2023年實(shí)用的中學(xué)生勵(lì)志演講稿集錦9篇中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1

老師好，同學(xué)們：

你們好，今日我演講的題目是“擁有志向，精彩人生”。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年頭，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今日，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，坐享其成，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為很多人的投機(jī)心理?，F(xiàn)在，我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還須要志向嗎？“

細(xì)心視察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平凡中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有天翻地覆的改變。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。而此處所說(shuō)的目標(biāo)，就是我們要談?wù)摰闹鞠颉?/p>

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立自己的人生志向。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就沒有生活?！庇?guó)心理學(xué)家和教化學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去志向，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”同學(xué)們，還記得那首詩(shī)嗎？

志向是石，敲出星星之火；志向是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了志向，志向卻從來(lái)不拋棄任何人。

平凡的人因有志向而宏大；有志向者就是一個(gè)“大寫的人”。

說(shuō)了這么多，那我們?cè)趺创_定自己的志向呢？志向可以分為總的人生志向和某一階段的志向，。假如—個(gè)人沒有總的人生志向，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但假如—個(gè)人沒有階段性的志向，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的志向劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的階段志向，仿佛人生的驛站。全部的階段志向都指向同—個(gè)方向，為想做基礎(chǔ)，這就是全部勝利的人所遵循的公式。

最終希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立志向，活出一個(gè)精彩的人生！

我的演講完畢，感謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

青春，是我們每個(gè)人一生中都最為珍貴的財(cái)寶，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅(jiān)持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，緩緩發(fā)亮，照射著我們走更遠(yuǎn)的路上走去。

青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對(duì)于如今的我們而言，我們須要接著前進(jìn)，須要在這個(gè)美妙的年紀(jì)里多去珍惜時(shí)間，這樣，我們的青春才會(huì)更加的閃爍，在將來(lái)的日子里也不會(huì)褪色。

以前我總不太明白青春是什么，直到現(xiàn)在，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時(shí)，老師說(shuō)起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美妙的事物。許多東西我們以為不會(huì)失去，但是在不經(jīng)意間，我們或許就錯(cuò)失了更多的美妙了。這些都是我們應(yīng)當(dāng)去多加覺悟的一部分，也是我們每個(gè)人心里都應(yīng)當(dāng)有的一些把握。

青春就是時(shí)間，而時(shí)間便也代表著青春。青春不只是我們的一個(gè)年紀(jì)，更是我們這個(gè)年紀(jì)里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價(jià)值，就是往這段青春中傾入更多有價(jià)值有意義的東西。它會(huì)填充著我們的青春，充溢著我們的人生，給我們帶來(lái)更多有意義的體驗(yàn)，讓我們的人生閱歷更加的豐滿。

或許在我們這個(gè)年紀(jì)，我們總是忽視了珍惜這兩個(gè)字，更是忽視了如何去做一些更加正確的事情。但是我信任的是，其實(shí)我們每個(gè)人對(duì)青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個(gè)人的人生，也是我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)當(dāng)去重視，應(yīng)當(dāng)去奮斗，不要奢侈這打好時(shí)間，不要奢侈這一去不復(fù)返的青春歲月。

那么在我們現(xiàn)在這個(gè)階段，我們?cè)撛趺慈フ湎啻耗?？?dāng)然，就是做一切爭(zhēng)取的事情，比如說(shuō)學(xué)習(xí)，比如說(shuō)向志向動(dòng)身。在這個(gè)年紀(jì)，我們都特別清晰自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清晰的。

懂得克制，才能為自己的青春多增加一些出彩，也才能為自己的將來(lái)多做一些準(zhǔn)備。青春是一道光，不僅是現(xiàn)在的光，更是我們將來(lái)的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃爍吧！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這幾句話告知我們：勝利來(lái)自于勤奮，只有從小樹立遠(yuǎn)大志向，才能成就宏大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。“志不立，天下無(wú)可成之事”。立志，是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益”?？釔凼堑睦蠋煟⒅臼莿倮钠瘘c(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人，假如沒有志向，必定是一個(gè)平平凡庸、無(wú)所作為的人；“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí)，才能擺脫平凡的生活，在成才的道路上奮勇

