高中語文第四單元11中國建筑的特征教案10新人教版必修_第1頁
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中國建筑的特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力1.明確閱讀說明文的方法,用找關(guān)鍵詞法,培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力。2.了解中國建筑特征,感受中國建筑之美。情感態(tài)度價(jià)值觀建筑是一種文化,文化在于創(chuàng)新,更在于傳承。每一位同學(xué)都是文化的傳承者,明確肩上的責(zé)任,同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。過程與方法1.自主學(xué)習(xí),圖片展示,幫助理解;2.小組互動(dòng),合作交流【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、理解中國建筑的“詞匯”、“文章”和“文法”2、文化在于傳承,讓同學(xué)們真正體會(huì)到傳承的重要性。導(dǎo)入新課:中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國家,不僅擁有巍峨的名山、秀美的河流,還有數(shù)不盡的名勝古跡,或巍峨壯麗如故宮,或小巧靈動(dòng)如江南園林。這些古老的建筑閃爍著中國人民的智慧和勤勞的光芒,它們究竟有何特色?今天我們學(xué)習(xí)梁思成的文章《中國建筑的特征》,從中我們一定能得出答案。作者簡(jiǎn)介:1、中國建筑的一代宗師梁思成(1901—1972),我國著名建筑學(xué)家、建筑史學(xué)家、建筑教育家,清華大學(xué)教授。他是近代學(xué)者、維新派領(lǐng)袖梁?jiǎn)⒊膬鹤?,一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中國建筑的研究,曾主持中國營造學(xué)社(研究中國古建筑的學(xué)術(shù)團(tuán)體),創(chuàng)建了中國第一個(gè)建筑系,寫出了中國第一本系統(tǒng)完整的《中國建筑史》。其他著作有《清式營造則例》等。2、美麗的神話他們一個(gè)是梁?jiǎn)⒊墓?一個(gè)是林長(zhǎng)民的千金;一位是建筑巨匠,一位是絕艷才女。他們一世情緣,共同創(chuàng)造了中國建筑史上的兩座豐碑,把親手設(shè)計(jì)的國徽送上了天安門城樓。他不計(jì)國仇家恨,力使奈良,京都的古建筑免遭盟軍的轟炸,代表中國參加了聯(lián)合國大廈的設(shè)計(jì)。錯(cuò)批一人,多生幾億——馬寅初(曾任北京大學(xué)校長(zhǎng),人口學(xué)家)錯(cuò)批一人,少了多少名城——梁思成(建筑學(xué)家,一生致力于古建筑研究和保護(hù))2、梁思成和林徽因?qū)χ袊ㄖ返呢暙I(xiàn)1937年7月梁思成偶然看到法國人伯希和帶到國外的敦煌壁畫圖片,很清楚地描繪了五臺(tái)山唐代建筑圖景,梁思成如獲至寶。他和林徽因等一行4人起身去五臺(tái)山,先坐火車到太原又坐汽車顛簸128多公里,最后又轉(zhuǎn)騎騾子,最后才到達(dá)這座佛光寺,發(fā)現(xiàn)了中國現(xiàn)存唯一的唐代建筑遺存——五臺(tái)山佛光寺大雄寶殿。正定深厚的歷史文化遺存和豐贍的古建筑遺存,吸引著梁思成。1933年4月,梁思成第一次到正定考察,原定兩周,后由于戰(zhàn)亂,縮短為七天。當(dāng)天下午5時(shí)梁思成一行來到正定,借住在隆興寺,當(dāng)晚便開始考察,直到“天已墨黑,殿里陰森,對(duì)面幾不見人,只聽見上面蝙蝠唧唧叫喚”,才回方丈院晚齋。以后的幾天,考察非常辛苦。對(duì)于這次考察,梁思成寫道:“今春正定之游,雖在兵荒馬亂中,時(shí)間匆匆,但收獲卻意外圓滿?!钡诙慰疾?,是在當(dāng)年即1933年11月,梁思成偕林徽因女士再次來到正定,“留得旬日,得詳細(xì)檢正舊時(shí)圖稿,并從新測(cè)繪當(dāng)日所割愛而未細(xì)量的諸建筑物?!