型的個(gè)體均表現(xiàn)為黑體?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知食物中不含添加劑時(shí)，基因型相同的果蠅體色相同，A正確；B、食物中不含添加劑時(shí)，基因型不同的果蠅體色可能相同，BB和Bb均表現(xiàn)為灰體，B正確；C、若黑體果蠅甲X黑體果蠅乙→F1全部為灰體果蠅，親本中甲可以為bb，乙基因型為BB但提前用添加劑飼料喂養(yǎng)，F(xiàn)1食物中不含添加劑時(shí)全部為灰體果蠅，C錯(cuò)誤；D、據(jù)題干及分析可知果蠅的體色受基因型控制，同時(shí)還受環(huán)境因素的影響，D正確。故選C。13.薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場(chǎng)所是

A．葉綠體

B．線粒體

C．葉綠體

D．葉綠體和線粒體參考答案：B14.西藏高原地區(qū)空氣中含氧量只有平原地區(qū)的40%～50%，長(zhǎng)期生活在此地的人，體內(nèi)獲得ATP的生理過程主要是A．無氧呼吸

B．有氧呼吸和無氧呼吸

C．有氧呼吸

D．磷酸肌酸中能量的轉(zhuǎn)移參考答案：C解析：生命活動(dòng)的直接能源是ATP，在人和動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有三種：有氧呼吸、無氧呼吸和磷酸肌酸等其它高能磷酸化合物中能量的釋放和轉(zhuǎn)移，其中有氧呼吸產(chǎn)生的ATP最多。在動(dòng)物體內(nèi)，ATP的產(chǎn)生主要是通過有氧呼吸實(shí)現(xiàn)的，無氧呼吸只是在細(xì)胞處于相對(duì)缺氧狀態(tài)下對(duì)有氧呼吸的一種補(bǔ)充，其產(chǎn)生的ATP也是非常有限的。所以，無論是平原地區(qū)，還是高原地區(qū)，人體內(nèi)獲得ATP的主要生理過程都是有氧呼吸。題干中含氧量較低是干擾項(xiàng)。15.下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的A．變形蟲

B．大腸桿菌

C．衣藻

D．煙草花葉病毒參考答案：D16.下列實(shí)驗(yàn)全過程必須保持細(xì)胞活性的是①觀察線粒體和葉綠體

②觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布③檢測(cè)生物組織中蛋白質(zhì)

④探究細(xì)胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式A．①②④⑤

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①④⑤參考答案：D17.植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是A．線粒體、高爾基體

B.高爾基體、液泡

C．液泡、葉綠體

D．葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C18.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是(

)

A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

C．一塊朽木上的全部真菌

D．一個(gè)池塘中的全部魚參考答案：B19.關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體參考答案：B20.下列組合在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫(kù)中的全部鯽魚

④一片森林A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④參考答案：B21.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是（

）A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，用甲基綠和吡羅紅染色，細(xì)胞核被染成紅色，細(xì)胞質(zhì)被染成綠色B．成熟柿子含有大量的還原糖，是做還原糖鑒定的理想材料C．酸性條件下，二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃D．觀察線粒體的形態(tài)和分布用健那綠染液可將其染成藍(lán)綠色。參考答案：D22.在細(xì)胞分裂過程中，對(duì)于染色體和DNA分子關(guān)系的敘述，正確的是

（

）A.DNA分子數(shù)目加倍時(shí)，染色體數(shù)目一定加倍B.染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目一定加倍C.染色體數(shù)目減半時(shí)，DNA分子數(shù)目一定減半D.染色體復(fù)制完成時(shí)，DNA分子復(fù)制不一定完成參考答案：C23.下列科學(xué)家在研究過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：分離定律的發(fā)現(xiàn)②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程：提出“基因在染色體上”的假說③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：果蠅的白眼基因位于X染色體上A.①假說——演繹法

②假說——演繹法

③類比推理B.①假說——演繹法

②類比推理

③類比推理C.①假說——演繹法

②類比推理

③假說——演繹法D.①類比推理

②假說——演繹法

③類比推理參考答案：C24.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是A.染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液B.將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后立即用染色劑染色C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域D.沖洗載玻片時(shí)，要用蒸餾水的緩水流沖洗參考答案：D略25.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（

）A、1/4

B、1/6

C、1/8

D、1/16參考答案：B略26.豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體（

）A．14個(gè)

B．7個(gè)

C．28個(gè)

D．56個(gè)

參考答案：B27.活細(xì)胞中，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是（

）A.葉綠體和高爾基體

B.中心體和高爾基體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D.高爾基體和溶酶體參考答案：C【詳解】葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，實(shí)質(zhì)是合成糖類等有機(jī)物，存儲(chǔ)能量，A錯(cuò)誤；在有絲分裂的前期，中心體發(fā)出星狀射線進(jìn)而形成紡錘體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分泌的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，進(jìn)入高爾基體進(jìn)一步加工，整個(gè)過程需要線粒體提供能量，C正確；溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤。28.有關(guān)糖的敘述正確的是