我們知道，古往今來(lái)，每一個(gè)對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人，不論是擅長(zhǎng)治國(guó)的政治家，還是才智超群的科學(xué)家，他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就，一個(gè)重要的緣由就是他們具有遠(yuǎn)大的志向和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得宏大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向?！盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來(lái)，在青少年時(shí)代就立下志愿，在以后的歲月里，也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作，他為中國(guó)真正的崛起，獻(xiàn)出了自己畢生的精力，正如他自己所說(shuō)的：“我是中國(guó)人民的兒子！”他雖然離開了我們，但是，他恒久活在每個(gè)中國(guó)人的心中，恒久是我們民族的傲慢和學(xué)習(xí)的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指引江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東。

立志成材，勤奮好學(xué)，是一種主動(dòng)進(jìn)取、奮勉向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動(dòng)上必定搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)志向，促使他刻苦努力，成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教化家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了很多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他最終成為世人皆知的良才。

各位同學(xué)，千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)決信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人，必需從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌志向的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng)建華蜜的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時(shí)刻牢記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個(gè)合格的接班人。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好！

幻想，多么美妙的字眼，幻想是力氣的泉源、才智的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，幻想被給予了更深的涵義，幻想是將來(lái)的代表，幻想是氣魄、膽識(shí)和才智的顯現(xiàn)。

同學(xué)們！要想勝利，首先要有自己的幻想。人生就是對(duì)幻想的追求，幻想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生幻想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想，一個(gè)階段的幻想，一年的幻想，一個(gè)月的幻想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘

的幻想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的幻想？

同學(xué)們！要想放飛自己的幻想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采奕奕，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱忱張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是瀟灑奔放，責(zé)任卻讓人身心乏累。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的幻想，你們就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，擔(dān)當(dāng)責(zé)任就須要堅(jiān)持不懈地奮斗，須要意志的血滴和拼搏的汗珠，須要永不言敗的精神。

在我看來(lái)，要想超越放飛幻想，你們必需要負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，這就要你們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康歡樂(lè)，讓父母賜予的生命不無(wú)影無(wú)蹤于茫茫人海當(dāng)中；你們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任，這又要你們必需孝敬父母，讓自己的父母生活無(wú)憂、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼，不違反自己立下的諾言；

再者，你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要你們勤奮學(xué)習(xí)，融入學(xué)校這個(gè)大家庭，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻打算著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

你們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是你們的幻想！童年是美妙的，但你們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的，我們?yōu)榱四銈兡軓?qiáng)壯成長(zhǎng)，學(xué)得更多的文化學(xué)問(wèn)辛勤勞作，你們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。如有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告知我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想自己能趕超時(shí)代步伐，做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者，須要你們有超前的思維，開闊的眼界，須要你們?nèi)シ棚w幻想的翅膀，去游弋找尋走向勝利的新起點(diǎn)。在優(yōu)勝劣汰中須要你們的睿智去應(yīng)對(duì)，須要你們放飛的幻想去向往。只有高瞻遠(yuǎn)矚，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大幻想，我們的國(guó)家才能走的更遠(yuǎn)。在過(guò)去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的訓(xùn)誨讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。始終以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較

地任勞任怨，本能地付出，可是年少的你們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)當(dāng)去做些什么。現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給你們?nèi)绱嗣烂畹纳腿A蜜的生活。青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充溢希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛幻想，用幻想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用幻想激蕩你們的靈魂與心智，用幻想孕育你們新的精神與才智，去定位那永恒的勝利！！

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)幻想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我信任，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，幻想肯定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請(qǐng)你們張開翅膀，向著幻想的彼岸飛去。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5

同學(xué)們:

大家好!

