幼兒園小班安全教案《用電的安全》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班安全教案《用電的安全》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班安全教案《用電的安全》含反思_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班平安教案《用電的平安》含反思幼兒園小班平安教案《用電的平安》含反思活動(dòng)目的1、理解平安使用電器的粗淺知識(shí)。2、有平安意識(shí)，知道電是危險(xiǎn)的，小朋友不能玩。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問(wèn)題的才能。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備事先對(duì)要用到電的電器有一定的理解?；顒?dòng)過(guò)程1、談話(huà)引出課題：小朋友，我們一起來(lái)找一找，教室里哪些東西要用到電?老師小結(jié)：這些電器都要接上電才能使用。2、請(qǐng)幼兒找一找教室里的電插座和插頭在什么地方。3、討論：幼兒園的'插座為什么要安裝的這么高?(讓幼兒知道電插頭、電插座都是危險(xiǎn)地東西，假如手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。)4、請(qǐng)幼兒看老師拿插頭時(shí)的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。5、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么?(知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災(zāi)，手濕的時(shí)候最好也不要去插插頭，以免觸電。)6、老師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫助。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，假如發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi)，切斷電。活動(dòng)完畢1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)活動(dòng)延伸老師帶著幼兒一起找找幼兒園其他地方的電插頭，并貼上平安標(biāo)志。教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道平安用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極答復(fù)老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線(xiàn)段落在路上，我

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