消防安全培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案消防平安培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)意圖：

新的《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問(wèn)和力量。因此，增加幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救力量，加強(qiáng)幼兒防火平安訓(xùn)練至關(guān)重要。

俗話說(shuō)：水火無(wú)情。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的珍貴資源遭到破壞，可以使人類制造的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最珍貴的生命。

所以我依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和熟悉規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒遇到緊急狀況不要驚慌。

2、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和基本的防火意識(shí)與力量。

3、使幼兒初步把握基本的平安防火，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。

2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

3、布置好情境表演的場(chǎng)景。

4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。

2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危急性。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉防火標(biāo)志。

(1)預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

(2)蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

(3)不能任憑燃放煙花爆竹。

(4)小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

(5)熟悉嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報(bào)警。

5、請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。

6、爭(zhēng)論：假如幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)到，我們?cè)撛趺刺映鰜?lái)呢?老師可演示逃命方法。

7、平安逃命演習(xí)：訓(xùn)練幼兒遇到危急不要驚慌，運(yùn)用學(xué)到的自救學(xué)問(wèn)進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)。

消防平安培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案2

活動(dòng)名稱：

小孩不玩火

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

2、使幼兒熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。

3、訓(xùn)練幼兒懂得最基本的平安防火學(xué)問(wèn)，做到在日常生活中不玩火。

活動(dòng)預(yù)備：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）老師出示圖片，觀看片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小伴侶想一想，火可以關(guān)心我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說(shuō)了很多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎？假如用火不當(dāng)，火也是很危急的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住?！?/p>

（1）觀看錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等緣由造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

（2）熟悉常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的'火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西簡(jiǎn)單燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師依據(jù)幼兒敘述，逐一在黑板上展現(xiàn)有關(guān)圖片或在電腦上展現(xiàn)，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見(jiàn)易燃品的熟悉和正確的存放方法。

3、出示并熟悉“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特別含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道很多東西都怕火，使用不當(dāng)心就會(huì)引起火災(zāi)。

（2）訓(xùn)練幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是特別危急的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要準(zhǔn)時(shí)阻擋。

消防平安培訓(xùn)策劃活動(dòng)方案3

一、目標(biāo)和任務(wù)：

仔細(xì)落實(shí)消防平安管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣揚(yáng)力度，細(xì)心支配，仔細(xì)組織。學(xué)校各部門，各班級(jí)要樂(lè)觀參加消防平安工作，真正做到消防平安走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)同學(xué)、走進(jìn)家庭。

二、消防宣揚(yáng)活動(dòng)的主題：

增加防火意識(shí)，珍愛(ài)生命平安。

三、消防宣揚(yáng)活動(dòng)的實(shí)施步驟：

消防宣揚(yáng)活動(dòng)的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日，活動(dòng)分為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：

全體教職員工要充分熟悉到加強(qiáng)消防平安宣揚(yáng)工作對(duì)增加廣闊同學(xué)消防平安意識(shí)和提高自防自救力量的重要作用，對(duì)此次宣揚(yáng)日活動(dòng)進(jìn)行特地的宣揚(yáng)和發(fā)動(dòng)，確保宣揚(yáng)日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

（二）組織實(shí)施：

1、學(xué)校要通過(guò)校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)、國(guó)旗下講話、家教月報(bào)等，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣揚(yáng)學(xué)校生常見(jiàn)消防平安學(xué)問(wèn)，達(dá)到訓(xùn)練一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2、各完初小校、各班級(jí)要開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防平安為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中；二是每周至少一次對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防平安常識(shí)訓(xùn)練，內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任平安訓(xùn)練記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期平安訓(xùn)練?？?。各班要以消防宣揚(yáng)日活動(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開(kāi)展消防平安訓(xùn)練，通過(guò)主題活動(dòng)及其它訓(xùn)練活動(dòng)，大力宣揚(yáng)和普及消防科學(xué)學(xué)問(wèn)和基本常識(shí)，提高同學(xué)的防火滅火、自救逃命的力量。

3、將消防宣揚(yáng)日與“火災(zāi)隱患大排查、保平安”活動(dòng)結(jié)合