第頁共頁禮儀學(xué)習(xí)心得體會(合集15篇)禮儀學(xué)習(xí)心得體會(合集15篇)禮儀學(xué)習(xí)心得體會1在暑假期間，我們幼兒園組織我們每位老師對《老師禮儀》進展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，老師禮儀指老師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)老師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。老師儀表是老師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅，穿著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的楷模。在個人形象越來越重要的今天，老師應(yīng)具備怎樣的根本禮儀和素養(yǎng)？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)〔修養(yǎng)、素質(zhì)〕和外在素養(yǎng)〔儀表、儀容〕影響、教育學(xué)生？在園長的帶動下，每位老師對章節(jié)中的各個觀點提出意見或建議。有些老師就提及了一些有關(guān)穿著打扮和妝容能問題，我們進展討論，學(xué)習(xí)做到一個老師所應(yīng)該具備的儀容。還有些老師提及心理素質(zhì)和交往才能，發(fā)現(xiàn)老師多多少少有些工作上的壓力，生活上的壓力，于是我們討論通過述說等方式發(fā)泄。老師除了自己園內(nèi)老師的交往溝通，較少與其他幼兒園老師的溝通，我們爭取在下學(xué)期通過各類活動與別人進展溝通，鍛煉交往才能。也有些關(guān)于教學(xué)觀念和教學(xué)才能的注意點，老師們都提出了自己的看法，發(fā)現(xiàn)了一些客觀上存在的問題，希望我們能通過努力爭取做一個內(nèi)在素養(yǎng)和外在素養(yǎng)都很高的老師，能影響、教育幼兒，給他們樹立一個好典范。禮儀學(xué)習(xí)心得體會2為了提快樂業(yè)銀行的效勞質(zhì)量，進步總體競爭力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的效勞，分行于20xx年4月21、日組織了效勞禮儀培訓(xùn)。22我有幸參加了此次培訓(xùn)，現(xiàn)場聆聽了專業(yè)資深專家龔娟的講座，效勞禮儀課程的學(xué)習(xí)過程，讓我受益匪淺，感觸頗深。下面我從以下幾點談一下自己的感受。一、什么是優(yōu)質(zhì)的效勞我于20xx年2月開場就職興業(yè)銀行，在這一年多的時間里，興業(yè)給我的感覺始終都是顧客至上、效勞至上，無論遇到多么復(fù)雜的業(yè)務(wù)、多么難纏的客戶，每一位職員都會以謙和、友好的態(tài)度去應(yīng)對，良好的效勞使我們行的業(yè)務(wù)量也是與日俱增。我曾以為這樣的狀態(tài)就足夠應(yīng)對日趨劇烈的行業(yè)競爭，但通過效勞禮儀培訓(xùn)我才更深化的感覺到，效勞禮儀是一門多么高深的學(xué)問，不是簡單的謙和、友好就可以做到的，假如想在劇烈的市場競爭中始終名列前茅，就必須具備其他銀行所不具備的高品質(zhì)效勞。我一直認為自己是一個很有禮貌的人，對待客戶謙和有禮，面對投訴懂得解釋，但是效勞禮儀我們，銀行業(yè)已經(jīng)從簡單性、保姆型、效勞型轉(zhuǎn)向了復(fù)雜性、專家型、營銷型。客戶需要的不僅是你友好的效勞態(tài)度，更多的是他所不具備的專業(yè)知識，我們要懂得客戶的心理，用自己的專業(yè)知識和技能，為客戶提供他最需要的效勞，你用最快的速度為他解決了他的問題，我想要比你一味謙和的讓他等待更讓他滿意。二、實現(xiàn)效勞價值的途徑我們提倡效勞至上、顧客至上，其本質(zhì)是要留住客戶、吸引客戶，這就是優(yōu)質(zhì)效勞的價值，那么如何實現(xiàn)這一價值呢？應(yīng)該從幾點做起：〔一〕正確認識效勞的價值效勞看似是無形的、瞬間性的，但實際上它帶給客戶的影響卻是永久性的。效勞本身就是一種商品，良好的效勞可以提升產(chǎn)品的價值，補救產(chǎn)品的缺乏。有時候口口相傳的不僅是產(chǎn)品的優(yōu)良，更有可能是優(yōu)質(zhì)的效勞。我曾經(jīng)去某銀行辦理業(yè)務(wù)，上班時間柜員在聊天，業(yè)務(wù)辦理速度極慢，并且態(tài)度極為不好，這讓我心情很是不佳，從此不再去該行辦理業(yè)務(wù)，同時還告訴我的朋友也別去。這樣的親身經(jīng)歷更讓我明白何為效勞的價值。〔二〕如何提供優(yōu)質(zhì)效勞提供效勞的形式有很多，冷淡型、友好型、消費型、優(yōu)質(zhì)型，社會和行業(yè)的開展指引我們必須選擇優(yōu)質(zhì)型的效勞才能長久的立于不敗之地。我們要以積極的態(tài)度面對客戶，保持友好的微笑，建立良好的第一印象，懂得察言觀色，瞬間分析^p獲取客戶需求，為客戶解釋所辦業(yè)務(wù)的利弊，提示其風(fēng)險點，讓客戶信任你，從而信任銀行，愿意把自己的銀行業(yè)務(wù)都交付于我們銀行，那么我們優(yōu)質(zhì)的效勞也就到達了目的。三、新的開場記得有一個朋友跟我說，找對象就要去興業(yè)，因為興業(yè)全是帥哥美女，雖然這只是坊間傳聞，缺乏全信，但是我想興業(yè)擁有的不僅是帥哥美女，興業(yè)所具備的是良好的精神風(fēng)貌以及優(yōu)質(zhì)的效勞。從明天開場，我將穿著干凈整齊的行服，以上佳的精神相貌開場工作，開場新的奮斗，希望自己的努力可以為興業(yè)的開展作出小小的奉獻。興業(yè)，我愿與你一起成長，共同開展！禮儀學(xué)習(xí)心得體會3時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間社交禮儀課已經(jīng)接近尾聲，選修課的課時雖然不多但我覺得胡老師還是教了我們很多社交方面的知識，這些知識會對我如今以及以后的人際關(guān)系有很大的幫助，會讓我學(xué)會更沉著、更得體的進展人際交往，贏得更多的機遇、將來更好的適應(yīng)這個文明的社會。社交禮儀是人們在社會交往中的行為標(biāo)準，是人類文明、進步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認為稀松平常的事卻表達出了一個人的修養(yǎng)來。