2023年有關(guān)勇氣小學(xué)生作文400字錦集七篇志氣小學(xué)生作文400字篇1

小時候,爸爸給我講過這樣的故事:以前黑人受種族卑視,就連奧林匹克也不能參與。這樣過了好多年,黑人最終求得了參賽資格。這個喜訊傳遍了整個黑人社會,大家都特殊興奮,最終他們選出了一個瘦瘦的黑人男孩代表他們參與奧林匹克馬拉松競賽。

到了競賽那天,賽前的觀眾席里,一道道異樣的目光投向男孩,目光里有譏笑,有嘲諷,有生氣……面對一道道“冷箭”,男孩昂起頭,以無比的志氣回敬著,然后堅毅地凝視著前方,投入競賽。裁判的一聲槍響,男孩以迅雷不及掩耳之勢沖出去,比風(fēng)還快,他向冠軍沖去。

當就快到終點的時候,一個坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒有打開的汽水,砸到了男孩的頭,他重重地摔在跑道上,鮮血瞬間從他的頭上流下來,比路道還紅。眼看白人選手一個個地超過他,此刻他知道與冠軍已失之交臂,此刻他知道他辜負了黑人社會賜予他的厚望,此刻他知道賽道旁正有很多人等著看黑人的笑話。

男孩立即用完全身力氣爬起來,因為他知道此刻他須要用無比的志氣去面對這突如其來的挫折,他一瘸一拐地走著,跌了再起,起了再跌,到最終的時候,他再也起不來了,他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡。最終,他最終爬到了終點,觀眾席上再也沒有譏諷與卑視,只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以志氣為黑人贏得了尊嚴,為自己贏得了敬重。大家都覺得黑人才是真正的第一,給他掛上了第一枚閃光的金牌。

人生難免遭受挫折,男孩用行動告知我,用志氣去戰(zhàn)勝挫折,這是失敗的終點,也將會是輝煌的起點。

志氣小學(xué)生作文400字篇2

在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現(xiàn)遨游世界的幻想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許很多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力堅韌地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結(jié)果失敗了，最終于1868年回到闊別28年的英國。

當我慎重地翻過最終一頁，讀完了情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，假如我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫每天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，英勇生活嗎？面對突如其來的災(zāi)難，我能主動自救嗎？

我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”，已是天下的喜事了。

我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，接受家里人的關(guān)愛，是最華蜜的事。我已是六年級的學(xué)生，仍舊過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操勞嗎？

《魯濱遜漂流記》使我有許多感想，它告知人們在困難中不能丟失志氣，志氣和毅力是最難能珍貴的，沒有它，你就恒久擺脫不了逆境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，必需信任自己，我能行！這樣在學(xué)習(xí)中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的才智和雙手，一切難題都將迎刃而解。

這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要主動對待。不能被困難嚇倒，只有揚起志氣的風(fēng)帆，才能在生活的海洋中披荊斬棘。

志氣小學(xué)生作文400字篇3

秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不行分的。但是，假如他沒有志氣，沒有志氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了志氣這股力氣，秦軍才同心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯麗場面!

志氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的權(quán)威和尊嚴!

宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們實行了與秦迥然不同的方法，那就是議和。他們沒有志氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來短暫的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在成功在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下確定。最終，只有導(dǎo)致國破家亡的惡果了。

這就是失去志氣的懲處!

在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會遇到許多困難，這時，我們應(yīng)當充溢自信，鼓起志氣，主動地去解決它。而不是一味地躲避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。

人生是由許多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了成功的喜悅，更激起了我們探究的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充溢了艱辛與苦楚。

摯友哇!請把自信當旗，志氣當劍，乘風(fēng)破浪，向前邁進吧!向著成功動身吧!

志氣小學(xué)生作文400字篇4

事情發(fā)生在半期考試之前，那是我恒久難忘的一次競賽。我參與了區(qū)里的“三跳”競賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成果進入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到競賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉突然被老師遣回教室。當時，我沒有在意。

真正對決的時候來了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)盡然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參與競賽，可是我的鐵環(huán)好像只聽從我的“差遣”，對于他們這些“生疏的主子”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們原本充溢陽光的臉霎時懊喪了。因為兩位男選手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。

競賽時，我雖然受到了前面選手的影響而非常膽怯 ，但是我還是以堅韌的信念和堅決的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點，老師興奮地對我說，我拿到了全區(qū)第四名的名次!織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)

可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在競賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成果沒有我好，是因為學(xué)校先沒有發(fā)覺我，后來又沒有剛好把我的名字上報區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個名字來參與競賽的……

在要緊關(guān)頭，我選擇了志氣，學(xué)校用某某種“手段”來讓我參與競賽，我最終才知道真相，我同樣選擇了志氣擔(dān)當下來我的傷痛。所以，這是我恒久難忘的一次競賽。

志氣小學(xué)生作文400字篇5

生命就像井中的水，澄澈而透亮，但它是有限的`；生命好比一根蠟燭，光亮而刺眼，但它是有限的。在有限的生命里，我們該做些什么呢？

我家有一盆文竹，一般也不長雜草。一天，我放學(xué)回家，發(fā)覺盆里長出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會死掉，可是過了兩天，它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過了七天，它竟又不聲不響地長了出來。這讓我深刻體會到了雜草堅韌的生命力。

上個星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們在校門外等他，我媽媽望見有發(fā)傳單的，為了熬煉我的志氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為熬煉我，讓我接著努力，這又讓我想起了雜草的志氣、不屈不撓的精神，于是我收集了全部的傳單，還額外獲得了兩個筆記本呢！

我和雜草比起來，可差的遠。我一點恒心都沒有，而雜草呢，它被我連拔兩次，照舊能接著發(fā)芽，接著生長。這種堅韌的精神，是對生命完備的詮釋，多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

生命是珍貴的，是美妙的，也是來之不易的。所以我們要珍惜生命，酷愛生命，讓我們的人生更有意義。

志氣小學(xué)生作文400字篇6

今日是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>

我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒回旋。

首先映入眼簾的是一張直立的大“屏障”。沒有臺階，也沒有鐵鏈，只望見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸相互攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。時常地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當場被行程的艱難而折服退回?？墒俏蚁耄何沂莻€男子漢。既然開頭就這么難走，后面肯定還有更驚險刺激的事情等著我。這不是熬煉我志氣和信念的最佳時機嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：肯定要登上這座深圳的最高峰！

爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠山竟成了重影！真是千層疊嶂?？纱藭r的我，已無力觀賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平常熬煉太少，才遭此待遇。

我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識地用手用勁按住，但仍限制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥松得像一粒松軟可口的“棉花糖”。

志氣小學(xué)生作文400字篇7

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹強壯生長著，不須要誰來施肥，也不須要誰來澆灌。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，堅韌地向上生長……

植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們靠著志氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們或許長得并不茂密，但這種毅力和志氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)當這樣，遇到任何困難都要英勇地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，許多人一遇到困難就躲避。前段時間我就在報紙上看到，有一個高校生，家里很窮，國家?guī)椭狭烁咝?，但他在學(xué)校因受了一點