鄉(xiāng)情篇（十篇）題目猜想猜想一1．閱讀下面文字，按要求作文。英國(guó)詩(shī)人奧登說(shuō)：三種令我充滿感激的記憶，一個(gè)裝滿書(shū)籍的家，一個(gè)是外省鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，一位能夠傾訴衷腸的導(dǎo)師。親愛(ài)的同學(xué)，回眸往事，令你充滿感激的記憶是什么呢？請(qǐng)用你的生花妙筆寫出來(lái)吧！請(qǐng)以“那些讓我感激的記憶”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩(shī)歌除外）；文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名?！敬鸢浮糠段模耗切┳屛腋屑さ挠洃浳以跉q月的路上一往直前，卻在回頭的那一瞬停下了腳步?！}記我的故鄉(xiāng)在云南的一個(gè)偏僻山村。外婆、外公常年居住的地方。記憶像水一樣流過(guò)，外公長(zhǎng)滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來(lái)，可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見(jiàn)她用長(zhǎng)滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來(lái)?？粗橎堑谋秤埃已矍昂龅啬：?。記憶中外公對(duì)我最好，我哭著鬧著要買零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“有什么話好好說(shuō)啊，別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣。”外公長(zhǎng)滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來(lái)蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器?！蓖夤珗?jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開(kāi)去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)。看見(jiàn)外公欣慰的表情布滿了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。那些像水一樣的記憶緩緩流過(guò)我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵(lì)著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。我想永遠(yuǎn)記住它們。外婆長(zhǎng)滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長(zhǎng)滿老繭的手。【詳解】這是一則命題作文。關(guān)鍵詞為“感激”?！案屑ぁ笔且环N心靈的顫動(dòng)，“那些讓我感激的記憶”這個(gè)題目質(zhì)樸，真切，它是我們都曾體驗(yàn)過(guò)感受過(guò)的，更是我們珍藏于心的情愫，讓我們有話可說(shuō)可寫，所以在構(gòu)思、行文、主題的傾向性上一般不會(huì)出現(xiàn)偏頗。在寫作時(shí)要注意：1.立意應(yīng)高遠(yuǎn)。在我們生活、學(xué)習(xí)的道路上，得到許多人的幫助，有的幫助是有形的，有的幫助是無(wú)形的，有的幫助可能是無(wú)意的，……我們享受著這些幫助，我們也應(yīng)感激這些幫助，有了這些幫助，我們成長(zhǎng)的道路才會(huì)少了幾許迷惘，多了幾分堅(jiān)定?！案屑ぁ钡姆秶鷱V泛，引導(dǎo)語(yǔ)提示我們可寫感激“一個(gè)裝滿書(shū)籍的家，一個(gè)是外省鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，一位能夠傾訴衷腸的導(dǎo)師”。當(dāng)然寫作范圍可以更廣，若寫感激老師、同學(xué)、父母似乎有點(diǎn)落入俗套了。當(dāng)然這并不是說(shuō)不好，“文忌千人一面”，類似的材料已不再新鮮，恐難給人耳目一新的感覺(jué)。若從人生、社會(huì)等角度來(lái)寫“感激”，則會(huì)讓讀者在心靈上得到一次沐浴和洗禮。如感激美麗的大自然、和平安定的社會(huì)、人生旅途中所遭遇的挫折（失敗、磨難）等。因此，從“求新求異”的角度，可立意為“感激生命”“感激自己”“感激那一記耳光”等。2.選材應(yīng)真實(shí)。“那些”意味著不止一件讓我們感激的人或事，可用小標(biāo)題或排比段的形式記錄下多個(gè)讓我們感激的場(chǎng)景。要盡量選取自己最為熟悉、感觸最深、影響最廣、意義最特別的事例來(lái)組織材料，切不可虛構(gòu)故事，濫發(fā)矯揉造作的情感。3.注意題目要求，運(yùn)用多種表達(dá)方式，不只是要記敘，還要有議論、抒情等。要體現(xiàn)出自于內(nèi)心的感激，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感激是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。。猜想二2．閱讀下面材料，完成作文。“你是個(gè)幸福的少年嗎？”“是的！父母、老師、同學(xué)都以不同的方式愛(ài)我，大自然的春夏秋冬都讓我有不一樣的發(fā)現(xiàn)、不一樣的感悟、不一樣的收獲。我很珍惜擁有的一切……”“不！現(xiàn)在的生活，并不是我最愛(ài)的！我懷念安靜的鄉(xiāng)村，我懷念過(guò)去的老屋，懷念熱情的鄰里，懷念兒時(shí)的……過(guò)去的日子是心底最讓人珍惜的記憶！”請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，自選角度，確定立意，自擬題目，寫出自己真實(shí)的感悟和發(fā)現(xiàn)。要求：（1）講真話，抒真情；（2）回避真實(shí)的人名、地名和校名；（3）不抄襲、不套作；（4）不少于600字；（5）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限?！敬鸢浮糠段目傆幸环N記憶值得珍藏光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大?；貞?yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。想到這里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“快樂(lè)”?！翱鞓?lè)是陽(yáng)光普照的清晨，是流水美妙的音韻”。記得孩提時(shí)代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。有人說(shuō)，童年快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔强鞓?lè)的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真快樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫。但是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠?，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(zhǎng)，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)美好。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么快樂(lè)。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑?！驹斀狻窟@是一篇材料作文。1、審題指導(dǎo)：首先仔細(xì)研讀材料，通過(guò)事件挖掘背后的主題。材料列出一個(gè)問(wèn)題“你是個(gè)幸福的少年嗎？”有兩種不同的回答，一種是肯定的回答“是”，因?yàn)橛小案改?、老師、同學(xué)都以不同的方式愛(ài)我，大自然的春夏秋冬都讓我有不一樣的發(fā)現(xiàn)、不一樣的感悟、不一樣的收獲。我很珍惜擁有的一切……”；還有一種回答是否定的，“現(xiàn)在的生活，并不是我最愛(ài)的！我懷念安靜的鄉(xiāng)村，我懷念過(guò)去的老屋，懷念熱情的鄰里，懷念兒時(shí)的……過(guò)去的日子是心底最讓人珍惜的記憶！”引導(dǎo)我們回顧過(guò)去的美好，過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事，遇到了人，看到的景，才是心底最讓人珍惜的記憶。2、擬題提示：根據(jù)對(duì)材料的理解，可擬題為：美好的回憶；懷念兒時(shí)；記憶中的老屋；值得珍藏的記憶；藏在心底的回憶；等等。