學(xué)習(xí)了社交禮儀后，我感受頗深，更為深化懂得禮儀在生活中的重要性，更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中表達，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個人事業(yè)開展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的修養(yǎng)，增進彼此之間的理解溝通，細微之處更顯真情。俗話說“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會被別人厭煩，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了同別人的的間隔，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會使事情更加向好的方向開展，也會有個更好的結(jié)果。反之，假設(shè)不注重這些細微禮節(jié)問題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向開展。所以，在把握住問題原那么的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地開展作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的開展，每個人都非?？释@得真正的友誼，進而更多的情感交流。如今的大學(xué)生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是開展成＂獨立＂的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實上，在大學(xué)期間，能否與別人建立良好的人際關(guān)系，對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著非常重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點。所以，社交禮儀的根本標(biāo)準和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)歷，在交往過程中學(xué)會遵循互相尊重，誠信真摯，言行適度的原那么，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深沉的友誼。事實說明，在日常生活中，良好的人際交往有助于進步我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨，寂寞，空虛。這些都是非常有益于我們身心安康，而且也會使我們最大限度地防止不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也可以得到有效的排遣。同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的根本知識和標(biāo)準，順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會心理氣氛的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。社交禮儀必將影響我的人生，對我以后的工作都將起到至關(guān)重要的促進作用。正是由于當(dāng)今社會生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可無視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何時候不能輕視禮儀，應(yīng)當(dāng)積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會更加文明，更加和諧，人們的生活更加安康。真的的非常感謝胡老師這樣細心的講解，在以后生活中我會將老師講的運用的實際生活中有，注重自己的禮儀，進步自身內(nèi)涵。禮儀學(xué)習(xí)心得體會4隨著“文明禮儀”的宣傳活動日益深化，人們對禮儀知識的認知也越來越多，對職業(yè)禮儀的需求也越來越強烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求，也到達了空前的高漲。不管是培訓(xùn)機構(gòu)還是客戶本身，要想做好商務(wù)禮儀培訓(xùn)工作，必須首先要明確兩個問題。一是“什么是商務(wù)禮儀？”，二是“商務(wù)禮儀應(yīng)用的場合”。什么是商務(wù)禮儀？商務(wù)禮儀就是人們在商務(wù)場合中適用的禮儀標(biāo)準。說是“商務(wù)”，是為區(qū)別于效勞行業(yè)的“效勞禮儀”、行政機關(guān)的“政務(wù)禮儀”以及營銷行業(yè)的“營銷禮儀”等而言的。有人把商務(wù)禮儀等同于公務(wù)禮儀。其實兩者還是有很大區(qū)別的。所謂“公務(wù)禮儀”，是行使公事過程中適用的禮儀標(biāo)準，很明顯，“公務(wù)禮儀”從范疇上已經(jīng)包括了“商務(wù)禮儀”、“效勞禮儀”、“政務(wù)禮儀”、“營銷禮儀”等內(nèi)容。對于相當(dāng)廣泛的人群來說，對職業(yè)禮儀的認知還是一知半解的階段，需求信息往往來自媒體的宣傳。所以往往對自己需求并不是十清楚確的理解，對概念的理解上還相當(dāng)模糊。但是作為一個專業(yè)的禮儀培訓(xùn)機構(gòu)，一位專業(yè)的禮儀培訓(xùn)師，這時候就要明確，客戶的真正需求是什么？我們在培訓(xùn)之前，都有一個客戶的需求調(diào)研過程。在主動提出“商務(wù)禮儀培訓(xùn)需求”的客戶中，稍加分析^p他們的培訓(xùn)目的、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)要求等情況后，我們發(fā)現(xiàn)：超過50%以上的客戶真正需求的并不是商務(wù)禮儀，往往是營銷禮儀、效勞禮儀等等。假如只死摳字面，就會和客戶的真正需求背道而馳。禮出于俗，俗化為禮。所以，在講商務(wù)禮儀的時候，最重要的是要分清場合。因為所謂商務(wù)禮儀，是應(yīng)用在商務(wù)場合之中的。其中涉及到的一些標(biāo)準，假如換個場合，甚至?xí)谷四涿?、不可理解。那么，哪些場合講商務(wù)禮儀呢？主要有三個場合：一是初次見面。工作場合，初次交往的時候，為贏得對方的好感、顯示對對方的尊重，必然要嚴格講究商務(wù)禮儀。二是公務(wù)交往。因公交往的時候，講究商務(wù)禮儀一是和交往對象劃清界限；二是維護企業(yè)形象。特別是慶典、儀式、商務(wù)會議、會談等。三是涉外交往。