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文檔簡(jiǎn)介
—集體親子活動(dòng)方案集體親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子愿意與伙伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),培育孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往力量的發(fā)展,培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。
3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通,增加家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年12月13日下午14:20——16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小好友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的'材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃:渠敬華
成員:于XX、武XX、崔XX、渠XX、蘇XX、王XX
攝影:邵XX
主持人:于X
安全工作:范XX、馬XX
后勤:渠XX
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講留意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到損害或丟失。
(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等候。
(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要主動(dòng)協(xié)作我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子游戲。
4、幼兒才藝展現(xiàn)。
5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)
準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。
玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,穿著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
留意:
1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲響。
2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示嘉獎(jiǎng)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備:繩子若干
玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
集體親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:XXX
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,強(qiáng)化家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。通過體育活動(dòng),培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1/通知父母來園參與親子活動(dòng)。
2/準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3/布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4/獎(jiǎng)品。
五、詳細(xì)活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)流程:
1、早操表演
2、老師講留意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到損害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小好友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲:
1、《開火車》
游戲規(guī)章:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲連續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》
游戲規(guī)章:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,速度最快一組為勝。畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)的`跑道(小河)小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)競(jìng)賽開頭后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必需踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸遇到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)章:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開頭,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規(guī)章:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。
5、拔河游戲規(guī)章:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。
6、搶地盤游戲規(guī)章:(21人為一組)每輪競(jìng)賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,競(jìng)賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組競(jìng)賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最終搶到呼啦圈的獲勝。
集體親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景:
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國(guó)XX歲華誕,為了讓孩子明白十月一日是國(guó)慶節(jié),并明白國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些學(xué)問(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)學(xué)問,我們確定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。
二、活動(dòng)目的:
1、通過制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
2、通過搜集門票及名勝古跡照片,讓幼兒明白我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培育幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培育幼兒的民族驕傲感。
三、活動(dòng)布置:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)搜集風(fēng)景照片及門票。
四、學(xué)問儲(chǔ)藏:
1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。
2、帶著幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。
五、活動(dòng)過程:
1、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國(guó)慶節(jié)的學(xué)問。
①、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
②、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
③、明白我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》
2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培育幼兒的動(dòng)手力量。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶著幼兒共同制作國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,外形,找出首都北京在地圖上的位置。
介紹中國(guó)地圖:讓幼兒明白,我們中國(guó)全部的地方都被縮小繪制在圖上,它的'外形像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。
明白中國(guó)北京有哪些名勝古跡!
4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅行的時(shí)機(jī)搜集門票及照片,布置主題墻。
5、讓幼兒介紹自己搜集的門票及照片。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)主動(dòng)的參與喲??!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們?cè)谟變簣@一起展出,請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅行閱歷。
集體親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:XX
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參與人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。
3、促進(jìn)幼兒與父母或伙伴共同克服困難取得成功的精神,培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、培育幼兒參與各種活動(dòng)的愛好,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
六、詳細(xì)活動(dòng)布置:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)留意事項(xiàng):
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外損害;
(2)在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)章;
(3)在活動(dòng)中留意秩序,切勿擁擠;
(4)參與活動(dòng)的.小好友都有獎(jiǎng)品
4、活動(dòng)挨次:
(1)小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
(2)中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
(3)大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操;
(4)各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶著下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。
(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。
5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。
集體親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:
10月30日(星期日)
早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)
目的:
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親密協(xié)作,增進(jìn)彼此之間的感情。
活動(dòng)過程:
一、開場(chǎng)白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡樂的日子里,我們幼兒園小好友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得快樂的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大好友。小好友,你們說是誰(shuí)呀(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在競(jìng)賽的開頭,先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍飧牛汉俸俸?,我最棒?。┛磥硇『糜褌儗?duì)這次競(jìng)賽非常有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。
二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比擬賽,每隊(duì)相同人數(shù)。
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)章:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為成功者。
3、踩氣球
游戲玩法:
家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的'腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是成功者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來,先到的為成功者。
8、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算成功者。
9、夾球跑
游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,連續(xù)走。
10、歡樂一家人
游戲規(guī)章:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。
三、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)
在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感受必需都很深。小好友們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力,小好友們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的專心合作精神。我想說“小好友真棒!大好友更棒!”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很歡樂,最終祝小好友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)好友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂!
