四川省成都市邛崍職業(yè)中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是

（

）

A．酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

B．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

C．在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

D．低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C2.熒光標(biāo)記是將熒光基團(tuán)供價(jià)連接到蛋白質(zhì)、核酸等分子上，被熒光標(biāo)記的分子通常可以用熒光顯微鏡進(jìn)行觀察．在生物學(xué)研究中，可通過顯微注射的方法將標(biāo)記過的抗體注入細(xì)胞來檢測特定的生物大分子．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．利用標(biāo)記的抗體標(biāo)記特定的抗體B．利用標(biāo)記的抗體可觀察活細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化C．利用標(biāo)記的抗體研究光反映過程中H20的光解D．利用標(biāo)記的DNA可快速檢測病毒HIV的核酸參考答案：CD【考點(diǎn)】基因工程的應(yīng)用．【分析】1、檢測細(xì)胞中是否含有某種蛋白質(zhì)，可用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原﹣抗體雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，表面待檢測細(xì)胞中含有某種蛋白質(zhì)．2、探究分泌性蛋白的合成和分泌過程采用同位素標(biāo)記法，即用放射性同位素標(biāo)記某種氨基酸分子；3、探究光合作用過程采用放射性同位素標(biāo)記法，即用放射性同位素標(biāo)記氧探究H2O的光解，用放射性同位素標(biāo)記C來研究暗反應(yīng)過程中C的轉(zhuǎn)移過程．【解答】解：A、利用熒光標(biāo)記特定的抗體，A正確；B、可以將與染色體特異性結(jié)合的抗體用熒光標(biāo)記，來跟蹤染色體，進(jìn)而觀察活細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化，B正確；C、只有動物細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，因此利用標(biāo)記的抗體不能研究植物的光合作用過程，C錯(cuò)誤；D、HIV的核酸是RNA，D錯(cuò)誤．故選：CD．3.一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期？A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 B.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)、受精作用 D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂參考答案：A4.如下圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個(gè)瓶中，各瓶分別與一個(gè)水銀流體壓力計(jì)相連接，由此壓力計(jì)水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時(shí)兩個(gè)水銀流體壓力計(jì)的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是

(

)A．a(chǎn)>b

B．a(chǎn)=b

C．a(chǎn)≥b

D．a(chǎn)<b參考答案：D5.如圖為植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，將溫度由25℃提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

C．b點(diǎn)表示植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移參考答案：答案：B6.右圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是（

）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是漿B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細(xì)胞，也有可能是垂體細(xì)胞參考答案：D7.長跑比賽時(shí)，運(yùn)動員的機(jī)體進(jìn)行著系列的生命活動調(diào)節(jié)。請回答下列問題：（1）聽到裁判員喊出“準(zhǔn)備”口號時(shí)，運(yùn)動員很快傾身站位做好起跑姿勢，這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)；同時(shí)運(yùn)動員體內(nèi)腎上腺素水平迅速升高，通過________的運(yùn)輸，作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞。（2）長跑過程中，機(jī)體產(chǎn)熱增多，此時(shí)產(chǎn)熱的主要方式是______________；機(jī)體大量排汗后尿量減少的機(jī)理是：____________分泌的抗利尿激素_________(填“增加”或“減少”），從而促進(jìn)____________。（3）比賽中運(yùn)動員大量消耗血糖但機(jī)體血糖仍保持相對穩(wěn)定，這是因?yàn)橐雀哐撬啬艽龠M(jìn)_____________，從而使血糖升高；胰高血糖素的作用結(jié)果會反過來影響胰高血糖素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。（4）某運(yùn)動員比賽中不小心被生銹的鐵釘扎破腳，需到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗體或破傷風(fēng)疫苗進(jìn)行緊急治療，這兩種治療方案的突出優(yōu)點(diǎn)依次是：破傷風(fēng)抗體___________；破傷風(fēng)疫苗_______________。參考答案：

(1).反應(yīng)迅速

(2).體液（或血液）

(3).骨骼肌收縮

(4).下丘腦

(5).增加

(6).腎小管、集合管對水分的重吸收

(7).(肝）糖原的分解和一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

(8).

