第頁共頁平安教案模板合集五篇【精華】平安教案模板合集五篇平安教案篇1活動(dòng)目的：1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂于探究、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)平安事件的才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：真實(shí)案例：《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過的食物、過期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物?；顒?dòng)過程：一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)老師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)憂死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)歷的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說："以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。"講述完后提問：1、這個(gè)故事的名稱叫什么?2、龍龍的身體好受嗎?3、一開場(chǎng)，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?6、醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么?7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨意往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進(jìn)餐時(shí)》內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎?為什么?小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，假如吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳?。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說笑，打鬧。2、課件《肚子為什么疼》內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說："冬冬，等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說一說，你是怎樣做的?觀看圖片：(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。(2)過期的食物。(3)腐爛變質(zhì)的食物。(4)假冒、劣質(zhì)的食物。提問：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量平安標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否那么會(huì)食物中毒的。三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)1、上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小結(jié)：不生病時(shí)，不能隨意吃藥，否那么也會(huì)對(duì)身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。小結(jié)：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。平安教案篇2活動(dòng)目的：1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的平安知識(shí)，過一個(gè)開心快樂的暑假。2、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些平安知識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的平安知識(shí)，過一個(gè)開心快樂的暑假?；顒?dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些平安知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種平安圖片各種平安標(biāo)志活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些平安知識(shí)呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。2、假如你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會(huì)怎么樣做呢？〔引導(dǎo)個(gè)別幼兒答復(fù)〕老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施，老師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不平安。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不平安。3、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打，這些也不平安。4、剛剛我們說了，防雷電平安，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，要注意哪些交通平安呢？〔老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷來說一說〕5、小朋友暑假在家玩的時(shí)候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通平安。二、出示圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖片來說一說1、今天老師就帶來了一些圖片，請(qǐng)你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的？圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對(duì)的`嗎？圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做平安嗎？為什么？圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢？這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢？圖片四：這個(gè)小朋友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎？為什么？2、出示一些平安標(biāo)識(shí)圖片，讓幼兒理解。圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？〔電〕，這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意平安，不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電。圖片二：這是注意平安的標(biāo)識(shí)。圖片三：小朋友，看！標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢？這是告訴我們留神滑跌的標(biāo)識(shí)，在路上假如看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了。三、小結(jié)活動(dòng)1、暑假里小朋友在家要注意許多的平安，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的平安知識(shí)，誰來講講小朋友聽聽呢？2、老師請(qǐng)局部幼兒來答復(fù)今天活動(dòng)的內(nèi)容，在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些平安，過一個(gè)開心快樂的暑假。3、老師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容。幼兒小班暑假平安教案篇二活動(dòng)準(zhǔn)備：平安圖片活動(dòng)過程：一、暑假來了1、老師：“小朋友們，明天開場(chǎng)我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。3、老師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、怎樣愉快地過暑假1、老師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。三、怎樣平安過暑假1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些平安呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。假如走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打110報(bào)警，不要跟生疏人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)那么。)3、暑假里我們還要注意哪些平安事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否那么，會(huì)引起肚子痛，影響身體安康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來，不要告訴生疏人只有你一個(gè)人在家。三、平安我知道1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)那么等方面的平安圖片，引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對(duì)不對(duì)，為什么?2、暑假馬上就要開場(chǎng)了，小朋友在暑假里一定要主力平安，要把老師和爸爸媽媽教你們的平安知識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的平安、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個(gè)平安越快的暑假。平安教案篇3活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)生活中的平安標(biāo)志，分析^p標(biāo)記圖的圖案，理解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。2、通過尋找生活中的平安標(biāo)記，理解生活中的平安標(biāo)記和人的生命平安有著親密的聯(lián)絡(luò)。3、在制作平安標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對(duì)平安標(biāo)記的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一定的平安意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完好話的好習(xí)慣。5、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、常見的平安標(biāo)記圖：紅、綠燈；制止吸煙；制止攀爬；制止通行等。2、圖片假設(shè)干，小紙片每人2張?；顒?dòng)過程：一、老師出示紅、綠燈的平安標(biāo)記圖，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標(biāo)記？這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么？然后分別出示其它標(biāo)記，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)詳細(xì)方法同上。二、結(jié)合日常生活，組織幼兒分組討論，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。1、提問：生活中，你還在什么地方見到過什么標(biāo)記？它們是什么樣子的？你知道它表示什么意思嗎？用筆畫下來。2、請(qǐng)每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見過的標(biāo)記。三、請(qǐng)幼兒觀察圖片，說一說圖上的平安標(biāo)記，請(qǐng)幼兒在小紙片上自己設(shè)計(jì)平安標(biāo)記。四、討論：1、生活中，為什么要有那么多的標(biāo)記？標(biāo)記有什么用？2、想一想，在我們班上、在我們幼兒園，哪些地方也需要有平安標(biāo)記呢？五、小組制作標(biāo)記每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題，自由分配任務(wù)，合作完成。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極答復(fù)老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)可以更好。平安教案篇4活動(dòng)目的1、讓幼兒理解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。2、理解防火的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)才能3、理解火的用處，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦考慮問題、解決問題的才能。5、知道危險(xiǎn)降臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、興趣練習(xí)：一起來滅火2、ppt課件：認(rèn)識(shí)火活動(dòng)過程一、導(dǎo)入1.猜謎語紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。二、展開1、出示圖片，理解火的開展。討論：火是怎么來的呢?老師：最早是鉆木取火，后來從打火石創(chuàng)造了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又創(chuàng)造了打火機(jī)，如今我們能用電子打火。2、理解火的特點(diǎn)。(1)點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色)，并通過觀察說出火能發(fā)光。(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發(fā)熱。(3)火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。觀察結(jié)果：最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌伲鹣缱羁?最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?4)理解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅。3、引導(dǎo)幼兒討論火的用處與危害。(1)火有哪些用處?(照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)(2)火有哪些危害?(使用不當(dāng)或忽略大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi))4、理解簡(jiǎn)單的防火方法。老師：火的危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí)。(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。(2)假如不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即分開。(3)火勢(shì)太大要撥打火警119，求得消防員幫助。(4)假如身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。(6)假如被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想方法逃出。5、游戲：著火了。老師說出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模擬措施。老師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小百科：火，漢語常用字，讀作huǒ，最早見于甲骨文，其本義指物體燃燒時(shí)產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。平安教案篇5一、班會(huì)目的：1、通過學(xué)習(xí)防電平安知識(shí)，讓學(xué)生充分理解觸電引起原因，以及那情況會(huì)引起后果。2、怎樣讓學(xué)生可以用最簡(jiǎn)單的方法逃生自救保護(hù)自己。3、培養(yǎng)學(xué)生自我生存才能意識(shí)使學(xué)生平安、安康地成長。4、學(xué)生回家可以和爸爸媽媽交流防電相關(guān)平安知識(shí)。二、班會(huì)難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)平安意識(shí)。三、班會(huì)過程：〔一〕談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)，但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否那么，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝ビ秒娨⒁馐裁矗?、用電平安隨著生活程度的不斷進(jìn)步，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。(1)認(rèn)識(shí)理解電總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電。〔2〕不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器?！?〕電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。我們的做法：A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。B、提醒爸爸媽媽，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān),停頓使用。(5)雷