命運(yùn)從來(lái)都不是注定的

最近剛看完了美國(guó)大片《命運(yùn)規(guī)劃局》，它是依據(jù)菲利普·K·迪克的短篇小說(shuō)《規(guī)劃小組(AdjustmentTeam)》改編的。

劇中男主角david，一見鐘情的愛上了女主角伊利斯，他們?cè)瓉?lái)是可以順當(dāng)在一起的

可是他們的命運(yùn)，好像被一種神奇的力氣所牽引，阻擋了他們?cè)谝黄?/p>

由此起先了他們命途多舛的人生，愛情之路

男主角david，和伊利斯走散了，他為了能再遇到她，每天乘坐同一輛公交車，堅(jiān)持了3年，最終他們?cè)谝粋€(gè)巷子相遇。

許多東西看似是注定的，一如我們會(huì)遇到許多人，和誰(shuí)在一起，什么時(shí)間發(fā)生什么事

其實(shí)不然，只是你愿不情愿去變更，想不想去嘗試

daivd做到了!他為了愛情義無(wú)反顧，后來(lái)又為了愛情，不得已離開伊利斯

最終他發(fā)覺，原來(lái)這一切都不是他想要的，沒有愛，他的生命是空虛的，沒有顏色

他確定擺脫命運(yùn)的束縛，于是起先了一連串的抗?fàn)?/p>

伊利斯也義無(wú)反顧的愛上了這個(gè)男人，為了他不顧一切

我想這或許就是愛情的力氣，愛情，總能夠創(chuàng)建出很多的奇跡

許多人，不情愿變更，不情愿嘗試，總覺得一切都是命運(yùn)

其實(shí)命運(yùn)從來(lái)都不是注定的，命運(yùn)是能夠變更的，

帝給予了你的自由意志，就是要你根據(jù)自己認(rèn)為對(duì)的路去走!

加油吧，生活從來(lái)都是按你想要的方式去發(fā)展，

你想成為怎樣，就會(huì)發(fā)展成怎樣。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

在人生的旅途中，幻想是最好的伙伴，假如說(shuō)幻想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說(shuō)幻想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照射它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛嘶孟攵兊酶泳省?/p>

幻想是用永恒的執(zhí)著和堅(jiān)韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她堅(jiān)如磐石。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，相識(shí)的漢字也不多，他每天來(lái)回于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒有退卻，依舊堅(jiān)決，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數(shù)孩子童年的歡樂(lè)。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>

幻想是用不凋的希望和不滅的憧憬編制的七色調(diào)虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是勝利之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍舊堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他誕生在一個(gè)清貧的家庭，自小就非常好強(qiáng)，參與總統(tǒng)競(jìng)選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng)，茅塞頓開，決心振作起來(lái)。在林肯心中，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”，是他一生的幻想，這條路很艱辛，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候，他沒有放棄。正是幻想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他勝利了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由，更加華蜜的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>

幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)毅的身影，她就是舞蹈家邰麗華，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，不可思議她當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)與苦痛，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛舞蹈，雖然沒有

音樂(lè)，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累，只是靜默堅(jiān)持著。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她勝利了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>

鄭淵潔的幻想，給了自己人生一個(gè)勝利的詮釋，給了孩子們歡樂(lè)美妙的童年，林肯的幻想，確定了自己的實(shí)力，給了美國(guó)人民自由華蜜的生活，邰麗華的幻想，讓自己的人生因?yàn)槲璧付湟?，以自己的舞姿感?dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

為了幻想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇7

各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。

信任大家都熟識(shí)《西游記》的故事吧。大家最喜愛哪個(gè)人物？孫悟空！對(duì)，孫悟空機(jī)靈英勇、神通廣闊、聰慧伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？

有同學(xué)說(shuō)不能？因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且誕生在名山大川——花果山。我們是一般人，誕生在平凡的地方，這就注定了我們與奇妙無(wú)緣。

我們誕生的地方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還須要上百萬(wàn)年呢？因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的'奇妙。

孫悟空誕生后，和一般的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。

我們誕生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)宏大的奇跡，或者說(shuō)，很多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。

孫悟空為什么會(huì)發(fā)覺自己生命中的奇妙？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特殊的神通嗎？沒有！他靠的是什么？他靠的是擔(dān)當(dāng)和志氣。當(dāng)眾猴發(fā)覺水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去！我進(jìn)去！”于是，他從今就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自：個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)征文演講頻道原文地址：初中生勵(lì)志演講稿

孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎？

《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。凡所用之物，無(wú)一不備。在洞中不覺倏六七年?！?/p>

