河北省廊坊市霸州第十七中學(xué)高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對維持生物的前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是

A．遺傳和變異

B．減數(shù)分裂和受精作用

C．有絲分裂和受精作用

D．有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案：B2.水是生命之源，生命離不開水。水在生物體中的主要作用不包含A.參與新陳代謝

B.良好的溶劑C.貯存能量

D.生物體的物質(zhì)組成參考答案：C【分析】1、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在，可以自由流動。其主要功能有：

（1）細胞內(nèi)的良好溶劑。

（2）細胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與。

（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。

（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。

2、結(jié)合水：細胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細胞結(jié)構(gòu)的重要成分。【詳解】自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，許多種物質(zhì)溶解在這部分水中，細胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)也都需要水的參與，如光反應(yīng)有水的光解，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，無論是自由水還是結(jié)合水，水中都不能貯藏能量，C符合題意；ABD不符合題意。故選C?！军c睛】對水的存在形式和功能進行考查，對于自由水和結(jié)合水功能的記憶是解題的關(guān)鍵。3.下列各項，利用了細胞呼吸原理的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的中耕松土

②沼氣發(fā)酵③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④

B．①②③C．①③

D．①③④參考答案：B4.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（

）。①都在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A．①②⑤

B．②③④

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：D5.關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNAC．原核細胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA參考答案：C6.肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述，錯誤的是：A、培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的多糖類物質(zhì)，能產(chǎn)生一些有莢膜的細菌；

B、培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的DNA分子，能產(chǎn)生有莢膜的細菌；

C、培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌DNA分子的完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌；

D、培養(yǎng)R型活細菌時，加入S型細菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生有莢膜的細菌。參考答案：A7.下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜，與甲、乙、丙、丁四個系譜相關(guān)的說法正確的是A．丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8

B．甲、乙、丙、丁都可能是伴X顯性遺傳病的系譜圖

C．甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖

D．乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者參考答案：A8.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D、麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C9.英國醫(yī)生塞達妮·任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明無機鹽（

）A.是細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分B.對維持細胞的形態(tài)有重要作用C.對維持生物體的生命活動有重要作用D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量參考答案：C細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分，如血紅蛋白需要鐵離子，A錯誤；題中使用的是少量鈣和鉀的鈉鹽，對滲透壓影響不大，B錯誤；用不含鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，不收縮，用含有少量的鈣和鉀的生理鹽水處理蛙心，肌肉收縮，說明無機鹽離子對維持生物體的生命活動有著重要作用，C正確；無機鹽不能提供能量，D錯誤?！究键c】無機鹽的生理功能10.圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述不正確的是A.①與細胞識別、保護、潤滑有關(guān)B.②的種類和數(shù)目與細胞膜的選擇透過性有關(guān)C.②和③共同構(gòu)成細胞膜的基本支架D.③有流動性，大多數(shù)①、②也可以運動參考答案：C①為糖蛋白，與細胞識別、保護、潤滑有關(guān)，A正確。②為蛋白質(zhì)分子，其種類和數(shù)目與細胞膜的選擇透過性有關(guān)，B正確。磷脂雙分子層③構(gòu)成細胞膜的基本支架，C錯誤。③磷脂分子有流動性，大多數(shù)①糖蛋白、②蛋白質(zhì)也可以運動，D正確。11.下列物質(zhì)進出細胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是（

）。①酒精被胃黏膜吸收

②細胞與內(nèi)環(huán)境進行氣體交換

③腎小管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸Ａ．①②B．③④Ｃ．②③④Ｄ．①②③④參考答案：B12.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在高溫中受到破壞

B.水溫升高，花青素的溶解度加大C.高溫使生物膜失去了選擇透過性

D.高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C【分析】紫色蘿卜細胞中有花青素，使塊根呈紅色，花青素存在于液泡中，由于原生質(zhì)層具有選擇透過性，即可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此花青素不能通過原生質(zhì)層進入水中。用加溫處理塊根后能使水變紅，說明原生質(zhì)層失去選擇透過性?！驹斀狻吭谇逅幸号菽ず图毎ざ季哂羞x擇透過性，花青素不能通過生物膜進入水中；紫色蘿卜加溫處理，隨水溫的升高，使生物膜的選擇透過性降低甚至失去選擇透過性，紫色蘿卜的細胞液中紅色的物質(zhì)進入清水，清水變紅，C正確。13.右圖為典型的細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于該圖的描述正確的是 （）

A、只有在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結(jié)構(gòu)

