我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘11篇我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘1

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

每個(gè)經(jīng)過(guò)高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門(mén)之時(shí)心中都充滿了特別大的向往，帶著他人的期望，自己的夢(mèng)想…

在學(xué)校中，日復(fù)一日的度過(guò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單，平平凡凡，每天被繁瑣的事情圍繞著，每一天好像都是過(guò)著相同的日子。于是，有些人沉淪了，有些人松懈了，有些人失去了本來(lái)持有的心態(tài)，有些人在自己最初衷的那個(gè)夢(mèng)想面前退卻了。久而久之，我們模糊了夢(mèng)想的概念，我們遺忘了當(dāng)時(shí)的信誓旦旦。幾年之后的某一天，或許會(huì)這樣問(wèn)自己：我在這收獲的是什么?

可曾想過(guò)，假如有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年，小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷，真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素養(yǎng)，用主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)自己的境況，用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不肯定勝利，但我們卻需要那份承當(dāng)失敗的士氣。在大學(xué)中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己，我們需要提高自己的綜合素養(yǎng)，增添自己面對(duì)困難的那份擔(dān)當(dāng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，培育自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧，那么，才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!

我們大學(xué)生生活照舊還在繼續(xù)著，我們的使命照舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光，為了自己那份最初的夢(mèng)想，為了承當(dāng)屬于自己的那份責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn)，為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí)，在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門(mén)的那刻起，我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn)，那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?

感謝大家!

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘2

各位評(píng)委，各位同學(xué)：

告辭了枯燥的高中生活，我來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué)，完善無(wú)拘無(wú)束。來(lái)的時(shí)候發(fā)覺(jué)，大學(xué)的奇異之處在于，你可以充分發(fā)揮自己，但是你在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。

剛到學(xué)校的時(shí)候，為了不迷失自己，參與各種活動(dòng)，這樣就不會(huì)把時(shí)間花在大學(xué)里了。之后我全部的時(shí)間都被活動(dòng)占據(jù)了，最重要也是耗時(shí)最長(zhǎng)的是辯論賽。當(dāng)時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠，這也是我們?nèi)哭q論隊(duì)員和全部管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說(shuō)有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我說(shuō)：你的夢(mèng)想是什么，你想怎么實(shí)現(xiàn)，想過(guò)嗎？選專(zhuān)業(yè)的話，是最熱門(mén)的。假如選擇選修課的話，拿到學(xué)分是最好的。即使是將來(lái)的工作，你也會(huì)選擇最好的一份去掙錢(qián)。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎？

之后我問(wèn)自己，錢(qián)等于夢(mèng)想嗎？作為21世紀(jì)的大學(xué)生，作為星智的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)明白，我的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生的目的。我要做我自己，要像瘋子一樣存在，要追求真理和士氣，要追求學(xué)問(wèn)，要追求友情，要追求感情，要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有任何問(wèn)題。我不想事事第一，但我想對(duì)得起父母為我花的每一分錢(qián)。我想學(xué)會(huì)自己走路，走在人生的路上。想看到更多的東西，經(jīng)受，體驗(yàn)，磨練。我想打破枷鎖，旅行沒(méi)有目的地，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有其他。青春不是年齡，而是一種心態(tài)。

此刻，我是一名學(xué)生。當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步，我將不再單純、無(wú)知、放縱、現(xiàn)實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最終的機(jī)會(huì)。無(wú)論我能選擇夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí)，都沒(méi)有錯(cuò)。重要的是我堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)是什么，但我想豐富我的大學(xué)生活，不僅僅是我的學(xué)業(yè)成果，因?yàn)槲腋绺缭谖掖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候告知我，我的大學(xué)四年就是大四了，假如我沒(méi)有把握好，大學(xué)就把我踢出學(xué)校。