這段話告知我們，任何“神通”的修煉都須要?jiǎng)×业囊庠?、長(zhǎng)久的找尋、刻苦的訓(xùn)練、虛心的詢問(wèn)和追索。

只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣恍懈F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么抓緊死，要么精彩地活著?！?2歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲傷，他依舊固執(zhí)地為幻想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：信任自己。

同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧！

感謝大家！

中學(xué)生勵(lì)志演講稿篇8

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

人人都有弱點(diǎn)，不能成大事的人總是固守著自我的弱點(diǎn)，一生很難有轉(zhuǎn)變。而一個(gè)能成大事的人總會(huì)找尋自我的弱點(diǎn)，從自我的弱點(diǎn)上開刀。沖破弱點(diǎn)，一個(gè)連自我的缺陷都不能訂正的人，只能當(dāng)失敗者。

小時(shí)候聽過(guò)一首歌；不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎能見彩虹。想要超越別人必定要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。上天是公允的，不會(huì)讓無(wú)所作為的人享受勝利，更不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力，勝利靠的是奮斗，奮斗就要堅(jiān)持。歷史上聞名的音樂(lè)家貝多芬雙目失明并且兩耳完全失聰，但他依舊寫出了許多喜聞樂(lè)見的作品。貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句話，我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服。

因?yàn)閮簳r(shí)的不懂事、貪玩。外加上自我原來(lái)身體就不好，患有血友病，一旦摔傷碰傷流血是很難止住的，導(dǎo)致此刻腿腳不便利。殘疾是不幸的，但生活不會(huì)恒久不幸。因?yàn)樵诔魪?qiáng)者和弱者的名頭后，我們首先都是人，沒什么不一樣。弱者不是無(wú)限索取的源頭，即使別人因?yàn)槟愕娜鮿?shì)而施舍給你想要的東西，那也僅僅是施舍，是弱者而不是一個(gè)乞丐。失去的必需要努力找回來(lái)，想要的必需要努力爭(zhēng)取，僅有痛過(guò)后才能更加堅(jiān)毅，流過(guò)淚后才會(huì)更加英勇。

或許生活中不僅有陽(yáng)光，也會(huì)有云層遮擋陽(yáng)光，將我們塵封在黑暗的角落。這時(shí)，要英勇的應(yīng)對(duì)，努力爭(zhēng)取，心懷對(duì)陽(yáng)光的憧憬，讓心靈飛到云層之外的藍(lán)天，擁抱陽(yáng)光，笑對(duì)坎坷；而弱者只會(huì)在于云層下凄凄哀嘆，恒久無(wú)法超越云層讓心靈獲得自由翱翔的快樂(lè)。

命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆，童年的坎坷帶給我生命存在的無(wú)望，暖和的手撫平我刻骨銘心的傷痕，愛讓勝利的彼岸還在，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候。

人生短暫，在這短暫的生命里，讓自我的生活充溢華蜜。哀痛可是是軟弱者的通行證，努力勝利才是英勇者的座右銘。

身體的緣由讓我以后的生活有了很多限定，而所謂的出路在我理解就是沖破障礙都是路。不管你是怎樣的一個(gè)人，總會(huì)有人看得起你，有人看不起你。讓喜愛自我的人看得起，也是一種勝利，在別人沒有放棄你之前，不是不能夠放棄自我，而是沒有權(quán)利放棄自我。不給自我任何借口，秉持這種信念，就能斬?cái)嗪舐?，僅有不斷的努力超越自我信念，才能收獲屬于自我的勝利。

付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀緣由，不要去推卸職責(zé)，英勇地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，人生總有坎坷，不用畏懼，以后再發(fā)奮，僅有付出才能收獲，沒有坐享其成的美差事。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒有所以對(duì)生活失去信念，而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限酷愛。

人的一生，不明白要遇到多少坎坷和磨難。許多事情都是在無(wú)法預(yù)料中發(fā)生。而體弱多病的我更加要英勇的應(yīng)對(duì)困難，選擇堅(jiān)毅地走下去。要學(xué)會(huì)不埋怨，不去怨天尤人，有時(shí)候，境況不太好，會(huì)埋怨，就像海水恒久在那里低聲哽咽。假如那樣不停地去埋怨生活，埋怨身邊的人和事