Word觀看《開學(xué)第一課》心得體會五篇2021觀看《開學(xué)第一課》心得體會五篇

開學(xué)了，同學(xué)們就要踏入校園了，而在《開學(xué)第一課》節(jié)目觀看之后，不曉得你有什么心得感受呢。那么你們知道關(guān)于2021觀看《開學(xué)第一課》心得體會內(nèi)容還有哪些呢?下面是我為大家準(zhǔn)備2021觀看《開學(xué)第一課》心得體會五篇，歡迎參閱。

《開學(xué)第一課》心得體會一

同以往的9月1日相似，全國所有學(xué)生在晚八點齊聚CCTV1，收看一年一度的《開學(xué)第一課》。

今年疫情肆虐全球，對各國人民都帶來極大影響。此次《開學(xué)第一課》也是圍繞著這一事件展開的。

援鄂醫(yī)療隊教會我們一個詞——擔(dān)當(dāng)。新型冠狀病毒，同那槍炮一樣能取人性命。疫情最為嚴(yán)重的武漢就如同一個戰(zhàn)場，醫(yī)護人員同病魔搏斗，從他們手中奪回一條條生命，但也有很大的危險。一批批援鄂醫(yī)生沖鋒到一線，到戰(zhàn)場抗擊病毒，奉獻祖國。在他們中，有的人只有二十三歲。他們成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，在祖國需要的時刻貢獻出自己的一份力量。在未來十年，二十年后，我們也將長大成人。我們要做建設(shè)國家的棟梁之才，擔(dān)當(dāng)起自己的一份使命。

武漢市金銀潭醫(yī)院院長，分享了幾個催人淚下的故事。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，普通人能做些什么?有人將自己家鄉(xiāng)的蔬菜運往武漢。有人默默為醫(yī)護人員點去外賣，在武漢的夜晚還有這樣一些人。他們做不了什么大事，便一起在各自家中唱起嘹亮的國歌，感人肺腑。在一段時間武漢地區(qū)沒有足夠的血用于醫(yī)治，于是國家從全國各地的血調(diào)往武漢。有一個詞叫血脈相連，這用于我們偉大團結(jié)的中華民族再合適不過。一方有難，八方支援的精神洋溢在華夏土地上。

學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，而有的人無論到哪里都忘不了學(xué)習(xí)。在武漢一間隔離病房中，一位不幸感染新冠病毒的高三學(xué)生還在學(xué)習(xí)。她的這種廢寢忘食，分秒必爭的學(xué)習(xí)精神值得每一位學(xué)子去學(xué)習(xí)。

除此之外，研究出新型冠狀病毒疫苗的陳薇、身患漸凍癥，仍身在一線的金銀潭院長以及無數(shù)普通人那偉大的精神與作為，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《開學(xué)第一課》心得體會二

己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數(shù)萬計，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月后大捷!

——題記

今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學(xué)第一課》節(jié)目，看到今年的主題“少年強，中國強”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然，在今年的節(jié)目中，我不但看見了援鄂少年們，還看見了鐘南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。

醫(yī)德高尚的鐘南山，堅貞不屈的張定宇，堅守二十六年的謝軍，他們當(dāng)中沒有一個人的事跡不讓我感動，而最讓我深受觸動的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。

他從武漢某些小區(qū)深夜齊唱國歌說起，在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中，我以一位醫(yī)師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文，去了解金銀潭院所發(fā)生的一切。沒錯，我所觸動的這個不去的人就是張定宇。

身患漸凍癥卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫(yī)者的心態(tài)，去樂觀的享受生活，享受從醫(yī)，努力實現(xiàn)救助患者，他的原因只有一句話：“因為我熱愛這個生活。”

今年的《開學(xué)第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個浪漫的一生，如何讓他有價值的去度過，對于張院長來說，他的這一生就是有價值的，最起碼面對疫情的他并沒有屈服，而是選擇了不屈。?

一個個小草的背后都是一個個人，只要我們同舟共濟、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因為他們是一個個不屈的生命，也是一個個不屈的人!