我告知自己：我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不需要魔法，只要發(fā)揮內(nèi)心的力量；因?yàn)檎嬲拿篮檬侨σ愿埃瑢幵冈谧约合矏?ài)的事情上失敗，也不情愿在自己厭煩的事情上勝利。不然越勝利越找不到自己。不要聽(tīng)任何人的。我們必需管理自己，而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯(cuò)誤。我們管理好自己，耐得住孤獨(dú)，抵抗住誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，把握好每一次放手和選擇。我肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘3

大學(xué)，是很多中學(xué)生憧憬的殿堂，是國(guó)家培育社會(huì)棟梁的場(chǎng)所。它是學(xué)術(shù)組織、教育機(jī)構(gòu)，但它又不只是傳播學(xué)問(wèn)，而是以其獨(dú)特的方式服務(wù)于社會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)就像一個(gè)“人格塑造器〞，它使進(jìn)入其中的大學(xué)生得到塑造，最終蛻變。

在我心目中，每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)當(dāng)有它自己的精神，并且這種精神能以其獨(dú)特的魅力感染身在其中的學(xué)子，讓他們牢記在心，受益終身。一個(gè)沒(méi)有精神的大學(xué)，不能給學(xué)生帶來(lái)什么內(nèi)在的影響，也難讓社會(huì)對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的教學(xué)機(jī)構(gòu)留有什么印象。所謂校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就是以學(xué)校精神為基礎(chǔ)，創(chuàng)建出能為學(xué)生提供強(qiáng)大動(dòng)力的環(huán)境氣氛。

在我心目中，大學(xué)的課程雖然不滿，但學(xué)生們能有很高的自主性，會(huì)充分地利用課余時(shí)間做自己想做的事，鍛煉自己的體格，培育自己的興趣愛(ài)好。他們都知道時(shí)間的珍貴，會(huì)和時(shí)間賽跑。

在我心目中，大學(xué)擁有許多制度完善，運(yùn)作正常的組織，里面有許多崗位供學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，讓他們?cè)诮M織中學(xué)會(huì)團(tuán)體作戰(zhàn)，學(xué)會(huì)思索，并為組織出謀劃策。在這些組織的競(jìng)選中，從來(lái)都是能者、得人心者勝之，不存在靠關(guān)系、靠利益的不公平競(jìng)爭(zhēng)。

在我心目中，大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)豐富多樣，學(xué)生能從群書(shū)中找到解決問(wèn)題的方法、開(kāi)拓視野的途徑、建立個(gè)人的目標(biāo)、信念、價(jià)值觀。從比較中學(xué)習(xí)得更多，懂得更多。同時(shí)，圖書(shū)館又是一個(gè)大家一起學(xué)習(xí)、共勉的地方。在那里，不需要言語(yǔ)，只需微小的翻書(shū)聲，也能成為人奮發(fā)的動(dòng)力。

在我心目中，大學(xué)不只是傳授學(xué)問(wèn)，還是培育學(xué)生的思維方法，帶給他們新的視野，更高一層的精神世界。雖然說(shuō)起來(lái)很抽象，但大學(xué)就應(yīng)當(dāng)有這樣的能力，這樣的魅力，它在有形無(wú)形中都能帶給學(xué)生靈感和啟發(fā)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)課本以外的不行或缺的東西，是他們的思想得到質(zhì)的飛躍。

在我心目中，大學(xué)會(huì)常開(kāi)夢(mèng)想溝通會(huì)，大家一起商量夢(mèng)想，然后擁有同一個(gè)目標(biāo)的人，能一起向同一個(gè)方向努力。除了大學(xué)本身，還有它吸引來(lái)的很多資深的老師教授，志同道合的同學(xué)朋友。在邁向社會(huì)的朦朧旅途中，能有他們作伴，能與他們共同奮斗，是一件特別美妙的事情。