3、選材構(gòu)思：如擬題“值得珍藏的記憶”，表達(dá)作者對(duì)過(guò)去的某段生活、某種經(jīng)歷、某一事情、某些人物深刻的印象、深刻的記憶、深切的感情，以至于難以忘懷，永藏心間。根據(jù)文題特點(diǎn)，寫作時(shí)宜采用第一人稱的寫法，應(yīng)側(cè)重對(duì)自己思想感情的抒發(fā)。所選內(nèi)容應(yīng)與你的思想感情有密切的關(guān)系，適合抒情。當(dāng)然，這些事情不一定很大，但一定跟你密切相關(guān)，是自己耳聞目睹或親身經(jīng)歷的，這些事情當(dāng)時(shí)或后來(lái)對(duì)你產(chǎn)生過(guò)很大影響，因此使你激動(dòng)不已，久久不能忘懷。寫此類文題通常以倒敘開(kāi)頭，引出回憶。開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔，快速入題，重點(diǎn)寫他（她）給我留下深刻印象的事。這些事應(yīng)有一定的震撼力，讓人覺(jué)得觸動(dòng)大，烙印深，這樣才能“值得珍藏”。對(duì)一些打動(dòng)人的場(chǎng)面，人物的突出特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等要進(jìn)行細(xì)膩生動(dòng)的描寫，反復(fù)加強(qiáng)印象，還應(yīng)以突出主體形象。最后，“珍藏”在心中的感情還要靠議論、抒情來(lái)闡發(fā)。猜想三3．《社戲》撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息，淳厚的人情。以江南農(nóng)村為背景，《社戲》展現(xiàn)的則是一幅記憶中理想的農(nóng)村畫(huà)卷，我們感受到鄉(xiāng)村的美。文章中還寫了不少的人，諸如外祖母的疼愛(ài)、母親的孝順與關(guān)愛(ài)，朋友們的關(guān)心與聰明等等，都給讀者留下很深的印象，學(xué)習(xí)了魯迅的這篇文章，你有什么感觸呢？請(qǐng)以“讀《社戲》有感”為題，寫一篇讀后感。要求：①不少于600字，字要寫得規(guī)范工整；②選擇自己感觸最深的點(diǎn)來(lái)寫，盡量少引述，重點(diǎn)寫出自己的感受；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模鹤x《社戲》有感魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過(guò)對(duì)童年趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。因?yàn)闀?shū)上寫得大多都是反映農(nóng)村景物的，因此讀起來(lái)就顯得特別親切，一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾：黑色的夜空、圓圓的明月、一座石板小橋、一只劃船。“我”和一群活潑可愛(ài)的農(nóng)村孩子來(lái)到河邊，他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！豆麥散發(fā)出草香味，河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等，這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色，也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的，但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工，看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀，對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情?！渡鐟颉啡脑星昂髢蓚€(gè)部分，課文節(jié)選自后一部分，描寫作者幼時(shí)一段看社戲的往事，表現(xiàn)對(duì)童年美好生活的回憶和留戀的心情。本文的景物描寫極具特色。作者采用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個(gè)畫(huà)面，情景交融，充滿水鄉(xiāng)特色。色彩如豆麥的“碧綠”，遠(yuǎn)山的“淡黑”，月光的“皎潔”，漁火、燈光的“紅”，航船的“白”，氣味如豆麥和水草的“清香”等；聲響如船行的“潺潺”聲，孩子們的笑聲，橫笛的“宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)”，各方面寫得簡(jiǎn)潔干凈，生動(dòng)傳神。作者還運(yùn)用各種比喻、擬人等手法，如表現(xiàn)船行之快，用遠(yuǎn)山來(lái)陪襯，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”；直接描寫船，“那航船就像-條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”，化靜為動(dòng)，增加了景物描寫的效果。童年的一點(diǎn)一滴，都是特別美的夢(mèng)，就像漫長(zhǎng)的等待凝結(jié)成霜，就像久別的名字鐫刻成永恒。童年就是一束特別的光，它把屬于我們的生活點(diǎn)亮。正如王德?tīng)栒f(shuō)過(guò)“回憶是憂傷的，期待是迷茫的?！弊x《社戲》，讀魯迅的童年回憶，同魯迅先生一起，在最珍貴的歲月里，找到那些遺忘的，守望雖與現(xiàn)實(shí)的距離遙遠(yuǎn)，但也只求在余生留下--絲值得懷念的記憶?！驹斀狻勘绢}考查命題作文的寫作能力。首先，審題立意。題目要求“請(qǐng)以‘讀《社戲》有感’為題，寫一篇讀后感”可知，本文要寫成讀后感?？筛鶕?jù)讀后感的寫作流程“引、議、聯(lián)、結(jié)”這一步驟，要聯(lián)系個(gè)人學(xué)習(xí)、生活及閱讀體驗(yàn)發(fā)表感悟。其次，構(gòu)思選材?！渡鐟颉窊涿娑鴣?lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息，淳厚的人情。以江南農(nóng)村為背景，《社戲》展現(xiàn)的則是一幅記憶中理想的農(nóng)村畫(huà)卷，我們感受到鄉(xiāng)村的美。文章中還寫了不少的人，諸如外祖母的疼愛(ài)、母親的孝順與關(guān)愛(ài)，朋友們的關(guān)心與聰明等等，都給讀者留下很深的印象。學(xué)習(xí)了魯迅的這篇文章，可以抓住文章是如何表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景，以及對(duì)童年和鄉(xiāng)村生活的懷戀的情感來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋２孪胨?．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。五邑光明中學(xué)三（1）班“小記者站”的同學(xué)利用假期，以“僑鄉(xiāng)生活變化”為主題深入江門各市區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展采訪調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如今的僑鄉(xiāng)江門，“豬仔勞工”輸出少了，“金山阿伯”歸國(guó)居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛(ài)心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播多了……讀完上面材料，你有何感想與聯(lián)想？請(qǐng)寫一篇文章，可以講述你自己或身邊的故事，可以抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以發(fā)表你的觀點(diǎn)與思考。要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少于500字；（4）原文抄錄試卷內(nèi)容視為套作、抄襲；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。【答案】例文：家鄉(xiāng)的變化回家的路，總是那么漫長(zhǎng)。車外的一山一水，一草一木，看了一遍又一遍。記憶中家鄉(xiāng)的面貌也一次次的更新著。在這十幾年，家鄉(xiāng)陪伴著我成長(zhǎng)。我漸漸地長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)也在不知不覺(jué)中發(fā)生著日新月異的變化。童年，一去不復(fù)返，它留給我的是家鄉(xiāng)舊時(shí)的模樣。記憶中的家鄉(xiāng)滿目瘡痍，昔日的道路泥濘不堪，坑坑洼洼的。道路的兩旁雜草叢生，顯得十分冷清。大家很少外出，生活在封閉的世界里。一間間青磚小瓦房，刮風(fēng)下雨，日曬雨淋讓其看著更加破舊、冷清。