B、圖中3為染色體(質(zhì))，易被甲基綠染成深色

C、大分子物質(zhì)均可以通過4進出細胞核

D、不同細胞內(nèi)，2的大小和數(shù)量相同參考答案：A14.2009年全國部分省爆發(fā)流行的甲流是由H1N1病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是(

)

A.有無成形的細胞核

B.有無細胞結(jié)構(gòu)

C.有無細胞壁

D.有無遺傳物質(zhì)參考答案：B15.右圖為番茄吸收K＋的速率和氧分壓的關(guān)系，下列說法不正確的是（

）A．圖中A、B兩處根對水分的吸收量可能有所不同B．A→B段，ATP是限制根細胞對K＋吸收速率的主要因素C．在B點以后，通過增加氧分壓可進一步促進根細胞對K＋的吸收而表現(xiàn)為M1曲線D．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線參考答案：C16.下列關(guān)于人類遺傳病的說法，錯誤的是:（

）A.一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病B.單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病C.遺傳病不僅給患者個人帶來痛苦，也給家庭和社會造成負擔(dān)D.人類基因組計劃的實施對于遺傳病的診治和預(yù)防具有重要意義參考答案：A17.將基因型為AaBb和AABb的小麥雜交，按自由組合定律，后代中基因型為AaBb的個體所占比例應(yīng)為：（

）

A．1/8

B．1/16

C．1/2

D．1/4參考答案：D18.下列說法正確的是A．嗜熱細菌的遺傳物質(zhì)一定是DNAB．基因在細胞中總是成對存在的C．若一雙鏈DNA中的A＋T＝40%，則A＋G＝60%D．克里克提出中心法則，說明了遺傳信息的傳遞規(guī)律參考答案：AD19.下圖為用普通光學(xué)顯微鏡觀察某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關(guān)操作過程中不正確的是

A.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

B.調(diào)節(jié)反光鏡C.調(diào)節(jié)光圈

D.向左下方移動裝片參考答案：A20.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（

）

A、組成生物體的最基本元素有C、H、O、N

B、牛吃草，兩者身體內(nèi)含有的化學(xué)元素種類相似C、組成的生物體化學(xué)元素有些是生物特有的

D、微量元素不但含量少，而且作用也小參考答案：B21.下列敘述與事實不符的是（

）A．薩頓通過類比推理的方法提出基因在染色體上B．摩爾根通過假說—演繹的研究方法證明了基因在染色體上C．沃森和克里克用構(gòu)建模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)D．通過檢測人體23條染色體，可測定人類基因組的全部DNA序列【解析】薩頓通過類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說，即基因與染色體之間存在平行關(guān)系，A不符合題意；摩爾根通過假說—演繹的研究方法證明了基因在染色體上，B不符合題意；沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時，采用了構(gòu)建物理模型的方法，構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C不符合題意；人類中女性的染色體組成為22對＋XX，男性的染色體組成為22對＋XY，由于X、Y染色體之間具有不相同的基因和堿基順序，只有測24條（22＋XY）染色體，才能獲得人類基因組的全部DNA序列，D符合題意。參考答案：薩頓通過類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說，即基因與染色體之間存在平行關(guān)系，A不符合題意；摩爾根通過假說—演繹的研究方法證明了基因在染色體上，B不符合題意；沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時，采用了構(gòu)建物理模型的方法，構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C不符合題意；人類中女性的染色體組成為22對＋XX，男性的染色體組成為22對＋XY，由于X、Y染色體之間具有不相同的基因和堿基順序，只有測24條（22＋XY）染色體，才能獲得人類基因組的全部DNA序列，D符合題意。【答案】D22.如圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.圖中所列細胞應(yīng)該都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B.圖中信息可以體現(xiàn)細胞膜的功能及載體蛋白的特異性C.如果圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運載體的種類不變D.ATP合成抑制劑和蛋白質(zhì)活性抑制劑都會抑制圖中蔗糖的運輸參考答案：B【詳解】高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核，A項錯誤；據(jù)圖可知，篩管中的蔗糖必須水解成單體后，才能通過轉(zhuǎn)運載體的協(xié)助進入薄壁細胞內(nèi)，這體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，以及載體蛋白具有特異性，B項正確；蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，而且載體單體具有特異性，因此，如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運載體的種類會有所改變，C項錯誤；蔗糖分子通過胞間連絲進入篩管，在篩管中水解形成單糖后，通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度運輸，說明蔗糖的運輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運輸也不消耗能量，故ATP合成抑制劑對蔗糖的運輸沒有影響，D項錯誤?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)運輸?shù)闹R，解題的關(guān)鍵是要求學(xué)生結(jié)合圖示判斷物質(zhì)運輸?shù)姆较?，理解載體的特異性。23.下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述，錯誤的是A．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，所有細胞都含有磷脂B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖元C．固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的參考答案：B24.下列哪種細胞的全能性最容易表達出來（

