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文檔簡介
體育專業(yè)求職自薦信體育專業(yè)求職自薦信1
敬重的校長:
您好,我的名字叫,來之廣州體育學院20xx屆體育訓練的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是求職于貴學校學校老師這一職位的求職信。
您見過一個三十多歲的人仍舊可以再籃球場均得分二十多分的得分,制造了NBA歷史上單場得分的其次記錄,在NBA的賽場上馳騁了十幾年仍舊老當一壯,成為NBA史上的一個傳奇。這個人就是我的偶像科比布蘭特,我之所以選擇了高中的時候當一名體育生,高校的時候選擇體育專業(yè)也是由于他。
高校四年,我喜愛體育,更喜愛籃球。憑借自己的身體優(yōu)勢和刻苦的熬煉,成為學校校隊的一員,參與過全國大大小小的籃球競賽。由于問我,為什么你不去當一名職業(yè)的運動員而去當一名老師呢。我想,雖然我也想跟我的偶像一樣能再球場上叱咤風云,但我更盼望去當一名老師,訓練一代又一代的小伴侶熬煉好自己的身體,健壯地成長。
最終,盼望校長看完這封求職信后,能夠給一次面試的機會我。祝:身體健康,生活開心。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
體育專業(yè)求職自薦信2
敬重的校領(lǐng)導:
您好!據(jù)悉,貴校正聘請一名體育老師,我盼望申請這一職位。
xx年xx月,我將從xx師范高校畢業(yè),并獲得體育訓練專業(yè)學士學位。高校的專業(yè)訓練,使我獲得很多體育專業(yè)學問,全面系統(tǒng)地把握了體育學科中各專業(yè)的基本學問、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作力量,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育老師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范高校生的我,時刻牢記這一校訓,為培育良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,樂觀參與校內(nèi)外各項活動,自覺培育各方面的力量。20xx年xx月初,我們進行了為期四十天的訓練實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H狀況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到很多老師的認可和贊揚。學問就是力氣,隨著社會的高速進展,在高校所學的東西已遠遠不能滿意社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱忱、樂觀進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民老師而奮斗著。
雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我信任,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我精彩的表現(xiàn)證明我的力量,證明您明智的選擇。假如您對我的申請感愛好,在您便利之時與我聯(lián)系,我正期盼您的答復。
此致!
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
體育專業(yè)求職自薦信3
敬重的領(lǐng)導:
我叫xx,xx體院社會體育專業(yè)畢業(yè)的高校生。
在高校三年的三年里,我抓住一切機會熬煉自己各方面的力量,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才進展,在自己的專業(yè)學問領(lǐng)域里,我良好的把握學校里學的學問,取得了優(yōu)異的成果具,在充實自己培育自己的多方面專業(yè)學問的同時,更重要是端正了自己的學習態(tài)度,并塑造了我樸實,穩(wěn)重,樂觀向上的性格。
此外,我還樂觀參與學校的課余活動,以及社會活動,抓住每一個機會,熬煉自己。在班里我是學習小組組長,常常在班里組織小組同學爭論案例,并代表小組發(fā)表講解案例,這不但熬煉了我的分析推斷力量,并提高了我的團結(jié)合作精神和領(lǐng)導力量,增加了我對本專業(yè)的喜愛和追求的執(zhí)著。我喜愛這個事業(yè),并殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,嚴肅地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,敬重的領(lǐng)導,盼望您能夠接受我懇切的謝意!
祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
體育專業(yè)求職自薦信4
敬重的領(lǐng)導:
針對當今學校體育的開展進行了廣泛的學習,在普修各項的基礎(chǔ)上,主修了排球,對排球的理論與實踐進行了仔細的學習,探究和刻苦訓練,從而深知排球的內(nèi)涵及現(xiàn)代排球的特點,并把握了一系列訓練的科學方法、手段,同時副修了田徑、籃球,1998—20××年間參與了各區(qū)、各級田徑運動會裁判工作,為了豐富自己、充實自己、培育教學力量,樂觀參與了學校組織的各項活動,業(yè)余時間參與了計算機的學習,在今年9月份在XX師大附中進行了訓練實習,使我的教學能得到提高并發(fā)揮較好的水平。因此有信念能成為一名合格的人民老師。
久聞該校對體育活動開展較熱鬧,為了使自己的學問學有所用,使敬業(yè)精神得到體現(xiàn),因此到貴校樂觀申請這一職位,敬請領(lǐng)導考核、端詳。
此致
敬禮
體育專業(yè)求職自薦信5
敬重的校領(lǐng)導:
您好!
