小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第9周一般應(yīng)用題(三)_第1頁
小學(xué)五年級奧數(shù)舉一反三第9周一般應(yīng)用題(三)_第2頁
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文檔簡介

五數(shù)舉一反三第九講一般(三)邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林解答一般應(yīng)用題時(shí),可以按下面的步驟進(jìn)行:1,弄清題意,找出已知條件和所求問題;2,分析已知條件和所求問題之間的關(guān)系,找出解題的途徑;3,擬定解答計(jì)劃,列出算式,算出得數(shù);4,檢驗(yàn)解答方法是否合理,結(jié)果是否正確,最后寫出答案。一、知識要點(diǎn)【例題1】甲、乙兩工人生產(chǎn)同樣的零件,原計(jì)劃每天共生產(chǎn)700個(gè)。由于改進(jìn)技術(shù),甲每天多生產(chǎn)100個(gè),乙的日產(chǎn)量提高了1倍,這樣二人一天共生產(chǎn)1020個(gè)。甲、乙原計(jì)劃每天各生產(chǎn)多少個(gè)零件?【思路導(dǎo)航】二人實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)1020-700=320(個(gè))。這320個(gè)零件中,有100個(gè)是甲多生產(chǎn)的,那么320-100=220(個(gè))就是乙日產(chǎn)量的1倍,即乙原來的日產(chǎn)量,甲原來每天生產(chǎn)700-220=480(個(gè))。二、精講精練【練習(xí)1】1,工廠里有2個(gè)鍋爐,原來每月燒煤5.6噸。進(jìn)行技術(shù)改造后,1號鍋爐每月節(jié)約1噸煤,2號鍋爐每月燒煤量減少了一半,現(xiàn)在每月共燒煤3.5噸。原來兩個(gè)鍋爐每月各燒煤多少噸?2,甲、乙兩人生產(chǎn)同樣的零件,原計(jì)劃每天共生產(chǎn)80個(gè)。由于更換了機(jī)器,甲每天多做40個(gè),乙每天生產(chǎn)的是原來的4倍,這樣二人一天共生產(chǎn)零件300個(gè)。甲、乙原計(jì)劃每天各生產(chǎn)多少個(gè)零件?3,甲、乙兩隊(duì)合挖一條水渠,原計(jì)劃兩隊(duì)每天共挖100米,實(shí)際甲隊(duì)因有人請假,每天比計(jì)劃少挖15米,而乙隊(duì)由于增加了人,每天挖的是原計(jì)劃的2倍,這樣兩隊(duì)每天一共挖了150米。求兩隊(duì)原計(jì)劃每天各挖多少米?2.2噸,3.4噸60個(gè),20個(gè)65米,35米【例題2】把一根竹竿插入水底,竹竿濕了40厘米,然后將竹竿倒轉(zhuǎn)過來插入水底,這時(shí),竹竿濕的部分比它的一半長13厘米。求竹竿的長?!舅悸穼?dǎo)航】因?yàn)橹窀拖炔辶艘淮?,濕?0厘米,倒轉(zhuǎn)過來再插一次又濕了40厘米,所以濕了的部分是40×2=80(厘米)。這時(shí),濕的部分比它的一半長13厘米,說明竹竿的長度是(80-13)×2=134(厘米)?!揪毩?xí)2】1,有一根鐵絲,截去一半多10厘米,剩下的部分正好做一個(gè)長8厘米,寬6厘米的長方形框架。這根鐵絲原來長多少厘米?2,有一根竹竿,兩頭各截去20厘米,剩下部分的長度比截去的4倍少10厘米。這根竹竿原來長多少厘米?3,兩根電線一樣長,第一根剪去80米,第二根剪去320米,剩下部分第一根是第二根長度的4倍。兩根電線原來各長多少米?76厘米190厘米400米【例題3】將一根電線截成15段。一部分每段長8米,另一部分每段長5米。長8米的總長度比長5米的總長度多3米。這根鐵絲全長多少米?【思路導(dǎo)航】設(shè)這15段中有x段是8米長的,則有(15-x)段是5米長的。然后根據(jù)“8米的總長度比5米的總長度多3米”列出方程,并進(jìn)行解答。設(shè)有x段是8米長的,則有(15-x)段是5米長的。 8x-3=(15-x)

