實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三地理考前指導(dǎo)一、答題思想三大環(huán)節(jié)剖析解答試題的過程分為三大環(huán)節(jié)：拿到題目后，先看情境設(shè)置，認(rèn)識(shí)命題企圖，知道觀察的能力點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)；再看供給的信息資料，做出綜合性的判讀。審題獲守信息后，召集腦筋中貯備的信息，進(jìn)行構(gòu)想；解題思路確實(shí)定是答題的重點(diǎn)，思路正確扣準(zhǔn)答案，就能獲取好成績。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法編制答案。二、審題的重要性審題是解題的首要環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。好多同學(xué)拿到試卷常常急忙閱讀題目后便下筆解答，結(jié)果是“失之毫厘，謬之千里”，因?qū)忣}不清而致使大批失分的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。把題目設(shè)問看錯(cuò)，是方向性的錯(cuò)誤；把資料和信息看錯(cuò)或許看漏，則失掉認(rèn)識(shí)題的必需條件，這類狀況下試題做對(duì)的可能性極小。因而可知，審題的重要性不問可知。能夠說，審題是解答題目的“鑰匙”，一定第一擁有這把鑰匙，才能有效提高解題能力，為決勝高考確立基礎(chǔ)。三、審題能力提高技巧點(diǎn)撥審題的過程，就是獲取和解讀地理信息的過程。所謂地理信息，就是地理試卷中的文字資料、圖表、各樣數(shù)據(jù)、畫面、符號(hào)等。獲取和解讀信息的過程，包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等思想過程。審題要細(xì)審題干、細(xì)審設(shè)問、細(xì)審題分，還要關(guān)注細(xì)節(jié)。（一）細(xì)審題干背景資料試題資料信息表現(xiàn)方式：文字信息、圖像資料、表格資料試題中的信息有顯性信息和隱性信息，顯性信息就是題干中供給的明確解題條件，這是解題時(shí)比較簡單獲取的信息；隱性信息是指隱蔽在題干、選項(xiàng)和地理圖表中，需要經(jīng)過剖析才能獲取的信息，這類信息需要考生認(rèn)真剖析、認(rèn)真思慮才能獲取。（二）細(xì)審設(shè)問：地理綜合題的設(shè)問句往常由三部分構(gòu)成：1．設(shè)問動(dòng)詞，即提（引）出問題的重點(diǎn)性詞語。依據(jù)設(shè)問動(dòng)詞詞能夠明確答題的要領(lǐng)。高考常用的設(shè)問動(dòng)詞以下表：描繪詳盡描繪；先整體大體描繪、后詳細(xì)細(xì)化描繪；不用解說原由和原由簡述綱要描繪；從各個(gè)詳細(xì)因素大體描繪；不用細(xì)化描繪；不用解說原由和原由說出相當(dāng)于“排列”因素；各重點(diǎn)之間是并列關(guān)系；不用解說原由和原由論述“剖析+表達(dá)”；既要有原由，又要有結(jié)果和看法；語言格式：由于因此（致使）..例析“實(shí)例+剖析”；必定要聯(lián)合詳細(xì)實(shí)例，從這個(gè)例子剖析其詳細(xì)做法評(píng)論“有益+不利”；語言格式：有益：1、2、3..。不利：1、2、3..剖析“有益及其原由+不利及其原由”；語言格式：有益：1、由于..因此（致使）..2..。不利：1、由于..因此（致使）..2..比較兩個(gè)地理事物都要回答。語言格式：由于A..,因此A比B...判斷原由+結(jié)論。語言格式：正確（合理）或錯(cuò)誤（不合理）、由于..因此..2．問題中心詞，它是題目問題的最后“落腳點(diǎn)”、是題目要求考生回答內(nèi)容的核心，整1個(gè)答案都重要緊環(huán)繞該“中心詞”進(jìn)行描繪或闡釋，依據(jù)問題中心詞可將高考的簡答題概括為成因剖析類、區(qū)位條件剖析類、比較類等種類。