大家的生活也過(guò)得十分拮據(jù)，穿的衣服到處是補(bǔ)丁。新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。連鞋子也只有草鞋、布鞋……“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！便逶≈母锏拇猴L(fēng)，我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化?！耙赂幌刃蘼贰?，這似乎是不無(wú)道理的。過(guò)去的泥濘小道已經(jīng)變成了寬闊的水泥公路，有足足4、5米寬呢！不僅如此，就連通往各處耕地的機(jī)耕道路也出現(xiàn)在大家的視野里。道路的建成，使得大家的出行更加方便，與外界的聯(lián)系也更加密切了。村里的主路與公路沿線接軌以及各個(gè)村寨連通的道路給大家?guī)?lái)了福利。漸漸地，家家戶戶都有了出行的交通工具，或是摩托、或是小汽車，都給自家?guī)?lái)方便，有時(shí)也為村里人服務(wù)。大家的衣食住行也發(fā)生著巨大的改變。運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋替代了草鞋、布鞋，五顏六色的衣服放眼皆是。各式各樣的彩電進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。同時(shí)，機(jī)耕道路的修建也造福于大家，機(jī)耕道路一天天不斷發(fā)展如爬山虎一般，向各處蔓延。農(nóng)業(yè)機(jī)械化使大家從手工工具、畜力農(nóng)具中解放。雖然沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)，但已逐步轉(zhuǎn)化，凸顯成果。這不僅僅改善著大家的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件，同時(shí)也在不斷地提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益。機(jī)械化的推廣，為我的家鄉(xiāng)增添了一線生機(jī)?！熬G水青山就是金山銀山”，這話說(shuō)的真好。我們賴以生存的綠水青山就是我們的金山銀山。從前道路兩旁的雜草已被鏟除并栽上了小樹(shù)，曾經(jīng)的青磚小瓦房也變成了一幢幢的平房。這成了大家眼中一道道亮麗的風(fēng)景線！隨著大家生活水平的提高，也許生態(tài)環(huán)境會(huì)受到一定程度上的污染。這并不是什么難事，村里經(jīng)常都會(huì)開(kāi)一些小會(huì)，經(jīng)常給大家一些提醒、建議，大家的環(huán)保意識(shí)，各方面的素質(zhì)也有所提高。這些年，家鄉(xiāng)的山是那么的綠，水是那么的清，天空也是如此的藍(lán)！生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的基石，只要家鄉(xiāng)的我們與家鄉(xiāng)和諧相處，大家的生活會(huì)越來(lái)越好的。愿我的家鄉(xiāng)繼續(xù)保持這樣“年青快活”的狀態(tài)發(fā)展下去，建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的好地方。現(xiàn)在的我每次回家都會(huì)懷著無(wú)比期待的心情，因?yàn)槲也恢兰亦l(xiāng)接下來(lái)又會(huì)有怎樣的變化，我要時(shí)刻見(jiàn)證著它的蛻變。伴隨著改革開(kāi)放的浪潮，我的家鄉(xiāng)正不斷的發(fā)展著，而我也要不斷努力，為我的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)我的微薄力量！【詳解】本題考查材料作文的寫作。第一，審題立意。從所給的材料“如今的僑鄉(xiāng)江門，‘豬仔勞工’輸出少了，‘金山阿伯’歸國(guó)居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的‘中國(guó)式過(guò)馬路’現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛(ài)心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播多了……”分析，要求我們寫僑鄉(xiāng)的變化。要寫出新意，可要記住以下幾點(diǎn)：一、要注意觀察家鄉(xiāng)的變化。做生活中的有心人，并收集寫作材料。在生活中如果不會(huì)去做一個(gè)善于觀察的有心人，許多有用的材料就會(huì)從自己的鼻尖下溜走，寫起作文來(lái)必然筆重千斤。因而，要寫好家鄉(xiāng)的變化，就要處處留心周圍的事物，如家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施、大街小巷、人員流動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施……這些寫作素材，我們可以通過(guò)觀察、訪問(wèn)，去感受和體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化。第二，選材構(gòu)思。選材時(shí)要從表現(xiàn)文章中心的需要出發(fā)，選取有代表性的材料，確定取舍。從材料“如今的僑鄉(xiāng)江門，‘豬仔勞工’輸出少了，‘金山阿伯’歸國(guó)居住多了；僑鄉(xiāng)的城市，集體闖紅燈的‘中國(guó)式過(guò)馬路’現(xiàn)象少了，身穿義工馬甲的愛(ài)心人士多了；僑鄉(xiāng)的農(nóng)村，村頭八卦、深巷叫賣少了，鄉(xiāng)村舞臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播多了……”中取材，你可以寫家鄉(xiāng)娛樂(lè)活動(dòng)方式的變化，家鄉(xiāng)人員構(gòu)成的變化，家鄉(xiāng)人素質(zhì)的變化，家鄉(xiāng)山水的變化，家鄉(xiāng)道路的變化，家鄉(xiāng)村鎮(zhèn)的變化，家鄉(xiāng)原野、建筑的變化，還可以寫家庭人物的變化。選材要新穎，最忌拾人牙慧，落入俗套，難以激發(fā)閱讀興趣。寫出的文章一定真實(shí)，全面反映家鄉(xiāng)的新變化，杜絕胡編亂造。猜想五5．命題作文。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們身邊在不斷變化：脫貧攻堅(jiān)，鄉(xiāng)村富裕了；鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村美麗了；文明城市的創(chuàng)建，城市井然了；網(wǎng)絡(luò)改變了生活……學(xué)校在變、鄉(xiāng)村在變、生活在變……請(qǐng)以《那里，真的變了》為題寫一篇不少于600字的文章。要求：選材要典型，要有真情實(shí)感，不得抄襲、套作。書(shū)寫工整規(guī)范，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。【答案】例文：那里，真的變了真是光陰似箭，歲月如梭，原來(lái)的小村莊，現(xiàn)在真的變了，已經(jīng)是高樓幢幢了。往日的家鄉(xiāng)現(xiàn)在已經(jīng)變成了金碧輝煌的天堂了。家鄉(xiāng)的變化可真大，一座座高樓拔地而起，道路變寬了，道路兩旁的綠化變得美麗了，到處盛開(kāi)著鮮花，美麗極了?？矗缆纷儗掗熈?，高樓大廈也源自于工人們辛勤的勞動(dòng)。以前，家鄉(xiāng)的路是又窄又泥濘。晴天，土又干又硬，高低不平，走起來(lái)很不舒服；雨天，道路又充滿了泥濘。走在上面，泥巴都濺到大腿根了。而現(xiàn)在呢！路都修成水泥路了，行走起來(lái)非常方便，也經(jīng)得起風(fēng)吹日曬。再看城市里的大樓。聽(tīng)爸爸說(shuō)，家鄉(xiāng)以前很小，小的像大海里的一滴水。可是經(jīng)過(guò)那么多年了，城市面貌不斷地變化，變得越來(lái)越大了。以前又低又矮的平房，現(xiàn)在變成了高樓大廈。家鄉(xiāng)以前的古城也是破舊不堪，上面長(zhǎng)滿了雜草，又是土堆砌成，全是單調(diào)的黃色。沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，風(fēng)一吹，塵土就吹在了人們的臉上。而現(xiàn)在呢？古城全用玻璃瓦和磚砌成，并且色彩鮮艷，引人注目，古城又堅(jiān)固了許多，兩邊的花草樹(shù)木，也漸漸的多了起來(lái)。家鄉(xiāng)又多了許多高檔的小區(qū)，為廣大人們提供了良好的環(huán)境，居民們也可以享受生活，許多許多的大超市，也方便了人們的購(gòu)物。家鄉(xiāng)的農(nóng)村自從改革開(kāi)放起，人們?cè)僖膊挥檬茇毟F的困擾了，人們也變得文明，富裕了起來(lái)，樓房也漸漸地多了起來(lái)。人們?cè)僖膊蝗ベ€博了，都去經(jīng)商，去上班了，小日子雖然不是很富裕，但是很幸福。