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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的基本職責是（）。A.誨人不倦B.教書育人C.以身作則D.熱愛科學【答案】：B2.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D3.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.優(yōu)秀班干部B.良好的班風C.負責的班主任D.班級成員融洽【答案】：B4.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.堅持知行統(tǒng)一C.開展批評與自我批評D.努力做到慎獨【答案】：A5.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.對教師的期望B.教師的領(lǐng)導風格C.班級規(guī)模D.班級性質(zhì)【答案】：B6.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。A.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)B.培養(yǎng)學生良好的思想品德C.知識的傳授D.發(fā)展學生的能力【答案】：D7.列寧曾概括學校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.教學人員B.組織的良好愿望C.教學大綱D.學生委員會的決議【答案】：A8.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事是（）的特點。A.黏液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B9.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）強化。A.間接B.替代性C.直接D.自我【答案】：D10.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力”是指（）。A.觀摩研討B(tài).專門訓練C.反思性教學D.微格教學【答案】：C11.從遷移的觀點來看，“溫故而知新”屬于（）。A.逆向正遷移B.順向正遷移C.逆向負遷移D.順向負遷移【答案】：B12.下面哪一個是“問題解決”（）。A.用一個詞來造句B.回憶一個人的名字C.蕩秋千D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】：A13.兒童獲得了長度、體積、重量和面積的守恒關(guān)系，這一思維特征出現(xiàn)在（）。A.前運算階段B.感知運動階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：C14.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.自律道德階段B.他律道德階段C.前道德階段D.后習俗階段【答案】：B15.通過排除材料間相互干擾、運用多種感官協(xié)同記憶等，這種學習策略屬于（）。A.認知策略B.復述策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：B16.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是（）。A.學習任務B.學習目標C.興趣D.學習材料【答案】：C17.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確規(guī)定了實行三級課程管理體制，它是于（）年頒布的。A.2004B.2002C.2001D.2000【答案】：C18.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力B.高智力必有高創(chuàng)造力C.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力D.創(chuàng)造力與智力無關(guān)【答案】：A19.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A.教育一致性與連貫性原則B.因材施教原則C.疏導原則D.導向性原則【答案】：B20.布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領(lǐng)域，將情感領(lǐng)域的教學目標又分為五個等級。其中，形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學目標的重要等級，下列敘述中不屬于形成價值觀念的是？（）A.愿意改進與團體交往的技能B.形成一定的人生哲學C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務D.喜愛所學的內(nèi)容【答案】：B21.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.中性刺激B.無條件反應C.無條件刺激D.條件反應【答案】：B22.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.句子完成法B.羅夏克墨漬測驗C.自陳量表法D.主題統(tǒng)覺測驗【答案】：C23.現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌，獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明了教師的勞動具有（）。A.滯后性B.未來性C.連續(xù)性D.廣延性【答案】：A24.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.反向調(diào)節(jié)法B.自我暗示法C.交往調(diào)節(jié)法D.轉(zhuǎn)移注意法【答案】：D25.在古代教育中，教學組織的基本形式是（）。A.個別教學B.復式教學C.現(xiàn)場教學D.班級授課制【答案】：A26.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.負遷移【答案】：A27.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.90B.100C.80D.125【答案】：C28.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備教案B.備教材C.備學生D.備方法【答案】：A29.當需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時，最好采用（）。A.觀察法B.測驗法C.個案研究法D.調(diào)查法【答案】：A30.（）是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育勞動實踐B.教學態(tài)度C.教學方法D.教育理念【答案】：A31.最早正式使用“班級”一詞的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.羅杰斯D.布魯納【答案】：A32.以下哪種學習動機屬于內(nèi)部動機（）。A.學而優(yōu)則仕B.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋C.萬般皆下品，唯有讀書高D.讀書可以怡情【答案】：D33..下列哪項不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）。A.大小的恒常性B.形狀的恒常性C.顏色的恒常性D.重量的恒常性【答案】：D34.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.顯性課程C.核心課程D.隱蔽課程【答案】：B35.某學生把學習的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。A.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因B.可控的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的外部歸因D.不可控的內(nèi)部歸因【答案】：B36.學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。A.課程計劃B.教學大綱C.課程目標D.教科書【答案】：A37.（）指人們?yōu)榱藴p輕心理不安，有意識地逼迫自己不去回憶那些引起特別痛苦的體驗與感受的事件，或者以某種方式有意地歪曲它們,使其不再出現(xiàn)，也稱有意遺忘。A.主動性遺忘B.假性遺忘C.被動性遺忘D.真性遺忘【答案】：A38.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.生理的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：D39.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.吃了酸的食物流唾液D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：A40.以下哪一個不屬于復述策略？（）A.做筆記B.畫線C.排除相互干擾D.利用隨意識記和有意識記【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.成效滯后性E.工作神圣性【答案】：BCDE42.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.情感因素C.認知因素D.激勵因素【答案】：AD43.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.內(nèi)隱性C.觀念性D.簡縮性?【答案】：BCD44.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.自覺性C.止損性D.智慧性【答案】：AD45.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.經(jīng)商辦企業(yè)B.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私C.為配偶、子女謀私利D.收受賄賂【答案】：ABCD46.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯B.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀C.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習慣D.與領(lǐng)導搞好關(guān)系【答案】：ABC47.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方C.只向領(lǐng)導匯報工作中的成績，不匯報問題D.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意【答案】：AD48.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.設身處地，置換角色B.尊重理解，一視同仁C.真誠交流，溝通情感D.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識【答案】：ABCD49.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.多讀書，讀好書B.向老教師和優(yōu)秀教師學習C.為人師表D.做中學【答案】：ABD50.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認錯誤B.學會批評C.避免爭論D.講究批評藝術(shù)【答案】：ABCD51.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.加強社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC52.與學習方法、學習技能相比，學習策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.有效性B.計劃預謀性C.動態(tài)性D.靈活針對性【答案】：ABCD53.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD54.下列關(guān)于教學方法的敘述，正確的有（）。A.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的B.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件D.教學方法是為教學目的服務的【答案】：ABCD55.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.愛國C.自由D.團結(jié)【答案】：AB56.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.身體素質(zhì)B.誠信度C.權(quán)威性D.親和力【答案】：BCD57.職業(yè)道德具有（）。A.群體性B.多樣性C.明確性D.行業(yè)性【答案】：BCD58.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：AC59.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者【答案】：ABC60.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強的毅力B.明確的目的性C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD61.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.萌芽于原始社會B.形成于資本主義到社會主義過渡時期C.形成于奴隸社會D.發(fā)展于封建社會【答案】：ACD62.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ACD6