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團(tuán)體的組織與實(shí)施第1頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月主要內(nèi)容團(tuán)體咨詢的步驟團(tuán)體咨詢前的準(zhǔn)備工作團(tuán)體形成前的任務(wù)團(tuán)體招募與篩選成員團(tuán)體契約的制定第2頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、團(tuán)體咨詢的步驟確定團(tuán)體咨詢的目標(biāo)及活動(dòng)名稱設(shè)計(jì)團(tuán)體咨詢活動(dòng)方案及程序甄選團(tuán)體成員組成團(tuán)體實(shí)施團(tuán)體咨詢計(jì)劃對(duì)團(tuán)體咨詢的結(jié)果總結(jié)評(píng)估第3頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體咨詢目標(biāo)的設(shè)定
團(tuán)體咨詢的目標(biāo)大致可以分成三大類(lèi)發(fā)展性團(tuán)體咨詢訓(xùn)練性的團(tuán)體咨詢治療性的團(tuán)體咨詢第4頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月發(fā)展性團(tuán)體咨詢以開(kāi)發(fā)心理潛能,促進(jìn)人格成長(zhǎng),增進(jìn)心理健康為目標(biāo)的團(tuán)體咨詢。主要是教育機(jī)構(gòu)(如各級(jí)各類(lèi)學(xué)校)的咨詢?nèi)藛T組織的發(fā)展性團(tuán)體咨詢,或叫開(kāi)發(fā)性團(tuán)體咨詢。第5頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練性的團(tuán)體咨詢目的是訓(xùn)練如何有效地處理人際關(guān)系,訓(xùn)練生活技能,增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)。第6頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月治療性的團(tuán)體咨詢比較重視潛意識(shí)方面的問(wèn)題。由于參加者必須面對(duì)層次較深的沖突和困擾,一般花費(fèi)時(shí)間較多。醫(yī)療機(jī)構(gòu),教育機(jī)構(gòu)的咨詢?nèi)藛T面向那些心理不太正常的人,有心理疾患的人而組織,目標(biāo)是緩解癥狀,消除癥狀,恢復(fù)心理平衡,達(dá)到心理健康。第7頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月確定團(tuán)體咨詢目標(biāo)需考慮的問(wèn)題
為什么要組織團(tuán)體咨詢?團(tuán)體咨詢的主要目標(biāo)是什么?團(tuán)體咨詢的性質(zhì)是發(fā)展性的、訓(xùn)練的還是矯治性的?怎樣達(dá)到團(tuán)體目標(biāo)?采用哪些方法?第8頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體形成之前的任務(wù)
咨詢者需要完成的主要任務(wù)建立一個(gè)明確的書(shū)面計(jì)劃,以建構(gòu)一個(gè)團(tuán)體。向有關(guān)權(quán)威人士提交這份計(jì)劃,得到認(rèn)可與支持。公告這個(gè)團(tuán)體,以便向未來(lái)的團(tuán)體成員提供較多的信息。進(jìn)行團(tuán)體前會(huì)談,以完成篩選和適應(yīng)準(zhǔn)備的工作。第9頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月招募團(tuán)體成員。安排一次預(yù)備性團(tuán)體活動(dòng),說(shuō)明團(tuán)體的基本規(guī)則,使成員為有成效的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。為取得事先的允諾做好準(zhǔn)備,與團(tuán)體成員討論團(tuán)體歷程以及可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)。第10頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體成員的任務(wù)
團(tuán)體成員要了解一個(gè)團(tuán)體可能對(duì)他們所產(chǎn)生的影響。團(tuán)體成員要了解如何挑選團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者,來(lái)確定是否這個(gè)特定團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)體在此時(shí)此刻適合于自己。團(tuán)體成員要思考他們想要從團(tuán)體中獲得什么,怎樣在團(tuán)體中達(dá)成他們的目標(biāo),從而使自己為未來(lái)的團(tuán)體做好準(zhǔn)備。第11頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月招募與篩選成員
招募對(duì)象明確團(tuán)體服務(wù)的對(duì)象,是為一般人而設(shè)立的,還是為有特殊需要的人而設(shè)立的,即成員從哪里來(lái)。成員可以是醫(yī)院的病人、監(jiān)獄的犯人、學(xué)校的學(xué)生、心理衛(wèi)生中心的個(gè)案、社區(qū)中對(duì)團(tuán)體感興趣的人等。將所有報(bào)名者都納入團(tuán)體,還是要經(jīng)過(guò)某種篩選,這往往取決于團(tuán)體的目標(biāo)、性質(zhì)、時(shí)間限制和場(chǎng)所等因素。第12頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體是同質(zhì)性團(tuán)體還是非同質(zhì)性團(tuán)體,即是否將年齡與背景不同的人員放在同一個(gè)團(tuán)體中。例如,如果將大學(xué)程度和中學(xué)退學(xué)的人共同放在一個(gè)失業(yè)者團(tuán)體中進(jìn)行帶領(lǐng),可能是不好的;婚姻問(wèn)題團(tuán)體中包括不同年齡和教育程度的人可能是合適的。第13頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月招募成員的方法建議法轉(zhuǎn)介法面談法心理測(cè)驗(yàn)法公告宣傳法第14頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月書(shū)面公告應(yīng)該包含的要素