集體親子活動(dòng)方案6
一:開場(chǎng)白:
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這歡樂的日子里,我們幼兒園小好友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得快樂的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大好友。小好友,你們說是誰(shuí)呀(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間,帶著小好友們努力訓(xùn)練各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小好友們,也不怕苦,不怕累,放棄了很多好玩的時(shí)機(jī),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小好友們變得更強(qiáng),更自信了。在競(jìng)賽的開頭,先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍飧牛汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇『糜褌儗?duì)這次競(jìng)賽非常有信念,讓我們賽出友情,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞/
二:園長(zhǎng)致詞
三:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1/學(xué)前班
游戲名稱:接力賽跑
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子——媽媽—爸爸的挨次開頭競(jìng)賽,先跑到終點(diǎn)者為勝。
2/中一班:游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比照賽,每隊(duì)相同人數(shù)/
每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者/
游戲規(guī)章:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板/
3/小一班:游戲名稱:看誰(shuí)抱得對(duì)
家長(zhǎng)背對(duì)孩子站成一排,幼兒統(tǒng)一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開頭后,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身分辨自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長(zhǎng)全部抱起孩子后,再取下頭飾??纯凑l(shuí)抱對(duì)了。
4/中二班:游戲名稱:數(shù)字接龍
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1——10的數(shù)字卡),從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
5/大一班:二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為成功者。
6/中三班;游戲名稱:小雞出殼
游戲玩法:幼兒扮小雞,家長(zhǎng)扮雞媽媽,許多報(bào)紙剪成雞蛋,游戲開頭,家長(zhǎng)撕破報(bào)紙,幼兒從洞中鉆出來,不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)出殼的小雞越多,誰(shuí)的那一隊(duì)為成功者。
7/小二班:游戲名稱:哪吒尋寶
游戲規(guī)章:參賽媽媽手持玩具簍站在場(chǎng)地一端,爸爸從后面抱住小哪吒的腰,站在場(chǎng)地另一端,主持人發(fā)令后,爸爸和哪吒跑到海浪邊,在海中尋寶,每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔,始終到主持人說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的珍寶多,哪組為勝。
8/大二班:游戲名稱:裝扮家長(zhǎng)
游戲玩法:幼兒端好扮裝品站在起跑線上,聽到口令后開頭跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開頭扮裝,,最終戴上帽子,眼鏡,立刻和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝
9/中一班:袋鼠接力
游戲玩法:
幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子/雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,傳給后一位家長(zhǎng)/哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)/
游戲規(guī)章:
家長(zhǎng)必需站在起跑線外,否則算犯軌/
10/中二班游戲名稱:大手牽小手。
游戲玩法:
家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為成功者。
11/大一班:人力車
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的`同時(shí),大人拉紙板向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,先到終點(diǎn)的為成功者。
規(guī)章:孩子不能離開紙板
12/中三班游戲名稱:小鴨捉魚
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸,中間是一條河,河里有許多各種顏色的小魚,游戲開頭,小鴨跳入水中抓魚,肯定要抓與父母盆子相同顏色的魚。誰(shuí)先抓完誰(shuí)就是成功者,
然后換第二組。
13/大二班:小腳踩大腳
幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是成功者。
14/學(xué)前班:游戲名稱:揪尾巴
游戲玩法:全體幼兒站內(nèi)圈,家長(zhǎng)們站外圈,互相對(duì)應(yīng)揪尾巴,先揪下尾巴的為勝
四:結(jié)束語(yǔ)
在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感受肯定都很深。小好友們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力,小好友們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的主動(dòng)合作精神。我想說“小好友真棒!大好友更棒!”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很歡樂,最終祝小好友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)好友們家庭幸福、永遠(yuǎn)歡樂!
