小學(xué)語文-31回聲教學(xué)課件設(shè)計

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回聲

上課鈴響了，同學(xué)們快速跑回教室，坐到座位上，拿出學(xué)習(xí)用品，等著老師來上課。

呱哩一圈圈波紋碰到返回來

guā

liquānwénpèngfǎn圓圈

呱哩一圈圈波紋碰到返回來

呱

哩一圈圈波紋

碰到

返回來

圓半周圍岸河倒影洞橋游到周圍紋波倒影倒影撿起扔進(jìn)波紋激起圓圈碰到返回河岸呱呱叫

小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。把什么比作月亮？————————

_____好像_____。湖面平靜的好像一面鏡子。我也會說：“呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！”“你是誰？你在哪兒？”“你是誰？你在哪兒？”

青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她撿起一顆石子，扔進(jìn)河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈蕩回來。

“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在橋洞里叫，聲音的波紋碰到橋洞的石壁，也要返回來。這樣，你就聽到自己的聲音啦?！?/p>

從青蛙媽媽的話中你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎？

水的（）碰到河岸又（）回來，你在（）里叫，聲音的（）碰到橋洞的（），也要（）回來。波紋蕩橋洞波紋石壁返1、運用幾個動詞描述一下上體育課時的情景。2、運用幾個動詞描述一下你回家做家庭作業(yè)時的情況。學(xué)有所

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