僅僅幾十年，家鄉(xiāng)就變化這么大，讓我想起了一首老歌：我的家鄉(xiāng)并不美，低矮的草房苦澀的井水……但如今，那里，真的變了。【詳解】本題考查全命題作文。審題立意：本題最關(guān)鍵的詞是“變”，“變”指的是變化、改變。就自然而言，環(huán)境在變，景物在變；就人類而言，生活在變，心態(tài)、心境、思想、精神、修養(yǎng)、品質(zhì)都在變；就社會(huì)而言，大變革與小變化時(shí)時(shí)存在，一直在變。所以寫作時(shí)需要注意寫清楚如何“變”，哪里“變”；“那里”限制了寫作的范圍，這是一個(gè)代詞，所以一定要明確“那里”指的到底是什么。可以是具體的地點(diǎn)，或是學(xué)校、或是家鄉(xiāng)等等，也可以是思想，如心態(tài)、精神等；“真的”一詞表示強(qiáng)調(diào)，但也蘊(yùn)含“變”的逐步性和不明顯性，所以在寫作時(shí)一定要注意體現(xiàn)“變化”的過(guò)程。選材構(gòu)思：寫作時(shí)，關(guān)鍵是我們要選取富有積極、創(chuàng)新的題材。就像毛豆、麻雀原本是生活中的尋常事物，但在故鄉(xiāng)，就能承載時(shí)光的分量，成為“清歡有味”的代名詞，其含義變了；河道原本清澈，然而因?yàn)檫^(guò)度的破壞失了原樣，生態(tài)環(huán)境的新政策，讓清洌的河水重新?lián)碛辛嗽?shī)意和美好；如去書(shū)店的人與博物館“打卡的人”越來(lái)越多，這些都是身邊的“變”。行文上盡量采用對(duì)比手法，突出“變”的前后區(qū)別。猜想六6．根據(jù)情境，完成任務(wù)。中秋返校后，某學(xué)校初三17班委會(huì)正在開(kāi)會(huì)，討論“印象鄉(xiāng)村·農(nóng)民豐收”，下面是會(huì)議內(nèi)容節(jié)選：同學(xué)A：這次中秋，我回老家呆了三天，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在不太好的風(fēng)氣：打牌現(xiàn)象很嚴(yán)重，以前，他們就是打小撲克，現(xiàn)在常玩的人家屋里麻將桌都不止一臺(tái)。同學(xué)B：我發(fā)現(xiàn)喜歡他們勸酒，尤其過(guò)節(jié)，少不了喝酒。他們喜歡往別人杯里倒酒，并想辦法讓你喝下去，如果你不喝，他們就會(huì)對(duì)你“冷嘲熱諷”一番，或者覺(jué)得不給他們面子。同學(xué)C：有些人不太講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不過(guò)這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸改善。在每個(gè)村子，總有那么一部分人很不講衛(wèi)生，垃圾隨便扔到自家門口，時(shí)間久了遍地蒼蠅，這樣特別不好。班長(zhǎng)：原來(lái)去我奶家的路是泥巴路，很滑，尤其是下雨天，很不好走路?，F(xiàn)在鄉(xiāng)村公路家家戶戶都相通，很便利了，鄉(xiāng)村條件也越來(lái)越好。副班長(zhǎng)：我們需要精致文明的鄉(xiāng)村，而不是粗獷惡俗的鄉(xiāng)村。團(tuán)支書(shū)：不知大家看了“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”嗎？我來(lái)播報(bào)一下：9月23日，農(nóng)歷秋分時(shí)節(jié)，2021中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)主會(huì)場(chǎng)正式開(kāi)幕。拼多多聯(lián)動(dòng)央視晚會(huì)，與全國(guó)人民共慶豐收。今年豐收節(jié)主要聚焦長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶11省市，主會(huì)場(chǎng)也在浙江嘉興、湖南長(zhǎng)沙、四川德陽(yáng)三地同時(shí)舉行。豐收節(jié)圍繞“感黨恩·慶豐收”主題，將黨建紅色文化與農(nóng)耕文化緊密結(jié)合，全面展現(xiàn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)民群眾奮發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自革命老區(qū)的拼多多新農(nóng)人不僅分享了老區(qū)人民豐收的喜悅，并集中展示了從家鄉(xiāng)帶來(lái)的農(nóng)特產(chǎn)品，包括陜北榆林小米、貴州遵義苦蕎面、大別山樅陽(yáng)土雞蛋、廣西百色芒果、沂蒙山高粱飴等，一度成為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)最為矚目的焦點(diǎn)。與此同時(shí)，拼多多還聯(lián)合中國(guó)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)服務(wù)協(xié)會(huì)發(fā)起了“重點(diǎn)幫扶脫貧地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接公益行動(dòng)”，首批地區(qū)重點(diǎn)覆蓋長(zhǎng)江流域的革命老區(qū)，并將深入革命老區(qū)，通過(guò)助農(nóng)直播、流量扶持、官方補(bǔ)貼、品牌塑造、新農(nóng)人培訓(xùn)等多種形式，全面推動(dòng)老區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品上行新電商，助力老區(qū)農(nóng)民增產(chǎn)又增收。作為全國(guó)農(nóng)民自己的節(jié)日，2021年已經(jīng)是“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”走過(guò)的第四個(gè)年頭。4年來(lái)，“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”不僅見(jiàn)證了中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，更是成為全面展示科技強(qiáng)農(nóng)新成果、產(chǎn)業(yè)發(fā)展新成就、鄉(xiāng)村振興新面貌的嶄新窗口。請(qǐng)你根據(jù)以上信息，以初三17班委會(huì)的名義向鄉(xiāng)村小朋友擬一份倡議書(shū)。要求∶①條理清晰。②語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。③格式規(guī)范。不超過(guò)150字?！敬鸢浮渴纠撼h書(shū)親愛(ài)的鄉(xiāng)村小朋友：為改變農(nóng)村存在的“粗獷惡俗”風(fēng)氣，建設(shè)“精致文明”的美麗鄉(xiāng)村。特向大家發(fā)出以下建議：（1）勸說(shuō)家長(zhǎng)少打牌空閑可以去農(nóng)家書(shū)屋看一些農(nóng)技推廣之類的書(shū)籍，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，增加收入。（2）監(jiān)督自己家長(zhǎng)少喝酒、不勸酒，做到文明有禮。（3）從自身做起，并監(jiān)督家長(zhǎng)注意衛(wèi)生，不能亂扔垃圾；讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同為創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)力量！初三17班委會(huì)2022年7月18日【詳解】考查擬寫倡議書(shū)的能力。倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。⑴標(biāo)題：倡議書(shū)標(biāo)題一般在第一行正中用較大的字體寫“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種的名稱共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。⑵稱呼：稱呼一般頂格寫在第二行開(kāi)頭，后要加冒號(hào)。倡議書(shū)的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。⑶正文：一般在第三行空兩格寫正文。倡議書(shū)的內(nèi)容需包括以下內(nèi)容：①先寫倡議書(shū)的背景原因和目的；②接著寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。倡議的內(nèi)容一定要具體化：開(kāi)展怎樣的活動(dòng)；都做哪些事情，具體要求是什么；倡議的具體內(nèi)容一般是分條來(lái)寫。⑷結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫敬意或祝愿的話。⑸落款：落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，在署名的下一行的右下寫明倡議的日期。