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大學(xué)英語教學(xué)改革析近年來,隨著全球化的發(fā)展,英語已成為一種重要的國際交流語言。因此,英語教育也越來越受到關(guān)注。在中國大學(xué)英語教學(xué)中,有必要進(jìn)行相應(yīng)的改革。本文將探討大學(xué)英語教學(xué)改革的必要性、現(xiàn)狀以及可行性。
一、大學(xué)英語教學(xué)改革的必要性
隨著世界的日益全球化,英語已成為一種國際語言,不僅在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、科技方面得到廣泛應(yīng)用,在文化、教育、娛樂等領(lǐng)域也越來越受到推崇。這個(gè)時(shí)代背景下,大學(xué)英語教育更加重要。碧波中教育的許多領(lǐng)域都離不開英語,例如生物、數(shù)學(xué)、商業(yè)等等。從這個(gè)意義上說,大學(xué)英語教育不僅是培養(yǎng)人才的必要途徑,而且也是高度重視國際交流的重要舉措。
為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代背景,大學(xué)英語教學(xué)改革不僅是必要的,而且是迫在眉睫的。首先,當(dāng)前的英語教學(xué)存在著教學(xué)方式上的落后。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中,缺乏有效的口語和寫作訓(xùn)練,因此在實(shí)際應(yīng)用中很難與外國人進(jìn)行流暢的交流。其次,中國學(xué)生的英語水平普遍偏低,尤其是口語和聽力方面,而這也是大學(xué)英語教學(xué)改革的壓力來源。最后,大學(xué)教育必須更好地為學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,英語是人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代必備的“軟技能”。
由此可見,英語教育的重要性不僅在于提高人才的綜合素質(zhì),還體現(xiàn)在適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)的策略上,因此大學(xué)英語教學(xué)改革已成為一個(gè)迫切需要解決的問題。
二、大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀
1.傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式
傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式更偏重于知識(shí)點(diǎn)講解和應(yīng)試技巧的培養(yǎng),沒有注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,特別是在口語表達(dá)方面。
2.課程設(shè)置不合理
一些大學(xué)英語課程過于繁瑣,難度較大,缺少與學(xué)生實(shí)際需求匹配的內(nèi)容。很多課堂講解和例句翻譯也不夠靈活,避免不了的在課堂上顯得有些乏味。
3.缺乏有效的英語教學(xué)資源
許多教師在講解過程中,缺乏有效、實(shí)用的教學(xué)資源,例如學(xué)生熟悉音節(jié)表、詞典和語法規(guī)則等等。這些缺陷都導(dǎo)致學(xué)生在英語教學(xué)上,沒有真正掌握英語這門語言。
三、大學(xué)英語教學(xué)改革的可行性
1.采用教學(xué)模式的變革
為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,教師需要改變傳統(tǒng)的英語教學(xué)方式,并在教學(xué)方法上進(jìn)一步深入創(chuàng)新。不僅要在講解的時(shí)候注重學(xué)生的參與度,而且還需要在座談、演講、講故事等方面不斷讓學(xué)生有更多自由發(fā)揮的機(jī)會(huì),提高其口語表達(dá)能力。
2.更加貼合實(shí)際的課程設(shè)置
在大學(xué)英語教學(xué)中,尤其需要針對(duì)各個(gè)培養(yǎng)方向設(shè)置不同的課程安排,課程設(shè)置應(yīng)該更加合理、細(xì)致,打破傳統(tǒng)的語言教學(xué)規(guī)劃,增加實(shí)際生活中詞匯和知識(shí)的學(xué)習(xí),以及針對(duì)就業(yè)和出國留學(xué)方面的實(shí)際應(yīng)用課程。
3.拓展更加多元化的教學(xué)資源
在教學(xué)方式方面,應(yīng)該更加重視英語教學(xué)資源的多樣性和可靠性??梢酝ㄟ^搜索優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,在教學(xué)中引進(jìn)更多實(shí)用的教學(xué)資源。教師也可以推薦同學(xué)們學(xué)習(xí)使用英語學(xué)習(xí)APP,視頻等多元化的工具,從而形成對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和讀寫技能的全面提高。
四、結(jié)論
大學(xué)英語教學(xué)改革是現(xiàn)代教育的必然趨勢(shì),其重要性不言而喻。根據(jù)該領(lǐng)域現(xiàn)有的問題和必要性,對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的改革措施包括教學(xué)方式、課程設(shè)置和教學(xué)資源應(yīng)該更加合理,更加關(guān)注和滿足學(xué)生的實(shí)際需求,努力實(shí)
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