負(fù)反饋（或反饋調(diào)節(jié)）

(9).免疫反應(yīng)速度快（或者抗體與抗原迅速結(jié)合，或者答抗體存在時(shí)間短）

(10).作用于機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，保持對抗原記憶，時(shí)效持久（或答記憶細(xì)胞存在時(shí)間長）本題主要考查學(xué)生對人體生命活動調(diào)節(jié)的理解。要求學(xué)生熟知各種生命活動的調(diào)節(jié)過程，并根據(jù)調(diào)節(jié)過程分析相應(yīng)的生命活動現(xiàn)象。（1）聽到準(zhǔn)備口號后運(yùn)動員很快傾身站位并拉緊繩子做好姿勢體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有作用迅速的特點(diǎn)；腎上腺素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞。（2）比賽過程中運(yùn)動員大量消耗能量，骨骼肌劇烈運(yùn)動，代謝增強(qiáng)供能的同時(shí)也釋放更多熱量，而后下丘腦通過調(diào)節(jié)使皮膚中毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增加，以增加散熱而維持體溫穩(wěn)定；機(jī)體大量排汗后導(dǎo)致血漿滲透壓上升，然后刺激下丘腦分泌抗利尿激素，抗利尿激素可促進(jìn)腎小管與集合管對水分的重吸收，減少尿量。（3）運(yùn)動員大量消耗血糖后，可促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，作用于肝臟等靶器官，促進(jìn)肝糖原分解與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，維持血糖穩(wěn)定；血糖升高后又會抑制胰高血糖素的分泌，進(jìn)而保持血糖穩(wěn)定，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）破傷風(fēng)抗體可直接與抗原結(jié)合，其免疫反應(yīng)速度快。破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于抗原，作用于機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，從而形成記憶細(xì)胞，保持對抗原記憶，時(shí)效持久。8.（06重慶卷）在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：刺激部位反

應(yīng)破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是A．感受器

B．感受器和傳入神經(jīng)C．傳入神經(jīng)和效應(yīng)器

D．效應(yīng)器參考答案：答案:C解析:由表中數(shù)據(jù)可知：破壞前，刺激左后肢和右后肢的反應(yīng)一樣，說明具有這樣的反射弧“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”。破壞后，刺激左后肢，無反應(yīng)，說明“左后肢—神經(jīng)中樞—左后肢”“左后肢—神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧不完整；刺激右后肢，左后肢無反應(yīng)但右后肢能收縮，說明“右后肢---神經(jīng)中樞---右后肢”的反射弧完整，而“右后肢---神經(jīng)中樞---左后肢”的反射弧不完整。比較可得：左后肢—神經(jīng)中樞可能被破壞，所以選C。9.“篩選”是生物工程中常用的技術(shù)手段，下列關(guān)于篩選的敘述中正確的有幾項(xiàng)(

)①基因工程中用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接，為了保證成功率，需將獲得的產(chǎn)物篩選后導(dǎo)入受體細(xì)胞②單克隆抗體制備過程中，在完成細(xì)胞融合后，第一次篩選出的是雜交瘤細(xì)胞

③單克隆抗體制備過程中，在完成細(xì)胞融合后，第二次篩選出的是針對目標(biāo)抗原的抗體檢驗(yàn)為陽性的雜交瘤細(xì)胞

④為了快速繁殖無子西瓜，需篩選出特定染色體組數(shù)的體細(xì)胞才能進(jìn)行組織培養(yǎng)A.②③

B.①④

C.③④

D.①②參考答案：A【分析】1、基因工程中標(biāo)記基因的作用：是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。

2、單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群?！驹斀狻竣倩蚬こ讨杏猛N限制性核酸內(nèi)切酶切割運(yùn)載體和目的基因，將酶切產(chǎn)物用DNA連接酶連接，由于連接產(chǎn)物存在目的基因和目的基因的連接體、運(yùn)載體和運(yùn)載體的連接體以及目的基因和運(yùn)載體的連接體，為了保證成功率，需將獲得的產(chǎn)物導(dǎo)入受體細(xì)胞，然后對受體細(xì)胞再進(jìn)行篩選，即選擇出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞再繼續(xù)培養(yǎng)，①錯(cuò)誤；②③單克隆抗體制備的過程中，在完成細(xì)胞融合后，第一次篩選出的是雜交瘤細(xì)胞，去除了未融合的細(xì)胞和自身融合的細(xì)胞，第二次篩選出的是針對目標(biāo)抗原的抗體檢驗(yàn)為陽性的雜交瘤細(xì)胞，即第二次篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，②③正確；為了快速繁殖無子西瓜，可采用植物組織培養(yǎng)的方法，不需要篩選特定染色體組數(shù)的體細(xì)胞就能進(jìn)行組織培養(yǎng)，④錯(cuò)誤。故選A。10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成D.藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變參考答案：B試題分析：原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，但少數(shù)原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，B正確；核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和rRNA組成，C錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌為原核生物，無染色體結(jié)構(gòu)，也不能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。11.在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動不會同時(shí)發(fā)生的是：A.細(xì)胞的增殖與分化

