第28頁共28頁防溺水主題?班會活動方?案范文教?學(xué)內(nèi)容：?學(xué)習(xí)溺水安?全的基本常?識，培養(yǎng)有?關(guān)防范意識?。教學(xué)目?標(biāo)：1、?了解有關(guān)溺?水安全相關(guān)?知識，感悟?生命的可貴?。2、培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?遵守防溺水?安全的習(xí)慣?，掌握溺水?救護方法。?教學(xué)重難?點：重點?：溺水安全?自救與預(yù)防?措施。難?點：溺水安?全自救方法?的指導(dǎo)。?教學(xué)準(zhǔn)備：?收集有關(guān)溺?水的文字、?圖片資料，?并制作多媒?體課件。?教學(xué)形式：?多媒體教學(xué)?。教學(xué)設(shè)?計：一、?導(dǎo)入新課?【新聞回放?】____?年____?月____?日下午，莆?田市秀嶼區(qū)?東莊鎮(zhèn)西溫?村小學(xué)__?__名學(xué)生?，到笏石鎮(zhèn)?溫東村下尾?鹽場附近一?養(yǎng)蝦池戲水?時，不慎溺?水死亡。_?___年_?___月_?___日下?午，重慶開?縣長沙鎮(zhèn)再?次發(fā)生這樣?的悲劇，當(dāng)?地陳家小學(xué)?____余?名小學(xué)生一?起私自下河?洗澡，結(jié)果?____名?男生溺亡。?(師)聽?了這個案例?，我想在座?的每一位同?學(xué)心里都不?會感到輕松?。針對這起?事件，你想?到了什么呢??請同學(xué)們?談?wù)勀愕目?法。學(xué)生?思考后舉手?回答自己的?想法。(?小結(jié))生命?只有一次，?每個人都應(yīng)?該注意安全?，珍愛自己?的生命。?(師)今天?這節(jié)課我們?就一起來學(xué)?習(xí)預(yù)防溺水?的相關(guān)知識?(板書課題?：防溺水安?全教育)。?二、新課?教學(xué)(一?)溺水原因?在炎熱的?夏季，大家?都想到河里?或池塘里游?泳。然而，?因為缺少游?泳常識而溺?水死亡者時?有發(fā)生。?【幻燈片放?映】圖片展?示近六年全?國0—__?__周歲兒?童溺水死亡?情況柱形圖?。(引導(dǎo)學(xué)?生明白)溺?水在所有意?外傷害死因?中所占的比?重，___?_年來持續(xù)?保持在一半?以上的水平?，趨勢有增?無減?！尽?防溺水安全?教育》主題?班會教學(xué)設(shè)?計】《防溺?水安全教育?》主題班會?教學(xué)設(shè)計。?圖片展示近?六年全國0?—____?周歲兒童溺?水死因構(gòu)成?圖，(讓學(xué)?生明白)溺?水在所有意?外傷害死因?中的比例在?半數(shù)以上。?圖片展示_?___年_?___月_?___日下?午，莆田市?秀嶼區(qū)東莊?鎮(zhèn)西溫村小?學(xué)____?名學(xué)生，到?笏石鎮(zhèn)溫東?村下尾鹽場?附近一養(yǎng)蝦?池戲水時，?不慎溺水死?亡。___?_年___?_月___?_日下午，?重慶開縣長?沙鎮(zhèn)再次發(fā)?生這樣的悲?劇，當(dāng)?shù)仃?家小學(xué)__?__余名小?學(xué)生一起私?自下河洗澡?，結(jié)果__?__名男生?溺亡。據(jù)相?關(guān)媒體報道?，每年暑假?，醫(yī)院急診?科都會遇到?大量因遭遇?溺水意外事?故求救的病?例，而其中?有相當(dāng)一部?分就因現(xiàn)場?急救措施不?得力而錯失?搶救時機，?令人痛心。?學(xué)生思考?后回答，教?師根據(jù)學(xué)生?回答作簡要?總結(jié)。【?幻燈片展示?溺水原因】?1、可能是?在河道、水?