2022教師崗位競聘演講稿優(yōu)秀7篇2022教師崗位競聘演講稿精選熱門優(yōu)秀范文1

老師們，好的崗位，錢多的崗位許多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，假如美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認為你的身體有問題；但是假如你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那確定有人會認為你的心理有問題。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的看法：盡人力，就是對人對事都盡到責任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是信任天道酬勤，信任政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我信任大多數人的和善和公正。

本人從讀書到如今，嘗過酸甜苦辣，經受過喜怒哀樂，走過陽關大道，也走過獨木小橋。有時候，光風霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作看法和責任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作看法和責任心去教學生，未必是一個好老師。我xx年調到南州小學，當時是教四年級一個班的語文，當班主任，想當時，到城里教書是自己多年追求的目標，來到南州小學以后，我的工作熱情有增無減，工作特別仔細，教學效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜愛，甚至有的學生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。xx年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學語文教學討論的學者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的缺乏。更有幸的是，xx年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學院作報告并親自上課，當時學校并沒有支配我去，是因為支配去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進去。魏書生近兩天的講學和授課，內容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。從那以后，我常常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關語文教學、班主任工作、學生學習方法、家庭教育方法的相關書籍仔細的學習，還記了一大本學習筆記，每次寒暑假開學前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當時接的四年級那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉，六年級的時候，班級管理和學習成果，各方面都很令人滿意，師生關系融洽，也得到了家長們的確定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。

我的工作也得到了大家的承認，當年暑假評職稱，雖然當時的南州小學兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級99年夏天畢業(yè)，是我們學校的第二屆畢業(yè)生，目前許多學生都在讀大四。xx—xx學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我如今還記得我當時在這個班上的一節(jié)校內研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到許多老師的確定，這個亂班的學生的好轉也出乎許多老師的想象。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx，目前在中國人民大學讀大三。xx——xx學年，我教了當時的xx屆3班，這個班讓我很有成就感，成果好，人才多。學?；@球隊，絕大多數主力來自這個班，獲得全縣第二名〔輸給用中學生參賽的xx小學〕；喜愛美術的**、**如今都就讀四川美院；音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請回來參與xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。還有成果好、能力強的xx等學生，高中就讀于南開中學，高考過后還到學校來看過我。

特殊還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實〔他們教了1—4年級〕。我特別喜愛這個班的學生，和這些孩子們一起上課，許多時候就是享受，輕松加開心。包括最淘氣的也最缺乏管束的**，對我也特別尊敬。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到特別的留戀〔我今日打的這條領帶，七匹狼的，199元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特殊好看，但是我很喜愛〕。

2022教師崗位競聘演講稿精選熱門優(yōu)秀范文2

早上好！我競聘的崗位是數學教學教師。

一、兩年工作回顧：兩年來，本人仔細學習建設有中國特色的社會主義理論，遵紀守法，依法治教，為人師表，在工作中嚴格要求自己。在教學工作中仔細學習課改理論，并把它用于日常教學中。虛心向有閱歷的老師請教。堅持參與學校舉行各類科研培訓；堅持走出學校向同行們學習；堅持每月聽3節(jié)以上課改課；堅持參與數學組和備課組的業(yè)務學習，在實際工作中本人仔細負責，常常深入班級了解學生的思想及學習向題。仔細備課。努力提高課堂效益。

堅持做好培優(yōu)補差工作，例如本人常常利用第九節(jié)或雙休日為學生義務補課。提高學生基礎學問，仔細落實學校布置的各項教務工作，并且按市十八中《決定》二十條規(guī)范自己的教學活動。例如做到仔細批改作業(yè)，做好單元測驗和質量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成果。如所教班級的段考和期考成果平穩(wěn)。有些班級學習成果進步大，所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學的需要，本人還加強了信息技術的學習。并通過了學校考試。

同時在平常的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)覺問題不推卸責任，設法解決。做到相互幫助，相互關懷，合作開心。

