百校聯(lián)考語(yǔ)文1.AA均讀fù。B傣ｄǎｉ族,其余讀dài；C殲jiān滅，其余讀qiān；D贖shú罪,其余讀dú）2.B（A不合邏輯，將“不再發(fā)生”的“不”刪去。C成分殘缺，在“幫兇”后加上“的角色”。D搭配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”改為“突出”）3.高考不是人生的終極目標(biāo)，學(xué)校教育必須摒除功利化。4.標(biāo)題：理想。角度一：勇氣是帆，力量是船，只有無(wú)懼者才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。角度二：保護(hù)好你的夢(mèng)想，因?yàn)樯钪械摹袄彪S時(shí)會(huì)戳破你夢(mèng)想的“氣球”。5.（1）考察、推究（2）侵犯（3）這（4）使……規(guī)范6.（1）就國(guó)家而言，有賢才在位，便有實(shí)力，無(wú)賢才，就叫虛弱。拿現(xiàn)今的局面來(lái)看，即使稱作虛弱也是理所當(dāng)然了。（關(guān)鍵詞：“以”“觀”“雖”）7.（1）宦官專權(quán)用事，天綱不正，國(guó)策謬亂；（2）滿朝文武，無(wú)人敢堅(jiān)持正義，仗義執(zhí)言8.剛正不阿參考譯文：中書(shū)舍人何景明叩首致意，上書(shū)吏部尚書(shū)大人許公門下：何某確實(shí)愚昧至極，私下也看到您自從入主吏部以來(lái)，所提拔、推舉的都是注重自己名聲、節(jié)操的正直廉潔之士。時(shí)議贊可，眾望所歸，連我這個(gè)鄉(xiāng)野小輩，也在私下慶幸不已。

當(dāng)今，圣上年幼，大宦官在朝中專權(quán)用事，致使天綱不正，國(guó)策繆亂。下察人事，上觀災(zāi)變，古往今來(lái)，沒(méi)有比現(xiàn)在更厲害的了。但是，滿朝上下，文武百官，竟無(wú)人敢站出來(lái)堅(jiān)持正義，體恤國(guó)情，臨危不懼，仗義執(zhí)言。我雖然孤陋寡聞，卻也能體諒閣下的憂慮。就國(guó)家而言，有賢才在位，便有實(shí)力，無(wú)賢才，就叫虛弱。拿現(xiàn)今的局面來(lái)看，即使稱作虛弱也是理所當(dāng)然了。所以，不辜負(fù)朝廷和百姓的希望，探求虛實(shí)的源頭，明公您是責(zé)無(wú)旁貸的。因此，大人即使想高枕無(wú)憂，恐怕也是萬(wàn)難如愿的。近來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大宦官侵犯閣下正當(dāng)權(quán)限的事情屢有發(fā)生。時(shí)議也因此替你擔(dān)心，有人甚至認(rèn)為應(yīng)該稍加退讓，以換取宦官的寬容。退讓以求寬容，我覺(jué)得只有患得患失的小人才會(huì)這樣去做。誰(shuí)又能想象，先生您身為百官表率、剛正不阿的堂堂君子也肯出此下策呢？盡管我與您從來(lái)沒(méi)有私交，然而對(duì)您卻十分景慕。因此，心里的想法，也就不能不向您一一袒露了。我曾私下為您設(shè)想了兩條對(duì)策，供您明斷。其一，守正不阿，為宦官所不容，辭官而去，此乃上策；其二，屈膝忍讓，以討宦官的歡心，而為天下及后人所不容，此乃下策。當(dāng)今之計(jì)，只此兩條，都是有所不容。不過(guò)剛直守正，不容于宦官，卻可以激勵(lì)世風(fēng)于已頹之際，傳播美名于子孫后世，弊少利多；至于屈膝宦官，不容于天下世人，則朝廷世風(fēng)一發(fā)而不可收拾，自家亦身敗名裂，得不償失。二者利弊，何輕何重，希望大人自己掂量、選擇。當(dāng)初，子貢曾對(duì)孔子說(shuō)：“先生您的道義，過(guò)于博大，而天下無(wú)法接受，何不稍微降低標(biāo)準(zhǔn)呢？”孔子回答：“好農(nóng)夫只能做到精耕細(xì)作，卻無(wú)法保證五谷豐登；好工匠可以做到巧奪天工，卻不能處處順應(yīng)人意。君子能夠修明自己的學(xué)說(shuō)，用法度來(lái)規(guī)范國(guó)家，用道統(tǒng)來(lái)治理臣民，但不能保證被世道所容。