【綜合題中組織模式的概括：】1）特點(diǎn)描繪地形特點(diǎn)：包含地形種類及地勢起伏、高低，主要地貌描繪地勢特點(diǎn)：地勢起伏、高低知識(shí)描繪天氣特點(diǎn)：氣溫的高低、溫差，降水的多少、季節(jié)分派、變率，水熱組合原描繪水文特點(diǎn)：包含流量、汛期、含沙量、結(jié)冰期、流量的季節(jié)變化、凌汛型描繪水系特點(diǎn)：包含起止點(diǎn)、流程長度、流域面積、支流狀況、落差描繪地理環(huán)境特點(diǎn)：地形、天氣、水文、植被、土壤、地貌、注意各因素的聯(lián)系點(diǎn)狀事物的散布特點(diǎn)：能否平均，哪多哪少、主要散布在哪（極值）、沿什么散布原由（自然、人為）鎖定原理，如熱力環(huán)流原理，熱力作用原理，地質(zhì)作用原理，天氣形成原理，水體的互相補(bǔ)給原理等，如地中海天氣區(qū)夏天已發(fā)生火災(zāi)的原由？不可以只答天氣干燥，要答出原理，即夏天受副高控制，流行下沉氣流，干燥已發(fā)生火災(zāi)。條件（有益、不利）4)區(qū)位（自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)）5）散布①描繪“點(diǎn)狀”事物空間散布規(guī)律的方法:能否平均；那多那少；極值；沿什么散布②描繪“線狀”事物空間散布規(guī)律的方法：延長；疏密；遞變；曲折③描繪“片狀”事物空間散布規(guī)律的方法：方向；面積；形狀6)效益（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境）7)舉措（生物、工程、技術(shù)、管理）當(dāng)?shù)嘏e措+合作舉措重要工程意義（兩頭、中間）或(政治、經(jīng)濟(jì)、民族、生態(tài))9)因素（總量、結(jié)構(gòu)）10)影響（正面、負(fù)面）正面影響+負(fù)面影響；當(dāng)?shù)貐^(qū)（事物）影響+其余地區(qū)（事物）影響；此刻的影響+未來的可能影響；自然環(huán)境影響+社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響+生態(tài)環(huán)境影響11）意義（正面意義+負(fù)面意義；當(dāng)?shù)貐^(qū)（事物）意義+其余地區(qū)（事物）意義）（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)）12）變化（表現(xiàn)“提高、上漲、增添、降落、先降后升、先升后降”思路）13）關(guān)系（思路：A致使B致使C..。表現(xiàn)“因果關(guān)系、前后關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、主次關(guān)系”）14）結(jié)構(gòu)（所占比率；主要構(gòu)成；適合評(píng)論其合理性）3．問題限制詞，即對(duì)問題中心詞（或問題、問題背景）或動(dòng)詞起限制（制）作用的詞句。它在必定程度上限制了答題的范圍、明示了答題的方向。一個(gè)問題中心詞可能有多個(gè)限制詞。比如，簡述尼羅河徑流季節(jié)變化對(duì)其下游河谷及三角洲古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。該問句中“簡述”為設(shè)問重點(diǎn)詞，“影響”為問題中心詞；“尼羅河徑流季節(jié)變化對(duì)其下游河谷及三角洲古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的”為問題限制詞。關(guān)于題目的設(shè)問，一定要咬文嚼字，把握好問題中心詞所指明的解題方向或許答題要求，如問的是成因、結(jié)果、意義、特點(diǎn)，有益或許不利，自然或許人文，優(yōu)勢或許劣勢，主要或者主導(dǎo)，最、首要或許第一等。注意到這些，能夠使我們的答題更具針對(duì)性。模擬訓(xùn)練：1從大氣環(huán)流角度，解說兩地天氣特點(diǎn)及成因2剖析圖示地區(qū)栽種棉花的有益自然條件3聯(lián)合圖示地區(qū)的地形，評(píng)論該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件4比較兩地水土流失帶來損失的差異性，并剖析其主要原由5從環(huán)境角度，剖析該城市工業(yè)布局的合理性。（三）細(xì)審題分：研究分值，確立答案重點(diǎn)綜合題的重點(diǎn)可能一個(gè)1分也可能一個(gè)2分2【選擇題答題方法】一）、選擇題的應(yīng)試技巧1．