渠、池塘、?水井、水池?、水庫中嬉?水落水引起?的;2、也?可能是街道?下水道無井?蓋，下大雨?時看不清，?致使人落入?下水道，建?筑工地水溝?積水、開放?性水域無明?顯警告標(biāo)志?和隔離欄;?3、不會游?泳，游泳時?間過長，疲?勞過度，在?水中突發(fā)病?尤其是心臟?病，盲目游?入深水漩渦?。(師)?因此多學(xué)一?些自救與互?救的知識和?技能，可以?給自己與他?人的生命多?一份保障。?下面我們就?一起來學(xué)習(xí)?有關(guān)專家對?溺水致死原?因和溺水癥?狀的描述。?(二)致?死原因【?幻燈展示】?據(jù)醫(yī)學(xué)專家?解釋，溺水?致死原因主?要是氣管內(nèi)?吸入大量水?分阻礙呼吸?，或因喉頭?強烈痙攣，?引起呼吸道?關(guān)閉、窒息?死亡。(?三)溺水癥?狀【幻燈?展示】據(jù)醫(yī)?學(xué)專家解釋?，溺水癥狀?主要表現(xiàn)為?呼吸困難，?嘴唇和指甲?青紫，嘴唇?和口鼻四周?有泡沫，重?者則昏迷或?呼吸心跳停?止。(四?)如何自救?(師)溺?水導(dǎo)致死亡?的進展迅速?，全程不超?過5—__?__分鐘。?因而發(fā)生溺?水后，爭分?奪秒地做好?現(xiàn)場搶救對?挽回溺水者?的生命極為?重要。同學(xué)?們說說溺水?事故發(fā)生后?該我們?nèi)绾?自救呢??生作討論后?，師鼓勵其?列舉各自想?法。(師?)同學(xué)們所?談的想法都?相當(dāng)不錯，?我覺得剛才?大家的想法?可以歸納為?以下兩個方?面?！净?燈圖片展示?】(1)?發(fā)現(xiàn)溺水者?如何將其救?上岸。1?、可將救生?圈、竹竿、?木板等物拋?給溺水者，?再將其拖至?岸邊。2?、若沒有救?護器材，會?游泳者可以?入水直接救?護。接近溺?水者時要轉(zhuǎn)?動他的髖部?，使其背向?自己(為什?么?)然后?拖運。拖運?時通常采用?側(cè)泳或仰泳?拖運法。?(強調(diào))未?成年人發(fā)現(xiàn)?有人溺水，?不能冒然下?水營救，應(yīng)?立即大聲呼?救，或利用?救生器材施?救，未成年?人保護法有?規(guī)定：“未?成年不能參?加搶險等危?險性活動。?”【角色?扮演】學(xué)生?按照以上方?法，全班學(xué)?生每___?_人分成一?個小組，進?行模擬演示?，____?人扮演溺水?者，___?_人扮演救?護者。抽幾?個小組輪流?上臺表演，?其他同學(xué)細?心觀察，最?后做出總結(jié)?，并指出優(yōu)?點和不足。?(2)如?何開展岸上?急救【幻?燈圖片展示?】第一步?：當(dāng)溺水者?被救上岸后?，應(yīng)立即將?其口腔打開?，清除口腔?中的分泌物?及其他異物?。如果溺水?者牙關(guān)緊閉?，要從其后?面用兩手的?拇指由后向?前頂住他的?下頜關(guān)節(jié)，?并用力向前?推進。同時?，兩手的食?指與中指向?下扳頜骨，?即可搬開他?的牙關(guān)。?第二步：控?水。救護者?一腿跪地，?另一腿屈膝?，將溺水者?的腹部放到?屈膝的大腿?上，一手扶?住他的頭部?，使他的嘴?向下，另一?手壓他的背?部，這樣即?可將其腹內(nèi)?水排出。?第三步：如?果溺水者昏?迷，呼吸微?弱或停止，?要立即進行?人工呼吸，?通常采用口?對口吹氣的?方法效果較?好。若心跳?停止還應(yīng)立?即配合胸部?按壓，進行?心臟復(fù)蘇。?心肺復(fù)蘇的?目的在于盡?快挽救腦細?胞，避免因?缺氧引起細?胞壞死。因?此施救越快?越好，同時?注意要在急?救的同時，?要迅速打急?救電話，或?攔車送醫(yī)院??！窘巧?扮演】學(xué)生?按照上述方?法，全班學(xué)?生每___?_人分成一?個小組，進?