2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇_第1頁
2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇_第2頁
2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇_第3頁
2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇_第4頁
2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年畢業(yè)贈言作文集錦八篇畢業(yè)贈言作文篇1

敬愛的劉老師:

您是我見到的最有責任心,最親善、最好的老師了。我們在一起生活了五年,雖然還有不到一個月的時間就要分別了,但是,我恒久也忘不了您。五年,既說不上漫長,也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許很多多的學問,是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進了學問的海洋。不論過去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛您的,有可能我不是您心目中最好的學生,但您恒久都是我心目中最好的老師。

再見了,劉老師!

您的學生:孫梅

20xx年3月30日

畢業(yè)贈言作文篇2

舉薦別了,菁菁校內(nèi)

校內(nèi)里花開花落,一年又一年。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,向往著即將起先的小學生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時間已如水消逝,鏡中還是那張不漂亮的臉,人卻早已不是從前的單純心情。

想想剛進校門時仿佛就在昨日,已經(jīng)習慣了這里的風、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。

想想剛進教室時,我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級已經(jīng)成為了我的大家庭。

剛上學時,我背著小書包,一蹦一跳的躍進教室,起先了日復一日的學習生活。

如今,我以不比從前,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。

語文課時,站在三尺講臺上的老師口中飄出的美麗的詞操實施回蕩在我耳邊。同學的校內(nèi)寄語如涓涓細流淌入我心底。

時間如梭,我們結束了一天歡樂的校內(nèi)生活,哦,不,沒結束,男同胞們會不謀而合地奔向操場,扣人心弦的籃球賽即將上演。它,也是校內(nèi)生活不行或缺的一部分。

我,要走了。從今以后就成為一個不折不扣的中學生?;蛟S在以后的日子里,邊邊角角會被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)漂亮的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻猶如記憶中的醇酒,歷久彌香。

別了,那一張張熟識的面孔。

別了,我可愛的菁菁校內(nèi)。

別了,我漂亮的小學生時代。

還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

祝愿每一個與我同行的人、祝愿每一位曾給過我無私幫助的師長、祝愿我前途無限光明的可愛的母校。

無論我們是聚是散,我都會為你們祝愿,每時每刻。

畢業(yè)贈言作文篇3

靜下心來,傾聽畢業(yè)贈言這首歌:

您能可收我一塊腳帕?爭我口下飄止一片帆。

動身的時辰到了,爭我們走吧!不用惋惜,也有需離別,擒使歌聲緩緩天沉靜上去,人們的口也會永久高地跳蕩沒有作。

假如我能,我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏谋鎰e。但非我不能啊!這么,便爭我們以重默分別吧!要曉得,那是一座水山的緘默,它賽過一切話別!

相遇又離別,回帆又合岸,既非去夜高興的末解,又是將來幸禍的起先。

里對于滅歲月晃上的筵席,我們相互淺笑殷懶高地勸酒,好像一切出說的恨戀取不取,皆珍藏正在語句的負先。由于我們都未清晰,彼去再也出無比手外這一杯更醇更好的酒了。

末于你要走了,道非到很遙很近的處所去,往讀一原閉于很遙很近的書。我并不驚異,由于您原當如斯。

你的身影是帆,我的眼光是河淌,幾主念挽留你,最終不行以。我曉得己人間罕見的是友情,但更珍貴的卻是自由。

你末于要走了,但您把花的抽象留了上去,你把花的芳香留了上來,你把我們單獨澆灌的盼望也留了上去。古先只需我念止你,我的歲月便會永久天明麗,永遙高地芳菲。

畢業(yè)贈言作文篇4

——獻給即將畢業(yè)的哥哥姐姐們

六月,驕陽似火,天地間到處都充滿著無形的熱氣。這個夏季,將要離開;這個夏季,將要分別。多少離別的淚水,都詮釋不了心中的不舍。不管將來如何,請記住,那些年,我們在一起的日子,校內(nèi)生活因你而精彩。