B.光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C.ATP的合成與分解

D.基因的突變與重組參考答案：D12.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

①液泡②線粒體③核糖體A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③參考答案：D13.為了檢測“蘇丹紅”對人體細(xì)胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實(shí)驗(yàn)材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先制備細(xì)胞懸液

B．該實(shí)驗(yàn)還需設(shè)置一個(gè)空白對照組C．該實(shí)驗(yàn)控制的最適溫度為25℃左右

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小參考答案：C14.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是A.探究胚芽鞘的感光部位，可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱C.用紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最D.甘蔗莖的薄壁細(xì)胞含有較多的糖，且近乎于白色，適于進(jìn)行可溶性還原糖的參考答案：C15.下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰颍╧anr）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A．構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

B．愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)

D．抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：A16.如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)

輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→ⅠB.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度D.圖中b過程屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn)，a過程需要載體蛋白參考答案：B17.關(guān)于人體內(nèi)等位基因的說法，正確的是[

]

A．精原細(xì)胞在通過減數(shù)分裂形成精子的過程中存在著等位基因的分離現(xiàn)象

B．有絲分裂過程中因?yàn)闊o同源染色體所以沒有等位基因

C．性染色體上不可能存在等位基因

D．外界環(huán)境的影響不可能引起人體產(chǎn)生等位基因參考答案：A18.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中，正確的配對方式是（

）

A．A與T

B．A與C

C．C與T

D．A與U參考答案：A19.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物都是有極積意義的②細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化也存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命進(jìn)程中③癌細(xì)胞不能完成正常的細(xì)胞分化，不能體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性④水稻（2n=24），其所有含染色體的細(xì)胞中，染色體條數(shù)最多為48條以上四種說法，正確的是A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③參考答案：答案：D20.下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）A.細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.細(xì)胞膜中還有少量的糖類C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富參考答案：C21.已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會全部死亡，現(xiàn)該動物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是：(

)A．1:1

B.

1:2

C.

2:1

D.

3:1參考答案：A22.下圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

()A.不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象B.藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C.藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D.藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象參考答案：C23.下圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖A和B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體B.圖A中的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上C.圖A上產(chǎn)生的O2能被圖B所在的結(jié)構(gòu)利用，至少穿過4層生物膜D.圖A和圖B所示的反應(yīng)，除了產(chǎn)生圖中的物質(zhì)外，都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì)參考答案：B24.細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜上的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)等物質(zhì)，如肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，AFP會持續(xù)性顯著增高。所以當(dāng)驗(yàn)血報(bào)告單上該指標(biāo)超過正常值時(shí)，需要進(jìn)一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是()A.肝細(xì)胞癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散B.肝細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運(yùn)輸C.細(xì)胞癌變時(shí)原癌基因高效表達(dá)，使人體產(chǎn)生大量AFPD.癌細(xì)胞可將癌基因整合到周圍組織細(xì)胞從而快速增殖參考答案：B分析：根據(jù)題意，甲胎蛋白(AFP)等物質(zhì)是在細(xì)胞發(fā)生癌變過程中產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，所以可以通過檢測AFP等物質(zhì)的含量初步分析癌變細(xì)胞的多少，為進(jìn)一步篩查癌癥提供醫(yī)學(xué)依據(jù)。詳解：肝細(xì)胞發(fā)生癌變后，細(xì)胞膜上糖蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；甲胎蛋白位于細(xì)胞膜上，其運(yùn)輸和加工需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與，B正確；原癌基因在正常細(xì)胞中都正常表達(dá)的，C錯(cuò)誤；癌細(xì)胞快速增殖擠占正常組織細(xì)胞的空間與養(yǎng)分，壓迫正常器官的活動，而不是將癌基因整合到正常細(xì)胞，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：癌細(xì)胞與正常相比，具有一般真核細(xì)胞的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和代謝特征，但也有其特有的特征，如在適宜條件下，可無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞之間的黏著性降低，易于分散轉(zhuǎn)移等。25.如圖為杜氏肌營養(yǎng)不良（Ⅲ4不攜帶致病基因）的遺傳系譜圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.家系調(diào)查是繪制該系譜圖的基礎(chǔ)B.致病基因始終通過直系血親傳遞C.可推知家系中Ⅱ2與Ⅲ3的基因型不同D.若Ⅲ3與Ⅲ4再生孩子則患病概率為1/4參考答案：C26.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是

