湖南省株洲市石亭中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。其中敘述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)為分裂間期，b為分裂期

B．c段結(jié)束，DNA含量增加一倍C．遺傳物質(zhì)均分發(fā)生在d段

D．抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在b段參考答案：D2.人類(lèi)抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患該病，妻子正常；乙家庭夫婦都正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育A．男孩；男孩

B．女孩；女孩

C．男孩；女孩

D．女孩；男孩參考答案：C3.右圖中的X代表的細(xì)胞是

（

）A．效應(yīng)T細(xì)胞

B．效應(yīng)B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞

D．癌細(xì)胞參考答案：A4.古詩(shī)：“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”；“種豆南山下，草盛豆苗稀”；“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春”分別體現(xiàn)了生物學(xué)含意是（

）A.群落演替

種間競(jìng)爭(zhēng)

植物向光性B.群落演替

互利共生

植物向光性C.群落演替

互利共生

根向水性D.種間競(jìng)爭(zhēng)

群落演替

植物向光性參考答案：A“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，其中的侵和接體現(xiàn)群落的演替；“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)草和豆苗的種間競(jìng)爭(zhēng)；“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木旱逢春”，植物的向光性，故選A?！究键c(diǎn)定位】從古詩(shī)的描述中理解各種生物與生物，生物與環(huán)境的關(guān)系。本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生從文字中獲取有效信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)課本知識(shí)的靈活應(yīng)用?！久麕燑c(diǎn)睛】讀懂古詩(shī)是做好本題的關(guān)鍵。5.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯(cuò)誤的是A.操作順序?yàn)榕渲婆囵B(yǎng)基、調(diào)節(jié)pH、分裝、滅菌、包扎、擱置斜面B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時(shí)，可作為凝固劑C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行擱置斜面D.將培養(yǎng)基趁熱分裝到試管中，培養(yǎng)基的高度約為試管高度的1∕5參考答案：A6.下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是()A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長(zhǎng)毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花D．黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配，后代均是白色長(zhǎng)毛兔參考答案：D7.在基因工程中，科學(xué)家常用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞，主要原因是（

）A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便

B.遺傳物質(zhì)含量少

C.繁殖速度快

D.性狀穩(wěn)定，變異少參考答案：C8.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是

①原代培養(yǎng)

②傳代培養(yǎng)

③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②參考答案：A9.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布。下列對(duì)此圖的分析，正確的是A．三個(gè)物種的食物資源完全相同

B．物種甲與物種乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．物種丙與物種甲為捕食關(guān)系

D．能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙參考答案：B10.下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是(

)A．染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次B．每個(gè)母細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)目相同C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配D．同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中，染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同參考答案：A11.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是A.誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制

B.抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成C.促進(jìn)染色單體分開(kāi)，形成染色體

D.促進(jìn)細(xì)胞融合參考答案：B試題分析：秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，從而誘導(dǎo)細(xì)胞中的染色體數(shù)加倍，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查多倍體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。12.某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分解淀粉的芽孢桿菌。下列敘述不正確的是（

）A.采樣與培養(yǎng)：稱(chēng)量1g土樣置于滅菌后的固體培養(yǎng)基中，30℃振蕩培養(yǎng)B.接種：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高，需經(jīng)過(guò)系列稀釋后接種C.選擇：所用的固體培養(yǎng)基，作為唯一碳源的是淀粉D.篩選：將適量的碘液滴加到平板中，菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈說(shuō)明此種菌能分解淀粉參考答案：A試題分析：采樣與培養(yǎng)：稱(chēng)量1g土樣置于經(jīng)高壓蒸汽滅菌的液體培養(yǎng)基中，30℃振蕩培養(yǎng)，A錯(cuò)誤；接種：為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高，需經(jīng)過(guò)系列稀釋后用涂布平板法或平板劃線(xiàn)法接種，B正確；選擇：所用的固體培養(yǎng)基，作為唯一碳源的是淀粉，這樣的培養(yǎng)基只有分解淀粉的微生物才能夠生存，其他微生物不能利用淀粉而不能生存，C正確；篩選：將適量的碘液滴加到平板中的菌落周?chē)?，出現(xiàn)透明圈的說(shuō)明此種菌能分解淀粉，D正確。考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值13.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（