涉外活動中，必須講究商務(wù)禮儀，這已經(jīng)是一個國際慣例。很多學(xué)員的分歧，也就是混淆了相關(guān)禮儀標(biāo)準的應(yīng)用范圍。比方說，商務(wù)禮儀中提到男性著裝的“三一”原那么，假如換到了追求“個性化”的社交場合，肯定是行不通的。所以，作為講師假如不理解這一點，不僅講不好禮儀，甚至給學(xué)員帶來了更多的困惑。禮儀學(xué)習(xí)心得體會5禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而構(gòu)成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種貼合交往要求的行為準那么和標(biāo)準的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為標(biāo)準和準那么。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進展互相溝通的技巧。假如分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、效勞禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。各分支禮儀資料都是互相交融的，大局部禮儀資料都大體一樣。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于進步人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要資料，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要資料，同時也是獲得國際認證的重要軟件透過學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂趣，可以進步個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使你更合適在這個劇烈競爭的時代生存。在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅僅標(biāo)準了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。每次課堂上老師都要舉一些生活中的實例來讓我們進一步理解有關(guān)的知識。還會叫同學(xué)們現(xiàn)場抄做一些有關(guān)的動作。我覺得這一點很好。老師很會帶動課堂的氣氛。在職場禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時老師舉的典例，教室里的各種氣氛，都使我受益匪淺，懂得了許多，理解了許多以前所不理解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以沉著鎮(zhèn)定，落落大方的應(yīng)對眼前的一切。目前，大家都掀起學(xué)習(xí)“禮貌禮儀”活動，一些平時不被注意的事情竟然會成為一個人成敗的關(guān)鍵因素。想給別人留下一個良好的印象，學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的?，F(xiàn)代社會越來越注重一個人的儀表以及社交是怎樣對待別人，個人的儀表問題不僅僅關(guān)系到你自信與否，而且還關(guān)系到工作。一旦成為一個企業(yè)的員工，那么個人的形象就有可能隨時代表企業(yè)的形象。這時假如個人的儀表出現(xiàn)問題，個人和企業(yè)都會有所損失，或是有形的或是無形的，損失的大小也不必須。一些生活上的小事也需要我們明白必要的社交禮儀，如上樓時男士先上，女士在后面，這樣會防止女士有過多的想法和不必要的為難；又如在正式場合里男士要穿西裝，打領(lǐng)帶，穿皮鞋，而且身上衣服的色彩不能超過三種。這些事情看似簡單，但是真要做起來又難免會忘記，所以我們就應(yīng)時時刻刻注意禮節(jié)。當(dāng)在會議場合或是上課，不能講話，以示對開會者和老師的尊重，這是所有人都明白的，還有一點，當(dāng)你在這種場合想咳嗽時，最好出去咳嗽完了再進來，以免讓人產(chǎn)生誤解。這些小之又小的細節(jié)有時候卻是成功或失敗的決定因素。譬如一剛畢業(yè)的女生去應(yīng)聘文秘工作，沒有錄取她的原因是她的頭發(fā)染成紅色?？脊僬J為做為文秘工作，需要注意外在形象，文秘工作應(yīng)沉穩(wěn)，而她沒有選取好。可見成敗在于“一發(fā)間”阿！所以我認為“社交禮儀”是我們大學(xué)生務(wù)必作的一件事，對我們有百益無一害?？傊?，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是非常重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小局部，而大局部歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在將來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢透過禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原先在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的坐姿、站姿到禮貌用語，似乎我們都有太多的忽略，比方在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準、禮貌用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意。透過這次禮貌禮儀學(xué)習(xí)，還使我們意識到原先平時忽略的這些小問題其實帶來的負面影響是非常大的，試想當(dāng)辦事走進我們的辦公室，望見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的員工時會是什么樣的感覺相信他們也不會有愉快的情緒，甚至?xí)a(chǎn)生厭反感。而我們的效勞宗旨是什么呢可我們的效勞態(tài)度卻帶給顧客一種疲倦、拒人于千里之外的感覺，這不是違犯了我們的效勞宗旨嗎假如我們自己是去辦事，難道又愿意見到這樣一位工作人員嗎所以，我覺得我們在平時的工作中就應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅僅僅要求我們在禮貌禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)程度方面，我們應(yīng)在帶給禮貌效勞的前提下認真學(xué)習(xí)和掌握各種效勞標(biāo)準，真正為職工群眾營造一種良好的氣氛，讓他們真正地感受到我們的真誠！