集體親子活動(dòng)方案7
主辦單位:
協(xié)辦單位:
一、活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)時(shí)間:XXX年XX月XX日
三、活動(dòng)場(chǎng)地:XXX
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行布置。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案
六、活動(dòng)主要流程
(一)活動(dòng)正式開頭
(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話
(五)社區(qū)居民群眾代表講話
(六)精彩節(jié)目
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>
2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>
(七)歡樂親子游戲
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心
6、獨(dú)舞《雪中梅》
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師
(八)歡樂親子游戲
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師
12、古箏獨(dú)奏
13、獨(dú)舞《水袖舞》
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人:李老師
18、二重唱《贊歌要比星星多》
19、雙人舞《舞起我的凳子龍》負(fù)責(zé)人:梁老師
20、舞蹈《我的'偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>
21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師
23、獨(dú)舞《紅色童年》
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴
25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐
26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師
(九)合影留念
集體親子活動(dòng)方案8
1、小雞出殼材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:"預(yù)備——起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、傳達(dá)室玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
留意:
1、至少三人參與此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的'節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
3、毛毛蟲玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
4、大西瓜、小西瓜(5—6歲)玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開頭后,互換角色進(jìn)行。
留意:
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。
2、可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
5、劃龍船準(zhǔn)備:拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀,無底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
玩法:父親面對(duì)地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,孩子鉆過拱形洞,去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。
6、吹蠟燭玩法:在桌上距離起點(diǎn)1/5米出點(diǎn)燃10支蠟燭,請(qǐng)孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng);中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng)。
7、城堡大戰(zhàn)準(zhǔn)備:每組小球一個(gè),積木或盒子若干。
玩法:
1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告知孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪番拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不簡(jiǎn)單被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪番用球攻擊城堡。
留意事項(xiàng):
1、孩子的力量或許缺乏,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫忙他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2、假如用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但假如是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,防止掉落時(shí)碰傷孩子。
8、爬雪山過草地玩法:
1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2、通過障礙的人先站在起點(diǎn),觀看障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。
3、在過障礙時(shí),可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳遇到障礙物即算失利,必需回到起點(diǎn)線重來,假如三次都失利,就被淘汰,另請(qǐng)人來越障礙。
留意事項(xiàng):遮上雙眼后留意安撫幼兒的擔(dān)心心情,參與者的提示應(yīng)盡量精確、簡(jiǎn)潔9、爬大樹準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法:孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,用腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。
規(guī)章:家長(zhǎng)不能抱住孩子。
10、搭高樓準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來,一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
集體親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo):
⒈明白三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號(hào)筆1支。
⒊邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)。
三、活動(dòng)過程:
(一)介紹活動(dòng)意義。
1、在樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
提問:小好友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì)來幼兒園呢
今天是三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對(duì)我們的照料和關(guān)懷!
(二)夸夸我的好媽媽。
(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛;
(2)甜美的.禮品:給媽媽喂糖。
我們的媽媽每天為我們操勞,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個(gè)甜美的禮品吧!
幼兒給媽媽喂糖果。
(3)媽媽說心聲。
通過媽媽代表講話,表達(dá)媽媽的共同心聲,體會(huì)媽媽愛quot;我們quot;的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
(三)唱唱我的好媽媽。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到歡樂的心情,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而快樂。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。
(四)畫畫我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;
2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日禮品。
集體親子活動(dòng)方案10
為了讓孩子們親切接觸大自然,開拓視野,感悟秋天,特定于XX月XX日(周六)到XX湖進(jìn)行歡樂親子游活動(dòng)。讓孩子在游走中感受大自然的氣息,活潑身心,在游戲和繪畫中培育合作意識(shí)和對(duì)美的認(rèn)識(shí),歡樂成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日(周六)——假如下雨,延至XX月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn):XX湖
三、集合地點(diǎn):幼兒園門口
四、行程布置:
8:15—8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8:30——8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程布置及留意事項(xiàng);
8:40—9:20歡快車途,分組,并布置消遣節(jié)目
9:30—11:00爬山,欣賞風(fēng)景
11:30—13:00統(tǒng)一午餐
13:30—15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請(qǐng)大家主動(dòng)補(bǔ)充,發(fā)表看法)
1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。嫻熟6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們互相親近
2、“我來演你來猜”競(jìng)賽(每戶家庭由大人依據(jù)提示表演,孩子來猜);