本題作答時(shí)，首先理解材料內(nèi)容，找出倡議的背景原因及目的，再圍繞三位同學(xué)針對(duì)農(nóng)村不良風(fēng)氣的發(fā)言，提煉出明倡議的具體內(nèi)容和要求，然后按照倡議書(shū)的格式，以初三17班委會(huì)的名義向鄉(xiāng)村小朋友擬一份倡議書(shū)。注意字?jǐn)?shù)要求。通過(guò)“副班長(zhǎng)：我們需要精致文明的鄉(xiāng)村，而不是粗獷惡俗的鄉(xiāng)村”的內(nèi)容可知，倡議書(shū)的背景原因是農(nóng)村存在“粗獷惡俗”的風(fēng)氣，目的是建設(shè)“精致文明”的美麗鄉(xiāng)村。通過(guò)“同學(xué)A：這次中秋，我回老家呆了三天，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村存在不太好的風(fēng)氣：打牌現(xiàn)象很嚴(yán)重，以前，他們就是打小撲克，現(xiàn)在常玩的人家屋里麻將桌都不止一臺(tái)”的內(nèi)容可概括為：農(nóng)村打牌風(fēng)氣嚴(yán)重，可倡議鄉(xiāng)村小朋友們勸說(shuō)家長(zhǎng)少打牌空閑可以去農(nóng)家書(shū)屋看一些農(nóng)技推廣之類的書(shū)籍，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，增加收入；通過(guò)“同學(xué)B：我發(fā)現(xiàn)喜歡他們勸酒，尤其過(guò)節(jié)，少不了喝酒。他們喜歡往別人杯里倒酒，并想辦法讓你喝下去，如果你不喝，他們就會(huì)對(duì)你“冷嘲熱諷”一番，或者覺(jué)得不給他們面子”的內(nèi)容可概括為農(nóng)村勸酒情況嚴(yán)重，可倡議鄉(xiāng)村小朋友監(jiān)督自己家長(zhǎng)少喝酒、不勸酒，做到文明有禮；通過(guò)“同學(xué)C：有些人不太講衛(wèi)生，亂扔垃圾，不過(guò)這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸改善。在每個(gè)村子，總有那么一部分人很不講衛(wèi)生，垃圾隨便扔到自家門口，時(shí)間久了遍地蒼蠅，這樣特別不好”的內(nèi)容可概括為農(nóng)村部分人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，可倡議鄉(xiāng)村小朋友從自身做起，并監(jiān)督家長(zhǎng)注意衛(wèi)生，不能亂扔垃圾；據(jù)此總結(jié)作答即可。猜想七7．閱讀下面材料，按要求作文。中央電視臺(tái)有一則廣告，畫(huà)面是一個(gè)穿著紅夾襖的女孩子，在冰天雪地的鄉(xiāng)村獨(dú)自翩翩起舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一下轉(zhuǎn)到大都市，最終站在現(xiàn)代化摩天大廈的樓頂，十分自信地面向高樓林立的大都市。廣告詞十分好：“每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大”。其實(shí)，生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)同學(xué)心中也有一個(gè)自我的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在扮演著自我的主角。對(duì)于“舞臺(tái)”，不一樣的人會(huì)有不一樣的體驗(yàn)和看法。優(yōu)美的文字，新穎的創(chuàng)意，豐富的內(nèi)涵，深刻的寓意，總會(huì)引發(fā)我們無(wú)限的想象和深思。請(qǐng)根據(jù)所給材料，從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)作文。（1）根據(jù)材料表達(dá)的主題，結(jié)合自身的生活體驗(yàn)與閱讀積累，選擇一個(gè)角度，確定一個(gè)中心，自選文體，自定題目，寫一篇文章?？梢詫懽晕业慕?jīng)歷、感受和見(jiàn)解，可以講述自己及身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。（2）學(xué)校舉辦以“人生的舞臺(tái)”為主題的演講比賽，你是參賽選手，請(qǐng)自擬題目寫一篇演講稿。要求：字跡工整，書(shū)寫規(guī)范，聯(lián)系實(shí)際生活，抒發(fā)真情實(shí)感，不少于600字?！敬鸢浮坷?1)舞臺(tái)，讓真心綻放斑駁的門窗，油漆干癟無(wú)力，屑碎零落，留下滿瘡的滄桑。磨損的玻璃上的空洞與裂痕也透露著歲月的舊跡。兩盞年老的白熾燈孤零零地懸在空中，仿佛在等待著什么。桌椅整齊，仿佛有序地排列是它們唯一能做的，因?yàn)樗鼈円褯](méi)有了光鮮與棱角，早已被時(shí)光磨得遍體鱗傷。一面黑板，刺眼的裂痕深深嵌入，分割出時(shí)間的罅隙，泛著灰暗的光澤。簡(jiǎn)單的教室，甚至連講臺(tái)都只是一張課桌，可這卻是爺爺工作了四十幾年的地方。是爺爺一生的舞臺(tái)，也是印著他的真心的舞臺(tái)。印象中的爺爺，和藹，儒雅，又不失親切。那張滄桑映透的臉上總是掛著可掬的笑容。兩條優(yōu)美的弧線，微微鼓起的兩顴，咧開(kāi)的泛著煙黃的牙，便是這張瘦削的臉上最美的定格。也是永遠(yuǎn)的定格。鄉(xiāng)村教師，一個(gè)很美的稱呼。它是屬于爺爺?shù)?。爺爺總是在清晨的一串串車鈴聲中跨著笨大的老式黑色自行車離去，會(huì)在我童稚的呼喊聲中回頭招手，露出歡慰的笑。鄉(xiāng)村的泥洼小路和他的身影漸漸延伸向遠(yuǎn)方。炊煙裊裊，薄霧蒙蒙，人影依依，他的人生舞臺(tái)上常常定格這樣一幅畫(huà)面。夜色朦朧，燈光下他的笑容依舊幸福。還記得在一個(gè)雨澤如注的下午，天霾陰蓋，一個(gè)憔悴的女生拖著淋透的身子來(lái)告訴爺爺她將要輟學(xué)，爺爺看著她，笑著從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢塞到她手里，告訴她要堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，他的笑影被雨注拉長(zhǎng)，身影高大挺拔，滿足與寬慰布滿了他的笑容。也曾經(jīng)看過(guò)他的課堂，雖然安靜莊穆，但他的微笑卻總是課堂上最暖的溫度，溫潤(rùn)著一個(gè)個(gè)孩子渴求的心。那時(shí)，看著他的眼睛，滿是希望。那一笑，燦然。當(dāng)我捧著鮮花站在病房門口的時(shí)候，看到了一個(gè)被折磨不堪的老人身旁圍坐著幾個(gè)年輕人，那是爺爺?shù)膶W(xué)生。大家的眼中透著憐愛(ài)與惋惜，女同學(xué)的眼中也泛著淚光。爺爺安然地笑著：“沒(méi)事兒的，沒(méi)事兒的，會(huì)好的?！睜敔?shù)难壑谐溆牢颗c自足，一切都融化在他的菀然一笑上?，F(xiàn)在，看著照片上的爺爺，依舊笑著。他就這樣，教了一子，笑了一輩子。舞散了，舞臺(tái)空了。他們，是他最心愛(ài)的觀眾。爺爺?shù)奈枧_(tái)并不算大，但我覺(jué)得這是他演繹的最精彩的人生。(2)人生舞臺(tái)，盡情表現(xiàn)自己尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們呱呱落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無(wú)二的色彩，為何不表現(xiàn)出來(lái)呢，卻要深深的把它埋沒(méi)。依然記得，剛剛邁入書(shū)法室的門，到處充滿著新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說(shuō)：“你先去和老師報(bào)到，然后老師就會(huì)給你合適的字帖的?！蔽襾?lái)到了老師的面前，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是新來(lái)的XXX。”老師說(shuō)：“你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有?！比缓螅蠋熅徒o我拿了一-張字帖。我問(wèn)老師：“這是什么字體？”老師說(shuō)："這是篆書(shū)?！崩蠋熣f(shuō)完后，我就回到座位了。我非常認(rèn)真的、一筆一劃的在寫字。當(dāng)我寫好后，從身后傳來(lái)一陣聲音：“寫得很好，繼續(xù)努力。”這聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是老師。我來(lái)到書(shū)法班的第一天就覺(jué)得表現(xiàn)自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺(jué)非常好。從那以后，我就非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)書(shū)法。