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人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:?人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)大致經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程:?古時(shí)候的人,由于活動(dòng)的范圍很小,只看到自己生活地區(qū)的一小塊地方,因此單憑直覺(jué),就產(chǎn)生了種種有關(guān)"天圓地方"的說(shuō)法.例如,我國(guó)早在兩千多年前的周代,就有"天圓如張蓋,地方如棋局(棋盤(pán))"的蓋天說(shuō).古代埃及人認(rèn)識(shí),天像一塊穹窿形的天花板,地像一個(gè)方盒.俄羅斯人則認(rèn)為,大地像一塊盾牌,由三條巨鯨用背馱著,漂游在茫茫的海洋里.印度人也有類似的傳說(shuō),不過(guò)他們認(rèn)為馱著這塊大地的,不是巨鯨,而是站在海龜背上的三頭大象.大象動(dòng)一動(dòng),便引起地震?地球的形狀與大小?著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和各種知識(shí)的積累,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,大地在大范圍內(nèi)不可能是平坦的,而應(yīng)該是彎曲呈弧形的.因?yàn)樵诤_吙措x岸的船,先是船身隱沒(méi),然后才是桅帆.在陸地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就會(huì)在南方的地平線上消失,另外一些星星卻在北方的地平線上出現(xiàn).如果向南走去,情況就相反.這些現(xiàn)象,只有大地是弧形的才好解釋.?古希臘著名的科學(xué)家,哲學(xué)家亞里士多德才第一次對(duì)大地是球形作出了論證.他觀察天象,從月食時(shí)地球在月球上的投影等現(xiàn)象中,推斷大地的形狀為球形.當(dāng)時(shí),一些持反對(duì)意見(jiàn)的人便提出:如果大地真是圓球狀的,為什么住在地球另一端的人,沒(méi)有掉向下面的空中呢那時(shí)候,由于人們還不懂得有地心引力,要回答這個(gè)問(wèn)題是很難的.
15,16世紀(jì)的地理大發(fā)現(xiàn),特別是1519-1521年,麥哲倫率領(lǐng)的一支船隊(duì),環(huán)繞地球航行一周成功,這為大地是球形提供了有力的證據(jù).明朝末年,西方傳教士利瑪竇,湯若望等來(lái)到我國(guó),介紹了天文,地理,數(shù)學(xué)等科學(xué)知識(shí),我國(guó)才出現(xiàn)"地球"這個(gè)譯名
隨著測(cè)量技術(shù)的不斷進(jìn)步,特別是人造地球衛(wèi)星的利用,現(xiàn)在測(cè)得的地球赤道半徑為6378千米,極半徑為6356千米,兩者相差為21千米,赤道周長(zhǎng)4萬(wàn)千米.
如果我們把這個(gè)龐大的地球,縮小制成一個(gè)直徑1米的地球儀,赤道半徑只比極半徑長(zhǎng)1毫米多,這點(diǎn)微小差別,在地球儀上是表示不出來(lái)的,所以我們使用的地球儀都還是正圓形的.簡(jiǎn)單說(shuō):
HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%A4%A9%E5%9C%86%E5%9C%B0%E6%96%B9&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"天圓地方
天圓如張蓋,地方如棋局?大地不是平的?HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%BA%A6%E5%93%B2%E4%BC%A6%E7%8E%AF%E7%90%83%E8%88%AA%E8%A1%8C&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"麥哲倫環(huán)球航行,地球是圓的?HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E4%BA%BA%E9%80%A0%E5%9C%B0%E7%90%83%E5%8D%AB%E6%98%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"人造地球衛(wèi)星照片,地球是球體古時(shí)候人們認(rèn)為天圓地方
?后來(lái)人們又認(rèn)為大地彎曲呈弧形
公元前500年前后畢達(dá)哥拉斯設(shè)想大地是球形
?約100年后亞里士多德通過(guò)HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%9C%88%E9%A3%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"月食推斷大地是球形?
我國(guó)東漢年間HYPERLINK"http://zhida/search?word=%E5%BC%A0%E8%A1%A1&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"張衡提出“地如雞中黃”
15—16世紀(jì)麥哲倫通過(guò)環(huán)球航行證實(shí)大地是球形
17世紀(jì)牛頓推斷地球?yàn)楸馇蝮w?卡西尼認(rèn)為地球是個(gè)長(zhǎng)球體?