如此種種，匯聚成我心目中最理想的大學(xué)！

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘4

友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

今日，我很高興參與這樣的活動(dòng)。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

假如要用我這幾年的大學(xué)生活來(lái)比方的話，我覺(jué)得是個(gè)桃子，看起來(lái)迷人又迷人。然而，當(dāng)我接觸得更近一點(diǎn)的時(shí)候，就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず?，果肉香甜可口，引?lái)無(wú)限留戀和沉迷。每個(gè)人的大學(xué)都有味道，有甜的，有苦的，有淡的，有辣的。但不管是什么樣的味道，都是一種特殊的味道，足以讓我們以后想起來(lái)還是覺(jué)得很奇異。

我的大學(xué)真的很短！如今回想過(guò)去，還是覺(jué)得很難受很難受。這是離別，也是大學(xué)最好的祝愿。雖然告辭了三年的大學(xué)青春，但我覺(jué)得這段寶貴的記憶會(huì)變成一股動(dòng)力，會(huì)始終縈繞在我們的心頭，激勵(lì)我們成長(zhǎng)，前進(jìn)。

大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡樂(lè)?。大二的時(shí)候參與了學(xué)校組織的校內(nèi)歌手大賽。我是一個(gè)特別喜愛(ài)的歌手。雖然我唱得不太好，但這次我得到了一個(gè)相當(dāng)好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我，激勵(lì)我向更多的方向進(jìn)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)限的，是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時(shí)間也是一段不斷自我探究的時(shí)間，在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方，你想成為什么樣的人。

春夏秋冬三個(gè)，就像走三條天氣相同，環(huán)境不同的路。這個(gè)熟識(shí)的校內(nèi)還是熟識(shí)的，熟識(shí)的同伴還是熟識(shí)的，只是轉(zhuǎn)變了時(shí)間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些期望或者理想還是會(huì)存在的。大學(xué)給了我們自由、士氣和明確的時(shí)間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時(shí)光。我懷念，懷念這樣簡(jiǎn)潔歡樂(lè)的經(jīng)受。

或許以后的生活會(huì)有很多的轉(zhuǎn)變，但這大學(xué)生活會(huì)永久停留在這個(gè)站點(diǎn)，永久等待我的回來(lái)。無(wú)論將來(lái)航行多遠(yuǎn)，每當(dāng)回首看到這樣的情感，我想我還是會(huì)微笑，然后回頭繼續(xù)前行，給我更多暖和的力量和更純粹的士氣。

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘5

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是XXXX班的XX，很榮幸能夠站此與大家共享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。

XX大學(xué)是中國(guó)最美的大學(xué)，她是我心目中的圣地，就猶如美索不達(dá)尼亞之于西亞，古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫：面臨東湖，環(huán)抱珞珈，滿園蒼翠，桃紅櫻白，爬山虎爬滿青墻，曼珠沙華盛開(kāi)在櫻花樹(shù)下……我折服于她的才華：文武雙全，桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國(guó)縱橫捭闔；雷軍在計(jì)算機(jī)行業(yè)帶著小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊：古典的中國(guó)式建筑，高低冥迷；無(wú)牌坊的大門(mén)敞開(kāi)，引人入勝……

在雜花生樹(shù)的武大校內(nèi)里，在她書(shū)藏絕倫畫(huà)，月賞無(wú)聲詩(shī)的情調(diào)中，世俗的滔天利欲，眼前的一切茍且，都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下，留下的是翰墨詞曲的淡香。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說(shuō)著對(duì)伊人的思念，現(xiàn)實(shí)中，生活的詩(shī)意等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。正處高中，我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方，便是拿起奮斗的釜劈開(kāi)理想的石，卷起千層浪來(lái)比萬(wàn)丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷，夙夜匪懈，登上高樓，在經(jīng)受千山萬(wàn)水后望盡天涯路；我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘，勇往直前，即使辛苦，也要擁有滾燙的人生，無(wú)悔的青春。

舒爾茨曾說(shuō)過(guò)：“理想如星辰，我們或許不能觸到，但我們可以像航海者一般，借星光的位置航行。〞期望大家都能擁有自己的理想，一步一個(gè)腳印，踩出走向它的坎坷道路。