薄斑@次考察成圖盈篋,滿載而歸。”【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1.認(rèn)真朗讀課文,注意字的正確讀音。帷幕()屋脊()接榫()鳳毛麟角()埋怨()埋葬()翹起()翹首以盼()點(diǎn)綴()輟學(xué)()廈門()高樓大廈()角色()穹窿()門檻()直欄橫檻()2、研討課文,自主解疑(1)在介紹九點(diǎn)基本特征之后,作者談到了中國建筑的“文法”?!拔姆ā笔侵甘裁??“文法”指中國的建筑都有一定的風(fēng)格和手法,它們?yōu)榻硯焸兯袷?,為人們所承認(rèn),成了法式,成為人們代代沿用的慣例?!拔姆ā薄袊ㄖ姆ㄊ交驊T例(規(guī)矩)依據(jù)課文內(nèi)容填寫相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。語言和文學(xué)建筑學(xué)詞匯:建筑的單個(gè)構(gòu)件和因素文法:中國建筑的法式或慣例文章:建筑或建筑群大文章:宮殿和廟宇等小品:山亭或水榭等依據(jù)課文填寫下表。3、建筑的可譯性。語言和文學(xué)可譯性:可以互相翻譯,相同的意思可以用不同的語言翻譯出來。建筑學(xué)可譯性:各民族建筑的主要功能或主要性能是一致的,但表現(xiàn)出來的形式不同。小組討論:?jiǎn)栴}1:請(qǐng)找出中國建筑九大基本特征的關(guān)鍵詞。是按什么順序來寫的?(提示:說明文的順序主要取決于對(duì)象的特點(diǎn)。由于說明對(duì)象特點(diǎn)各異,順序則不同。說明順序常見的有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序)(1)單獨(dú)的建筑物由三部分(臺(tái)基、房屋、屋頂)組成。(2)平面布置:建筑群、軸對(duì)稱、主屋朝南、有庭院。(3)木材結(jié)構(gòu):立柱和橫梁之間形成“間”,墻、門窗設(shè)置極為自由。(4)斗拱。在柱梁交接處,層層挑出,斗是方形,拱是弓形,減少剪力,有裝飾性。顯著特征。(5)舉架形成屋頂斜坡彎曲面。(6)屋頂:有四面坡,四角翹起,有壯麗的裝飾性。主要特征。(7)朱紅彩繪,用色最大膽。(8)結(jié)構(gòu)部分有高度裝飾效果。(9)建筑材料的裝飾性。(使用有色琉璃磚瓦、各色油漆、木刻、石雕、磚雕)采用的說明順序:由整體到部分,由主要到次要。問題2:中國的古代建筑還有什么特點(diǎn)?(1)木結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方式。(2)中國古代建筑特別注意與周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。(紅墻、碧瓦、綠樹、流水、遠(yuǎn)山,建筑或隨山勢(shì)起伏,或依流水曲折,自然與建筑相映成趣又水乳交融。)(3)構(gòu)件之間的連接使用榫卯連接,不用釘子。(4)北方建筑沉穩(wěn)、大氣、莊重,南方建筑小巧、靈動(dòng)、秀氣。(5)水的運(yùn)用。中式庭院的小橋流水,注重使用水的自然形態(tài),絕不倒行逆施。西方建筑使用噴泉,水往上噴,而中國古典建筑絕不這么做。圓明園西洋樓遺址,這是要一組西式建筑,有大水法,就是西方式的噴泉;十二生肖銅獸首是噴泉的噴嘴。(6)屋瓦的顏色體現(xiàn)等級(jí)?;始医ㄖ褂命S色琉璃瓦,低等級(jí)的建筑或者寺廟使用綠色琉璃瓦。問題3:請(qǐng)你介紹一座建筑。開平碉樓:廣東開平地區(qū)有大量的碉樓,是電影《讓子彈飛》的外景地。廣東地處沿海,自古以來就有大量百姓漂洋過海到海外謀生。他們發(fā)跡之后,依然留戀故土。在自己家鄉(xiāng)購買土地田產(chǎn),建造房屋。由于他們長(zhǎng)期旅居國外,建筑就有了西方建筑的特點(diǎn)。還為了防備匪患,就建設(shè)成碉堡的形狀,故名碉樓。整個(gè)樓看上去,特別堅(jiān)固,易守難攻。邯鄲城堡式村莊:村莊有寨門。福建土樓:客家土樓。河南地坑院。作業(yè):卷后兩道練習(xí)題。結(jié)束語:今天我們學(xué)習(xí)到了梁思成的為科學(xué)研究而奉獻(xiàn)的精神,中國建筑的主要特征,同學(xué)們也思考了中國建筑的其他特征,并且介紹了一組建筑。