——題記

六月畢業(yè)季,將要畢業(yè)的莘莘學子心中都有抹不掉的戀戀不舍。

最近,看到許多六年級哥哥姐姐的文章,是關于畢業(yè)。畢業(yè)——熟識而又生疏的詞語,多么刺眼,它散發(fā)著,有些哀痛的氣息。但我想,畢業(yè)即代表了分別,又代表了結識。有離別,才會有相識,俗話說:“天下沒有不散的宴席?!蔽疫€在有的博友的公告欄里看到這樣一段話:“六月畢業(yè)季,一批批學生的畢業(yè),我們也不行避開的離開。新時代的我們,不應當傷感,應當興奮,因為這又是我們又一次的蛻變成長。當我們在離別的時候。我們須要海內(nèi)存知己,天際共比鄰的樂觀勸慰,而不是勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人的傷感離別?!蔽矣X得這的確說出了我的心聲。

不管是小學畢業(yè)也好,初中畢業(yè)、中學畢業(yè)也罷,每年六月,每年的這個夏季,提到畢業(yè),大家都會感到一種哀痛和不舍得感覺涌上心頭。是啊,在一起這么多年,突然要分開,或許再也見不到面,誰會一點感覺都沒有呢?

有的人樂觀,他們盼望著新的明天,有時候也會回憶一下往昔,他們把畢業(yè)當做新的起先。有的人則哀痛,他們認為離別的苦痛實在太讓人一時難以接受,看到四周的同學們,一想到即將離別的那一天將要到來,淚水就涌上眼眶。

既然將要別離,就要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒每一份時間,不要把最終在一起的光陰奢侈掉。我還建議多一些有意思的課外活動,讓最終在一起的日子多一些精彩,多一些歡樂,多一些感悟。

在六月,在夏季,再遠的距離,也分不開深厚的友情。哥哥姐姐們,加油!

畢業(yè)贈言作文篇5

當破裂的流年隱隱消逝時,我孤獨的站在窗口,回憶以往的趣事,我每時每刻都等待前方的回音。

回頭望去,張望那艱辛的成長,我有點覺得失落,因為我將要離開一位最可愛、最**、最忠誠的摯友,心不由自主地想哭。平常的友情以后將化為一片空白,雖然不知是否還能再聯(lián)系,但是我有一張最寶貴、最難忘的友情照片。

回憶當時不管是男同學還是女同學,我們(包括全班)彼此之間的“關愛”、“斗爭”、“蜜語”……這些都是我們最美妙的回憶。一腳踏進另一個世界時,你會第一個想到什么?這個世界里很少有熟識的面孔和語言。假如是我的話,我會第一個想到小學的同窗好友。

人生當中最純凈的,最美妙的時間是在童年(1年級—六年級)。慢慢的我們漸漸長大,苦惱突如其來,歡樂逝世而去。我在無比思念地回憶著你們(同學),在六(1)班那兒笑過,鬧過,去過,也將要離開。而我孑然以為,失去、孤獨、思念、等待,這縱然而逝,在我認為,也是我們?nèi)嘁皇兹A美、深情的驪歌。

我想這一切將遺忘的遠方記憶,將被永恒記在心中的回憶恒久消逝……

最終我送你一句話:(真心地祝愿愿成為現(xiàn)實)你肯定要努力才會勝利,假如你挫敗了那就是沒努力;假如努力了沒有勝利,那就不算失敗了!祝你努力、勝利!

畢業(yè)贈言作文篇6

我們曾經(jīng)在一起觀賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié),初中畢業(yè)贈言作文。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的志向,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

四年光陰,匆忙而過,如夢的年紀,充滿著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足志氣,不要忘了互遞驚喜的.消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭吵,那么多歡樂,那么多苦惱,那么多傲慢,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。英勇地去吧,摯友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞……

從五湖四海來,到天涯海角去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們接著填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

今日,我們是密切的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。

畢業(yè)贈言作文篇7

給老師的贈言:

當我渴求一滴水的時候,您卻賜予了我一片海洋;當我渴求一縷陽光的時候,您卻賜予了我一個太陽;當我渴求一點學問的時候,您卻賜予了我書的海洋;當我渴求一點關懷的時候,您卻賜予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向?qū)?,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向勝利?/p>

畢業(yè)贈言作文篇8

六年的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年的歡樂,銘刻在心;六年的友情,永生難忘……。

在高大的榆錢樹下,在寬敞的教室里,在寬敞的操場上……到處都留下了我們的身影。今日,我們一起在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論