表現(xiàn)自己，并不是愛(ài)慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，把每一次都當(dāng)成是自己的舞臺(tái)，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)有成功的可能?！驹斀狻浚?）此題考查材料作文。第一，審題立意。根據(jù)材料中“生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)同學(xué)心中也有一個(gè)自我的大舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在扮演著自我的主角”可知，“舞臺(tái)”本意是供演員表演的臺(tái)子，這里可以延伸為每個(gè)人人生中表現(xiàn)自己的方式，每個(gè)人的一生或者一生中的某個(gè)階段，如何過(guò)的，就是在舞臺(tái)上的一次演繹?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”意思是，人生可以演繹得很精彩，只要賦予了它積極的內(nèi)涵，且每個(gè)人的定義都不同。故立意可以為：打造自己人生的精彩舞臺(tái)，綻放自己；在自己有限的生命中做有著無(wú)限意義的事，讓人生的舞臺(tái)更精彩；人生有著無(wú)限可能，只要自己敢于搭建自己的人生大舞臺(tái)……第二，選材構(gòu)思。此題可以寫成記敘文，可以寫自我的經(jīng)歷、談感受和見(jiàn)解，可以講述自己及身邊的故事，以舞臺(tái)為話題，如爺爺作為鄉(xiāng)村教師，在這個(gè)小舞臺(tái)上演繹了很有意義的一生，很滿足，也讓我敬佩；或者記敘自己勇敢搭建舞臺(tái)，一步步走向成功的過(guò)程。記敘內(nèi)容要有真情實(shí)感，細(xì)節(jié)描寫到位更易引起讀者共鳴。也可以寫成議論文，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或見(jiàn)解，如人生的舞臺(tái)由自己搭建，心有多大舞臺(tái)就有多大，鼓勵(lì)大家勇于造夢(mèng)，追求理想。議論文要做到觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，思路清晰有條理。（2）此題考查演講稿的寫作。演講稿的結(jié)構(gòu)由開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾三部分構(gòu)成。寫作格式如下：1、稱謂：頂格寫。對(duì)象不同，敬語(yǔ)不同。如“尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們”2、問(wèn)候語(yǔ)：空兩格，如“大家上午好！”3、開(kāi)場(chǎng)白：介紹自己或者直接進(jìn)入主題；4、正文，正文條理清晰，語(yǔ)言具有吸引力等等。5、結(jié)束語(yǔ)：空兩格，如“感謝大家的聆聽(tīng)！”第一，審題立意。話題是“人生的舞臺(tái)”，“舞臺(tái)”形容的就是人生演繹得如何。言下之意，把人生當(dāng)做一個(gè)舞臺(tái)，應(yīng)該怎樣做才能讓人生更輝煌，未來(lái)更美好。故本題可以立意的角度還是很多的，如盡情表現(xiàn)自己，珍惜每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓人生舞臺(tái)更精彩；如珍惜時(shí)光，人生的舞臺(tái)只有一次演繹的機(jī)會(huì)，抓住黃金時(shí)期，盡情書(shū)寫人生等。第二，選材構(gòu)思。演講稿的特點(diǎn)是要明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且綜合運(yùn)用各種知識(shí)達(dá)到以理服人的效果，使得聽(tīng)眾能夠認(rèn)可并欣賞是演講稿的目的。故演講中應(yīng)夾敘夾議，可以敘說(shuō)真實(shí)的自己的故事，也可以例舉社會(huì)的真實(shí)案例，還可以引用名人名言增加演講稿的文學(xué)性和說(shuō)服力。同時(shí)也要注意行文的思路，按照一定的邏輯順序，層層深入，最后總結(jié)。。猜想八8．作文。不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，總會(huì)給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃的碧波，也許是漫步田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。請(qǐng)以“陶醉在自然的”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；②除詩(shī)歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書(shū)寫，不少于600字；④不得泄露個(gè)人信息?！敬鸢浮糠段模禾兆碓谧匀坏挠朴乒枢l(xiāng)水外婆的家在蘇州農(nóng)村，那里隔絕了塵世的喧囂，留下了纏綿的鄉(xiāng)音，最令我陶醉的是悠悠故鄉(xiāng)水……“這里是水的世界，看那城西的小河橫貫了小鎮(zhèn)，人、事、景、情融在水里漸漸淡了散了化了……”聽(tīng)余秋雨先生講述這小鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的故事不覺(jué)出了神，還是自己去水邊走走，去感受鄉(xiāng)水的氣息吧。正值夏日，烈日當(dāng)空，走著走著忽覺(jué)清風(fēng)習(xí)習(xí)，順著清風(fēng)，緊走幾步，果真，發(fā)現(xiàn)一條靜謐的小河穿梭于水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。一切悄然無(wú)聲，我躡手躡腳，不敢打破這獨(dú)有的寧?kù)o。這河面像冷翡翠，仙人鏡，還是珠玉盤？一時(shí)間我驚呆了，竟不知該用什么詞修飾。當(dāng)然最在意的莫過(guò)于為何日光是如此清涼？定睛細(xì)視，找到了其中的原委，那紅日當(dāng)頭，恰投入河面中央，萬(wàn)丈光華在水面上散射出條條五彩的光帶，光帶又好似被這清水所陶醉，脫去了層層灼熱的華袍，最后竟成了點(diǎn)點(diǎn)光斑，在款款柔波中組成螺旋樣，好似在跳小蜜蜂的“8”字舞……清風(fēng)習(xí)習(xí)，一群野鴨悠閑地在水中劃過(guò)層層同心圓，而后是幾只翩然起舞的蜻蜓，沾水潤(rùn)舌，此情此景，不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎？人與景在此刻真正地相諧、相和，帶著這點(diǎn)靈感，我劃動(dòng)我的筆尖，任點(diǎn)點(diǎn)心雨飛舞跳動(dòng)，任款款思緒飄入云天，任絲絲愁情融入水中，我溫柔地寫下我生平的第一首詩(shī)歌——《東方版威尼斯》。不經(jīng)意的一道殘陽(yáng)鋪入水中，抬頭望去，一個(gè)梳著長(zhǎng)辮子的鄉(xiāng)村姑娘，正在水邊洗衣，頭上小鳥(niǎo)在輕鳴，耳邊雛燕在呢喃，她輕輕拭干珍珠般的汗珠。遠(yuǎn)處，裊裊炊煙升起，依稀可見(jiàn)朦朧的白瓦青磚。我無(wú)意離去，陶醉在這天堂般的美景之中。這悠悠的故鄉(xiāng)水，不知陶醉了多少人，也不知滋養(yǎng)了多少年的文化底蘊(yùn)。天黑了，月色如水，水如天，獨(dú)立水邊悄然幽思：在這“中華文化的后花園”里，悠悠故鄉(xiāng)水陶醉了唐伯虎、金圣嘆，還有小小的我……【詳解】這是一篇半命題作文，本作文寫作難度不大。第一：審題?！疤兆怼币馑际呛軡M意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，“自然的”限定了寫作的范圍，要選取感觸最深的事物來(lái)寫。在寫作時(shí)，一定要把這個(gè)題目具體化、形象化，重點(diǎn)寫出自然界的某種景物帶給自己的感受?！疤兆怼笔潜桓腥尽⒏袆?dòng)的意思，是作者情感的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，是文章主旨得以體現(xiàn)的落腳點(diǎn)。第二：立意?！白屛姨兆怼钡膶?duì)象可以是大自然的某種景物，某種聲音，還可以是自然界中的植物、動(dòng)物身上的某種精神、品質(zhì)之美。我們可以寫某次旅游的經(jīng)歷，也可以寫熟悉的故鄉(xiāng)的風(fēng)景。總之，“讓我陶醉”的應(yīng)該是大自然的美麗或美好。第三：選材。如果選擇描寫自然之美，我們可以通過(guò)描寫身邊的自然美景，點(diǎn)明美的所在，突出其帶給人的愜意、愉悅感受，進(jìn)而表達(dá)自己的贊美、喜愛(ài)之情，表達(dá)“讓我陶醉”的中心。還可以選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，把寫作對(duì)象確定為梅花，我們可以通過(guò)刻畫(huà)其同風(fēng)雪抗?fàn)幍膱?chǎng)面，感動(dòng)其堅(jiān)韌之美，表達(dá)“讓我陶醉”的主題。猜想九9．