18世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家測(cè)量出地球?yàn)楸馇蝮w??現(xiàn)在赤道半徑為6378140米,極半徑6356755米,扁率為1/298.2人類在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中,對(duì)于地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了反復(fù)曲折的過(guò)程。當(dāng)初人們確認(rèn)地球的形狀為圓球形,這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步,有人比喻為第一級(jí)近似。到18
世紀(jì)末,人們普遍認(rèn)識(shí)到地球?yàn)闃O軸方向扁縮的橢球,這是第二級(jí)近似。為了數(shù)學(xué)上計(jì)算方便,來(lái)代表地球的形狀。所謂旋轉(zhuǎn)橢球體是將一個(gè)橢圓以它的短軸為軸旋轉(zhuǎn)而成的球體。地球因自轉(zhuǎn)而變扁,這符合邏輯和事實(shí),但地球不是流體,所以旋轉(zhuǎn)橢球體的光滑表面并不完全和地球真實(shí)形狀一致。地球表面有大陸和海洋,地勢(shì)有高有低,其形狀是非常不規(guī)則的。后來(lái)通過(guò)重力測(cè)量采用“大地水準(zhǔn)體”(Geoid)這個(gè)概念來(lái)代表地球的形狀,這是第三級(jí)近似。?
大地水準(zhǔn)體是指由平均海面所封閉的球體形狀。海面上的重力位各處都是相等的,即海面在重力作用下是一個(gè)等位面,把這個(gè)等位面延伸通過(guò)大陸,就形成一個(gè)封閉曲面,這個(gè)曲面叫大地水準(zhǔn)面。由于地球表面有71%為海洋所占據(jù),所以在一定程度上講,大地水準(zhǔn)面代表了地球的形狀,而且這個(gè)面是一個(gè)實(shí)際存在的面。但它仍然是介于旋轉(zhuǎn)橢球體和地球真實(shí)形狀之間的一個(gè)中間形態(tài)。
?近年來(lái),由于人造衛(wèi)星等空間技術(shù)的發(fā)展,大大地推動(dòng)了關(guān)于地球形狀的深入研究,取得了一些新的數(shù)據(jù)。概括說(shuō)來(lái),有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí):
(1)大地水準(zhǔn)面不是一個(gè)穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)橢球面,而是有地方隆起,有地方凹陷,相差可達(dá)100m以上;
?(2)地球赤道橫截面不是正圓形,而是近似橢圓形,長(zhǎng)軸指向西經(jīng)20°和東經(jīng)160°方向,長(zhǎng)短軸之差為430m;??(3)赤道面不是地球的對(duì)稱面,從包含南北極的垂直于赤道平面的縱剖面來(lái)看,其形狀與標(biāo)準(zhǔn)橢球體相比較,位于南極的南極大陸比基準(zhǔn)面凹進(jìn)24m;而位于北極的沒(méi)有大陸的北冰洋卻高出基準(zhǔn)面14m。同時(shí),從赤道到南緯60°之間高出基準(zhǔn)面,而從赤道到北緯45°之間低于基準(zhǔn)面。用夸大了的比例尺來(lái)看,這一形狀是一個(gè)近似“梨”的形狀。這一認(rèn)識(shí)是到目前為止對(duì)于地球認(rèn)識(shí)的一個(gè)新階段。這種認(rèn)識(shí)說(shuō)明地球的形狀及反映這種形狀的內(nèi)部物質(zhì)狀態(tài)還未達(dá)到穩(wěn)定平衡狀態(tài)。當(dāng)然,今后衛(wèi)星測(cè)量還必須結(jié)合大地測(cè)量、重力測(cè)量和天文測(cè)量等綜合手段,才能獲得進(jìn)一步精確的數(shù)據(jù)。人類對(duì)地球形狀認(rèn)識(shí)趣談山東鄆城第一中學(xué)地理組劉海榮現(xiàn)在人們對(duì)地球的形狀已有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí):地球并不是一個(gè)正球體,而是一個(gè)兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。但得到這一正確認(rèn)識(shí)卻經(jīng)過(guò)了相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在我國(guó),早在二千多年前的周朝,就存在著一種“天圓如張蓋、地方如棋局”的蓋天說(shuō)。隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,各種知識(shí)的積累,人們終于發(fā)現(xiàn),有一些客觀現(xiàn)象是無(wú)法用早期的那種直觀而質(zhì)樸的觀念來(lái)解釋的。實(shí)踐迫使人們不得不修改原來(lái)的錯(cuò)誤觀念,于是便有人提出了拱形大地的設(shè)想。這就產(chǎn)生了“渾天說(shuō)”。