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幼兒園教師演講稿怎么寫(合集3篇)
第1篇:幼兒園老師演講稿怎么寫
敬重的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我今日演講的題目是:幼兒老師的幸福。
“一張純凈而絢爛的臉;眼神清亮透徹。想哭就狂喜地哭,想笑就盡情地笑?!边@是一個可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活很美妙,陽光絢爛,心情愉悅。你不能不愛孩子,尤其是一個幼兒訓(xùn)練工。
我沉醉在這樣的幸福中。
學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒訓(xùn)練理論和方法,先后學(xué)習(xí)了《訓(xùn)練學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂方面,精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂,更擅長聲樂演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎、唱歌競賽一等獎。實習(xí)期間把握了詳細的訓(xùn)練流程和技巧。會在孩子的笑中找到內(nèi)容,會在孩子的哭中找到緣由,會在孩子的各種肢體動作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒訓(xùn)練的堅實基礎(chǔ)和前提。
孩子是太陽。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”,也是一個有思想的社會學(xué)家對將來的向往得出的結(jié)論。如何讓孩子在將來家庭和社會的天空中熠熠生輝,成為歷史真正的太陽,是每一個訓(xùn)練工的職責(zé)和責(zé)任。
作為初任老師,我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,消退虛假和丑陋的陰影,讓他們從一開頭就在生活中邁出樂觀的一步,走向卡米努吉。這是我們的美妙愿望,也應(yīng)當(dāng)是我們的自覺行動。我情愿為這一切努力。假如試驗幼兒園接納我,讓我榮幸成為光榮的一員,我會讓青春的汗水毫無保留地灑在幼兒訓(xùn)練的世界里,澆灌祖國將來的花朵會一年四季盛開健壯!
詳細來說,我將執(zhí)行以下操作:
第一,用愛善待孩子。一個有愛心的幼師是合格的。作為幼兒老師,要用自己的愛去引導(dǎo)孩子,和孩子建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,讓他覺得幼兒園是自己的家。
其次,急躁訓(xùn)練孩子。以正確的態(tài)度和急躁對待孩子。不管多忙多煩,孩子問什么你就回答什么。在給孩子傳播學(xué)問和方法的時候,千萬不要費心,敷衍,處理事情,讓孩子學(xué)會怎么學(xué)。像媽媽一樣關(guān)懷孩子,讓孩子快樂,幼兒園滿足,家長放心。
第三,工作要有責(zé)任心。要知道是不是每個孩子都來上課了,不來的緣由是什么?即將到來的孩子學(xué)到他們被教育的東西了嗎?關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒訓(xùn)練,處處都是孩子和幼兒園,時不時的。
伴侶同志們:孩子是將來的盼望。是家庭的將來,是祖國的將來,是全部為幼兒訓(xùn)練事業(yè)奮斗的人,我也即將加入這個行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力!
感謝大家。
第2篇:幼兒園老師演講稿怎么寫
敬重的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我今日演講的題目是:我為自己是一名幼師而傲慢。
有這樣一個地方,它是一個漂亮的花園,布滿陽光,每一朵花和每一片草看起來都那么生氣勃勃;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,布滿了歡樂和歡樂,歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩;有這樣一個地方,它是成長的搖籃,布滿了盼望、幻想和理想,是如此漂亮動人?,F(xiàn)在,我很榮幸能成為這里的一員,我將在這里書寫我人生的新篇章。她在__幼兒園。在這里,每一位老師都是那么平易近人,和氣可親,他們對幼兒訓(xùn)練的堅持和喜愛,既讓人感動,又讓人震撼。來了以后聽許多老師給我講他們和孩子之間好玩的,印象深刻的故事。當(dāng)我看到他們的幸福和投入時,我真的很感動。我想向他們學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。一個一輩子悄悄無聞,把青春和才智奉獻給孩子的幼兒園老師。
我知道有成千上萬個這樣負責(zé)而簡潔的老師;同時我也更加清晰,孩子帶給我們的不僅僅是成長,還有那顆年輕的心給我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻不在為他們付出愛和青春,無怨無悔。每次聽到孩子們說:“黃老師,休息一下?!碑?dāng)你吃的多了,我覺得累了辛苦了都是值得的。
老師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最寶貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但孩子們酷熱的目光分散在他們的身上。老師這個職業(yè)是高尚的,是無價的?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師,我想用我的愛去關(guān)懷和呵護這些可愛的孩子,為他們編織一段美妙的童話之旅,讓我的生活變得美妙。
幼苗不肯定會長成參天大樹,花朵不肯定凋謝,但生命的光輝是無限的。我想用我有限的生命,在學(xué)前訓(xùn)練這個平凡的崗位上做一些不平凡的事情,由于我為自己是一名幼師而傲慢!
第3篇:幼兒園老師演講稿怎么寫
敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!