作文有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬天；有人喜歡熱鬧繁華的城市，有人喜歡自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村；有人喜歡充滿生機(jī)的校園。你喜歡什么呢？請(qǐng)從“①最好的朋友；②剛認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友；③初中班主任；④父（母）親”這些對(duì)象中選擇一個(gè)給他（她）寫一封信，告訴他（他）你最喜歡什么。以“給的一封信”為題。選擇寫信對(duì)象，表達(dá)得體，語(yǔ)言連貫。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲?！敬鸢浮糠段模航o朋友的一封信親愛(ài)的朋友：你好！歡迎來(lái)我的故鄉(xiāng)做客。我的故鄉(xiāng)很美！說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮，是有名的旅游圣地，既是漢孝子董永的故里，也是有名的呂劇之鄉(xiāng)；她就坐落在黃河的南岸，是魯北平原一顆璀璨的明珠——AB。我喜歡去人民公園，那兒什么都有。假山、游樂(lè)場(chǎng)、健身場(chǎng)，還有那鴿子屋和噴泉等等。我最喜歡的是那片湖、雖然我還不知到它的名字，但到了這兒就喜歡坐在湖邊，湖里面有許許多多的小魚(yú)，媽媽經(jīng)常帶我去喂它，看到一條條小魚(yú)在水里游來(lái)游去我的心里可高興了。在湖里還能夠劃船，坐在船上能夠感受一下湖里的風(fēng)景；湖的岸邊有柔軟的沙灘，許多的小朋友光著腳丫踩在上面坐著各種各樣的圖案，有城堡、金字塔及許許多多的模型。湖的中間有一條小溪，清澈見(jiàn)底，能夠一眼看見(jiàn)水底的鵝卵石和一條條小魚(yú)在湖底游來(lái)游去。冬天到的時(shí)候，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，在上面還能夠溜冰玩，但是今年的冬天不太冷，湖的四周用欄桿圍起來(lái)了以防發(fā)生意外，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著有點(diǎn)可惜了，但是還是感謝那里的叔叔阿姨為我們的安全作出的努力！到春暖花開(kāi)的時(shí)候我們又能夠看到那碧綠的湖水了，在太陽(yáng)的照耀下變換著各種各樣的顏色，真是漂亮極了。城鎮(zhèn)的傍晚是喧鬧的，而鄉(xiāng)村的傍晚卻是寧?kù)o的、柔和的。太陽(yáng)慢慢地下山了，一片片綠蔭掩映的院落上空升起了一層層薄薄的煙霧，真像一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在林子周圍。田里干活的人們陸續(xù)走出田地，漫步在回家的小路上。他們有的赤著腳，發(fā)出噔噔的腳步聲。有的趕著牛，牛移動(dòng)著笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢騰騰地朝前走著。夜色中不時(shí)傳來(lái)主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲。自然的風(fēng)吹草動(dòng)、鳥(niǎo)啼鶯歌，人們的勞作、生產(chǎn)活動(dòng)，這些都凝聚出生命的美感。這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方！期待你能來(lái)我家鄉(xiāng)做客！祝：生活愉快，身體健康！你的朋友：XXX2021.12.28【詳解】本題考查半命題作文。第一，審題。本題要求寫一封書(shū)信。不能寫其他體裁的文章。寫作的對(duì)象可以是朋友、網(wǎng)友、初中班主任或母親等。書(shū)信的內(nèi)容要介紹自己熟悉且喜歡的地方，讓寫作對(duì)象也能從中感受到你所介紹的地方很美，產(chǎn)生共鳴。第二，思路。正文的主體部分，內(nèi)容上可以是描寫和抒情相結(jié)合。介紹你喜歡的一個(gè)地方，比如，給朋友的一封信，向他介紹你的故鄉(xiāng)，選材上可以圍繞“故鄉(xiāng)的山”“故鄉(xiāng)的水”“故鄉(xiāng)的秋天”等內(nèi)容來(lái)行文。抓住景物的特點(diǎn)展開(kāi)描述，使特點(diǎn)鮮明，可從以下幾方面入手：可調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多感官描寫景物；可以動(dòng)靜結(jié)合，俯視、仰視，近觀、遠(yuǎn)望等多角度描寫景物；可以以時(shí)間的變化、游覽的順序來(lái)描寫景物；可以把自己的情感融入到景物描寫當(dāng)中，做到寓情于景，從而使讀者產(chǎn)生共鳴。第三，結(jié)構(gòu)。按通行的習(xí)慣，書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。格式。稱呼要在第一行頂格寫起，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。正文通常以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)頭，如寫“你好”“近來(lái)身體是否安康”等，獨(dú)立成段。問(wèn)候語(yǔ)要簡(jiǎn)明、得體。正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或是勉勵(lì)的話作為結(jié)尾。也可以叫做祝頌語(yǔ)。署名和日期寫在祝頌語(yǔ)下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如：你的朋友XX等。再下一行寫日期。。猜想十10．閱讀下面的文字，按要求作文。湖州市的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)一直走在全國(guó)前列，相信你也到過(guò)一些美麗村莊。本學(xué)期我們又學(xué)了不少寫景的文章：《壺口瀑布》，瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，語(yǔ)言精妙生動(dòng)；《在長(zhǎng)江源頭格拉丹冬》，高原景色壯美，情感細(xì)膩豐富；《登勃朗峰》，景奇人怪，妙趣橫生；《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》，想象奇幻，飽含深情……請(qǐng)你也寫一次美麗鄉(xiāng)村的游歷，使用恰當(dāng)?shù)膶懢绊樞颍l(fā)揮想象和聯(lián)想，或傾吐心聲，或抒懷感悟，或傳遞哲思。要求：①自擬題目，注重寫作立意；②明確文體，詩(shī)歌除外；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。【答案】美麗鄉(xiāng)村游乘著春光正好，我們一家沿著寧德九都至虎壩的公路，開(kāi)展一次“美麗鄉(xiāng)村”游。各個(gè)鄉(xiāng)村都以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在我們眼前。你瞧——處處聞啼鳥(niǎo)我們第一站來(lái)到了八都的白鷺洲。哇，太美了！我驚叫一聲。溪水清得像一面透明的鏡子，綠得如一塊無(wú)瑕的翡翠。在陽(yáng)光的照耀下，顯得銀光閃閃。一陣風(fēng)吹過(guò)，河面上頓時(shí)有了一排排的波紋，美麗極了！聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？哦，原來(lái)是一只只圣潔如百合花的白鷺在水中嬉戲，它們時(shí)而靜處，于金雞獨(dú)立之中顯出千嬌百媚的風(fēng)韻；時(shí)而追逐，在波平如鏡的水面邁開(kāi)優(yōu)雅動(dòng)人的舞步；時(shí)而高飛，在一碧如洗的晴空劃出一條優(yōu)美的弧線……放眼望去，兩岸到處是像地毯一樣的草地，許多樹(shù)木挺立在草地上，鳥(niǎo)兒在枝頭呼朋喚友，發(fā)出“嘰嘰啾啾”的叫聲，聽(tīng)著這飄著花香味的鳥(niǎo)鳴聲，我的心弦被撥動(dòng)，醉了……水光瀲滟晴方好我們繼續(xù)往霍童方向前行，途中展現(xiàn)眼前的是一條波光粼粼的小溪——霍童溪。陽(yáng)光溫柔地照在上面，水面上仿佛折射出一道七彩的光芒，藍(lán)天白云倒映水中，整條溪顯得靜謐，神秘，就像神話里的世界一樣。溪邊楊柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中拂動(dòng)。溪岸兩邊是叢叢桃林，，成片的桃花怒放著像燃燒的火焰，綠的柳紅的花，真是“山青花欲燃”。我的情被牽動(dòng)，笑了……閑敲棋子落花燈最后一站到達(dá)了海拔最高的虎壩村，走過(guò)小橋流水人家似的街道，感覺(jué)到了“豐年人樂(lè)業(yè)”的景象。一座座新建的住宅冒著裊裊炊煙；三五成群的牛羊，在夕陽(yáng)下歡叫嬉戲；村民們的臉上洋溢著喜悅的笑容。