著名的漢朝科學(xué)家張衡在所作的《渾天儀注》中寫(xiě)道:“渾天如雞子,天體圓如彈丸,地如雞中黃,孤居于內(nèi),天大而地小。天表里有水,天之包地,猶殼之裹黃。天地各乘氣而立,載水而浮。”公元前3世紀(jì),球形大地的觀念就已經(jīng)產(chǎn)生,但這畢竟沒(méi)有直接的證據(jù),所以人們對(duì)此并沒(méi)形成共識(shí)。直到1519年~1522年,葡萄牙人麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)完成環(huán)球航行,進(jìn)一步證實(shí)地球確實(shí)是個(gè)球體。從此,人們才一把我們居住的“大地”稱為“地球”。麥哲倫環(huán)球航行的實(shí)現(xiàn),是人類最終證實(shí)地球是個(gè)大圓球的里程碑。當(dāng)時(shí)西班牙國(guó)王送給航海家們一個(gè)最好的禮物,就是一個(gè)人類共同擁有,然而又不被人們真正認(rèn)識(shí)的彩色地球的模型──地球儀。上面刻著一行寓意深刻的題字──“你首先擁抱了我”。大地是圓球形狀,到了16世紀(jì),已經(jīng)沒(méi)有什么可以爭(zhēng)論的了。但人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),并沒(méi)有終止。地球是個(gè)怎樣的球體呢,是渾圓體還是橢圓體,是扁球體還是長(zhǎng)球體,是規(guī)則的還是不規(guī)則的?英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓于17世紀(jì)80年代提出了萬(wàn)有引力定律。他從這個(gè)理論出發(fā),提出地球由于繞軸自轉(zhuǎn),因而就不可能是正球體,而只能是一個(gè)兩極壓縮,赤道隆起,像桔子一樣的扁球體。也就是說(shuō)地球的半徑隨緯度的增加而變短,赤道的半徑最長(zhǎng),極半徑最短。法國(guó)天文學(xué)家里希爾在南美洲進(jìn)行天文觀測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),擺鐘是受地面重力作用才擺動(dòng)的,在法國(guó)巴黎和在南美洲擺動(dòng)的周期不同。他認(rèn)為這是因地面上重力不同引起的,并進(jìn)而說(shuō)明地面重力變化的情況。他的推測(cè)與牛頓的理論完全吻合,里希爾便正式提出了自己的結(jié)論。可是當(dāng)時(shí)的巴黎科學(xué)院的權(quán)威接受不了地面重力會(huì)有變化的客觀事實(shí)。在地球形狀上,反對(duì)牛頓理論的代表人物,是當(dāng)時(shí)巴黎科學(xué)院所屬的巴黎天文臺(tái)第一任臺(tái)長(zhǎng)卡西尼父子。他們?cè)鴮?duì)從巴黎到其以北的城市敦刻爾刻之間的子午線進(jìn)行過(guò)很不精確的弧度測(cè)量。他們的測(cè)量結(jié)果與里希爾的結(jié)論完全相反。因而伏爾泰在文章里說(shuō):“關(guān)于地球的形狀,在倫敦認(rèn)為是個(gè)桔子,而在巴黎卻把它想象成一個(gè)西瓜?!钡搅?8世紀(jì)30年代,關(guān)于地扁和地長(zhǎng)的爭(zhēng)論更加激化。法國(guó)巴黎科學(xué)院分為兩派,擁護(hù)牛頓在理論上確定的扁球?qū)W說(shuō)的人,在科學(xué)院內(nèi)形成了強(qiáng)大的力量。為了解決這個(gè)爭(zhēng)端,法國(guó)國(guó)王路易十四派出兩個(gè)遠(yuǎn)征隊(duì),再一次去實(shí)測(cè)子午線的弧度。一個(gè)隊(duì)到北緯66度的拉普蘭地區(qū),另一隊(duì)遠(yuǎn)涉重洋到南美洲的秘魯?shù)貐^(qū)(南緯2度)。這是18世紀(jì)科學(xué)史上一大壯舉。南美遠(yuǎn)征隊(duì)經(jīng)過(guò)10年工作,才回到巴黎。這次精密的子午線測(cè)量結(jié)果一公布,便轟動(dòng)了巴黎科學(xué)院,也轟動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,因?yàn)樗麄冇檬聦?shí)證明了牛頓的扁球說(shuō)理論是完全正確的。為此伏爾泰風(fēng)趣地寫(xiě)道:兩個(gè)遠(yuǎn)征隊(duì)用最雄辯的事實(shí),“終于把兩極和卡西尼都一起壓下去了”。最早算出地球大小的,應(yīng)該說(shuō)是公元前3世紀(jì)的希臘地理學(xué)家埃拉托斯特尼。他成功地用三角測(cè)量法測(cè)量了阿斯旺和亞歷山大城之間的子午線長(zhǎng),算出地球的周長(zhǎng)約為25萬(wàn)希臘里(39600千米),與實(shí)際長(zhǎng)度只差340千米,這在2000多年前實(shí)在是了不起的。20世紀(jì)50年代后,科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常迅速,為大地測(cè)量開(kāi)辟了多種途徑,高精度的微波測(cè)距,激光測(cè)距,特別是人造衛(wèi)星上天,再加上電子計(jì)算機(jī)的運(yùn)用和國(guó)際間的合作,使人們可以精確地測(cè)量地球的大小和形狀了。