（

）A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B.一定能固定CO2C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D.一定是植物參考答案：D略27.下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是A．哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：D28.小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是［

］A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C.甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色參考答案：D29.經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)糖基化加工后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過膜的層數(shù)分別是（

）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、2層

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、3層C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層參考答案：D【知識點(diǎn)】物質(zhì)的輸入和輸出解析：分泌蛋白的合成過程經(jīng)過：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜，核糖體無膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜均為單層膜，但分泌蛋白經(jīng)過外排的方式過膜，穿過膜的層數(shù)為0。30.下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A.GH段和OP段，細(xì)胞中染色體數(shù)相等B.a階段染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次C.b階段染色體復(fù)制一次，中心體復(fù)制兩次D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

參考答案：A31.科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于(

)

A．基因突變

B．基因重組

C．基因互換

D．染色體變異參考答案：B32.有關(guān)右面圖示生理過程（圖中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，不正確的是（

）

A．圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中

C．遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作中介

D．圖中①在該過程中不起作用，因此①不含遺傳信息參考答案：D33.在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時(shí)內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過強(qiáng)刺激處理時(shí)髙2—3倍，這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示，對此理解錯(cuò)誤的是A.突觸后膜上N受體被激活后，Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)B.胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用，改變C酶空間結(jié)構(gòu)C.突觸前膜釋放谷氨酸，通過突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)D.C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上參考答案：C分析圖解可知看出，突觸后膜外的Ca2+濃度高，膜內(nèi)Ca2+的濃度低，并且其運(yùn)輸需要借助于細(xì)胞膜上的N受體，因此運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確；圖中顯示，Ca2+進(jìn)入細(xì)胞后與鈣調(diào)蛋白共同作用，使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，由球形變成多邊形，C酶被激活，B正確；據(jù)圖分析可知，谷氨酸由突觸前膜釋放后，作用于突觸后膜上的受體，并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上，D正確。34.如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是()A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上B．被人稱為脂質(zhì)合成“車間”的是結(jié)構(gòu)4C．在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動會增強(qiáng)，合成結(jié)構(gòu)8D．如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7，細(xì)胞可能會出現(xiàn)多個(gè)結(jié)構(gòu)9參考答案：B35.食物中的大分子物質(zhì)，經(jīng)消化后才能被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收的原因是A．小腸中有各種消化酶

B．消化后的物質(zhì)才溶于水C．細(xì)胞由磷脂和蛋白質(zhì)組成

D．細(xì)胞膜是選擇透過性膜參考答案：D36.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（

）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol

A、a時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸

B、b時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸C、c時(shí)50%的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D、d時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D37.有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是A．種群是群落的基礎(chǔ)，群落由多個(gè)種群構(gòu)成B．橡樹種子常聚集在母株附近形成集群屬于種群的數(shù)量特征C．生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于資源利用D．種群密度反映了種群在一定時(shí)期的數(shù)量參考答案：B【命題立意】本題旨在考查種群和群落概念、結(jié)構(gòu)及相互關(guān)系等知識。組成種群的個(gè)體在其空間中的位置狀態(tài)或布局，稱為種群空間格局。種群的空間格局大致可分為3類：均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布。橡樹種子常聚集在母株附近形成集群屬于種群的空間特征。38.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是()A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚參考答案：C【分析】“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的步驟為：

1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min。2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min。

4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一載玻片。然后，用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片，既制成裝片。