）

A．CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍(lán)色

C．浸潤(rùn)在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)因?yàn)槲者^(guò)多而漲破

D．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體參考答案：C14.下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是A.豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩大類(lèi)B.X、Y染色體是一對(duì)同源染色體，故其形狀、大小基本相同C.含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子D.性染色體上的基因所控制的性狀遺傳都和性別有關(guān)參考答案：D豌豆是雌雄同株，沒(méi)有性染色體，A錯(cuò)誤。X、Y染色體是一對(duì)同源染色體，但形狀和大小不同，B錯(cuò)誤。雄配子也有部分含X的，C錯(cuò)誤。性染色體上的基因所控制的性質(zhì)的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查伴性遺傳相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。15.（2分）綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)．同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)．同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常．醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（）A．X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列B．據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病C．妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病D．該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生參考答案：A【考點(diǎn)】A2：人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防．【分析】本題以人體性染色體組成、XY型性別決定已經(jīng)基因檢測(cè)的理論為基礎(chǔ)考查減數(shù)分裂、染色體變異以及優(yōu)生的相關(guān)知識(shí)，首先理解DNA探針是對(duì)待測(cè)基因制備的具有與目標(biāo)基因相同或互補(bǔ)堿基序列的單鏈DNA．【解答】解：A、根據(jù)題干背景，X探針與Y探針?lè)謩e具有一段與X和Y染色體相同的堿基序列，可以分別與X和Y染色體結(jié)合，使相應(yīng)染色體呈現(xiàn)熒光標(biāo)記，A正確；B、據(jù)圖分析，妻子具有3條X染色體，屬于染色體數(shù)目異常，至于妻子是否由于X染色體上具有致病基因?qū)е碌陌樾赃z傳，本題的圖形中沒(méi)有顯示相關(guān)基因的種類(lèi)和分布情況，不能判斷，B錯(cuò)誤；C、妻子的染色體數(shù)目異常的形成既有可能是父母中一方減數(shù)分裂異常產(chǎn)生異常的配子所導(dǎo)致，也可能是受精卵形成之后的有絲分裂過(guò)程中染色體分配異常導(dǎo)致，不能判斷，C錯(cuò)誤；D、由圖形顯示分析，流出胎兒的遺傳配子既有可能來(lái)自母親產(chǎn)生的XX卵細(xì)胞與父親產(chǎn)生的含Y精子的結(jié)合的結(jié)果，也有可能來(lái)自母親產(chǎn)生的含X的正常卵細(xì)胞與父親產(chǎn)生的含XY精子的結(jié)合的結(jié)果，因此，對(duì)于該對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)，選擇性生育并不能解決該遺傳病出現(xiàn)的問(wèn)題，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題以圖形為載體，主要考查減數(shù)分裂、染色體變異以及優(yōu)生的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，有一定的難度．

16.下圖示植物組織培養(yǎng)過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)B．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不含有有機(jī)物C．③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂D．調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官參考答案：D17.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系，正確的是參考答案：B18.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞B．運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（W區(qū)）受損的患者不會(huì)講話(huà)C．大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)活動(dòng)密切相關(guān)D．產(chǎn)生渴覺(jué)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧參考答案：C19.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是A．細(xì)胞凋亡在生物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中起著重要作用B．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死C．細(xì)胞凋亡導(dǎo)致細(xì)胞死亡，因而對(duì)生物體是有害的

D．細(xì)胞凋亡不受基因控制參考答案：A20.將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的除去細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，再將此卵細(xì)胞植入到丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小綿羊即“克隆綿羊”。此“克隆綿羊”A．基因型與甲相同，性別一定與甲不同B．基因型與乙相同，性別一定與乙相同C．基因型與丙相同，性別一定與丙不同D．基因型與甲相同，性別一定與甲相同參考答案：D21.DNA復(fù)制過(guò)程中，保證復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A．破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開(kāi)

B．游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)C．配對(duì)的游離核苷酸連接成子鏈

D．子鏈與模板母鏈盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：B22.下列關(guān)于高倍顯微鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是(