3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
4、擊鼓傳花
5、足球競(jìng)賽(足球由竺于婧媽媽提供)
15:30結(jié)束快樂行程,返回暖和的家。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(估計(jì)費(fèi)用在XXX元左右,詳細(xì)以實(shí)際支出計(jì)算)
包車費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>
六、留意事項(xiàng):
1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備過量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。
2、聽從活動(dòng)組織者的布置,聽清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子留意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參與。
七、分工
1、點(diǎn)名與分組:本次活動(dòng)分兩組,根據(jù)幼兒園學(xué)號(hào),1—15,16—30,第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:童浩涵媽媽;
負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參與的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來演你來猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的`吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1—2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))
3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)置一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0/5—2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))
4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)
附參與活動(dòng)的回執(zhí)
集體親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒小班
活動(dòng)準(zhǔn)備
親子小游戲若干、音樂、通知家長(zhǎng)、布置場(chǎng)地
活動(dòng)目標(biāo)
1/增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子在園生活、游戲情況,從而能主動(dòng)協(xié)作,強(qiáng)化家園互動(dòng)。
2/增進(jìn)親子間的情感溝通,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)主動(dòng)參與親子游戲的熱忱和愛好。
3/激勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動(dòng)流程
1/老師致歡迎詞,簡(jiǎn)潔介紹本次活動(dòng)的目的及親子游戲的`作用和意義。
2/家長(zhǎng)和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。
活動(dòng)一:手指游戲“拍手歌”
活動(dòng)二:手指游戲“頂鍋蓋”
活動(dòng)三:體育游戲“袋鼠”
活動(dòng)四:音樂游戲“碰一碰”
活動(dòng)五:音樂游戲“小手爬”
活動(dòng)六:親子制作“漂亮的魚”
集體親子活動(dòng)方案12
一目標(biāo):
1讓幼兒愿意與伙伴,家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng),增進(jìn)家園,親子情感,感受與父母伙伴共同活動(dòng)的樂趣,提高家長(zhǎng)反對(duì)幼兒教育的重視。
2錘煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,方向感的精確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神。
二準(zhǔn)備:
1提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)布置好時(shí)間,精確參與家長(zhǎng)會(huì)和親子活動(dòng)。
2道具:水桶,飲料瓶,水杯,籃球架,球拍,大羊角球,秒表,獎(jiǎng)牌,動(dòng)物頭飾,錄音機(jī),記錄本,照相機(jī)等。
到終點(diǎn)從三玩法(鐵人三項(xiàng)圈)
1將幼兒家長(zhǎng)按幼兒年齡分為三組,分別是(小兔)組,(青蛙)組,(猴子)組/
2游戲開頭:
一名幼兒在起點(diǎn)彎下腰,快速轉(zhuǎn)五圈后,跑向場(chǎng)地另一端的水桶拿起水杯往飲料瓶里倒水后快速跑回終點(diǎn),家長(zhǎng)在此等幼兒打手后,家長(zhǎng)彎下腰五圈騎上羊角球到終點(diǎn)去球拍和球,拖著再返回起點(diǎn),讓幼兒拿球拍雙腳分別踩在大人腳上一起走向籃球上投籃球里,結(jié)束游戲。
3游戲規(guī)章:
a在游戲過程中,幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)腳面上。
b球拍上的球如掉在地上,必需撿起回新開頭。
c以時(shí)間最短為優(yōu)勝,每組選前三名作為冠亞季軍。
四頒獎(jiǎng)
五領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話
集體親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間:
1月28日(周日)
活動(dòng)主題:
感恩節(jié)親子活動(dòng)招生
宣傳渠道:
網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)
活動(dòng)對(duì)象:
參與活動(dòng)必需以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)
活動(dòng)簡(jiǎn)述:
本次活動(dòng)以培育孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)愛好,增加孩子自信,錘煉孩子膽識(shí)為動(dòng)身點(diǎn),給孩子一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),同時(shí),展現(xiàn)出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的知名度,提升口碑。
方案策略:
1、自身包裝
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知同學(xué)和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。
禮品:
推舉運(yùn)用家長(zhǎng)獨(dú)特化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷感不重,價(jià)值不反感,而且合適做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參與學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參與的活動(dòng)。
宣傳時(shí)間:
最好提前一周
活動(dòng)時(shí)間:
視機(jī)構(gòu)詳細(xì)情況而定
詳細(xì)方法:
提前一周商定同學(xué),以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置一名主持人做開場(chǎng)白
2、同學(xué)詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說聲我愛你,有領(lǐng)唱為建議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說出這個(gè)建議)
4、熱身活動(dòng)(舉例)——找珍寶規(guī)章:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮品。(準(zhǔn)備蒙眼睛的`布)
5、學(xué)員才藝表演(事先布置好出場(chǎng)挨次)
6、家庭對(duì)對(duì)碰
a、參與游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。
b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)互相綁住,綁好后由裁判檢查方可競(jìng)賽。
c、競(jìng)賽距離為50米,裁判發(fā)令后開頭計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開頭啟動(dòng),兩人均穿過終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成果。
d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。
7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張獨(dú)特化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來測(cè)評(píng),主持人講解運(yùn)用方法及其價(jià)值[重要在于襯托價(jià)值],可以恰當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))課程說明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。
9、合影留念
10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),說明測(cè)評(píng)卡運(yùn)用,并依據(jù)意向推舉課程。
11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。
集體親子活動(dòng)方案14
活動(dòng)流程:
一:家長(zhǎng)帶著幼兒入園、簽到
二:家長(zhǎng)帶著幼兒自我介紹
三:手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》
四:美術(shù)游戲《貼蘋果》
五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息
溫馨提示
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