做到：“三審”，即一審資料（加以引申）、二審題干（畫出重點(diǎn)詞）、三審選項(xiàng)（找出合理、正確并與資料和題干有關(guān)的選項(xiàng)）。2．讀完題組內(nèi)每一個(gè)小題，注意各小題之間的前后提示語，而后再冷靜做題。二、選擇題的答題方法1．直選法：運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)能夠直接選出來，多觀察記憶性知識(shí)，注意一定看完全部選項(xiàng)2．清除法：假如選項(xiàng)排列地理事物或現(xiàn)象比許多，能夠先將選項(xiàng)與題干比較，清除去顯然錯(cuò)誤的選項(xiàng)，重點(diǎn)剖析節(jié)余選項(xiàng)。另與季節(jié)有關(guān)的題目，如判斷出題中所述的是夏天，那么有可能題中給出的四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)都是冬天的現(xiàn)象，因此選出不一樣的一項(xiàng)就行了。3．精選法：假如選項(xiàng)中有多項(xiàng)合理，但題干中有“最”、“主導(dǎo)”、“第一”等字樣時(shí)，要選擇最合理選項(xiàng)?；蛟S看一下這句話固然正確，可能否與題意所述方向符合呢？4．變換法：馬上條件換成此外一種同樣的說法，該說法與選項(xiàng)更直接，利于選擇。5．圖示法：將比較抽象的內(nèi)容用直觀表示圖表示出來，利于選擇，如太陽直射點(diǎn)挪動(dòng)、晝夜長短變化等題目。6．邏輯推理法：依據(jù)題干供給的條件，判斷某種事物能否擁有某種性質(zhì)或結(jié)果，需要進(jìn)行邏輯推理或運(yùn)算逐漸得出正確的結(jié)論，即為邏輯推理法。7．極值法（最高、最低值）8．代入法【重點(diǎn)點(diǎn)撥】選項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤常有以下幾種狀況：1誤為因果或前果后因如“在副高控制下，長江中下游多雨”。2表述絕對(duì)化，如“迎風(fēng)坡降水必定多于背風(fēng)坡”。前后矛盾看法混雜，如“海嶺海溝等結(jié)構(gòu)帶將地殼分為六大板塊”。表述錯(cuò)誤或不完好，如“赤道地區(qū)流行下沉氣流”、“太陽系是由行星、小行星、流星體、彗星、行星際物質(zhì)構(gòu)成的天系統(tǒng)統(tǒng)”。以偏概全，以點(diǎn)代面，舉例不妥，如“以雨水補(bǔ)給為主的河流，汛期出此刻夏秋天節(jié)”。與題意不符，句子自己沒錯(cuò)，但與題目所述不有關(guān)【重視圖表剖析，提取有效信息】統(tǒng)計(jì)表格——以縱、橫時(shí)空比較為主，應(yīng)估量勿精算。①同一時(shí)段，比較不一樣地區(qū)的發(fā)展差別；②同一地區(qū)，比較不一樣時(shí)代(或時(shí)段)的發(fā)展差別；③同一地區(qū)，以史為鑒——頌今或警世；④多個(gè)地區(qū)進(jìn)行比較，借鑒取經(jīng)或突出特點(diǎn)。2.扇狀(餅狀)統(tǒng)計(jì)圖和三角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖——以地理因素結(jié)構(gòu)構(gòu)成剖析為主。①判斷地理因素主次關(guān)系；②剖析成因、進(jìn)行評(píng)論、剖析對(duì)策。柱狀、折(曲)線統(tǒng)計(jì)圖——以時(shí)間和空間對(duì)照剖析為主折(曲)線圖用來顯示某一變量是怎樣隨另一變量而變化的。①揭露時(shí)空散布特點(diǎn)、時(shí)代進(jìn)步表現(xiàn)；②說明時(shí)空差別原由。等值線統(tǒng)計(jì)圖——以地區(qū)空間差別比較為主。①從數(shù)形狀態(tài)剖析地區(qū)特點(diǎn)：注意其疏密、平曲、開閉、趨勢，數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)及單位。相鄰兩根線的關(guān)系是難點(diǎn)，應(yīng)特別注意。②剖析成因及評(píng)論。直角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖——以兩兩地理因素有關(guān)特點(diǎn)剖析為主：應(yīng)從特別位相下手。①找峰值和谷值的坐標(biāo)地點(diǎn)及變化趨勢；②剖析成因、評(píng)論影響。