通過(guò)實(shí)測(cè)和分析,終于得到確切的數(shù)據(jù):地球的平均赤道半徑為6738.14千米,極半徑為6356.76千米,赤道周長(zhǎng)和子午線方向的周長(zhǎng)分別為40075千米和39941千米。測(cè)量還發(fā)現(xiàn),北極地區(qū)約高出18.9米,南極地區(qū)則低下24~30米??雌饋?lái),地球形狀像一只梨子:它的赤道部分鼓起,是它的“梨身”;北極有點(diǎn)放尖,像個(gè)“梨蒂”;南極有點(diǎn)凹進(jìn)去,像個(gè)“梨臍”,整個(gè)地球像個(gè)梨形的旋轉(zhuǎn)體,因此人們稱它為“梨形地球”。確切地說(shuō),地球是個(gè)三軸橢球體?!度祟愓J(rèn)識(shí)地球的歷史》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景分析:本課是學(xué)生學(xué)習(xí)地球概貌等知識(shí)后,雖然對(duì)地球有很多感性認(rèn)識(shí),但是對(duì)于地球的直觀感受和間接資料實(shí)際上是通過(guò)不同認(rèn)識(shí)方法和認(rèn)識(shí)手段獲得的。因此,本課的教學(xué)以人類認(rèn)識(shí)地球的歷程為主線索展開(kāi),經(jīng)歷“平面→凸面→球體赤道略鼓、兩極稍扁的不規(guī)則的球體”的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)地球的形狀的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,從而不斷發(fā)展學(xué)生的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)認(rèn)識(shí)過(guò)程,發(fā)展認(rèn)識(shí)事物的能力;教學(xué)中以學(xué)生身邊的事物——書(shū)本和筆作為模擬實(shí)驗(yàn)的材料,大大簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)要求,從而使每一位學(xué)生參與到每一次活動(dòng)中來(lái)。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:a)了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的漫長(zhǎng)歷程;b)知道不同時(shí)期人們對(duì)地球有不同的認(rèn)識(shí)。2、過(guò)程與方法:由直觀感覺(jué)到理性模擬實(shí)證,逐漸認(rèn)識(shí)地球的形狀。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的兩種視角。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:知道人類對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)是無(wú)窮盡的,以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)和生活的重要性,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和探求科學(xué)奧秘的志趣。教學(xué)重點(diǎn):人類認(rèn)識(shí)地球形狀過(guò)程中的假設(shè)與實(shí)證。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)出人類對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:人類對(duì)地球認(rèn)識(shí)的相關(guān)資料。教師準(zhǔn)備:HYPERLINK"http://www.ysjy.net.cn/xxpd/kczy/xia/kx/5/06/jk-kebiao/1/01_04/01_04_kj/1_jkx3x010407001/jkx3x010407001.ppt"\t"_blank"相關(guān)課件(1、_blank"2)與資料板書(shū)設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入談話:人類最古老、最年輕的科學(xué),大概莫過(guò)于天文學(xué)和宇宙學(xué)了。很難想象當(dāng)我們的祖先剛剛直立起來(lái)的時(shí)候,面對(duì)如此浩瀚而遼闊、深邃而宏大的天空,該會(huì)發(fā)出怎樣的驚嘆和疑問(wèn),激起怎樣的遐思和浮想。人類對(duì)大自然的一切認(rèn)識(shí),都是從地球開(kāi)始的。說(shuō)起地球,我們心中就會(huì)涌起無(wú)限溫?zé)岬母星椤km然在茫茫宇宙中,地球只能算得上滄海一粟,但她卻是我們?nèi)祟惪蓯?ài)的故鄉(xiāng),唯一的家園。作為地球的兒女,我們對(duì)于這顆養(yǎng)育自己的行星又有多少了解呢?