我今日演講的題目是《讓青春綻放師德之美》。
我是一名一般的幼兒園老師。我教了五年書。2024年,我才20歲,滿懷期盼地走上講臺。當(dāng)時的心情很感動,很得意,同時也有點忐忑。面對幾十雙無辜的眼睛,我不知所措.我應(yīng)當(dāng)教他們什么?嬉戲?兒歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子們的課本,一句一句地讀。我看不懂。只記得有個孩子站起來奇怪???地問:“老師,你的手怎么老是抖?”孩子們立即朝我投來嘲弄的目光,我的臉變紅了。無奈,我把目光轉(zhuǎn)向教官,教官笑著看著我,朝我點點頭。在她的鼓舞下,我漸漸自由地結(jié)束了第一節(jié)課。從那以后,我多向老師請教,積累閱歷,發(fā)揮主觀能動性,真正做到教與學(xué)并重。年復(fù)一年,我們迎來了一批活潑可愛的“小家伙”,看他們的天真爛漫。我真誠地愛他們。記得剛進幼教崗的時候,每當(dāng)孩子進公園哭,父母焦急的時候,我總是很焦急。孩子哭了,父母焦急。此刻,我總能專心去發(fā)覺,專心去感受,專心去思索,從容應(yīng)對一切。
在過去的五年里,我努力工作,致力于訓(xùn)練教學(xué)的科研活動。平常勤于收集積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷,撰寫教學(xué)心得,在訓(xùn)練領(lǐng)域把自己的真誠和真心奉獻給自己。在過去的五年里,我始終在不斷成長,使自己在專業(yè)技能上有所進展。在不斷的實踐中,我從未遺忘提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。參與過兩次專業(yè)培訓(xùn),為工作更好的進展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
在和孩子一起成長的過程中,內(nèi)心布滿了感謝。我要感謝我的孩子們,他們讓我感受到了工作中不斷增長的歡樂和自信,他們讓我找到了作為老師對我專業(yè)進展的支持,他們給了我許多關(guān)于訓(xùn)練的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)、負責(zé)任的態(tài)度給了我以身作則的力氣,每一次閱歷溝通都讓我深刻感受到老師工作的重要性。是工作,是實踐,給我?guī)砹擞懻摰纳钔寥?我會通過總結(jié)、探究、嘗試來積累閱歷。
我很興奮成天在孩子們中間徘徊,看著稚嫩的笑容,聽著真誠的話語,感受著心與心碰撞時的歡樂。感覺自己進入了人生中最輝煌的時刻。之前聽一位學(xué)者說過:“老師這個職業(yè),是太陽底下最優(yōu)越最光榮的”。隨著對這種想法的渴望,很多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜愛這樣一首詩:“有一首歌最動人,那就是師德,那就是最美的人生,那就是老師,那就是老師的靈魂。不要說我們一無全部,我們有同樣炙熱的太陽,我們有同樣寬闊的天空,在同樣的天空下,我們使用它。轉(zhuǎn)瞬間,五年過去了。這五年,唐朝的大家族讓我成熟,園長給了我信念,孩子給了我無限的歡樂!
老師的工作繁瑣而勞碌,但也充實而歡樂。每個人帶著使命來到這個世界,每個人的生命中都跳動著一個神圣的使命!從“神要對人負責(zé),心要苦,筋骨要累,身體要餓”這句名言,可以領(lǐng)會古人的辛苦。從《但是一寸長的草有多少愛,報紙的第三個春天》這首詩中,我們可以看到世界上的兒女們對母親的奉獻。從不朽的絕句“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣”,我覺得我們用青春和誓言來詮釋老師職業(yè)。
在訓(xùn)練的熱土上,不要追求轟轟烈烈的外表,要立足于平淡的真誠和真正的修養(yǎng),這才是愛情的真諦。作為人類靈魂的工程師,勤勞的園丁,無私的紅燭,如何才能在訓(xùn)練教學(xué)上做的更好?假如說老師的人格是無限的榜樣力氣,那么老師的愛就是訓(xùn)練勝利的動力。陶行知老師說得好:抱著一顆心,不拿半根草,這是無私奉獻和愛心的典范,也是我做老師工作的一面鏡子,時刻提示自己,全部的孩子,無論智商高還是低,無論家庭條件好還是家庭條件差,無論寧靜聽話還是淘氣搗蛋。特別需要老師的愛和敬重。老師的愛和敬重是照亮孩子心靈窗戶的蠟燭。瑞士一位聞名的訓(xùn)練家說過這樣一段話,至今我仍很感動。他說:我從早到晚始終生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛看著他們的眼睛,我和他們一起流淚,我和他們一起微笑。完善的生活是由愛喚起,由學(xué)問引導(dǎo)的。從這里開頭,
對于一個上課樂觀主動,做事沒有毅力的孩子,我會放大他的優(yōu)點,當(dāng)眾熱忱表揚。對于缺乏自信的孩子,我會給他更多在群眾面前熬煉的機會。對于淘氣的孩子,我會急躁勸告他們換個角度思索。我認(rèn)為只有愛孩子才能親近和理解孩子,只
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