）A.蛙的口腔上皮細胞

B.胡蘿卜韌皮部細胞

C.蜜蜂的受精卵細胞

D.人的神經(jīng)細胞參考答案：C25.圖1中能正確表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是參考答案：C26.一場大風(fēng)之后，田里的許多玉米植株倒伏了，但兩天后這些倒伏的玉米有部分恢復(fù)了直立狀態(tài)，造成這種現(xiàn)象的原因是（

）

A．受重力影響，向地性

B．受重力影響，背地性

C．受水的影響，向水性

D．受光的影響，向光性參考答案：B略27.與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是（）A．染色體移向細胞兩極

B．有紡錘體形成

C．同源染色體聯(lián)會

D．著絲點分開參考答案：C28.ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)．下圖的有關(guān)敘述，不正確的是（）

A．AMP可以作為合成ADP及RNA的原料B．甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或肌肉收縮C．丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能D．催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶參考答案：C【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團．ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中：①酶不同：酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、AMP是一磷酸腺苷，可參與AMP+Pi+能量→ADP，名稱是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成mRNA的原料，A正確；B、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)，其水解釋放的能量可以用于各項生命活動，如用于C3還原或肌肉收縮，B正確；C、光能在光合作用的光反應(yīng)中可轉(zhuǎn)化為ATP中的能量，細胞呼吸中有機物分解釋放出的能量，也可合成ATP，但合成ATP所需能量不能來自熱能，C錯誤；D、酶具有專一性，催化乙過程和丙過程的酶不是同一種酶，分別是水解酶和合成酶，D正確．故選：C．29.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注，大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析，不正確的是（）A．生物群落內(nèi)部進行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機物B．參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者C．③過程增強后②過程隨之增強，不能通過增強③減少大氣中CO2D．開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】分析題圖：圖示表示碳循環(huán)的部分過程，其中①表示化石燃料的燃燒過程；②表示呼吸作用和微生物的分解作用；③表示光合作用和化能合成作用．【解答】解：A、生物群落內(nèi)部進行碳循環(huán)的形式是有機物，A正確；B、②表示呼吸作用和微生物的分解作用，參與該過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，B正確；C、可通過增加CO2的去路來減少大氣中CO2，即通過增強③減少大氣中CO2，C錯誤；D、開發(fā)水能、核能等新能源，可減少化石燃料的燃燒，即減少人類對①過程的依賴，D正確．故選：C．【點評】本題結(jié)合碳循環(huán)的部分過程示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的具體過程，能準確判斷圖中各數(shù)字的含義；識記溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因及緩解溫室效應(yīng)的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．30.一個成熟的植物細胞，它的原生質(zhì)層主要包括A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)D.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質(zhì)參考答案：B31.下列有關(guān)酶的敘述中，錯誤的是(

)A.不同的活細胞中可能存在同一種酶B.活細胞通過加溫加壓來使細胞內(nèi)代謝快速進行C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物參考答案：B不同的活細胞中可能存在同一種酶，如呼吸氧化酶，A正確；活細胞通過酶來降低化學(xué)反應(yīng)活化能來使細胞內(nèi)代謝快速進行，B錯誤；酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度，C正確；酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物，如淀粉酶可以催化淀粉水解，因淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此淀粉酶可以被蛋白酶水解，D正確。32.下列關(guān)于原核生物的敘述正確的是(

)