那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。禮儀學(xué)習(xí)心得體會6中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)。作為一名中華兒女，如何才能真正做到知禮、學(xué)禮、用禮呢？理論求真知，5月11日，我有幸參加了公司工會組織的文明禮儀培訓(xùn)會，在學(xué)習(xí)根本禮儀知識的同時，理解到很多在工作中待人接物的技巧及細節(jié)?，F(xiàn)淺談一些自已的體會。一、“禮”在自律作為管理所的一名綜合管理員，無論是在日常接待還是溝通協(xié)調(diào)方面，禮儀都是不可或缺的東西，學(xué)習(xí)禮儀可以從中得到一些交往藝術(shù)，可以更好地與人溝通，知彼，才能百戰(zhàn)百勝。因此在今后的工作中，應(yīng)強化自己的自律意識，時刻注意自己的儀表形象，將禮儀融入到日常的工作細節(jié)之中，無論發(fā)生什么事情、應(yīng)對什么難題，都能大方得體的處理。二、“禮”在尊重什么是禮儀呢？它看似抽象，其實包含在我們工作中的方方面面，禮儀是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深化的道德指引。擅長表達對別人的敬意和友好，為別人所理解，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的根底。因此，保持一顆尊重別人的心，時刻注意自己的說話方式、儀容儀表，以樂觀用心的形象去迎接生活的每一天。三、“禮”在細節(jié)良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質(zhì)，也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標(biāo)尺。從理念上來說：文明禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準，它的內(nèi)涵卻是表達于一言一行中、舉手投足里。在辦公室工作中，老師講到的怎樣介紹別人與自我介紹，推門禮儀、站姿禮儀、坐姿禮儀、談話禮儀、禮儀等很多我們平時經(jīng)常接觸。但并不在意的細節(jié)問題，還有在和領(lǐng)導(dǎo)就餐或召開會議時怎樣根據(jù)客人的身份、地位，為客人安排主、次、座位等內(nèi)容，都讓我受益匪淺，也認識到正是這些細節(jié)性問題才能決定自己履職的才能?？梢哉f，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“標(biāo)準言談舉止，學(xué)會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重?！倍ǘY儀的目的就在于運用，將我們所學(xué)的點滴運用到今后的工作之中，以禮存心，以禮待人，不斷學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭取盡力為司乘、為職工提供質(zhì)的效勞。禮儀學(xué)習(xí)心得體會7俗話說，中國是禮儀之邦，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，在社會生活中，人們常常把禮儀看做一個人精神相貌的表達也是衡量其道德水準及有無教養(yǎng)的尺度，為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，進步自身氣質(zhì)，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌。我公司利用“____”平臺學(xué)習(xí)《現(xiàn)代禮儀》。歷時一個半月的學(xué)習(xí)，在禮儀方面有了很大的進步。觀看了湖南大學(xué)袁老師的課，讓我們對現(xiàn)代禮儀有了更深的理解，本課程一共有13。1講，每節(jié)課分為一個專題比方，職場禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、言談禮儀、生活禮儀等等，視頻中老師全面系統(tǒng)的講解，讓我感觸頗深，受益匪淺，更加深化的懂得禮儀在生活中的重要性。在日常生活中需要注意儀容儀表，舉手投足及禮儀禮節(jié)，這是一個良好的生活態(tài)度，更是修養(yǎng)的表達。同時，講究禮儀也是對別人的尊重，防止對別人造成不必要的沖突和冒犯。在重要的場合中也需要更加注意，防止無意間的失禮。禮儀貫穿于生活的點滴中，穿衣、打招呼、等電梯、遞名片、入座、握手等行為里都有很多的學(xué)問和規(guī)矩，正是這些司空見慣的小事卻表達出了一個人的修養(yǎng)。通過老師深化淺出的授課，了我如何待人接物，塑造良好的形象，讓我們每個人都能從我做起，從如今做起，知禮儀、行禮儀、嚴格要求自己、謹記效勞宗旨，才能更好地樹立單位形象，展現(xiàn)公司的風(fēng)采。禮儀學(xué)習(xí)心得體會8禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守，是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準那么和標(biāo)準的總和。簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為標(biāo)準和準那么。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進展互相溝通的技巧。假如分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、效勞禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是互相交融的，大局部禮儀內(nèi)容都大體一樣。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于進步人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。通過學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂趣，可以進步個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使您更合適在這個劇烈競爭的時代生存。