1/12023年義務教育均衡發(fā)展工作盤點

XX年10月16日，我市cc區(qū)（含高新區(qū)）、淄川區(qū)和桓臺縣在國務院教育督導委員會辦公室對我省38個區(qū)縣督導評估反饋會上，被確認達到“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”認定標準。

自XX年臨淄區(qū)在全市率先通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評估驗收以來，XX年我市又有三個區(qū)縣（含高新區(qū)）順利通過國家認定。至此，我市縣域義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作任務過半。

在評估過程中，國家督導組專家對我市近年來在義務教育均衡發(fā)展推進工作中的經驗和做法給予充分肯定。

以高位均衡為標準促進教育發(fā)展水平提升

從人人都有學上的初步均衡，到教育資源合理配置的基本均衡，再到人人都能上好學的高位均衡，我市一直在求解教育均衡的道路上聚焦高位、執(zhí)著探索。

近幾年，我市重點推進縣域義務教育均衡發(fā)展及校舍安全工程、學校標準化建設項目、落實全市中小學校冬季取暖工作、規(guī)范全市財政教育投入使用管理等各項督導檢查活動，加快推動全市中小學校辦學條件標準化建設。自去年以來，我市以創(chuàng)建“國家義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”為契機，濃厚創(chuàng)建氛圍，建立健全整改機制，各區(qū)縣查找問題，匯總分析，制定整改方案，強化相關人員崗位培訓，熟練掌握業(yè)務規(guī)程，列出存在問題清單，做到整改工作“一校一方案”，逐一抓好整改落實。XX年，通過省市先后六輪次的督導評估，對整改問題跟蹤督查，未落實到位的問題緊盯不放，督促指導相關區(qū)縣較好地解決了多年困擾教育發(fā)展的瓶頸問題。

現如今，在高新區(qū)一路看來最好的建筑是校園，最大的投入給教育；教育成為高新區(qū)最大的資源,最大的環(huán)境,最大的品牌,最大的希望。高新區(qū)的教育已從實現“基本均衡”逐步向“優(yōu)質均衡”目標邁進?！敖逃亲畲蟮拿裆こ獭⑿腋９こ獭?、“要讓教育成為張店最突出的品牌和優(yōu)勢”，張店區(qū)委、區(qū)政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展的行動綱領。為全區(qū)教育事業(yè)的長遠發(fā)展儲備了智力凝聚了力量。淄川區(qū)始終把教育作為最大的民生工程，放在為民辦實事的首位，并把每年對教育投入的增長和義務教育均衡發(fā)展推進情況納入考核各部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)的內容，構建起多層次支持教育發(fā)展的立體網絡，積極推動教育的公益性和普惠性?；概_縣委、縣政府把“建設人民群眾滿意的教育強縣”作為抓好民生工程的頭等大事，這是對“致天下之治在人才，成天下之才在教育”這句話的最好詮釋，也是深入推進教育公平，實現人才強國的重要途徑。

深厚的積累，推動了教育幾年來的快速發(fā)展，校容校貌全面改觀，校風校紀逐漸優(yōu)良，學風教風日趨端正，在學生家長日復一日的目睹中悄悄蛻變，不知不覺融入其中，學校風貌呈現給社會的是一抹靚麗風景……

以條件均衡為前提縮小城鄉(xiāng)辦學條件差異

衡量一個地區(qū)教育發(fā)展是否均衡，綜合差異系數是一項重要考核指標。

基于此，我市不斷完善義務教育保障機制，進一步加大教育投入，加快推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展步伐，促進了義務教育校際間均衡。

XX年，xx區(qū)（含高新區(qū)）、xx區(qū)、xx縣的初中和小學綜合差異系數分別為0.54和0.50、0.44和0.54、0.30和0.44，均不高于初中0.55和小學0.65的國家標準。學校辦學條件的改善離不開教育經費的足額撥付和及時投入。近三年來，教育經費支出占財政總支出的比例逐年提高，生均公用經費足額撥付規(guī)范使用，土地出讓收益和地方分成的彩票公益金計提教育的比例均不低于10%，受檢區(qū)縣分別制定了向農村學校和薄弱學校傾斜的優(yōu)惠政策，加快推動了縣域內義務教育校際間基本均衡。

xx區(qū)投入近9億元，新建了實驗小學南校區(qū)，實施了xx個薄弱學校校舍改造項目，把24所農村學校的運動場地升級為塑膠運動場地，改建了農村學校水沖式旱廁33處，城鄉(xiāng)校際間差距逐步縮小。

xx區(qū)投資xx.9億元，新建、改擴建學校22所，建筑面積49.89萬平方米，增加630個教學班；自XX年以來累計投入資金xxx萬元，先后完成了教育裝備標準化工程、中小學運動場地升級改造工程、校園靚化美化工程和溫暖校園工程，中小學校成為當地社區(qū)一道靚麗的風景線。

xx區(qū)近年來籌措資金近xx億元先后新建了高新區(qū)實驗中學、華僑城小學、高新區(qū)實驗幼兒園,重建了高新區(qū)第七小學,擴建了高新區(qū)實驗小學。XX年,投入資金xxx余萬元,先后完成了第二小學教學樓、綜合樓主體工程建設；投資243萬元實施小學標準化工程,為轄區(qū)內所有小學配齊電腦、購置圖書、安裝實驗設備