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文檔簡(jiǎn)介
文化活動(dòng)方案合集六篇文化活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的進(jìn)展,使得一些非常重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為共性化、多元化的需要,這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化漸漸忘卻。
雖然春節(jié)照舊在,但春節(jié)宏大文化遺產(chǎn)的不斷流失,挽救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國(guó)“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國(guó)家間文化競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,我們更應(yīng)當(dāng)重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動(dòng)主題
文化傳承從我做起
三、活動(dòng)要求
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)樂觀參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時(shí)上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,可用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫,也可用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場(chǎng)景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在下方注明場(chǎng)景說明及感悟、班級(jí)姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍?、活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊龋}材不限,但必需有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。
(3)制作剪紙一幅,并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限,但必需是個(gè)人親自制作。禁止請(qǐng)人代筆或購(gòu)買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。
2、同學(xué)作品上交后由班主任收集,選擇優(yōu)秀作品上交班級(jí),由班級(jí)美術(shù)備課組老師集中選擇上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校刊或校報(bào)上刊登。
文化活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題
童心飛揚(yáng)喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)慶祝的新年,本次活動(dòng)特供應(yīng)展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采的舞臺(tái),通過書法競(jìng)賽、我做小小演說家競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活,活躍校內(nèi)氛圍,我們學(xué)校將進(jìn)行“童心飛揚(yáng)喜迎新年”文化月活動(dòng),活動(dòng)方案如下:
三:活動(dòng)支配:
活動(dòng)一:爭(zhēng)當(dāng)校內(nèi)書法家
時(shí)間:下周以下午第一節(jié),學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行一次寫字競(jìng)賽,寫字內(nèi)容競(jìng)賽前通知,各語文老師于預(yù)鈴時(shí)間在教育處集合。低班級(jí)自備四線方格紙,高班級(jí)自備紅色練字紙。
監(jiān)考:同級(jí)部語文老師(一班—二班—三班—四班)
閱卷:1—2班級(jí)、3—4班級(jí)、5—6班級(jí)交換閱卷,并登記號(hào)分?jǐn)?shù),算好平均分,列出小書法家名單(前20名)。
活動(dòng)二:我做小小演說家
為了協(xié)作我校“童心飛揚(yáng)喜迎新年”活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃濃的校內(nèi)書香氛圍,讓書香渲染生命,激發(fā)同學(xué)讀課文的愛好,培育同學(xué)喜愛祖國(guó)語言文字的情感,因此學(xué)校方案進(jìn)行“我做小小演說家”誦讀競(jìng)賽。
競(jìng)賽形式:各班語文老師首先在班級(jí)里進(jìn)行競(jìng)賽,選出參賽人員,然后各班級(jí)組織進(jìn)行級(jí)部競(jìng)賽,全員參加。一二班級(jí)組織講故事競(jìng)賽、三四班級(jí)朗誦競(jìng)賽、五六班級(jí)演講競(jìng)賽,各不超過3分鐘。
參賽人員:一班級(jí)每班4人,二班級(jí)每班7人,3—6班級(jí)每班4人。評(píng)委:每個(gè)班級(jí)的語文老師和一名中層參加打分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(每個(gè)評(píng)委一張?jiān)u分表,不打自己班的分?jǐn)?shù),留好原始打分表、統(tǒng)分表。)滿分:10分。誦讀作品內(nèi)容富有同學(xué)特點(diǎn)(2分);語言生動(dòng)(4分);動(dòng)作美麗(2分);服裝得體(2分)。依據(jù)實(shí)際狀況酌情扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:依據(jù)各級(jí)部狀況設(shè)置特等獎(jiǎng)?wù)?0%,一等獎(jiǎng)?wù)?0%。競(jìng)賽時(shí)間:(假如有特別狀況,重新選擇時(shí)間)
文化活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)主題
慶祝中秋佳節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)背景
日高公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增加國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的熟悉,打招節(jié)日的氣氛,關(guān)注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,企業(yè)擬進(jìn)行一次元旦活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1、增加國(guó)際員工對(duì)中國(guó)悠久歷史文化的熟悉。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。
4、讓員工充分的呈現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
四、參與人員
日高公司全體員工
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月12日晚上6:30—9:00
地點(diǎn):某大型露天廣場(chǎng)
六、活動(dòng)預(yù)備工作
(一)節(jié)目征集
1、實(shí)行自由、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內(nèi)容健康向上,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,全部節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會(huì)演出。
3、9月10日17:00前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至人力資源部)。
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自帶伴奏樂器或音帶、CD,并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組打算。
6、整臺(tái)晚會(huì)全過程可用DV拍攝記錄。晚會(huì)中,凡參與演出的演員都將得到一件小禮品。
(通過晚會(huì)嘉賓及觀眾的評(píng)比,晚會(huì)將評(píng)比出最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳氣獎(jiǎng),最具創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng),評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),最佳歌手獎(jiǎng)等等。斟酌待定?。?/p>
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、現(xiàn)場(chǎng)布置主要以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈為主調(diào),配以中式的小配飾,顯示中國(guó)節(jié),中國(guó)味。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)以中國(guó)紅為主色調(diào),在傳統(tǒng)中加放現(xiàn)代元素,是整個(gè)舞臺(tái)傳統(tǒng)中透露著時(shí)尚。
3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小舞臺(tái)兩側(cè)搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置出濃濃的中國(guó)味道,并在每個(gè)燈籠上藏一個(gè)燈謎,裝飾性與參加性兼具。
4、食品擺放水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、快樂果、牛肉干等
七、晚會(huì)籌備部門
第一組:節(jié)目策劃組
負(fù)責(zé)部門:人力資源部
任務(wù):a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;
b、9月11日編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>
c、9月11日之前預(yù)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
其次組:禮儀組
任務(wù):a、晚會(huì)開頭前座椅的擺放,各座位的落實(shí)。
b、晚會(huì)之前預(yù)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。
第三組:道具設(shè)備組
任務(wù):a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。
b、DV營(yíng)造人人喜愛讀書、擅長(zhǎng)讀書的氛圍,使讀書真正成為同學(xué)生活的一種方式,生命的重要組成部分;樂觀引導(dǎo)同學(xué)多讀書、讀好書,特舉辦本次讀書筆記
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