開家長會寫心得體會7篇開家長會寫心得體會篇1

我參與了這次的家長會以后，感受特殊的深，以前都是孩子爸爸去，如今我作為媽媽去了家長會，從老師那了解我的孩子的狀況，也是有另外一番感覺的，由此我真正的感受到家長會是什么樣子的了。

我這是第一次參與家長會，在這次會上，我觀察的大多數都是媽媽，孩子的爸爸很少來。會議開始后，是班主任開的頭，講解并描述了孩子上個學期的學習狀況，以及這個學期的準備，并且也夸獎了孩子們，會上的氣氛整體都還不錯，沒有出現什么事故，平穩(wěn)的開了下去。等待班主任講完事情后，就是家長代表上去講話，這位家長講了許多對于自己的孩子的狀況，她很了解，她是一位母親，我這一對比她，就覺得自己做媽媽做得有點不稱職，我竟然不怎么了解我家的孩子，以前我因為忙工作，常常是晚回家，基本上孩子都睡了，我根本就沒有時間去跟他互動，而且有沒有互動的機會，早上我又很早出去工作了，全部的事情幾乎都是爸爸在做，我始終以事業(yè)為重，不怎么去關注家庭，此次的家長會讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機會，所以孩子其實不怎么跟我親近，我原先還埋怨來著，如今卻覺得是自己的錯誤了。

其他家長也忙，但是他們都會盡量抽出時間來開家長會，而且他們都是換著來的，不肯定是規(guī)定是爸爸或者媽媽，一點也不像我的家庭，我把家里的事情交給孩子爸爸，就不管事了，怎么可以這樣呢？不能的，一個家，必定是一起去承當的，不行能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不行取，沒有半點作為家長的自覺。隨便跟其他家長聊天，就會發(fā)覺自己除了了解自己，似乎就不了解其他人的了，看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了，那一刻我的心有點疼，始終覺得他雖然不親近我，但是卻很乖，這樣一想，怎么能不乖呢，之前都是他乖我才會夸的，所以他才會這樣的，其實他的內心也是期望可以跟其他小孩子一樣的。

經過這次家長會，我終于明白自己以后不能只做一個工作狂了，家庭也是要兼顧的額，而且孩子還小，我對他的關懷太少，只能在之后去彌補他了，我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他，我如今就覺得家長會的意義也許就在此了吧。

開家長會寫心得體會篇2

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學校的教育更是必不行少的。只有家校相互協作、聯系、溝通，才更利于孩子的全面進展，健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長準時取得聯系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。

本學期開學一個月，磁澗小學組織了第一次月考，成果揭曉后就準時開了一次家長會。我作為一名家長，參與了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié)：首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等方面的狀況，然后由第一名學生的家長上臺發(fā)言，溝通教育孩子的方法，最終各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學校的具體狀況。聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學生的培育中，不僅僅是只為了提高學生的學習成果，更多的是教給孩子們做人的道理，培育孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，，也更看重每個孩子的進步，更留意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的教育理念才能真正到達教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面，一是對孩子要有包涵之心，二是家長要多學習，還向各位家長推舉了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感受，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關注孩子的教育問題。最終家長們都迫不及待地要和老師溝通，了解自己孩子在學校的各方面狀況，

通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也肯定會實行相應的措施教育好自己的孩子。

開家長會寫心得體會篇3

9月3號下午，我參與了xxxx幼兒園中六班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到了家庭對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

我兒子從三歲送到幼兒園到如今，的確發(fā)生了很多改變。首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差。如今，回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發(fā)筷子，拿碗的活都是他的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。兒子入學以來，在這里不僅僅是漸漸學會了生活自理，更加快樂歡樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去進展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培育，感謝你們這段時間對孩子們的關懷與呵護，也真誠的感謝你們給全部的孩子帶來一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。

雖然說，在幼兒園里照看小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，老師們也是很辛苦的。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了〞。

通過這次家長會，我也感受良多。首先要對園方及老師的工作提出欣賞，你們的專業(yè)精神及仔細負責的看法，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、開心的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都主動支持和參加，盡自己的'全力來協作老師的工作。

我信任，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，歡樂進步。

開家長會寫心得體會篇4

參與完兒子的家長會之后，身為一名母親，覺察自己對兒子的理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)覺有時好心不肯定能做好事，通過老師對他的評價，我對孩子的理解更全面客觀了一些。

通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無法忍受，為了盡快糾正他的行為，我實行都是大聲呵斥的方法，這明顯是不正確的，而我明顯沒有認識到這是種錯誤方式，僅僅想著讓兒子改正缺點，完全忽視了孩子的內心感受，這或許是造成我與他之間的溝通越來越少的緣由。我以為他在學校里也是一個靜默的孩子，聽到班主任陳老師對他的評價之后，我發(fā)覺兒子原來兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學們的寵愛。家長會，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學校里的一切學習狀況，同時，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!