XX年X月,我將從XX高校畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力氣雄厚的重點學府,真誠盼望成為貴校其中的一員。高校的專業(yè)訓練,使我獲得很多體育專業(yè)學問,全面系統(tǒng)地把握了體育學科中各專業(yè)的基本學問、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作力量,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育老師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范高校生的我,時刻牢記這一校訓,為培育良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,樂觀參與校內(nèi)外各項活動,自覺培育各方面的力量。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的訓練實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H狀況,自己新編了教學方法并參與運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到很多老師及校領(lǐng)導的認可和贊揚。
學問就是力氣,隨著社會的高速進展,在高校所學的東西已遠遠不能滿意社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱忱、樂觀進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民老師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我信任,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我精彩的表現(xiàn)證明我的力量,證明您明智的選擇。
假如您對我的申請感愛好,請在您便利之時與我聯(lián)系,我正期盼您的答復。
此致
敬禮
體育專業(yè)求職自薦信6
敬重的領(lǐng)導:
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范高校生的我,時刻牢記這一校訓,為培育良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,樂觀參與校內(nèi)外各項活動,自覺培育各方面的力量。
20××年9月初,我們進行了為期四十天的訓練實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H狀況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到很多老師的認可和贊揚。
學問就是力氣,隨著社會的高速進展,在高校所學的東西已遠遠不能滿意社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱忱、樂觀進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民老師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我信任,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我精彩的表現(xiàn)證明我的力量,證明您明智的選擇。
假如您對我的申請感愛好,在您便利之時與我聯(lián)系,我正期盼您的答復。
此致
敬禮
自薦人
體育專業(yè)求職自薦信7
敬重的領(lǐng)導:
您好!
特別感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是某學院系國際航運的同學,將在200x年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的求職信息,特毛遂自薦,情愿接受貴公司的考核與選擇。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的狀況,知道貴公司是個很有進展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司,具有很大的活力,而我也特別盼望能加入這樣的企業(yè),盡自己最大努力為公司的進展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的進展起到樂觀的作用,盼望能在貴公司的關(guān)心下、在貴公司大進展的環(huán)境下促進自己的進展。
高校三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的進展而預(yù)備。高校三年里,我除了嫻熟地把握基礎(chǔ)學問之外,在學習本專業(yè)的`同時,輔修計算機,在電腦桌上獨領(lǐng)風騷的我,計算機已達到了專業(yè)水平,這一切使我初步具備了從事計算機應(yīng)用、會計、市場營銷等方面的工作力量。
"良禽擇木而棲,士為知己者死",面臨物盡其用,人盡其才的今日,我盼望到重視人才,注意實干的公司,同時也盼望以我所學,盡我所能,為貴單位的'繁華與進展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會,我將倍感榮幸。恭候佳音。
謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
體育專業(yè)求職自薦信8
敬重的校領(lǐng)導,您好!本人將于20xx年比業(yè)于xx高校體育學院,也就是二十一世紀第一批畢業(yè)生,我將要告辭同學時代,走向光榮而神圣的老師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民老師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯,為成就攀登者而犧牲自己;如同露珠,滋潤著吐艷的花果。
現(xiàn)在,我立刻就要從一名受教者,到一名施教者,這是始終夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱忱、百倍的信念投入到我喜愛的訓練事業(yè)中去。在學習思想上,我樂觀進取,平常高標準要求自己,堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,并實行先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。
在生活上,我特別注意人際交往。校內(nèi)也是一個小社會,我知道只有有了一個良好的人際關(guān)系,生活、學習才能夠有一個良好的心境,才能有事半功倍的效率。因此,我經(jīng)常參與一些活動,從中培育自己的交往力量;平常留意團結(jié)同學,樂于助人,往往以他們擺脫困難為自己的歡樂。也正由于如此,我的生活布滿陽光,布滿樂趣。
現(xiàn)在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)老師的風采;又想報效祖國,回報老師的恩情。我信任,經(jīng)過四年的學習熬煉,我已具備了走上老師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其雄偉宏偉?!币虼?,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我盼望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的腳印?????將遍步四方,我可以用青春和學問為自己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。
體育專業(yè)求職自薦信9
敬重的校領(lǐng)導:
您好!
XX年7月,我將從西北農(nóng)林科技高校畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優(yōu)越、師資力氣雄厚的重點學府,真誠盼望成為貴校其中的一員,特向貴單位作個人自我介紹。高校的專業(yè)訓練,使我獲得很多體育專業(yè)學問,全面系統(tǒng)地把握了體育學科中各專業(yè)的基本學問、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作力量,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育老師。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為農(nóng)業(yè)高校生的我,時刻牢記這一校訓,為培育良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,樂觀參與校內(nèi)外各項活動,自覺培育各方面的力量。
XX年9月初,我們進行了為期四十天的訓練實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H狀況,自己新編了教學方法并參與運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到很多老師及校領(lǐng)導的認可和贊揚。
學問就是力氣,
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