5、觀察：（1）低倍鏡觀察：把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂。

（2）高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后，把低倍鏡移走，直接換上高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮，直到看清細(xì)胞物象為止?！驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖表分析可知：由于甲沒有進(jìn)行解離，所以細(xì)胞與細(xì)胞沒有分離開來而重疊在一起；由于乙沒有進(jìn)行漂洗，解離液會與染色劑發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致染色效果不好，所以染色體著色很淺不清楚；由于丙取材是在根尖5～7mm處，此處已不是分生區(qū)，細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，所以染色質(zhì)不會變成染色體，但操作過程正確，所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。39.下圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況。若在X點(diǎn)加入有氧呼吸抑制劑，下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是(

)參考答案：C40.下列不可作為有氧呼吸作用[H]供體的物質(zhì)有A．葡萄糖

B．丙酮酸

C．H2O

D．H2參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖表示細(xì)胞凋亡的過程，圖中Dnase為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；Caspase是一類蛋白水解酶，能夠選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）凋亡誘導(dǎo)因子的膜受體的合成和加工需要____________（填細(xì)胞器名稱）的參與，膜受體的存在體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。（2）Dnase破壞DNA分子中特定位點(diǎn)的____________之間的化學(xué)鍵，從而形成DNA片段，使正常基因失去功能。Caspase切割特定蛋白質(zhì)中的____________（填化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式），從而形成多肽片段，導(dǎo)致蛋白質(zhì)失活。（3）以下關(guān)于細(xì)胞凋亡的分析正確的是____________。①細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞代謝不斷減緩直到停止②細(xì)胞凋亡有利于生物體的生長發(fā)育③胚胎發(fā)育時(shí)期不存在細(xì)胞凋亡④細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞程序性死亡⑤細(xì)胞凋亡過程存在基因的選擇性表達(dá)參考答案：

(1).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

(2).信息交流

(3).相鄰脫氧核苷酸

(4).-NH-CO-

(5).②④⑤試題分析：據(jù)圖分析，凋亡誘導(dǎo)因子與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合后，產(chǎn)生凋亡信號，激活細(xì)胞內(nèi)與凋亡有關(guān)的基因選擇性表達(dá)，合成Caspase和Caspase，其中Caspase能夠選擇性地切割某些蛋白質(zhì)，最終由吞噬細(xì)胞吞噬分解凋亡細(xì)胞。（1）膜受體是糖蛋白，在細(xì)胞中的核糖體上合成，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，并由高爾基體運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量；膜受體能夠接受凋亡誘導(dǎo)因子，激活細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的基因的表達(dá)，說明細(xì)胞膜具有信息交流的功能。（2）根據(jù)題意分析，Dnase破壞DNA分子中的某種化學(xué)鍵后形成了DNA判斷，說明其破壞的是相鄰脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵；Caspase切割蛋白質(zhì)后形成了多肽片段，說明且切割的是蛋白質(zhì)分子中的肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式為-NH-CO-。（3）細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞代謝之間逐漸減弱，但是不會停止，①錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象，有利于生物體的生長發(fā)育，②正確；細(xì)胞凋亡存在于整個(gè)生命力程中，③錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞程序性死亡過程，④正確；細(xì)胞凋亡過程是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果，⑤正確。42.Ⅰ.韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識研究韭黃葉片呈黃色的原因，其方法步驟如下：ks5u步驟一

提取葉片中的色素A．分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片，剪碎，放入兩個(gè)研缽中。B．向兩個(gè)研缽中各加入少許二氧化硅，再加入10ml無水乙醇，進(jìn)行迅速、充分的研磨。C．將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)。步驟二

制備濾紙條ks5u將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，并在距此端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。步驟三

畫濾液細(xì)線ks5u用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線，并迅速重復(fù)畫兩次。步驟四

分離色素將適量的層析液倒入試管，將濾紙條畫線一端朝下，輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），用棉塞塞緊試管口，進(jìn)行層析。步驟五

觀察、記錄待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時(shí)，將濾紙條取出，風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色，并記錄結(jié)果。請分析回答：（1）上述實(shí)驗(yàn)操作中有2處錯(cuò)誤，請改正。ks5u①____________________________________________________；②____________________________________________________。（2）該同學(xué)糾正錯(cuò)誤后重做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，其中色素帶顏色①和⑤相同、②和⑥相同。韭黃葉片呈黃色的原因是：在避光條件下，韭黃不能合成__________________（填色素名稱），葉片