團(tuán)體的類(lèi)型團(tuán)體的宗旨聚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)參加辦法團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體咨詢期望內(nèi)容的說(shuō)明團(tuán)體咨詢者的資格與背景的說(shuō)明確定何種成員適合于該團(tuán)體的準(zhǔn)則要收取的相關(guān)費(fèi)用第15頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體契約的簽訂
團(tuán)體契約是指經(jīng)過(guò)友好協(xié)商而在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者與成員之間所達(dá)成的心理和行為的約定。簽訂契約的目的在于更有效地實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)。契約明確了團(tuán)體成員的權(quán)利和責(zé)任,以及在團(tuán)體之中要遵守的規(guī)則。第16頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體咨詢初期的設(shè)計(jì)與組織團(tuán)體首次聚會(huì)團(tuán)體分享第17頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體首次聚會(huì)目標(biāo)與任務(wù)幫助成員熟悉,建立團(tuán)體氣氛澄清團(tuán)體目標(biāo)解釋領(lǐng)導(dǎo)者的角色解釋團(tuán)體活動(dòng)的方式解釋團(tuán)體規(guī)則(保密、游戲規(guī)則)解釋專業(yè)名詞(暖身)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容第18頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體首次聚會(huì)指導(dǎo)語(yǔ)大家好,我是##團(tuán)體的指導(dǎo)者##,大家稱呼我##(姓名)我是心理系教師(資歷)我們這個(gè)團(tuán)體是(目標(biāo)、內(nèi)容、方式)團(tuán)體規(guī)則是我希望本次團(tuán)體活動(dòng)內(nèi)容(認(rèn)識(shí)新朋友)暖身——分組第19頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分組的方法1.撲克牌2.報(bào)數(shù)3.心型圖片4.找組長(zhǎng)第20頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月彩布分組第21頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月挑選自己喜歡的顏色第22頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月首次聚會(huì)的方法——幫助成員熟悉1.報(bào)姓名9.傳送面具2.滾雪球10.照鏡子3.刮大風(fēng)4.配對(duì)介紹5.多元排隊(duì)6.丟抱枕7.找朋友8.小組雕塑第23頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月找朋友——尋人信息卡序號(hào)特征簽名序號(hào)特征簽名1家在省外5打過(guò)工2愛(ài)好音樂(lè)6想創(chuàng)立公司3擅長(zhǎng)游泳7去過(guò)北京4想考研8常州人第24頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月滾雪球——指導(dǎo)語(yǔ)大家好,現(xiàn)在的活動(dòng)名稱是滾雪球活動(dòng)目的是活動(dòng)規(guī)則是請(qǐng)看我的示范看明白了嗎?有問(wèn)題嗎?感覺(jué)困難嗎?好,現(xiàn)在我們開(kāi)始第25頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月刮大風(fēng)接下來(lái)的活動(dòng)是刮大風(fēng)希望大家進(jìn)一步的相識(shí)活動(dòng)規(guī)則:請(qǐng)看我的示范看明白了嗎?有問(wèn)題嗎?好,現(xiàn)在開(kāi)始第26頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注意問(wèn)題同類(lèi)項(xiàng)目不要只是外貌說(shuō)出別人不知道的,而不是看到的指導(dǎo)者可以做成員,但是不可以每次做成員,要注意組織的任務(wù)讓每個(gè)人參與活動(dòng)注意不涉及個(gè)人深度隱私(有男朋友的、睡覺(jué)打呼嚕的)第27頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月首次聚會(huì)應(yīng)注意的問(wèn)題成員有知情權(quán)(團(tuán)體內(nèi)容與方法)成員有退出團(tuán)體的權(quán)利成員有保持沉默的權(quán)利第28頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享團(tuán)體分享是指團(tuán)體討論由活動(dòng)引發(fā)的成員的想法和感受,以增強(qiáng)活動(dòng)的價(jià)值。團(tuán)體活動(dòng)僅僅是一種輔導(dǎo)手段,而不是輔導(dǎo)的目的,活動(dòng)只是起著催化劑的功能,活動(dòng)后的分享才是最重要的。
第29頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享的目的刺激成員對(duì)有關(guān)話題或問(wèn)題的討論促使成員更深入地探索思想與情感促使成員表達(dá)自己(自我開(kāi)放)促使成員獲得反饋信息促使成員關(guān)注團(tuán)體動(dòng)力與運(yùn)作第30頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享的方式討論配對(duì)討論后發(fā)言小組成員輪流發(fā)言繞圈發(fā)言大團(tuán)體討論書(shū)寫(xiě)綜合使用以上幾種方式第31頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享的內(nèi)容——自我探索這個(gè)活動(dòng)讓你領(lǐng)悟了什么這個(gè)活動(dòng)讓你有什么樣的感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)給