一、在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅標(biāo)準了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。二、在職場禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是平時導(dǎo)師舉的典例，實訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，理解了許多以前所不理解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以沉著鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。三、再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時也理解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多?？傊F(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是非常重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小局部，而大局部歸屬于您的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使您在將來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。禮儀學(xué)習(xí)心得體會9人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。有禮走遍天下，無禮寸步難行?？梢?，禮儀何其重要。近期，有幸參加了工業(yè)區(qū)《職場必備禮儀》培訓(xùn)課，鮑鶯鶯老師以她淵博的禮儀知識和豐富的職場經(jīng)歷為廣闊職工上了一課，她從禮貌、禮節(jié)、儀式、儀表引申到職場禮儀，又從印象管理、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)著裝、情景模擬使學(xué)員受益匪淺。以前，我對于禮儀的概念及重要性理解不透，總認為禮儀好壞是個人問題，人與人不同，甚至認為像氣質(zhì)一樣是天生的，認真學(xué)習(xí)后，我才進一步明白，禮儀不僅是個人形象的社會表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱得失，尤其像我們所在的效勞行業(yè)，個人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟與社會效益。通過這次禮儀學(xué)習(xí)，我醒悟到平時工作中似乎我都有太多的忽略，比方在平時工作中接是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛時要確定掛好后再與其別人說話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準備好筆和紙，及時記錄。所以，我們應(yīng)該加強禮儀方面的學(xué)習(xí)，還要做到學(xué)以致用。通過這次職場禮儀學(xué)習(xí)后，我也明白原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。交往是講究規(guī)那么的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比方自己的穿著服飾，在工作時不是自己喜歡什么就穿什么，個人穿著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位。細節(jié)決定成敗，也許一個微小的細節(jié)決定了一個人的第一印象。良好的禮儀可以贏得生疏人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質(zhì)的表達，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深化的道德指引。又比方自己的辦公桌，即是辦公地點，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個人著裝，這些都代表你的個人和公司的形象，給人第一印象，可以給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有生活中的其他細節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想。從小小的，短信譽語，鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略。當(dāng)開會時手機需靜音，重要不得不接時，要先向在座各位抱歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)完畢通話。更要注意的就是不要在會上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不尊重的行為。打時不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘束……可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“標(biāo)準言談舉止，學(xué)會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重?！倍ǘY儀的目的就在于運用，將我們所學(xué)的點滴運用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭取個人與集體共同成長，盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的效勞。禮儀學(xué)習(xí)心得體會1020xx年7月20日，我們林業(yè)局所有同志參加了單位組織的文明大講堂活動，我受益匪淺，下面簡單談?wù)勛约旱南敕?。從小到大，在電視劇里面不乏看到那些?yōu)雅的女主角，主持人，心中總會萌發(fā)一絲絲的悸動，總會被她們身上那種獨特的人格魅力所吸引，曾經(jīng)在心里夢想著有一天可以成為像她們一樣的人。她們的言談舉止是那么的合體，大方，甚至還會偶然透漏著高貴的氣息。總之，整個人給人的感覺是那種煥然一新的神清氣爽，是自己身上所看不到的，我深知，那就是間隔，是一段很遙遠的間隔。