最終，愿我們都能有士氣地對(duì)自己說(shuō)：“直到全部的燈都熄滅了也不停留。〞信任有常，滿懷熱忱，擁抱美妙的將來(lái)！

感謝大家，我的發(fā)言完畢。

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘6

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

九月，記于半夢(mèng)半醒之間

深秋，恍惚間我已身處生疏的校內(nèi)。那些回憶中迷茫的踟躇，不知不覺(jué)間已經(jīng)只是身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路途。

我抬頭，迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿，卻絲毫沒(méi)有我已習(xí)以為常所觀察的緊急與勞碌。她們挑起眉毛，任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我觀察她們時(shí)而打鬧時(shí)而嬉笑，竟如春晨帶露的百合一般清艷卻嫵媚。

當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美妙的時(shí)候，她們輕輕從我身邊走過(guò)，發(fā)間散出草莓的氣息。那好像是在提示我，那是青春的味道。

回神，我已在原地佇留長(zhǎng)期。我再次起步，卻在偌大的校內(nèi)中迷路。路過(guò)，是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是有名的教授，卻將枯燥的內(nèi)容說(shuō)得引人入勝。本來(lái)我所預(yù)期而不忍見(jiàn)的熱鬧沒(méi)有降落到這個(gè)課堂上，取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神，看著講師，看著黑板上的一字一句。

我沒(méi)有再走下去，生怕打攪了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身，那校樓旁，儼然一棵，參天的青松。

展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們?cè)诨@球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，似是進(jìn)行著一場(chǎng)重要的競(jìng)賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間，籃球應(yīng)聲入框，本來(lái)些碎的加油聲馬上凝成了一致的喝彩。

而進(jìn)球的他，只是擦了一擦汗，又一次投入到激烈的對(duì)抗之中。

在不時(shí)的球鞋與地板摩擦的音節(jié)之中，我分明，感到了感動(dòng)。

這一次我留到了最終，盡管沒(méi)有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼，盡管或許沒(méi)有人留意到我。

轉(zhuǎn)瞬已然是午后，陽(yáng)光暖和而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂，舞臺(tái)上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節(jié)目。悠揚(yáng)旋律中，歌聲宛如遠(yuǎn)世的天籟，伴隨著翩翩的輕舞。

那一瞬間我以為我走錯(cuò)了世界，我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平，只是沒(méi)有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得猶如樂(lè)園。

音樂(lè)戛然而止，我站在角落里輕輕地鼓掌，為那種秀麗得猶如夢(mèng)幻的光暈。

步出禮堂之時(shí)，天色暗了，蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。

誰(shuí)說(shuō)進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)生？

一切，去真實(shí)地看，真實(shí)地感受，方能明白其中真諦。

那么接下來(lái)，要走向哪里呢？

路上不時(shí)有人與我擦肩而過(guò)，朝著相反的方向奔跑。他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了教學(xué)樓，而我，卻最終在校門(mén)口止了步。

校門(mén)口鮮紅色大—片大—片的花朵，在細(xì)雨的沐浴下竟非常的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落，那不是感傷的眼淚，卻是美好的銀珠。

良久的注視，我以為我變成蝴蝶，就此不再離開(kāi)。那些花兒搖一搖身子，微笑一般，歡迎每一個(gè)人的到來(lái)。即使是短暫的棲息也好

一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。

莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶。

當(dāng)我喃語(yǔ)，公交車(chē)緩緩駛過(guò)那個(gè)夢(mèng)中的校內(nèi)。正對(duì)著大門(mén)那大—片大—片鮮紅的花兒，照舊在風(fēng)中挺立，歡迎著每一位對(duì)那個(gè)校內(nèi)寄予夢(mèng)想的人。

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘7

尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高一三班的XXX，我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn)，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅(jiān)持，我有我的夢(mèng)！

