6《我家的好鄰居》第一課時(shí)（說(shuō)課稿）-部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)課程介紹本課是道德與法治三年級(jí)下冊(cè)的第六單元，本單元主要探討鄰里之間的相處之道，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和道德修養(yǎng)。本單元共分為四節(jié)課，本課是第一節(jié)，主要介紹生活中鄰里之間互相幫助的事例，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到好鄰居的重要性。教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)優(yōu)秀鄰里的品質(zhì)和行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到鄰里之間的互助與支持的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解什么是好鄰居，以及好鄰居的品質(zhì)和行為。學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)好鄰居的感恩之情，學(xué)會(huì)自我反思。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣合理進(jìn)行鄰里之間的互助與支持。學(xué)會(huì)將自己的感悟、想法進(jìn)行口頭表述。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好教材、PPT以及教學(xué)實(shí)例。打印相關(guān)教材和教學(xué)PPT供學(xué)生使用。教師提前安排好小組活動(dòng)的組成和小組學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入新課教師通過(guò)引入圖片或視頻等方式，讓學(xué)生大致了解鄰里之間互相幫助的情境，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)思考。教師請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺暮绵従?，同桌之間進(jìn)行討論，并寫(xiě)下兩個(gè)自己看到的、自己身邊的好鄰居的行動(dòng)或品質(zhì)。第二步：分組活動(dòng)將學(xué)生分成小組，每組5人，讓小組內(nèi)的同學(xué)分享自己的兩個(gè)好鄰居，并按小組長(zhǎng)時(shí)間順序依次分享。讓學(xué)生通過(guò)小組討論，總結(jié)出自己眼中的好鄰居應(yīng)該如何表現(xiàn)，以及如何向好鄰居表達(dá)自己的感受。第三步：課堂講解教師對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行梳理，引導(dǎo)學(xué)生了解好鄰居的品質(zhì)和行為，如積極向上、樂(lè)于助人、友好和互相理解等。教師通過(guò)自己的事例，向?qū)W生講解如何向好鄰居表達(dá)感激之情和感悟，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何做出合理的互助和幫助。第四步：小組活動(dòng)小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行討論，討論如何向好鄰居表達(dá)感激之情和感悟，同時(shí)進(jìn)一步思考如何做出合理的互助和幫助，并寫(xiě)下自己的想法或者感悟。讓代表小組的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行口頭表述，并獲得教師和同學(xué)的共同評(píng)價(jià)。第五步：課堂總結(jié)教師進(jìn)行總結(jié)，回顧本課程涉及到的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生和教師共同總結(jié)出小組和個(gè)人在學(xué)習(xí)中的不足之處。提醒學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)鄰里之間互相幫助和支持的好傳統(tǒng)，共同營(yíng)造和諧社區(qū)。教學(xué)評(píng)價(jià)本課程通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生深入思考生活中鄰里之間的互相幫助和支持，引導(dǎo)學(xué)生了解好鄰居的品質(zhì)和行為，并思考如何向好鄰居表達(dá)感激之情和感悟，同時(shí)進(jìn)一步思考如何做出合理的互助和幫助。通過(guò)小組活動(dòng)和口頭表述的方式，學(xué)生獲得了鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)行合理的表達(dá)。反思與改進(jìn)在課堂的開(kāi)展過(guò)程中，應(yīng)該盡量采用互動(dòng)的方式，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)谧约旱乃伎贾兄饾u領(lǐng)悟。在課程過(guò)程中應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生了解如何將自己的思考和想法與他人分享，并互相提供有價(jià)值的