也明白了，她們身上這種獨特的氣質(zhì)是禮儀賦予她們的。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽?？追蜃诱f的好“人無禮那么不立，事無禮那么不成，國無禮那么不寧”。以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國。古人云：“禮興人和”，謙恭禮讓，諒解寬容，與人為善，重形象，講禮義。當(dāng)今社會是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成局部，一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象?，F(xiàn)代社會交際頻繁，在人與人的接觸與交際中，現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要，甚至根本的禮儀是必不可少的。禮儀是人際關(guān)系的光滑劑，它標(biāo)準人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為標(biāo)準，是人們參與社會生活的行為指導(dǎo)。以前沒學(xué)過這方面的專業(yè)知識，也沒發(fā)現(xiàn)自身的缺點，學(xué)了現(xiàn)代禮儀，我才發(fā)現(xiàn)自己渾身數(shù)不完的缺點，坐的的時候喜歡背靠在座位上，把整個座位占得滿滿的，還自我感覺良好，覺得沒有什么問題。殊不知自己這個坐像是多么的不雅，正確的坐法只能占座位的三分之一。介紹人的時候，要先介紹職位高的和長者，把職位高的和長者介紹給職位低的和晚輩，由他們伸出手來握手，假如是女士，需由女士先主動伸出手。我深深地體會到一件簡單的事要把它做好，還是不容易，尤其是禮儀，它既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，要想嫻熟的掌握它，還需下一番苦功夫。之后我們從坐，立，到儀容、著裝、怎樣搭配衣服的色彩；又從舉止，到交談、舞會、餐飲，聚會禮儀，再到怎么作自我介紹，老師還經(jīng)常叫我們上去表演，讓我們理論與理論相結(jié)合，也極大的調(diào)動了我們學(xué)習(xí)的積極性，給我們留下了深化的印象。經(jīng)過現(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，在生活中每當(dāng)我要做一些事的時候，我的腦海中總會閃過一個念頭，這樣做是不禮貌的，我是學(xué)過現(xiàn)代禮儀的人，總該有點長進，深深地植在我的腦海中，提醒我做每件事之前要好好考慮一下這樣做是不是得體的。通過禮儀的學(xué)習(xí)我懂得如何與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，你只有尊重了別人，別人才會尊重你，尊重是雙向的，而必要的間隔又是任何一種尊重的前提。如何更好地進步自己在社會各個方面的修養(yǎng)，如何吃西餐才不致失禮，如何在舞會上脫穎而出，如何在上班，上課的`時候不打攪其他的工作伙伴和同學(xué)，使我懂得了如何與別人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認識到在人際交往中有很多重要的原那么要遵守的。更使我理解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，送禮要有講究。讓別人感到舒適，感到被尊重。而不是手足無措，弄出笑話，失禮于人。禮儀不僅能彰顯個人的魅力，也是一個國家，一個民族精神風(fēng)貌和凝聚力的表達，我至今還記得英國首相撒切爾夫人那回眸的一笑，當(dāng)她當(dāng)眾滑到之后，她優(yōu)雅的站起來回眸一笑，向大家微笑著招招手，既緩解了當(dāng)時為難的氣氛，也給自己找了一個很好的臺階，一點都不損害她的身份和地位。同時也向在場的所有人發(fā)出暗號，她沒有事，不用為她擔(dān)憂。試問有多少人可以像她這樣，處事不驚，沉著冷靜?，F(xiàn)代禮儀對于我們有很大的現(xiàn)實意義，通過對禮儀的學(xué)習(xí)，有利于我們建立和諧融洽關(guān)系，有利于進步我們自身的修養(yǎng)，增強自身的人格魅力，受到別人的尊重和愛戴；能讓我們更好的適應(yīng)社會環(huán)境，重整我們的人生觀和價值觀，適時調(diào)整我們的心理狀態(tài)，讓我們以一種更加自信，更加炫目的姿態(tài)走向社會，走向生活。我相信這期現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)將會是我人生中一筆宏大的財富，一定會在我走向成功此岸的道路上起著潛移默化的作用。假如我們?nèi)巳硕寄芎芎玫膶W(xué)習(xí)好禮儀標(biāo)準，并用它來指導(dǎo)我們的行為習(xí)慣，一定可以促進我們社會和諧社會的建立，讓我們的身邊時常洋溢著溫馨和和諧。禮儀學(xué)習(xí)心得體會11孔子曾經(jīng)教誨他的弟子：不知禮，無以立。就是說知禮是一個人安身立命的重要素養(yǎng)，不知禮就無法立足于社會。這句話通過孫嵐老師在《贏在形象——職場人士的商務(wù)禮儀》系列講解和闡釋中更能體會到它的思想內(nèi)涵，更能理解商務(wù)禮儀在工作生活當(dāng)中，人與人之間友善溝通、共同進步的重要價值。隨著商業(yè)活動越來越全球化，商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代商務(wù)活動中必不可少的交流工具，扮演著越來越重要的角色。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)場適宜用的禮儀標(biāo)準和交往藝術(shù)。它是一般禮儀在商務(wù)活動中的運用和表達，和一般的人際交往禮儀相比，商務(wù)禮儀有很強的標(biāo)準性和可操作性，并且和商務(wù)組織的經(jīng)濟效益親密相關(guān)。商務(wù)禮儀簡言之，就是我們在商務(wù)交往中應(yīng)該遵守的交往藝術(shù)。隨著時代的開展和國際交往的需要，禮儀并非是一成不變的，我們在交往中應(yīng)該根據(jù)禮的對象改變我們施禮的形式。我們在具備有一定的禮儀知識的同時應(yīng)該懂得如何在實際生活中運用它。假設(shè)在生活中你懂禮儀，給人的是一種好的精神相貌，你的教養(yǎng)、風(fēng)度和個人魅力將會為你贏得更多成功的時機，這就是所謂的“禮儀是一封通向四方的推薦書。”