100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)(教案)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第1頁(yè)
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)(教案)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第2頁(yè)
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)(教案)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第3頁(yè)
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)(教案)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版_第4頁(yè)
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《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)序號(hào)11教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)進(jìn)一步理解數(shù)位(個(gè)位、十位、百位)的意義及順序,能正確的讀、寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成。能正確找到個(gè)位、十位、百位,鞏固所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心教學(xué)重難點(diǎn)掌握100以內(nèi)數(shù)的順序及組成正確的數(shù)出幾十九與下一個(gè)數(shù)銜接的數(shù)

程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注口算天天練一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),誰(shuí)能來說一說我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?二、練習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)寫出下列各數(shù)三十七七十四十八八十二()()()()學(xué)生注意握筆姿勢(shì)生:學(xué)習(xí)了讀數(shù)、寫數(shù)生:學(xué)習(xí)了個(gè)位、十位、百位生:學(xué)習(xí)了數(shù)的組成。學(xué)生獨(dú)立完成,同桌互相訂正。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注

填一填(1)41、42、43、()、()、46、()、()(2)95、90、85、()、()、()、(3)10、20、30、40、()、()、看圖寫數(shù)()()你能說一說各個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示什么意思嗎?填空(1)8個(gè)十是(),()個(gè)十是100。(2)7個(gè)十和7個(gè)一合起來是(),5個(gè)一和5個(gè)十合起來是()。(3)77是()位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字是(),表示()個(gè)一,十位上的數(shù)字是(),表示()個(gè)十。(二)發(fā)展練習(xí)1.學(xué)生獨(dú)立填寫,集體訂正。讓學(xué)生先仔細(xì)觀察每個(gè)圖中有幾個(gè)十、幾個(gè)一,再獨(dú)立將數(shù)填寫出來。本題主要考察數(shù)的組成。讓學(xué)生先獨(dú)立完成,再全班交流。本題培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),鞏固100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法。幫助學(xué)生建立數(shù)感。學(xué)生獨(dú)立完成,集體匯報(bào),訂正。學(xué)生獨(dú)立估數(shù)、數(shù)數(shù),然后全班交流估數(shù)和數(shù)數(shù)的方法和結(jié)果。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注

(1)估一估、選一選305070(2)10個(gè)10個(gè)的數(shù),有()個(gè)10還多()個(gè),共有()個(gè)。2.在十位上加2個(gè)珠子后,表示的數(shù)是()。(三)綜合練習(xí)按要求寫數(shù)字(1)100以內(nèi)十位是3的數(shù):()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。(2)100以內(nèi)十位和個(gè)位上都是6的數(shù)()。在計(jì)數(shù)器上撥3個(gè)珠子,能得到哪些100以內(nèi)的數(shù)?一個(gè)數(shù)它的個(gè)位上和十位上的數(shù)字之和是9,這個(gè)數(shù)字可能是多少?三、課堂總結(jié)同學(xué)們這節(jié)課你有哪些收獲?讓學(xué)生自己獨(dú)立去估數(shù)、數(shù)數(shù),然后交流自己估算和數(shù)數(shù)的方法和結(jié)果。讓學(xué)生自己動(dòng)手撥一撥,并說一說十位和個(gè)位上加1個(gè)珠子后,原來的數(shù)有什么變化,再讀數(shù)填空。學(xué)生在對(duì)100以內(nèi)數(shù)的理解基礎(chǔ)上完成題目。讓學(xué)生拿計(jì)數(shù)器撥一撥并把數(shù)寫下來有的學(xué)生通過9的組成做這個(gè)題時(shí),要提醒學(xué)生不要忘記0讓學(xué)生自由發(fā)言談收獲板書設(shè)計(jì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)8個(gè)十是8010個(gè)十是10

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