)A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰D．高倍鏡縮小了觀(guān)察的視野，放大了倍數(shù)參考答案：B23.不同的細(xì)菌具有不同的表面抗原，給大鼠同時(shí)注射甲、乙兩種沙門(mén)氏菌，一段時(shí)間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞，并且把每一個(gè)漿細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液，隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后，將會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)B．不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應(yīng)C．每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動(dòng)能力D．向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門(mén)氏菌，只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象參考答案：C24.孟德?tīng)栙?gòu)買(mǎi)了34個(gè)不同的豌豆品種進(jìn)行了兩年的試種，最后保留了22個(gè)品種，因?yàn)闊o(wú)論自花授粉還是同品種內(nèi)不同個(gè)體異花授粉，這些品種的性狀都能保持穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述正確的是A.試種中異花授粉產(chǎn)生的后代均為雜合子B.孟德?tīng)柨衫没▓@內(nèi)的蜜蜂為豌豆傳粉C.可獲得用于雜交實(shí)驗(yàn)的各種性狀的純種D.試種期間異花授粉時(shí)不需要給母本去雄參考答案：C無(wú)論自花授粉還是同品種內(nèi)不同個(gè)體異花授粉，這些品種的性狀都能保持穩(wěn)定，說(shuō)明這22個(gè)品種都是純合子，則同種豌豆異花傳粉產(chǎn)生的后代為純合子，A錯(cuò)誤；豌豆是自花傳粉、閉花授粉的，蜜蜂不能為其傳粉，B錯(cuò)誤；可獲得用于雜交實(shí)驗(yàn)的各種性狀的純種，C正確；試種期間異花授粉時(shí)需要給母本去雄，D錯(cuò)誤。25.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是

（

）

A、淋巴和組織液

B、組織液C、淋巴D、血漿參考答案：A26.學(xué)習(xí)過(guò)程的神經(jīng)中樞主要位于A(yíng)．大腦皮層

B．脊髓

C．小腦

D．腦干參考答案：A27.據(jù)統(tǒng)計(jì)，從20世紀(jì)90年代至今，全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術(shù)藥物的銷(xiāo)售額．以年均30％的速度增長(zhǎng)，生物制藥已成為2l世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠(chǎng)”

B．對(duì)于基因制藥，我們應(yīng)該科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)估，保障公眾的知情權(quán)

C．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以進(jìn)行基因治療，現(xiàn)在技術(shù)已經(jīng)完全成熟

D．由于轉(zhuǎn)基因生物的安全問(wèn)題，國(guó)家應(yīng)建立相應(yīng)的評(píng)估及預(yù)警機(jī)參考答案：C28.右圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)三類(lèi)生物數(shù)量的變化曲線(xiàn)，下列敘述正確的是

A．甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草

B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)丙數(shù)量的上升主要是食物的增加

C．b點(diǎn)時(shí)丙的下降主要是天敵的減少

D．生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類(lèi)的銳減參考答案：D29.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表培養(yǎng)瓶中氣體溫度（°C）離子相對(duì)吸收量（%）空氣17100氮?dú)?710空氣328

下列分析正確的是A.有氧條件不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用D.與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收參考答案：B【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)的自變量是空氣的成分和溫度，因變量是離子相對(duì)吸收量，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：溫度和氧氣都影響離子相對(duì)吸收量，根本原因是離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸，需要呼吸作用提供能量，而氧氣濃度和溫度都影響呼吸作用。【詳解】第一組和第二組對(duì)比說(shuō)明，有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收，A錯(cuò)誤；第一組和第三組對(duì)比說(shuō)明，幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)，溫度較高時(shí)，吸收離子較快，B正確；氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量與無(wú)氧呼吸有關(guān)，C錯(cuò)誤；第一組和第二組對(duì)比說(shuō)明，氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收，D錯(cuò)誤。30.采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是()①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進(jìn)行組織培養(yǎng)④將編碼毒素蛋白的DNA序列與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵A．①②B．②③