學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀對我受益匪淺，不管是生活中的小細節(jié)還是以后可以以一種得體的形象來爭取到工作的時機。在休閑、公務(wù)、娛樂時分別要穿什么樣的衣服搭配什么樣的飾品行什么樣的禮才是適宜的。如在穿襯衫時，夏天時穿短袖襯衫不可帶著帶，穿休閑襯衫時也是不打領(lǐng)帶的。襯衫一定不能放在西褲外面，袖口一定要扣上，袖子不能太短，襯衣袖口可長出西裝外套的0。5—1CM，不能過長，會顯得格外局促，縛手束腳。長袖襯衫假如不系上領(lǐng)帶，領(lǐng)口應(yīng)該要敞開；在男士穿西裝時，里里外外可是很有講究的，穿上西服后，左邊袖口上的商標(biāo)要及時的拆掉，不要亂塞東西造成鼓鼓的感覺，會破壞整體服裝的形象。穿單排扣的西裝時，如是兩?？鄣闹豢凵厦娴囊涣?，三?？鄣哪敲纯壑虚g的一?；蚩凵厦鎯闪?。西裝的左胸外面有個口袋，這是用來插手帕用的，起裝飾作用，不要插鋼筆或放置其它東西。全身穿著要保持在三個顏色內(nèi)，金屬配飾，比方手表、袖扣等，應(yīng)該與皮帶扣的顏色一致。手表的款式要莊重，品牌要跟身份、收入相符合，經(jīng)濟條件不允許時不要顯大牌顯闊。對于職業(yè)男士而言，公文包的顏色應(yīng)該和身上其他的皮具保持一致。一個職業(yè)人士除了懂得打理自己的門面外，還要清楚的掌握商務(wù)交往中的交往常識。介紹也有先后之別，應(yīng)把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的，把男子介紹給婦女。介紹時，除婦女和年長者外，一般應(yīng)起立，但在宴會桌上、會談桌上可以不起立，被介紹者要微笑點頭，也行握手禮，不過，要記住，只有女士像男士伸出手的時候，男士才可以握手禮。介紹人在介紹時的手勢也是有講究的，不能用食指、拇指指著對方，要五指并攏或自然微張，手心朝上，斜向上。自我介紹時要簡短簡潔的介紹自己的姓名和身份，并用敬語問候?qū)Ψ?。自我介紹的順序要遵循男士先女士后、晚輩先長輩后、下極先上級后、主人先客人后。介紹時要遞上名片，正面朝著對方，手不可遮住字。其實學(xué)到的知識還有很多，感悟也很多。自從學(xué)了商務(wù)禮儀之后，在平時盡可能的運用老師講過的禮儀知識，來指導(dǎo)自己，使自己能通過優(yōu)雅的舉止，良好的溝通，得體的穿著給更多的人留下好的印象。學(xué)會尊重別人，包容別人，注意自己的說話方式、語氣、音量，注意自己的儀表，給別人一個積極樂觀的形象，這是商務(wù)禮儀的根底，也是自己生活和事業(yè)成功的根底。禮儀學(xué)習(xí)心得體會12隨著社會的開展進步，禮貌程度的不斷進步，以及與人交往的日益頻繁，禮貌禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成局部。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀標(biāo)準，對進步我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實好處。在總公司組織的學(xué)習(xí)活動中，我們觀看了金正昆教授禮儀講座，覺得我們在禮儀方面還存在許多缺乏，覺得學(xué)禮儀活動非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益非淺。禮貌禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一向?qū)⒍Y貌禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建立步伐的不斷加快，禮貌禮儀更顯得尤為重要，它資料之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。透過這次禮貌禮儀學(xué)習(xí)，使我們意識到，原先平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是非常大的，試想當(dāng)業(yè)主走進到我們小區(qū)門口，望見一個精神不振、衣冠不整的秩序維護員時會是什么的感覺，相信他們會有不愉快的情緒，甚至?xí)@個小區(qū)的秩序產(chǎn)生疑心。而我們公司的效勞宗旨是“親情式管理，人性化效勞”，可我們的現(xiàn)狀卻帶給對方一種很無奈的感覺，這不就違犯了我們的效勞宗旨嗎所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅僅是單單要求我們禮貌禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)程度方面，我們應(yīng)在帶給禮貌效勞的前提下認真學(xué)習(xí)和掌握各種效勞技巧，真正為業(yè)主營造一種良好的生活環(huán)境，讓他們真正地感受到我們的真誠！當(dāng)然，我作為一名物業(yè)管理人員，每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都就應(yīng)講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。相信，假如我們每個人都能從我做起，從此刻做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。禮儀學(xué)習(xí)心得體會13這個學(xué)期很幸運地“撿到”這門公選課，每個星期一晚上我們幾十個幸運兒就聚在這個小小教室里面，一點一點走進禮儀這門藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法;是在人際交往中進展互相溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀。現(xiàn)代人，不可不承受禮儀教育。于是，對于我們這些即將踏上社會，穿梭于各種社交活動的大學(xué)生來說，這樣一門課程是很有意義的。經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培。還特意邀請音樂學(xué)院的師姐來給我們女生上一門難能可貴的化裝理論課，讓我們更深切體會到在適當(dāng)?shù)膱龊匣粋€符合自己特點的妝容著實為女性的美麗翻開翅膀。每一次的課堂并不是僵硬的站與坐、講與記授課老師站在臺上滔滔不絕，聽課學(xué)生坐在臺下認真做筆記，生動活潑的課堂即時訓(xùn)練，各富創(chuàng)意的小組展示，這才更能讓所學(xué)到的融會貫穿，運用得當(dāng)。靈動的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂的回憶也積淀著收獲。