聽(tīng)媽媽說(shuō)虎壩的蒸籠可有名了，遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外，鄉(xiāng)親們的生活也因此而富足了?？吹酱髽?shù)下一群人圍坐著，我湊近一看，原來(lái)他們?cè)谇写杵逅嚕按箝_(kāi)殺戒”。從棋局中，他們領(lǐng)略了驕兵必?cái)〉牡览恚矊W(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎。棋子把每個(gè)人的心都連在一起，他們邊下棋，邊談笑風(fēng)生，一同收獲著快樂(lè)，笑聲在空中回蕩，我情不自禁，樂(lè)了……【詳解】這是一篇自命題作文，從給出的材料分析，這篇文章寫的主要內(nèi)容是自然、人文的風(fēng)景風(fēng)光。尤其是美麗的自然村莊的風(fēng)土人情。寫作時(shí)，首先要確定好敘寫的對(duì)象，然后抓住敘寫對(duì)象的自然和人文景觀的特點(diǎn)，運(yùn)用多種描寫的手段，展開(kāi)聯(lián)想和想象的翅膀，來(lái)描繪美好的景致。這篇文章的難點(diǎn)在于立意，注意要通過(guò)景觀的變化放入到大的背景下來(lái)寫，采用以小見(jiàn)大的寫法，反映一個(gè)深刻的主題。選擇自己最有感觸的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)或認(rèn)知感悟，表達(dá)積極健康的思想作文。段落積累1、生活：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一根線，也有那解不苦開(kāi)的小疙瘩；生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜辣。生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。2、嚴(yán)冬：寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰面下懨懨欲睡。有母女倆，在散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光。下，母親在為女兒梳頭。她溫和的把頭發(fā)理順。又輕柔的一縷縷編織著麻花辮。她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊。流到眼角，紡織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的。麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像散上了金粉，閃著飄忽的光輝。女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。3、青春：在青春之書(shū)里，我們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)埂ｊP(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。所以你要知道，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。4、有一種變化叫成長(zhǎng)；有一種力量叫堅(jiān)韌；有一種責(zé)任叫付出；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓，有一種快樂(lè)叫工作，有一種關(guān)心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄。5、愛(ài)情：愛(ài)情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力，其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛(ài)，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。6、春：春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來(lái)跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水”梳展“開(kāi)；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。7、崇高：崇高并不是虛無(wú)縹緲的神話，它是客觀存在的實(shí)體。只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高就在你身邊，它可能是一座高山，讓你感覺(jué)到巍峨；它可能是一片大海，讓你體會(huì)到一片壯闊；它可能是一座雕像，讓你感悟到肅穆；它可能就是一個(gè)人，讓你理解了偉大和純粹。在心中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到熏陶，影響，潛移默化，你就會(huì)擺脫空虛，遠(yuǎn)離庸俗，成為一個(gè)高尚的人。8、生命：生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。9、生命的美：美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美10、立志：徒有萬(wàn)般”羨魚(yú)“心，而無(wú)一絲”結(jié)網(wǎng)“意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的”發(fā)明大王“，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪”短篇小說(shuō)之王“的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為”音樂(lè)巨匠“，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于”聞雞起舞“進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！11、青春：人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅潤(rùn)，腿腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生存之泉的清澈常新。12、幸福：不覺(jué)得，我又想起常被人鄙視的劉禪，雖樂(lè)不思蜀，但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦，統(tǒng)一的旗幟下，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就該是幸福吧；近代美學(xué)大師王國(guó)維緣于”文化斷裂“”文化幻滅“而投湖自盡，對(duì)其個(gè)人來(lái)講，誰(shuí)又能否認(rèn)，這是一種殉道般的幸福呢？同樣傅雷夫婦在無(wú)力承受壓力的情況下，雙雙自殺，也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧？只不過(guò)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是另一種意義的幸福：解脫的幸福。13、梅：如今，風(fēng)雨盤剝的孤山濃蔭蒼翠，默立了千年。疏落的梅林一路走來(lái)，雖滿面塵灰，卻依然橫斜清淺，骨秀神韻。一方瘦嶙峭料的石碑，一叢青青郁郁的修竹和墓草，一個(gè)純粹幽獨(dú)的角落。年年春色枝頭月，寒煙夕陽(yáng)階前雪?；秀遍g，似乎有低低的吟哦踏破層層碧漪，飄然而來(lái)。依稀可見(jiàn)那道心性高潔的風(fēng)采，信步閑庭，在深寂蒼邃的時(shí)空里笑看云天，醉臥花陰，一唱，絕了千古梅魂。14、細(xì)雨：細(xì)雨霏霏，朦朧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中輕輕搖曳，細(xì)雨在丁香叢中淅淅吟詠，如煙似霧，凄婉凈美。雨霧在紫色的丁香花上聚凝瑩露，清亮如玉。緘結(jié)不開(kāi)的丁香雨愁，緘結(jié)不開(kāi)的如水情懷。晶瑩的眼淚悄然滑落，思緒如丁香花雨一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向遠(yuǎn)方。些許悵然，一廉幽夢(mèng)隨著綿綿雨絲瀉進(jìn)心里，泛起一串串漣漪。15、愛(ài)：愛(ài)并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì)到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛(ài)；它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞，你就會(huì)去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。16、意志：如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的