走在臨中校內(nèi)的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的勝利無(wú)一不在激勵(lì)著我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復(fù)旦等一系列熟識(shí)而生疏的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺(tái)上一位位老師的諄諄教導(dǎo)，表達(dá)著他們的殷切期望……終悟，他們是在示意我們，去追逐自己的夢(mèng)想！

"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才"這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅(jiān)信"一分耕耘，一分收獲"?；蛟S我并不比別人聰慧，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì)讓它永久是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"?；蛟S最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我照舊可以傲慢的說(shuō)，我追逐著夢(mèng)走向了勝利！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無(wú)愧于心！

三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂(lè)，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

最終用這段話來(lái)結(jié)束今日的演講，"少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。"，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

我的演講完畢，感謝大家！

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘8

敬重的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我特別地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我也未能參與這次演講競(jìng)賽感到無(wú)比地自豪。今日,我所要演講的題目是我的大學(xué)。

大學(xué)，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué)，我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。

如今，站在這里，我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢(mèng)里，不錯(cuò)過(guò)于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期盼回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期,而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充分的陽(yáng)光與水分中貪欲地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美妙的明天。

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘9

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》

與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。好像高考的緊急氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校內(nèi)，告辭了稚幼，重整旗鼓，蓄勢(shì)待發(fā)，預(yù)備踏上新的征程。

有人說(shuō)：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌。〞確實(shí)，邁進(jìn)校門(mén)時(shí)我便感受到，歷史的悠久讓校內(nèi)透著濃濃的書(shū)香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是生疏，生疏即未知，然而我有信念，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)奇跡。

“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無(wú)限。〞大學(xué)生活是我掌心的財(cái)寶，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色，我要專(zhuān)心勾畫(huà)每一筆。

可以平凡但不行以平凡，學(xué)問(wèn)是心敏捷躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會(huì)潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書(shū)，用學(xué)問(wèn)豐富自己。

但我也明白，大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要主動(dòng)的參與活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。

大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)決不移的學(xué)習(xí)。我最喜愛(ài)的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有預(yù)備的人的。〞我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的腳印，信任四年，我會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

友愛(ài)的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，信任我們會(huì)結(jié)下深厚的友情，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

我眼中的大學(xué)演講稿4分鐘10

教師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。

在我看來(lái)，人活著就挺好，至于有沒(méi)有意義，就先另當(dāng)別論?；钪恳惶於紩?huì)有太陽(yáng)升起來(lái)，每一天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去，你就能夠看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天繁星，這就是或者最完善的意義所在。

但我認(rèn)為，在享受活著的時(shí)候，我們也需要有追求，追求的，有自我的期盼。在大學(xué)生活里，有人會(huì)毫無(wú)意義的虛度，也有人會(huì)將自我的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，差異將會(huì)從那里產(chǎn)生。在高中時(shí)代，我想象過(guò)大學(xué)生活，計(jì)劃過(guò)自我的人生，當(dāng)真正成為一名大學(xué)生的時(shí)候，我把我的所想否認(rèn)了一大半，等真正上了大學(xué)一個(gè)月之后，基本全都否認(rèn)了，大學(xué)，我們的時(shí)間很充分，不在像高中那樣有緊密的支配，這就讓我們有了時(shí)間去追求自我的那份期盼。我們更要堅(jiān)決不移，哪怕前方敵人多強(qiáng)大，我們也要拿出自我的士氣，亮出自我的寶劍。

我有一句自我的格言“做事要像山一樣，做人要像水一般。〞做事像山，當(dāng)我確立了自我的目標(biāo)，我就會(huì)堅(jiān)決不移的追求下去，縱然前方荊棘滿路，縱然路途曲折不平，我都不想輕易放下自我追求的手，大學(xué)夢(mèng)，我們每個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)都不一樣，追求的程度也有不一樣。我的夢(mèng)

不像他人那樣，夢(mèng)想成為一名偉人，為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，我不像他們那樣偉大，我的夢(mèng)或許平淡無(wú)奇，或許毫無(wú)實(shí)際，但那將