行模擬演示?，____?人扮演溺水?者，___?_人扮演救?護者。抽幾?個小組輪流?上臺表演，?其他同學(xué)細?心觀察，最?后做出總結(jié)?，并指出優(yōu)?點和不足。?(五)預(yù)?防措施(?師)為了不?讓溺水事故?侵害我們的?生命，加強?預(yù)防是關(guān)鍵?。如何預(yù)防?溺水事故，?同學(xué)們有什?么好的想法?不妨為老師?出幾個點子?。根據(jù)學(xué)?生出的點子?歸納小結(jié)。?1、學(xué)習(xí)?溺水相關(guān)知?識，知道溺?水的危害性?，了解一些?溺水的預(yù)防?和急救措施?。2、未?經(jīng)家長、老?師同意不去?游泳。不要?單獨到河邊?、池塘邊玩?耍。年齡小?的兒童外出?玩耍一定要?有家長帶領(lǐng)?，不能單獨?亂跑，以防?跌入下水道?和糞池。?3、初學(xué)游?泳時，可參?加游泳學(xué)習(xí)?班，由老師?輔導(dǎo)。不要?在標(biāo)示禁止?戲水的區(qū)域?游泳和嬉水?，若在江、?河、湖、海?游泳，則必?須有伴相陪?，不可單獨?游泳。4?、學(xué)會游泳?后也不能忽?視水上安全?，下水前做?好充分的準(zhǔn)?備活動，游?泳時要根據(jù)?自己的體力?和能力量力?而行，饑餓?、太飽和疲?勞時不能下?水。5、?發(fā)現(xiàn)下水道?無井蓋，應(yīng)?及時與有關(guān)?部門聯(lián)系以?便盡快檢修?。(六)?倡議書【?幻燈展示】?為積極響?應(yīng)學(xué)校近日?以“珍愛生?命、謹(jǐn)防溺?水”為主題?的活動，創(chuàng)?設(shè)更安全的?和諧的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境，?杜絕溺水悲?劇的發(fā)生，?學(xué)校提出以?下倡議：?1、對自己?負責(zé)：樹立?安全意識，?加強自我保?護。絕不參?與沒有家長?陪同的游泳?活動，絕不?到危險、陌?生的河塘游?泳，絕不在?河塘邊垂釣?魚蝦，絕不?做危險舉動?，絕對遠離?溺水殺手。?2、對家?人負責(zé)：如?果游泳，一?定要在自己?的家長陪護?前提下，到?安全的、正?規(guī)的游泳場?所游泳，并?要做好相應(yīng)?準(zhǔn)備活動，?防止溺水事?件的發(fā)生。?3、對學(xué)?校負責(zé)：要?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，不斷強?化安全防范?意識，以血?為鑒。積極?參加學(xué)校組?織的“珍愛?生命，謹(jǐn)防?溺水”安全?教育活動，?學(xué)會相關(guān)的?預(yù)防溺水知?識，并能將?所學(xué)的知識?運用于實際?，掌握溺水?自救的基本?知識和技能?。4、對?他人負責(zé)：?在加強自我?安全意識的?同時，要努?力做好說服?教育工作，?對于那些違?反學(xué)校紀(jì)律?，私自外出?游泳的行為?，要堅決抵?制、勸阻。?三、總結(jié)?結(jié)束同學(xué)?們，今天我?們通過學(xué)習(xí)?，掌握了一?定的溺水自?救與預(yù)防知?識，大家在?以后的學(xué)習(xí)?、生活中要?加強學(xué)習(xí)，?經(jīng)常模擬演?練，鞏固所?學(xué)知識，要?隨時提高警?惕，特別是?在比較危險?的地方，嚴(yán)?防溺水事故?的發(fā)生。祝?愿大家今天?好，明天會?更好!防?溺水主題班?會活動方案?范文（二）?生命只有?一次，一次?的疏忽就可?能造成難以?挽回的傷害?，給家庭帶?來難以彌合?的傷痛?，F(xiàn)?在正值天氣?轉(zhuǎn)熱時期，?一些孩子會?