（）A.核糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的糖

B.發(fā)芽的小麥中含有豐富的蔗糖C.纖維素和糖原的單體都是葡萄糖

D.所有糖類均是能源物質(zhì)參考答案：C本題考查糖類的種類、分布和功能，要求考生理解與糖類有關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。核糖是五碳糖，是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖，A錯(cuò)誤；發(fā)芽的小麥中含有豐富的麥芽糖，B錯(cuò)誤；淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖，C正確；葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，淀粉和糖原是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，而纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，D錯(cuò)誤。29.人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示。下列分析中合理的是()A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中參考答案：C30.經(jīng)化學(xué)分析后斷定某物質(zhì)不含任何礦質(zhì)元素，則該物質(zhì)可能是

（

）A．葉綠素

B．血紅蛋白

C．胰島素

D．纖維素參考答案：D31.牛通過吃草獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（

）A．種類差異很大，含量大量相同

B．種類和含量差異都很大C．種類和含量都是大體相同的

D．種類大體相同，含量差異很大參考答案：D32.圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；按箭頭方向圖乙表示細(xì)胞周期。據(jù)圖分析，不正確的是()A．處于圖甲、圖乙的細(xì)胞出現(xiàn)某些結(jié)構(gòu)周期性變化B．處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制C．處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定可觀察到染色體D．處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂則染色體數(shù)目加倍參考答案：C33.已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型M和N，下列組合中能判斷M和N顯隱性的是(

)A.N×N→N

B.N×N→M+N

C.M×N→N+M D.M×M→M參考答案：B34.若以下表格代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是()供選項(xiàng)abcA個(gè)體細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官參考答案：C35.一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世，它是通過物理力把類似細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成的納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有A.磷脂和蛋白質(zhì) B.膽固醇和多糖C.多糖和蛋白質(zhì) D.膽固醇和蛋白質(zhì)參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息“它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器”，可見聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器模擬了細(xì)胞膜的識(shí)別功能，而細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)是糖蛋白，因此這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有多糖和蛋白質(zhì)?！驹斀狻吭诩?xì)胞膜上，糖蛋白具有識(shí)別的作用，因此被鑲嵌的物質(zhì)很可能是糖蛋白，即多糖和蛋白質(zhì)，C正確。36.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是()。

A．染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

B．將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，直接用染色劑染色C．制取的口腔上皮細(xì)胞不需烘干

D．沖洗載玻片時(shí)，要用蒸餾水的緩水流沖洗參考答案：D37.如圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（）A．N點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行需氧呼吸B．M點(diǎn)是貯藏該器官的最適氧氣濃度，此時(shí)厭氧呼吸的強(qiáng)度最低C．該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解D．L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用；細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，N點(diǎn)之前，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；N點(diǎn)后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)．據(jù)此答題．【解答】解：A、N點(diǎn)后O2的吸收量大于CO2釋放量，說明消耗的有機(jī)物不是糖類，因此N點(diǎn)時(shí)，氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量雖然相等，但此時(shí)不一定只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，M點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中總二氧化碳釋放量最低，適合貯藏該器官，但此時(shí)無氧呼吸強(qiáng)度不是最低的，B錯(cuò)誤；C、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量，N點(diǎn)后，O2的吸收量大于CO2釋放量，說明該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)，C正確；D、L點(diǎn)時(shí)，氧氣濃度為0，只進(jìn)行無氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的過程，掌握影響細(xì)胞呼吸速率的因素及相關(guān)曲線，能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查．38.下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟，其正確順序是(

)①形成四分體②同源染色體分離

③交叉互換④聯(lián)會(huì)⑤染色體復(fù)制⑥染色單體分離A．②①③④⑤⑥

B．⑤③②④⑥①C．⑤④①③②⑥

D．⑤④③⑥②①參考答案：39.下圖所示是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是：（

）A．細(xì)胞膜、高爾基膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D40.用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡（

）A．加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌B．S型肺炎雙球菌的多糖提取物C．加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物D．R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)混合物參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（16分，每空2分）根據(jù)提示，完成下面的概念圖a—

b—

c—

d—

e—

f—

g—

h—

參考答案：a——細(xì)胞質(zhì)

b——細(xì)胞核

c——細(xì)胞膜

d——細(xì)胞壁

e——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（只寫基質(zhì)不給分）f——細(xì)胞器

g——葉綠體

h——線粒體42.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞圖象（A為口腔上皮細(xì)胞，B為藍(lán)藻細(xì)胞，C為小麥葉肉細(xì)胞，D為豬的紅細(xì)胞，E為細(xì)菌細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中構(gòu)成真核生物的細(xì)胞有（填標(biāo)號(hào)）；E中的絕大多數(shù)種類是營(yíng)腐生或寄生生活的生物；（2）在顯微鏡下觀察C，換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋；圖中五種細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)DNA，這反映了細(xì)胞的；若要獲得細(xì)胞膜，最好選擇圖中（填標(biāo)號(hào)），這是因?yàn)?；?）在上述五種細(xì)胞中，能進(jìn)行光合作用是（填標(biāo)號(hào)），它們均含有的光合色素是；湖泊水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化，湖中的B會(huì)使湖泊發(fā)生現(xiàn)象；（4）圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是（填標(biāo)號(hào)）．參考答案：（1）A、C、D

異養(yǎng)（2）細(xì)

統(tǒng)一性

D

細(xì)胞D沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器（或哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和