相信大家對(duì)我們祖國的建筑有了更深的了解。還可以感受到梁思成先生強(qiáng)烈的民族情懷和高尚的審美境界。那就讓我們?cè)倏紤]考慮如何更好地研究和保護(hù)中國的傳統(tǒng)建筑,把祖國的建筑藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧。四、課堂練習(xí)及閱讀材料閱讀下面文字,完成1—4題。中國古代建筑的色彩中國古代建筑的特點(diǎn)之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。這個(gè)特點(diǎn)是和中國建筑的木結(jié)構(gòu)體系分不開的。因?yàn)槟玖喜荒芙?jīng)久,所以,中國建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的辦法,以保護(hù)木質(zhì)和加固木構(gòu)件,同時(shí)增加美感,達(dá)到實(shí)用、堅(jiān)固與美觀相結(jié)合的效果。以后又用丹紅裝飾柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等處繪制彩畫。經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐,中國建筑在運(yùn)用色彩方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并形成了南北不同的地域色彩風(fēng)格。北方的建筑很善于運(yùn)用色彩的對(duì)比與調(diào)和,往往具有鮮明活潑的特點(diǎn)。房屋的主體部分,也即可以經(jīng)常照到陽光的部分,一般用暖色,特別是用朱紅色;房檐下的陰影部分,則用藍(lán)綠相配的冷色。這樣就更強(qiáng)調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼,形成一種悅目的對(duì)比。朱紅色的門窗部分和藍(lán)綠色的檐下部分往往還加上金線和金點(diǎn),藍(lán)綠之間也間以少數(shù)紅點(diǎn),使得建筑上的彩畫圖案顯得更加活潑,增強(qiáng)了裝飾效果。這種色彩風(fēng)格的形成在很大程度上與北方的自然環(huán)境有關(guān)。因?yàn)樵谄教箯V闊的華北平原地區(qū),冬季景色的色彩是很單調(diào)的。在那樣的自然環(huán)境中,這種色彩就使建筑物變得活潑,富有生趣。例如北京的故宮、天壇等建筑,紅色的門窗,藍(lán)綠色的房檐,再配以黃色、綠色或藍(lán)色的琉璃瓦,如同京劇舞臺(tái)上的戲裝,華麗而生動(dòng)。而它們的下面又往往襯以一層乃至好幾層雪白的漢白玉臺(tái)基和欄桿,秋冬之際,在華北平原萬里無云的蔚藍(lán)天空下,這樣的色彩效果顯得無比動(dòng)人。同樣,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面為封建社會(huì)的建筑等級(jí)制度所局限,另一方面也是因?yàn)槟戏浇K年青綠、四季花開,為了使建筑的色彩與南方的自然環(huán)境相調(diào)和,它使用的色彩就比較淡雅,多用白墻、灰瓦和栗、墨綠等色的梁柱,形成秀麗淡雅的格調(diào)。這種色調(diào)在比較炎熱的南方的夏天里使人產(chǎn)生一種清涼感,不像強(qiáng)烈的顏色容易令人煩躁。當(dāng)然,我國古建筑的色彩的運(yùn)用,除了上面提到的兩種格調(diào)外,隨著民族和地區(qū)的不同,也有一些差別。(1)、閱讀本文,說說我國古代北方和南方建筑色彩的風(fēng)格有什么不同。(2分)(2)、文章舉北京故宮和天壇的例子有什么作用?(3分)(3)、結(jié)合語境,說說文章畫線句中加點(diǎn)詞語的作用。(4分)①“中國古代建筑的特點(diǎn)之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否刪掉,為什么?②“這樣就更強(qiáng)調(diào)了陽光的溫暖和陰影的陰涼,形成一種悅目的對(duì)比?!本渲械摹皭偰俊比魮Q成“明顯”,表達(dá)效果有什么不同?