子貢啊，你不努力修養(yǎng)道德，卻只想著取悅當(dāng)世，你的志向也太渺小了吧！”如此看來(lái)，一個(gè)未做官的讀書(shū)人，尚且不可隨俗，更何況身居要職，總領(lǐng)百官，治理海內(nèi)的當(dāng)權(quán)者呢？否則，又怎能成為眾臣群官的中流砥柱，天下百姓的希望所在呢？當(dāng)今之世，就連匹夫、女子，都知道為國(guó)事?lián)鷳n，唯一感到安慰的是，您老仍然大權(quán)在握，切望閣下深思熟慮，善自珍重。以上所言，埋在我心中已經(jīng)很久了。但是，終不敢貿(mào)然登門造訪。如今，謹(jǐn)派家人持此書(shū)信前往，托府上守門者轉(zhuǎn)呈。還望閣下能夠撥冗過(guò)目，不要立刻予以斥責(zé)駁回。9.（1）遠(yuǎn)使久久未歸，可見(jiàn)矛盾一直沒(méi)有得到解決，局勢(shì)不穩(wěn)定；邊境屯駐大軍，體現(xiàn)了劍拔弩張的險(xiǎn)境。兩句話寫出邊境隱含的危機(jī)，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂慮。（2）上句的醉、醒既指飲酒，又暗指當(dāng)時(shí)人的精神狀態(tài)；下句的晴、雨既指天氣，又暗喻社會(huì)的動(dòng)蕩不安。（3）“美酒”“卓文君”的陳述看似寬慰或向往美好的生活，實(shí)則反襯詩(shī)人生活漂泊、家國(guó)無(wú)依的沉重心情；時(shí)事堪悲，卻流連于酒色，表面是贊美，實(shí)際上蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)“醉客”的婉諷，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)時(shí)局的憂慮。10.（1）宛在水中坻（2）蹴爾而與之（3）捫參歷井仰脅息（4）孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃（5）矗不知其幾千萬(wàn)落（6）故國(guó)不堪回首月明中（7）艱難苦恨繁霜鬢（8）明辨之11.運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法，（1分）句式整齊，長(zhǎng)短句結(jié)合，鋪陳有韻味，（1分）生動(dòng)描繪了燕子歌唱的悅耳動(dòng)聽(tīng)和給人的精神慰藉，（1分）表現(xiàn)出作者對(duì)燕子無(wú)比的喜愛(ài)之情。（1分）12.顯示出作者由鄉(xiāng)村燕子的回憶產(chǎn)生的獨(dú)特人生感悟；（2分）承上啟下，引發(fā)讀者的思考，顯示文章由記敘、描寫轉(zhuǎn)入議論抒情的表達(dá)。（2分）13.說(shuō)明了鄉(xiāng)村人與燕子息息相關(guān)，暗含著燕子與人的命運(yùn)的某種維系，體現(xiàn)了燕子是鄉(xiāng)村人的精神情感的依托。（2分）這樣寫，豐富了文章內(nèi)容，使文章更具感染力。（2分）14.示例：①對(duì)燕子美麗的身姿、悅耳的歌聲的沉醉與喜愛(ài)；②對(duì)純真童年生活的懷念與追憶；③對(duì)自然、人類美的愛(ài)惜與呵護(hù)；④對(duì)人類生態(tài)文明現(xiàn)狀的憂慮與期盼。（每點(diǎn)2分）15.采用描寫的表達(dá)方式，使王蒙對(duì)“無(wú)端”的解說(shuō)更具形象性；引起下文，說(shuō)明任何事物的發(fā)生都不是一時(shí)一事一史而起，具有有一種深刻的彌漫性；引起讀者的閱讀興趣，使文章富有生活情趣之美。（每點(diǎn)2分）16.李商隱。（1分）李商隱的詩(shī)句中有“錦瑟無(wú)端五十弦”的詩(shī)句；（1分）李商隱沒(méi)來(lái)由地埋怨錦瑟的琴弦之多，顯示了作者的悵惘的苦痛之感，而王蒙讀到“無(wú)端”一句，結(jié)合聯(lián)系自己的身世經(jīng)歷和人生感悟，獲得了情感的共鳴。（2分）17.