二、今后的準備與做法。假如競聘勝利，本人將在學校領導的正確領導下，更加努力工作，努力學習，不斷改良工作中存在的缺乏，主動主動地參加課改工作，不斷加強與同行合作溝通，虛心學習。不斷進步，再創(chuàng)佳績！

2022教師崗位競聘演講稿精選熱門優(yōu)秀范文3

大家好！

感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷，小學語文高級教師。

一、競崗理由

我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注重培育學生的良好習慣，主動推動素養(yǎng)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強的教學能力，工作仔細負責，嚴以律己，關懷學生，能勝任班主任工作。參加課改試驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與溝通，進行教育教學討論?！熬G葉許琳〞博客獲得了“新課程網絡教研〞年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推舉為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設想

假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改良教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關懷呵護每個學生，促進他們的全面進展；我期望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，悄悄地奉獻著……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞，我愛我們學校，愛這——團結溫馨的大家園。

2022教師崗位競聘演講稿精選熱門優(yōu)秀范文4

大家好！首先感謝組織給我這次參加競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認識

新課標主見“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的進展。〞這是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必需具備深厚的基礎學問，有著多層次、多元化的學問結構；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及敏捷的教學方法。

二、我的競聘優(yōu)勢：

我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所喜愛的教育教學工作中。

三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗，我準備從以下幾個方面改良自己的教學工作，提高自己的教學水平：

1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的學問面，使自己的教學再上一個新臺階。

2、努力培育學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，協作學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數學〞。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。

各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。感謝大家！

2022教師崗位競聘演講稿精選熱門優(yōu)秀范文5

各位領導、各位老師：

大家好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。

我叫李XX，是一名工作在教學一線的老師，20xx年參與工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的勞碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教〞。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更情愿把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成果獎;曾被評為“優(yōu)秀教師〞;“示范教師〞;“教書育人標兵〞等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當然成果只代表過去，在參與工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和進展任重而道遠。因此在以后的工作中我準備從以下幾個方面改良自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2、結合數學學科特點和本班學生實際狀況，協作學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培育學生各方面的'能力，從而有效的提高學生的數學素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習主動性，提高教學質量，力爭在教學中表達實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

今日，假如競聘勝利，我會仔細總結閱歷，一如既往的投入新工作，假如我落聘了，我不會氣餒，仔細查找缺乏，服從領導支配，爭取兩年后再次競爭上崗。

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各位領導、老師：

你們好！

我于已從教十五年了。十五年的教書生涯，彈指一揮間，驀然回首走過的腳印，有太多值得回味的東西始終在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。

20xx——20xx年期間我擔任畢業(yè)班語文教學工作，依據班級實際狀況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，細心設計好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清晰、重難點突出、學問點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和主動性。為激發(fā)學生學習語文的興趣，常常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。

工作仔細踏實、任勞任怨、不記名利，經常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，五年來聽教班級語文成果始終名列前茅。輔導學生參與古詩詞競賽、朗誦競賽、演講競賽均獲得較好名次。我認為成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。主動參與教研活動，擅長總結別人的閱歷，并敏捷運用到教學實踐中。

由于以上教學工作實際，我準備競聘學校的中高年級語文教學工作，期望能再次教畢業(yè)班，為課改試驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘勝利，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。今后，我準備實行以下幾點措施：

1、夯實基礎，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生實行強硬背誦方式。

2、抓好作文教學，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3、強化閱讀訓練將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。

4、最終沖刺組織專項復習，人人過關，適當訓練難題

今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為新橋小學的騰飛獻出自己的光和熱。

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敬重的領導，教師，以及在座的各位同學，大家下午好！

在這里，首先，感謝我們會同縣教育局領導對于我們的關懷，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很高興，很感動。其次，感謝學校領導為我們預備今日的的講座，讓我們聚在一起。今日的講座對于我們來說是意義非