校園感恩節(jié)活動方案校內(nèi)感恩節(jié)活動方案

懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應(yīng)當是每一個中國人的美德和為人的準則。下面是由學習啦我我為大家整理的“校內(nèi)感恩節(jié)活動方案”，歡迎閱讀。

校內(nèi)感恩節(jié)活動方案(一)

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)假如沒有老師對文明的繼承與傳播以及制造性的勞動，就不就不行能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個潔凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。

三、活動時間：20xx年11月24日中午12：20--13：10

四、活動地點：學院行政樓全部辦公室

五、活動主辦組織：

xx高校生心理健康協(xié)會

六、活動承辦組織：xx高校生心理健康協(xié)會各部門

七、活動參與人員：院高校生心理健康協(xié)會全部人員

八、活動內(nèi)容

1、全部參與活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到支配好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13：10活動結(jié)束。

九、活動留意事項：

1、參與活動的志愿者必需佩戴院高校生心理健康協(xié)會徽章

2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準打鬧、大聲喧嘩

3、志愿者與老師溝通時要要留意禮貌、言辭

4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

5、志愿者在活動過程中必需嚴格要求自己，遵守秩序，聽從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風采。

校內(nèi)感恩節(jié)活動方案(二)

一活動時間：

11月26日(擬定)，依據(jù)實際狀況詳細再定。

二.活動主題：我和我的高校生活

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培育同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：20xx年10月26日

18：50至20：30

五.活動地點：xx航院四教206

六.活動對象：xx班全體同學

七.主持人：鮑

曹

八.活動流程

(一).前期的預(yù)備工作：

1.在團日活動前，由xx班同學分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)章.

(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《伴侶》;

(四).嬉戲

(1)嬉戲名稱《夾湯圓》

(2)嬉戲目的：通過這個活動熬煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作力量，促進大家相互理解。

(3)嬉戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)嬉戲規(guī)章：

1.全班同學分為四組

每組八人

裁判二人：甘欣

何金霞

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開頭.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)嬉戲

(1)嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)嬉戲目的：通過這個嬉戲增加同學們的合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)嬉戲道具：報紙、膠水、透亮?????膠、剪刀

(4)嬉戲規(guī)章：

1.八人一組，分為四組;

評委：王老師

甘欣

何金霞

劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展現(xiàn)的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.嬉戲時間限定25分鐘。

九.全班同學合唱《我的將來不是夢》此次活動結(jié)束。

十.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

校內(nèi)感恩節(jié)活動方案(三)

感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，為此，學校打算在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從感謝開頭十個一系列活動。

1、召開一次心存感恩主題班隊會。

以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，實行爭論、演講、敘述等形式表達自己的觀點與熟悉，表達對父母、親人、老師、同學、伴侶的感謝之情。

2、相互說一聲感謝。

和家人、老師、同學、伴侶見面說一句感謝的話語，感謝的內(nèi)容要詳細，表達的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

4、寫一封感恩的信

給自己的父母、親人、老師、同學、伴侶寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝愿卡、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明白富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

7、進行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)受，為同學們講一個感恩故事。出國留學網(wǎng)

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

愛護環(huán)境，愛護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更漂亮。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、進行一次感恩家?；踊顒?。

家長、老師、同學共同參加班級感恩活動，傾心溝通，增進了解，相互協(xié)作，共同進展。

校內(nèi)感恩節(jié)活動方案(四)

一、活動背景：

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。假如沒有父母，我們根本不存在;假如沒有老師，就沒有我們的今日，我們就不能坐在教室里學習;假如沒有伴侶，我們的生活就會少了許多樂趣。感謝的人有許多，尤其是身邊人，在生活中我們要擅長發(fā)覺人的優(yōu)點，發(fā)覺要感謝的人。不僅僅如此，當今發(fā)生老人摔倒沒人扶，小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說，這個社會已經(jīng)病態(tài)了。

可能緣由會許多，但有一個詞卻不得不提：責任。作為一名高校生，我們有必要以身作則，甚至引導(dǎo)他人，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當?shù)呢熑巍Ｓ谑俏覀兿氲搅私栉鞣礁卸鞴?jié)的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展以心心相印為主題來號召大家，挖掘內(nèi)心深處感恩心與責任心的系列活動。

二、活動主題：心心相印

三、活動目的及意義：

讓同學們懂得健康成長、歡樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培育開發(fā)團員感恩情操，以感恩之心自覺端正學習態(tài)度，明確人生價值，成為棟梁之材。通過此次活動，同學們能在活動中培育自己的感恩情懷，思想情操得到升華，深刻體會感恩的含義，鼓舞他們樂觀進取，爭當優(yōu)秀人才，引導(dǎo)他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國，奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人，做一個飲水思源，知恩圖報，懂得感恩的人。

四、活動時間：20xx年11月22日

五、活動地點：e-211

六、活動參加人員：會計1102全體同學

七、活動前期預(yù)備工作：

1.團支書寫好策劃，確定活動內(nèi)容。

2.預(yù)備一部關(guān)于感恩和責任的電影。

3.制作感恩板并預(yù)備好小紙條。

八、活動流程：

1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責任的電影。

2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來，并粘貼在感恩板上。

3.同學們給自己的父母發(fā)一條短信，表達自己深深的感恩之情。

九、活動