《開學(xué)第一課》心得體會三

晚上八點十分，我打開了電視機，和爸爸媽媽一起觀看《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》，主題是“創(chuàng)造向未來”。節(jié)目一開始，一段開場舞便引發(fā)了觀眾們的熱情歡呼。今年的《開學(xué)第一課》有兩位班主任，一位是畢業(yè)于北大的撒貝寧老師，另一位則是畢業(yè)于北大外國語的何炅老師。

第一堂課——夢想!被譽為“中國名片”的功夫巨星——成龍，告訴我們“為了夢想要努力拼搏”，同時，還發(fā)起了“2022年冬奧會吉祥物征集活動”。攝影家——解海龍，十年走了兩萬多公里，拍了兩萬多張照片，使我們明白了“知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來”的道理。

第二堂課——奮斗!王桐晶，是一名軍人，同時也是世界珠心算四五六屆的冠軍。她令人稱奇的技能背后，是刻苦的訓(xùn)練。王桐晶12年所做的試卷，可以鋪滿100間教室。俞敏洪，是高考改革后的第一批大學(xué)生。高考三次，他才考上大學(xué)。收到錄取通知書時，他還在地里種菜。人生，就是一路成長，一路奮斗的過程。

第三堂課——探索!在這一堂課里，我們認識了C919的三位試飛員。他們向大家展示了橙色的航空服，這種衣服防火防電易搜救，專門在飛行風(fēng)險科目時穿著。

第四堂課——未來!王源在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師的幫助下，展現(xiàn)了無殼孵化小雞的過程，成功的將小雞帶到了這個世界上。隨后，王源又和清華大學(xué)副校長一起，分別演講了自己對未來的感悟、希望。使我們明白了“少年志則國志，少年強則國強”的道理。

最后，《開學(xué)第一課》在結(jié)尾曲——中國少年說的精彩演繹下，緩緩結(jié)束了。而我們，也必定受益無窮!

《開學(xué)第一課》心得體會四

《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細”字，它代表細心謹慎，告訴我要認認真真，顧全大局。

跟“細”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動聽的聲響。我心情好得不得了，因為今天要宣布考試成績了，我肯定又是第一名!走進教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了!”不知道是誰大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的?！澳衬衬常?00分。”“李想，99分?！薄。趺纯赡?，竟然是99分……這個消息就像千萬把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就因為我的粗心，寫漏了一個字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。

從此之后，我無論做什么事情都要求自己細心，認真。細心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因為細心檢查，糾正了一個錯題。英語課上，因為細心，記牢了每個單詞。語文課上，因為細心，很快背會了老師要求的課文……我真真切切體會到了細心帶給我的好處。我喜歡“細”字，讓我們都來跟“細”做朋友吧，它會帶給你意想不到的好處哦!

《開學(xué)第一課》心得體會五

九月一日，新學(xué)期嶄新的一天。今晚，我在電視上觀看了今年的《開學(xué)第一課》，讓我深深地受到了啟發(fā)，也悟出了許多新道理。

本次《開學(xué)第一課》由抗擊疫情的人民英雄鐘南山院士開講，讓我們了解了他的成長經(jīng)歷與抗疫過程，隨后張定宇、陳薇、毛青等為國家貢獻一切的英雄也為我們講了他們的故事。課堂最終以“科學(xué)”主題結(jié)尾，激勵我們努力讀書，自立自強，為中國發(fā)展而奮斗。

經(jīng)歷了新冠肺炎這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們看到了中國人民的團結(jié)一致。無數(shù)援鄂醫(yī)護人員放棄了與家人團聚，義無反顧地投身抗疫中。人民警察、志愿者、外賣小哥、司機，他們都是平凡人，卻在平凡中閃爍出偉大。因為他們心中有愛，愛親人，愛城市，更愛這個國家。

何謂英雄?英雄是按下紅手印投身一線的白醫(yī)天使;英雄是奮戰(zhàn)在實驗室的科研人員;英雄是熱心的志愿者;英雄更是當(dāng)你遇到危險時堅定地站在你面前的人。一個民族正在受難，他們不顧一切挺身而出，他們是一個民族偉大靈魂的支柱。他們用生命去守護生命，哪怕自己已身患重疾，哪怕面臨著失去親人之痛，哪怕他們也知道自己隨時都可能死亡。但他們無畏無懼，只為不辱使命。這是他們面對重任時的擔(dān)當(dāng)，如果畢生所學(xué)的知識無法用到國家發(fā)展中去，那學(xué)習(xí)為了什么?那又怎對得起“中國人”這一稱號呢?

中國的一切都在飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該投入祖國發(fā)展中去?！吧倌陱妱t國強