通過形象禮儀的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，而必要的間隔又是任何一種尊重的前提。如何更好地進步自己在社會各個方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮，使我懂得了如何與別人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認識到在人際交往中有很多重要的原那么要遵守的。更使我理解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重，比方桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，送禮要有講究……讓別人感到舒適，感到被尊重。隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，我們的自我意識有了新的開展，每個人都非?？释@得真正的友誼進而更多的情感交流。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是開展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的根本標(biāo)準和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)歷，在交往過程中學(xué)會遵循互相尊重，誠信真摯，言行適度的原那么，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深沉的友誼。同時，我感覺社交禮儀本身又是一種特殊的語言，用社交禮儀的根本知識和標(biāo)準，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系?？傊瑢W(xué)習(xí)禮儀知識使我受益匪淺。學(xué)會禮儀,享受禮儀,品味禮儀,才會成為一個有內(nèi)涵有品味的大學(xué)生。學(xué)的是知識，理論還得靠我們自己，生活中處處留心，多注意，把學(xué)到的禮儀融入到生活中，變成自己的才能真正助我們騰飛。禮儀學(xué)習(xí)心得體會14隨著社會的開展進步，文明程度的不斷進步，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成局部。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀標(biāo)準，對進步我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多缺乏，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有"禮儀之邦"的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放與現(xiàn)代化建立步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是非常大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒程度，是一個沒有目的，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把"文明禮儀"這四個字銘刻在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中；我們不僅要自己學(xué)習(xí)運用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運用。我們要團結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到"注重細節(jié)、追求完美",力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作程度方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認真學(xué)習(xí)與掌握各種工作技巧，當(dāng)然，我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場的建立當(dāng)中，更應(yīng)該每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。假如我們整個社會、整個單位都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，假如我們每個人都能從我做起，從如今做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨與諧。禮儀學(xué)習(xí)心得體會15學(xué)習(xí)完本學(xué)期的《老師禮儀與溝通藝術(shù)》課程之后，通過對講授內(nèi)容的學(xué)習(xí)與考慮，我對老師禮儀有了更加深化的體會。禮儀：理者敬人也，儀者形式也；禮儀即尊重別人，尊重自己。我國素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。老師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進展著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要非常注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生可以仿效的典范。我們所學(xué)的老師禮儀是指人民老師在工作中為人處事、待人接物的行為標(biāo)準。老師從儀表、老師禮儀學(xué)習(xí)心得舉止、語言、態(tài)度等方面講解了老師在工作以及日常生活中應(yīng)該怎樣做和應(yīng)注意的事情，使我受益匪淺。老師儀表是老師整體風(fēng)范之一，老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進展著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生可以仿效的典范。通過學(xué)習(xí)，我覺得老師禮儀具有以下作用：1.教育功能老師要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然。因為我們面對的是未成年的模擬才能很強的學(xué)生，我們的一言一行、