×5x=68

×6+(15-6)

×5=93(米)答:這更鐵絲全長93米?!揪毩?xí)3】1,某人過一個(gè)小山坡共用了20分鐘,他上坡每分鐘走80米,下坡每分鐘走102米。上坡路比下坡路少220米。這段小坡路全長多少米?2,食堂里買來15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。已知買回的大米比面粉多165千克,求買回大米、面粉各多少千克?3,老師買回兩種筆共16支獎給三好學(xué)生,其中鉛筆每支0.4元,圓珠筆每支1.2元,買圓珠筆比買鉛筆共多用了1.6元。求買這些筆共用去多少錢?1820米225千克,60千克10.4元【例題4】甲、乙兩名工人加工一批零件,甲先花去2.5小時(shí)改裝機(jī)器,因此前4小時(shí)甲比乙少做400個(gè)零件。又同時(shí)加工4小時(shí)后,甲總共加工的零件反而比乙多4200個(gè)。甲、乙每小時(shí)各加工零件多少個(gè)?【思路導(dǎo)航】(1)在后4小時(shí)內(nèi),甲一共比乙多加工了4200+400=4600(個(gè))零件,甲每小時(shí)比乙多加工4600÷4=1150個(gè)零件。(2)在前4小時(shí)內(nèi),甲實(shí)際只加工了4-2.5=1.5小時(shí),甲1.5小時(shí)比乙1.5小時(shí)應(yīng)多做1150×1.5=1725個(gè)零件,因此,1725+400=2125個(gè)零件就是乙2.5小時(shí)的工作量,即乙每小時(shí)加工2125÷2.5=850個(gè),甲每小時(shí)加工850+1150=2000個(gè)。【練習(xí)4】1,甲、乙二人同時(shí)從A地去B地,前3小時(shí),甲因修車1小時(shí),因此乙鄰先于甲4千米。又經(jīng)過3小時(shí),甲反而領(lǐng)先了乙17千米。求二人的速度。2,師徒二人生產(chǎn)同一種零件,徒弟比師傅早2小時(shí)開工,當(dāng)師傅生產(chǎn)了2小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己比徒弟少做20個(gè)零件。二人又生產(chǎn)了2小時(shí),師傅反而比徒弟多生產(chǎn)了10個(gè)。師傅每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?3,甲每小時(shí)生產(chǎn)12個(gè)零件,乙每小時(shí)生產(chǎn)8個(gè)零件。一次,二人同時(shí)生產(chǎn)同樣多的零件,結(jié)果甲比乙提前5小時(shí)完成了任務(wù)。問:甲一共生產(chǎn)了多少個(gè)零件?25千米40個(gè)120個(gè)【例題5】有蘋果、梨、桔子和桃各一箱。已知蘋果和梨共重55千克;梨和桔子共重45千克;桔子和桃共重35千克;而且桃比蘋果少5千克。求每箱水果各重多少千克?【思路導(dǎo)航】35+5=40(千克)(55+45+40)÷2=70(千克)橘子:70-55=15(千克)蘋果:70-45=25(千克)梨:70-40=30(千克)桃:35-15=20(千克)?!揪毩?xí)5】1,一所小學(xué)五年級有四個(gè)班,其中一班和二班共99人,二班和三班共101人,三班和四班共100人,一班比四班多2人。問這四個(gè)班各有多少人?2,甲乙丙丁四人做花,其中甲和乙共做81朵,乙和丙共做83朵,丙和丁共做86朵,甲比丁多做2朵。這四人各做花多少朵?3

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