談對(duì)地球的認(rèn)識(shí):形狀、生命、顏色等等照片。外太空拍攝。
明確研究對(duì)象:宇宙→太陽(yáng)系→地球
研究視角:從地球外看地球(一)地球是個(gè)平面[問(wèn)題]在古代人眼中地球是什么樣的?講解:天圓地方說(shuō)?古印度人的地球觀。[問(wèn)題]這種認(rèn)識(shí)有無(wú)科學(xué)依據(jù)?[圖片]古代巴比倫人的生活環(huán)境。[問(wèn)題]古巴比倫人看海洋和大地感覺(jué)是什么形狀的?
小結(jié):最早人們認(rèn)為地球是一個(gè)平面。
描述古印度人地球觀沒(méi)有科學(xué)依據(jù)
地平天圓(天圓地方)研究視角:從地球內(nèi)看地球視線范圍限制導(dǎo)致錯(cuò)誤理解地球是平面(二)地球是個(gè)曲面講解:覆盆說(shuō)
[過(guò)渡]隨著科學(xué)的進(jìn)步,人們可以駕駛帆船出海。
[圖片]帆船出海船帆變化圖[問(wèn)題]你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?如果地是平的會(huì)是這樣的現(xiàn)象嗎?能證明嗎?[模擬]書(shū)本-地面,筆桿-船身,筆頭-桅桿[結(jié)論]總結(jié)得出結(jié)論。
遠(yuǎn)航船只船身先消失
歸航船只桅桿先出現(xiàn)
思考討論,得出結(jié)論。
如果是平的,船身和桅桿都不會(huì)消失。?因此,地面不是平的。從帆船現(xiàn)象對(duì)地球是平面質(zhì)疑
反證法實(shí)驗(yàn)得出地面不是平面而是曲面(三)地面是個(gè)凸面[問(wèn)題]究竟是凸面還是凹面?能不能用事實(shí)說(shuō)明?[演示]用書(shū)本模擬[結(jié)論]總結(jié)得出結(jié)論。
[活動(dòng)]用書(shū)本模擬
[結(jié)論]地面是凸面曲面的兩種可能:凸面和凹面用書(shū)本來(lái)模擬證明地面是凸面(四)地球是封閉體[過(guò)渡]隨著航海事業(yè)的發(fā)展,人們可以做遠(yuǎn)距離航行。例如1519年,麥哲倫從西班牙出發(fā)一直向西,卻回到了西班牙。[問(wèn)題]地球如果僅僅只是一個(gè)凸面能回到出發(fā)地嗎?[結(jié)論]總結(jié)得出結(jié)論。
[活動(dòng)]用書(shū)本模擬[結(jié)論]地面是閉合的
從凸面到一個(gè)封閉的體(五)地球是個(gè)球體[出示]將書(shū)本卷起,成一個(gè)圓柱體。[問(wèn)題]地球就是這個(gè)樣子的嗎?(圓柱體)[演示]向不同的方向運(yùn)動(dòng)能否回到出發(fā)點(diǎn)?[結(jié)論][問(wèn)題]從外太空看地球是球形的,但古代的人只能在地球上看天空,人們看到了什么?它們是什么形狀的?[總結(jié)]投影面是圓的,其形狀可能是球體;如果從各個(gè)角度看到的投影面都是圓的,則可以證明是球體。[出示]雞蛋、乒乓球。[問(wèn)題]地球像乒乓球呢?還是像雞蛋?[總結(jié)]不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
[問(wèn)題]太陽(yáng)、月亮以及其他行星又是什么形狀呢?你憑借哪些證據(jù)確定它是球體?[模擬]月食[問(wèn)題]知道這種現(xiàn)象叫什么嗎?古代人認(rèn)為天狗
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