3【復(fù)習(xí)重點(diǎn)提示】【自然地理】*注：自然地理重在理解，理解的能想個(gè)差不多的就掠過，接著看下邊的1地球運(yùn)動(dòng)：地方時(shí)區(qū)時(shí)的計(jì)算（東加西減）、中午太陽高度（來增去減）和日夜長短的變化（太陽直射哪個(gè)半球哪個(gè)半球晝就長，直射點(diǎn)向哪移，哪個(gè)半球晝就變長）、日出日落方向（與北半球同樣，與晝長有關(guān)）、影子的方向（與當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)確立的太陽方向有關(guān)）、近期點(diǎn)1月初）與遠(yuǎn)日點(diǎn)（7月初）、最短航線（先確立兩點(diǎn)的東西方向，再依據(jù)北半球先向北再向南，南半球先向南再向北）、晨昏線與經(jīng)線的夾角等于太陽直射點(diǎn)的緯度、晨昏線與緯線的切點(diǎn)的緯度與直射點(diǎn)的緯度互余。2軟流層、巖石圈、三大類巖石的成因及代表巖石、地質(zhì)事件發(fā)生的先后次序、地殼物質(zhì)循環(huán)圖的判讀、消亡和生長界限、背斜向斜及其地貌的判讀、內(nèi)外力作用與地表形態(tài)、平直河流和曲折河流的侵害、河流上游以下蝕為主，形成峽谷下游以側(cè)蝕為主形成蛇曲地貌、沖積扇的成因，峽灣地貌的成因、喀斯專門貌雅丹地貌丹霞地貌的成因與散布3對(duì)流強(qiáng)弱與溫度有關(guān)、逆溫的成因及其影響、大氣的熱力作用（削弱和保溫）、大氣及地面輻射的強(qiáng)弱與溫度有關(guān)，二氧化碳和水汽越多大氣逆輻射越強(qiáng)，影響溫差的主要因素（下墊面和天氣狀況）、大氣的熱力環(huán)流原理、等壓面上凸為高壓、高空的風(fēng)與近地面的風(fēng)向、城市風(fēng)山谷風(fēng)海陸風(fēng)、城市熱島與雨島的關(guān)系、氣壓帶風(fēng)帶的散布及季節(jié)挪動(dòng)、冬夏天氣壓中心的散布及形成原理，東亞、南亞及澳大利亞北部季風(fēng)的風(fēng)向及成因、我國鋒面雨帶的推移4p33地圖天氣種類的散布圖，成因及特點(diǎn)、各大洲天氣種類的散布、冷鋒暖鋒氣旋反氣旋對(duì)天氣的影響、鋒面氣旋中冷暖峰及雨區(qū)的判斷5洋流的名稱散布及對(duì)地理環(huán)境的影響、北印度洋的季風(fēng)洋流（冬天向西，夏天向東）、厄爾尼諾現(xiàn)象及其成因、洋流流向與等溫線凸出方向同樣、水循環(huán)的種類及環(huán)節(jié)6用整體性原理來剖析某種活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響，自然地理環(huán)境整體性特點(diǎn)的描繪、不一樣天氣種類對(duì)應(yīng)的陸地自然帶、形成不一樣地帶性分異的主導(dǎo)因素、垂直地區(qū)分異、非地帶性分異的典型例子、影響雪線高低的因素、【人文地理】*注：下邊的黑體字部分，常常為綜合題觀察的重點(diǎn)，必定要背熟1人口增添（自然和遷徙）、人口遷徙的影響因素（環(huán)境、政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)）、人口遷徙對(duì)遷出遷入地經(jīng)濟(jì)及老齡化的影響、2城市里位因素、城市化過程中對(duì)自然（如水循環(huán)環(huán)節(jié)）和人文地理環(huán)境的影響3農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、主要農(nóng)業(yè)地區(qū)種類的典型散布區(qū)、農(nóng)業(yè)可連續(xù)發(fā)展的舉措4工業(yè)區(qū)位因素、指向型工業(yè)舉例、工業(yè)集聚的意義、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的典型區(qū)位（資源、水源、交通、市場）新興工業(yè)區(qū)的典型區(qū)位（科技、交通、環(huán)境、政策），冶金（動(dòng)力、市場、交通、資源）-工業(yè)轉(zhuǎn)移的種類、原由、方向及對(duì)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)的影響，工業(yè)可連續(xù)發(fā)展的舉措、某種活動(dòng)能否同意，主要從區(qū)位和意義（經(jīng)濟(jì)、社