A．細菌都是異養(yǎng)生物

B．藍藻能進行光合作用，具有葉綠體

C．大腸桿菌既屬于細胞層次，又屬于個體層次

D．原核生物沒有染色體，但有多種細胞器

參考答案：C33.對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的是A.細胞分化使細胞中遺傳物質(zhì)改變 B.細胞衰老時酶活性都降低C.細胞凋亡不利于個體的生長發(fā)育 D.細胞癌變后能夠無限增殖參考答案：D細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，不會導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，A錯誤；衰老細胞內(nèi)多種酶的活性降低，不是所有酶的活性都降低，與細胞衰老相關(guān)的酶的活性升高，B錯誤；細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，對生物的個體發(fā)育是有利的，C錯誤；細胞癌變后就變成了癌細胞，在適宜的條件下，癌細胞能夠無限增殖，D正確。34.在生物實驗中，可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測生物組織中的有關(guān)有機化合物的存在．下列實驗內(nèi)容正確的是（）A．檢測成分：還原糖檢測試劑：斐林試劑部分實驗步驟：甲、乙液等量混勻后，注入到待測組織樣液中顏色變化：磚紅色B．檢測成分：脂肪檢測試劑：蘇丹Ⅲ染液部分實驗步驟：將花生子葉切片染色后，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察顏色變化：橘黃色C．檢測成分：蛋白質(zhì)檢測試劑：雙縮脲試劑部分實驗步驟：A、B液混勻后，注入到待測組織樣液中，并進行隔水加熱顏色變化：紫色D．檢測成分：DNA檢測試劑：二苯胺試劑部分實驗步驟：將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解，加入二苯胺混勻后，進行沸水浴5分鐘顏色變化：藍色參考答案：D【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗；DNA的粗提取和鑒定．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱．2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．3、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色．【解答】解：A、用斐林試劑檢測還原糖時，應(yīng)將甲、乙液等量混勻后，注入到待測組織樣液中，在水浴加熱的條件下，溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；B、脂肪鑒定實驗中，需要用50%的酒精洗去浮色，B錯誤；C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，應(yīng)該先加入A液，搖勻后再加入B液，且不需要水浴加熱，C錯誤；D、用二苯胺鑒定DNA時，需要沸水浴，最后顏色變成藍色，D正確．故選：D．35.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位是()

①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)

③感受器

④神經(jīng)中樞

⑤效應(yīng)器 A．②④

B．①④

C．①②

D．②⑤參考答案：A36.在原核生物中，DNA位于（

）A細胞核

B核糖體

C細胞質(zhì)

D蛋白質(zhì)參考答案：C略37.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（

）

A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、鏈霉菌（放線菌）

C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：C38.下列關(guān)于生物實驗中“對照”及“變量”的相關(guān)敘述，錯誤的是A.探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗屬于對比試驗，無空白對照B.探究PH對酶活性影響的實驗中，酶的濃度是自變量，溫度是無關(guān)變量,無空白對照C.觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量，屬于自身前后對照D.探究溫度對唾液淀粉酶活性影響實驗中，溫度為自變量，須設(shè)置37℃的溫度條件為對照組參考答案：B【分析】1.設(shè)計實驗方案時，要求只能有一個變量，這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定實驗變量引起的，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能；2.無關(guān)變量，也稱控制變量，指與自變量同時影響因變量的變化、但與研究目的無關(guān)的變量?！驹斀狻緼.探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗無空白對照，有氧條件和無氧條件是對比，A正確；B.探究pH對酶活性影響的實驗中，PH是自變量，酶的濃度和溫度是無關(guān)變量，B錯誤；C.觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中，滲透溶液的濃度是自變量，原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量，屬于自身前后對照，C正確；D.探究溫度對唾液淀粉酶活性影響實驗中，溫度為自變量，須設(shè)置最適溫度為對照組，37℃為最適溫度，D正確；故選B。39.真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miRNA），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.妨礙DNA分子的解旋C.干擾tRNA識別密碼子 D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄參考答案：C【分析】轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．在翻譯過程中，tRNA與mRNA配對，將運載的氨基酸按一定的順序縮合成多肽?！驹斀狻緼、根據(jù)題意分析已知，miRNA能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈的，并沒有與rRNA互補，因此與rRNA裝配成核糖體無關(guān)，A錯誤；B、根據(jù)題意分析已知，miRNA能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，并沒有與雙鏈DNA分子互補，所以不會妨礙雙鏈DNA分子的解旋，B錯誤；C、根據(jù)題意分析已知，miRNA能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，則mRNA就無法與核糖體結(jié)合，也就無法與tRNA配對了，C正確；D、根據(jù)題意分析，miRNA能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，只是阻止了mRNA發(fā)揮作用，并不能影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄，D錯誤。故選C。40.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B.滴加30%的蔗糖溶液比滴加10%的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離的所需時間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又能復(fù)原,說明細胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替庶糖溶液不能引起細胞發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細胞，請據(jù)圖回答問題：（1）這是

（雄性、雌性）動物的細胞；該動物體細胞中有

條染色體。（2）B細胞處于

分裂的

時期，圖中C細胞的名稱為

（3）圖中具有同源染色體的細胞有

（用字母表示）；D細胞中染色體數(shù)目、單體數(shù)目和DNA數(shù)目分別是：

。（4）將上圖中A、C、D、E細胞按分裂的順序連接起來（用字母和箭頭表示）

參考答案：（1）雄性

4

（2）有絲后

次級精母細胞

（3）ABD

4、8、8（4）A→D→C→E略42.在牧草中，白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：

基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