你留下的深刻印象是什么這個(gè)活動(dòng)對(duì)你在團(tuán)體之外的生活有意義嗎第32頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享的內(nèi)容——聚焦活動(dòng)本身生活餡餅看看大家都畫(huà)了什么你看完的感受你的生活餡餅和他人有什么不同你的生活餡餅是否需要修改這個(gè)活動(dòng)對(duì)你的啟示第33頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享內(nèi)容——游戲活動(dòng)分享汪洋中的一條船成功時(shí)我們的感受是什么不成功時(shí)我們有什么收獲組員之間意見(jiàn)不一致時(shí),你們是如何解決的第34頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月汪洋中的一條船第35頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)結(jié)就是力量第36頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體分享——團(tuán)結(jié)就是力量你們是怎樣獲得成功的失敗的原因是什么這個(gè)活動(dòng)的意義是什么第37頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月信任之旅第38頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體分享——信任之旅活動(dòng)完成的是否順利,活動(dòng)過(guò)程中遇到了什么做盲人和向?qū)r(shí)心理的感受是什么你對(duì)向?qū)в行判膯崮闶侨绾螏椭と说模闶浅晒Φ南驅(qū)崮阍敢庾雒と诉€是向?qū)П敬位顒?dòng)你得到哪些有意義的啟示第39頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享的時(shí)間留出足夠的時(shí)間用來(lái)做團(tuán)體分享,使成員有充足的時(shí)間來(lái)討論他們的問(wèn)題,有利于將討論達(dá)到一定的深度。避免團(tuán)體活動(dòng)與活動(dòng)后分享的時(shí)間分配不合理,即活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),而分享時(shí)間太短。防止分享這一重要的環(huán)節(jié)流于形式。第40頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享練習(xí)(一)分享“團(tuán)體分享問(wèn)題”你過(guò)去是如何理解分享問(wèn)題的你過(guò)去在帶領(lǐng)團(tuán)體時(shí)是否注意了分享環(huán)節(jié)你是如何指導(dǎo)成員分享的在團(tuán)體分享中你遇到了哪些問(wèn)題第41頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月分享練習(xí)(二)對(duì)團(tuán)體首次聚會(huì)的分享刮大風(fēng)滾雪球多元排隊(duì)第42頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月團(tuán)體咨詢結(jié)束期的設(shè)計(jì)重點(diǎn)1.讓成員有機(jī)會(huì)回溯整個(gè)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn);2.讓成員彼此給予與接受反饋;3.讓成員自我評(píng)量與團(tuán)體評(píng)估;4.讓成員互相期許祝福與增強(qiáng)激勵(lì);5.讓成員將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中第43頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一次團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束談體會(huì)(繞圈發(fā)言)宣誓靜思評(píng)估:(1——10)布置作業(yè)擁抱告別第44頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月系列團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)一:活動(dòng)體會(huì)分享談?wù)剬?duì)活動(dòng)的體會(huì)談?wù)剬?duì)自己進(jìn)步的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约河心男└淖冋務(wù)剬?duì)其他成員的認(rèn)識(shí)談?wù)剬?duì)團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)談?wù)剬?duì)指導(dǎo)者輔導(dǎo)技術(shù)的意見(jiàn)第45頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)二:回憶團(tuán)體輔導(dǎo)過(guò)程照片回放講述團(tuán)體故事我最難忘的人與事第46頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)三:惜別會(huì)1.每一位成員帶來(lái)自己的禮物,要求將禮物包裝,將自己告別與祝福的話及簽名寫(xiě)在紙條上,包在禮物里。2.禮物放在禮物臺(tái)上。3.每個(gè)成員到禮物臺(tái)上隨意領(lǐng)取一份禮物。4.每個(gè)成員打開(kāi)禮物包,輪流將禮物展示給全體成員,并說(shuō)出獻(xiàn)出該禮物者的姓名,宣讀紙條上的留言。5.分享。第47頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)四:告別留言每人寫(xiě)留言(體會(huì)、希望)將留言貼在墻上取下自己喜歡的留言第48頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)五:燭光晚會(huì)第49頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)六:展望未來(lái)十年后的我我的工作我的收入我的地位我的娛樂(lè)生活我的家庭生活我穿什么衣服參加同學(xué)聚會(huì)第50頁(yè),課件共54頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月活動(dòng)七:團(tuán)體滿意
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