說實話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻始終不滿足，因為愛子心切，對他過于苛責，導致孩子在家里失去了活力，在這點，我應當去反思自己，同時很感謝班主任陳老師對我的建議。

在之后的對待孩子的教育問題上，我會敬重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的專制型家長的教育方式，給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面，我也會多抽出一些時間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避開與孩子出現隔閡，讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。

當然，孩子的健康成長也離不開學校和老師的細心教育，對于學校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓，讓孩子健康、歡樂、主動地成長。

開家長會寫心得體會篇5

今日參與了女兒學校的家長會，學校的領導和班主任，副班主任都特別重視，首先王校長細致的介紹了學校的一些基本狀況，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學校今后的進展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也細致的向我們介紹了學生們在校的學習狀況和以后的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行為習慣都將影響到她今后的學習和生活。因此，我認為在以后的時間里，我們應當更加關注孩子，使她們在學習和生活上能養(yǎng)成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不行忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會后我仔細總結了以下幾點：

一、養(yǎng)成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然。〞一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不仔細、馬虎，在這一點上以后我要仔細催促她，爭取幫助她養(yǎng)成仔細細心的好習慣。

二、培育孩子主動學習，努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素養(yǎng)，做孩子崇拜的人。

四、我們作為孩子的爸爸媽媽應當多關注孩子，多理解、珍重孩子的心情。

五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很暖和、開心！我記得上學期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因為家才是最暖和的地方。〞當時我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡潔呢！

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的專心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培育教育孩子，多與老師溝通，保持聯系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現。

特別感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助，期望我們共同努力，讓我們全部的孩子都有一個健康美妙的成長空間。

最終，感謝老師們的辛勤勞動和付出。

開家長會寫心得體會篇6

9月27號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要表達了以下三方面特點：

一、全面性首先，我班此次家長會參加率到達90%以上。其次，家長會上我與家長之間溝通的資料十分全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動支配、幼兒園教學特色〔全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲〕本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次，凡是我們溝通到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯系，如何協作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加專心主動地協作老師的工作。

二、結合實際，有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長，我班的溝通側于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園協作，以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開溝通。因為思索到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜愛帶早飯和零食入園，要家長協作改正。

三、氣氛活躍，構成互動，有特色此次家長會，我們最終進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培育與家進步行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自我的學生時代，在老師的帶著下，一會兒放開學起了全腦數學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎？

開家長會寫心得體會篇7

這場令人心有余悸的家長會可算結束了，不得不道幾句肺脯之言。這估計是我印像最深的一次家長會了，五十個孩子圍坐在中間，各個像被霜打的茄子，不敢直視把我們團團包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事，但其中也有快樂與感動。

黃教師的發(fā)言，其實是最令我快樂的，她把每一個都做了歸納總結，我被列為了“頭腦聰慧敏捷，但學習忽冷忽熱，成果忽上忽下不穩(wěn)定〞的那一類，我快樂是因為教師對我的確定，證明她信任我能夠做到，我不會辜負這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓，她抱了幾本要表揚的作業(yè)，輪到我時，她無意翻到了一面沒改錯的地方，其實從頭至尾，我就這一次忘了改，偏偏在這種重要的場合被發(fā)覺，教師立馬就把我當了反面教材來批判，唉，這也怨不得教師，誰讓我沒有準時改錯呢，要不也不至于在大庭廣眾之下出丑，學習真得是來不得半點懶散呀！看我就遭報應了。

還有一點值得反思，就是“最受歡迎人物〞評選，我落選了，其實這是有緣由的，身為地理課代表的我，應對那些死活不愿交作業(yè)的同學，我沒有講究方式方法，而是采納不耐煩，粗暴的看法對待他們，難免得罪了許多同學，我明白這有我的職責。尤其是有一個我極不喜愛的人也當選了，我才意識到，我總是對別人有意見，挑別人的毛病，其實問題在我身上，在那里，我對自我說一句話：“挑別人的毛病，不如找自我的問題。〞

到了頒獎的時候，看著馬小媛一次次上臺領獎，我好像習慣了她的優(yōu)秀，且不說她。來談談我的同桌，肖童。還是我的小學同學，那時的她成果也算平平吧，現如今，她已經遠遠的超過了我，這不是偶然，這是必定，因為余教師說學習效率決定成果，單說一個小例子，每次美術課，班里都亂成一團，我多少會受些影響，而她，好像有著一層金鐘罩，能夠埋著頭，一刻不抬地寫作業(yè)，平常但凡教師交待的事情，不管檢不檢查，她都會仔細完成，而我總要給教師打個折扣，這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍，踏實穩(wěn)定的同桌，能時刻鞭策著我。

這次的考試，以往成果被我甩在身后的幾位同學讓我感到震驚，有的已經趕超了我，有的緊隨其后，看架勢時刻會趕超上來，我想我得重視這個事實了，必需奮起拼了。

早在幾天前，我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言，她也容許了我。因為我不想她以退步