(4)、我國的民俗文化(如秧歌、鑼鼓、舞龍、春聯(lián)、翦紙等)在色彩的運(yùn)用方面具有鮮明的民族特色。請(qǐng)抓住特征介紹其中的一種,并用生動(dòng)的語言說明它的色彩美。(不少于80字)(5分)五、作業(yè)欣賞《建筑的閱讀》。建筑的閱讀張抗抗對(duì)于大多數(shù)文學(xué)家來說,建筑也許常常被作為書來閱讀。大的宏偉如《巴黎圣母院》,小的精巧若《醉翁亭記》。讀到精彩之處,讀到忘形之時(shí),就有了批注。文學(xué)家愛“批”建筑物,誕生了《阿房宮賦》《滕王閣序》《岳陽樓記》等等傳世名篇,于是建筑與文學(xué)渾然一體,一并交與讀者,閱讀由此繼續(xù)。文學(xué)家閱讀建筑,在心理和行為上形成與文學(xué)的同構(gòu)。可以說是一種文學(xué)活動(dòng)的延伸和拓展。在閱讀中,我們發(fā)現(xiàn)建筑與文學(xué)某些相同的或是類似的規(guī)律,即便我們讀出了許多不同,但我們已經(jīng)懂得,建筑與文學(xué)擁有一個(gè)何等豐富、天然的“共享空間”。建筑與文學(xué)的構(gòu)思--我們走進(jìn)香山飯店。欣賞它贊美它與山林自然和諧,相得益彰的完美構(gòu)思,當(dāng)建筑大師面對(duì)香山角下這塊尚是空白的山坡時(shí),他的頭腦在瞬間所涌現(xiàn)的建筑構(gòu)思,便奠定了日后這座建筑物的價(jià)值。貝聿銘先生曾說自己是一個(gè)“因地制宜”派。我理解大意在強(qiáng)調(diào)建筑與環(huán)境的關(guān)系;建筑的形式只有最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出功能的需求,形式才具有耐人尋味的內(nèi)涵。恰如文學(xué)作品的構(gòu)思,其實(shí),取決于那個(gè)說故事的人真正想要說出“這一個(gè)”故事而不是“那一個(gè)”故事,即使是現(xiàn)代主義文學(xué)所強(qiáng)化到極致的“有意味的形式”,形式仍然無法與“意味”完全分解。區(qū)別只是在于,當(dāng)一個(gè)新的構(gòu)思形成的時(shí)候,它實(shí)際已完成了意味的所指。建筑與文學(xué)的想像--建筑師和文學(xué)家猶如一雙眼睛的左眼和右眼。眺望遙遠(yuǎn)的澳洲美麗的悉尼歌劇院,我們?cè)诖髱熀陚ザ嫣氐南胂竺媲皣@為觀止,那被大洋洲湛藍(lán)色的海水映襯著的白色屋頂,如藍(lán)天上悠悠駛過的白帆,或是扇動(dòng)著翅膀掠過長(zhǎng)空的白色巨鳥,激發(fā)起我們無盡的想象。想象是建筑師和文學(xué)家生命中的“酶”,因著詩人天馬行空的想象力,才會(huì)有李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古絕唱;因著建筑師飄忽無涯的想象,才會(huì)產(chǎn)生像古巴比倫“空中花園”那樣奇麗的建筑作品。一代又一代的建筑師和文學(xué)家,為人類的歷史文化遺產(chǎn)留下燦爛的宏篇巨著,填補(bǔ)了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白,而在創(chuàng)造過程中每一處驚人之筆,每線靈魂的閃現(xiàn),均被“想象”的翅膀所牽引蠱惑,“想象”應(yīng)是靈感之母。建筑與文學(xué)的語言--一部文學(xué)作品,無論是熾熱還是冷靜,都在傾訴著作家的內(nèi)心情感。一座建筑,同樣也用它特殊的方式在表達(dá)著建筑師對(duì)生活的理解。傾訴和表達(dá)都需要語言,如果說文學(xué)語言已有通常定義,那么建筑語言究竟是什么?巴黎的埃菲爾鐵搭的矗立,象征著十九世紀(jì)歐洲工業(yè)革命的勝利。世界都市的一座巨型建筑,第一次使用了全部的鋼鐵作為建筑材料。在這里,鋼鐵首先組成了表達(dá)所需的最基本的“詞匯”,但詞匯并不等于語言。語匯必須在加以組合、結(jié)構(gòu)并賦予表達(dá)的內(nèi)容以后,才形成語言。也許一千位建筑師同時(shí)使用鋼鐵作為“詞匯”

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