C．③④

D．④①參考答案：C31.農(nóng)民經(jīng)常要鋤去在水稻田里的稗草，這樣做的目的是有利于（

）A．保持物種的純度

B．調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系C．促進(jìn)能量的循環(huán)利用

D．維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案：B略32.右圖是某種雌性激素分泌及作用機(jī)制的模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．A是下丘腦，B是垂體，C是卵巢B．C分泌的激素與核受體結(jié)合以后，是通過(guò)影響DNA的復(fù)制過(guò)程來(lái)影響細(xì)胞代謝的C．雌性激素通過(guò)細(xì)胞膜的方式是被動(dòng)運(yùn)輸D.上圖說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中也有信息傳遞的受體參考答案：B33.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的細(xì)胞是()A.原代培養(yǎng)細(xì)胞B.傳代培養(yǎng)10-50代的細(xì)胞C.傳代培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)細(xì)胞D.傳代培養(yǎng)超過(guò)50代以上的細(xì)胞參考答案：D試題分析：原代培養(yǎng)的細(xì)胞具有繼續(xù)增殖能力，遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變，故A錯(cuò)。傳代培養(yǎng)10-50代的細(xì)胞增殖減慢，部分細(xì)胞細(xì)胞核變化，不一定遺傳物質(zhì)改變，故B錯(cuò)。傳代培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，細(xì)胞核型不變，遺傳物質(zhì)一般不變，故C錯(cuò)。傳代培養(yǎng)超過(guò)50代以上的細(xì)胞，部分細(xì)胞癌變，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。34.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（）A．50只

B．42只

C．92只

D．160只參考答案：D35.關(guān)于反射和反射弧關(guān)系的敘述正確的是（

）A.反射活動(dòng)并不完全通過(guò)反射弧來(lái)完成

B.反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案：B36.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述中不正確的是（

）A．變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵，也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)B．復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C．延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C37.天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因BB．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因BC．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案：A38.如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是

A.a、b、c、d可分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.a、b、c、d之間形成一條a到d的食物鏈C.a、b、c、d的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量D.a、b、c、d的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的特點(diǎn)參考答案：B39.關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（

）A.各組需加入等量不同濃度的果膠酶溶液B.要保證各組適宜并相同pH和溫度等條件C.需要檢測(cè)不同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量D.幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照，不需單設(shè)空白對(duì)照參考答案：C【分析】由題干可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為果膠酶濃度，因變量為生成物的量，無(wú)關(guān)變量為溫度、pH、反應(yīng)時(shí)間等?！驹斀狻吭谔骄抗z酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，自變量是果膠酶濃度，所以各組需加入等量不同濃度的果膠酶溶液，A正確；設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循單一變量原則，故除自變量不同之外，其他無(wú)關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，B正確；反應(yīng)時(shí)間為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持相同，故需要檢測(cè)相同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量，C錯(cuò)誤；幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照，不需單設(shè)空白對(duì)照，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)題干準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。40.限制酶MunI和限制酶EcoRI的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為限制酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是()參考答案：A由圖可知，質(zhì)粒B上無(wú)標(biāo)記基因，不適合作為載體；質(zhì)粒C和D的標(biāo)記基因上都有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)；只有質(zhì)粒A上既有標(biāo)記基因，且MunI的切割位點(diǎn)不在標(biāo)記基因上。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D膜外的微型電流計(jì)F的兩個(gè)微型電極，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)a處受刺激后，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是________(填“正”“負(fù)”或“零”)電位。(2)若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生反應(yīng)，它________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(3)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳遞的結(jié)構(gòu)是____________。(4)如果在電極a處給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流，其方向是________；在細(xì)胞A處給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，電流?jì)的指針能發(fā)生兩次方向________(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。參考答案：(1)正(2)能不屬于(3)突觸(4)b→a相反42.某班同學(xué)用新鮮蘋(píng)果榨取果汁并制作果酒，其簡(jiǎn)要流程如下：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是_________________。（2）分離酵母菌應(yīng)使用____________(用途)培養(yǎng)基，固定化酵母細(xì)胞常采用___________法，若想使這些酵母細(xì)胞能反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要注意_______________。（3）在酸性條件下，可用______________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若