禁不住酷熱?而偷偷瞞著?家長和老師?下水游泳，?這是極其危?險的。為了?確保少先隊?員的生命安?全，嚴(yán)防因?游泳、嬉水?帶來安全事?故的發(fā)生，?我們開展了?一系列安全?教育活動。?一、提高?認識，精心?安排認真?學(xué)習(xí)教育主?管部門關(guān)于?預(yù)防少先隊?員溺水安全?教育工作的?文件精神，?充分認識溺?水造成孩子?非正常死亡?的嚴(yán)峻形勢?，認識扎實?抓好學(xué)校預(yù)?防溺水宣傳?教育工作的?重要作用，?進一步提高?思想認識，?增強抓好預(yù)?防溺水教育?工作的責(zé)任?感和緊迫感?。組織落實?會議精神，?認真分析過?去少先隊員?溺水事故發(fā)?生的原因，?總結(jié)學(xué)校長?期開展預(yù)防?溺水工作的?有效經(jīng)驗，?精心安排今?年預(yù)防溺水?教育的各項?活動，形成?工作方案。?二、完成?工作1、?積極組織全?校師生登錄?“濟寧市安?全教育平臺?”，并會同?教師、家長?與少先隊員?共同學(xué)習(xí)“?____年?平安暑假防?溺水專題教?育”欄目。?截止到__?__月__?__日，全?校完成率在?____%?以上，在全?高新區(qū)排名?第七，對于?我們這所處?于城郊結(jié)合?部的小學(xué)校?來講，我感?覺已經(jīng)很不?錯了。2?、暑假之前?積極開展以?圍繞“杜絕?溺水事故”?為主題的預(yù)?防溺水教育?班會活動，?教育少先隊?員不準(zhǔn)在無?家長等大人?的帶領(lǐng)下私?自下水游泳?，不準(zhǔn)去水?庫、方塘等?無安全設(shè)施?、無救護人?員的水域玩?耍或游泳。?3、認真?做好節(jié)假日?、暑假放假?期間安全的?教育與管理?，積極爭取?少先隊員家?長與社會力?量的支持和?配合，嚴(yán)防?少先隊員溺?水、交通傷?亡事故的發(fā)?生。4、?通過講故事?的形式，傳?授孩子一些?自防自救的?知識，深化?防溺水安全?教育，使孩?子掌握自防?自救知識，?提高自防自?救能力。?5、加強與?家長的聯(lián)系?，通過發(fā)《?致家長的一?封信》形式?，密切家校?聯(lián)系，增強?家長特別是?留守兒童監(jiān)?護人的安全?意識和責(zé)任?意識，做到?家校齊抓共?管，聯(lián)防聯(lián)?動，嚴(yán)防少?先隊員溺水?事故的發(fā)生?。雖然天?氣漸漸轉(zhuǎn)涼?，但防溺水?安全工作還?將堅持不懈?地抓下去。?我們還應(yīng)該?始終保持高?度警惕，把?少先隊員安?全工作再推?向一個新的?臺階。防?溺水主題班?會活動方案?范文（三）?天氣逐漸?炎熱，防溺?水安全教育?又成為學(xué)校?安全教育的?頭等大事。?為了扎實有?效的開展防?溺水安全教?育工作，六?月中旬我校?各班開展了?“防溺水安?全教育主題?班會”活動?。在主題?班會上，各?班主任向?qū)W?生介紹了預(yù)?防溺水常識?和溺水救護?方法等各類?安全知識。?同時為安全?教育深入人?心，我校通?過“致家長?的一封信”?的形式，向?學(xué)生家長宣?傳防溺水安?全知識，要?求家長注重?對孩子游泳?技能的培養(yǎng)?，提醒學(xué)生?家長強化對?孩子的防溺?水教育，在?節(jié)假日期間?特別注意對?孩子加強管?理與監(jiān)督，?防止孩子私?自下水事件?發(fā)生，切實?肩負起監(jiān)護?人的責(zé)任。?活動過程?：一、導(dǎo)?入1、大?家聽一聽有?關(guān)溺水事件?的報道。?聽了這個故?事，我想在?座的每一位?同學(xué)心里都?不會感到輕?松。你是否?感嘆，是否?惋惜，一個?個生命就這?樣在世界上?轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你在?想什么?請?同學(xué)談?wù)勀?的看法。?小結(jié)：人，?應(yīng)該珍愛生?命。今天這?節(jié)班會我們?就來學(xué)習(xí)“?珍愛生命，?防止溺水”?的安全教育?。二、探?討溺水的原?因1、什?么是溺水??討論，歸?納：溺水是?常見的意外?，溺水后可?引起窒息缺?氧，如合并?心跳停止的?稱為“溺死?”，如心跳?未停止的則?稱“近乎溺?死”這一分?類以病情和?預(yù)后估計有?重要意義，?但救治原則?基本相同，?因此統(tǒng)稱為?溺水。引?導(dǎo)：溺水已?成為我們小?學(xué)生的“頭?號殺手”，?隨著天氣逐?漸變熱，溺?水的危險將?增加。2?、問：溺水?原因主要有?哪幾種??學(xué)生討論，?小結(jié)：不會?游泳;游泳?時間過長，?疲勞過度;?在水中突發(fā)?病尤其是心?臟病;盲目?游入深水漩?渦。引導(dǎo)?：在炎熱的?夏季，許多?人喜歡游泳?，因為缺少?游泳常識而?溺水死亡者?時有發(fā)生。?3、如何?保證游泳的?健康和安全?，避免溺水?事件的發(fā)生??我們不?要擅自下水?游泳，不擅?自與同學(xué)結(jié)?伴游泳，不?在無家長或?老師帶領(lǐng)的?情況下游泳?，不到無安?全設(shè)施、無?救護人員的?水域游泳，?不到不熟悉?的水域游泳?，不到溝渠?、溪邊、池?塘、水庫、?海邊、在建?工地的積水?坑等有水的?地方玩耍，?戲水，洗手?。請同學(xué)們?一定要互相?監(jiān)督，互相?提醒，若發(fā)?現(xiàn)有同學(xué)漠?視生命，要?及時通知家?長和老師。?一定要記住?血的教訓(xùn)，?珍愛生命，?防止溺水。?三、學(xué)習(xí)?自救及搶救?的方法1?、討論，講?解自救及搶?救的方法：?對水情不?熟而貿(mào)然下?水，極易造?成生命危險?。萬一不幸?遇上了溺水?事件，溺水?者切莫慌張?，應(yīng)保持鎮(zhèn)?靜，積極自?救，對于溺?水者，除了?積極自救外?，還要積極?進行陸上搶?救。2、?學(xué)習(xí)自救及?搶救方法?四、怎樣珍?惜每一天??1、引導(dǎo)?：同學(xué)們，?珍愛我們的?生命吧。珍?愛生命就是?珍惜每一天?。請同學(xué)說?說—怎樣珍?惜每一天??2、討論?，總結(jié)：?同學(xué)們，生?命的全部意?義在于無窮?地探索尚未?知道的東西?，在無窮的?探索里，你?會看到光輝?、燦爛的前?景。讓我們?珍愛生命，?防止溺水。?祝愿大家今?天好，明天?會更好!?防溺水主題?班會活動方?案范文（四?）教學(xué)內(nèi)?容:防溺水?安全教育?教學(xué)目的:?1.提高?安全意識，?學(xué)習(xí)溺水安?全的有關(guān)知?識，在學(xué)習(xí)?中增強與同?學(xué)的合作交?流意識。?2.初步了?解溺水安全?的有關(guān)內(nèi)容?，要求每一?個學(xué)生都要?提高安全意?識。3.?自己能改變?生活中不遵?守溺水安全?的不良習(xí)慣?，提高對生?活中違反安?全原則的行?為的辨別能?力。教學(xué)?重點：學(xué)習(xí)?溺水安全的?基本知識,?培養(yǎng)有關(guān)防?范力。教?學(xué)過程:?一、老師談?話引入同?學(xué)們，你們?好!今天我?們學(xué)習(xí)溺水?安全知識。?我們是一年?級的小學(xué)生?了,從今天?開始,我們?要知道是_?___世紀(jì)?的主人、是?祖國的未來?、民族的希?望。我們愛?學(xué)習(xí)、愛勞?動，是充滿?生機的新一?代。我們在?黨的溫暖的?陽光下成長?，在老師的?悉心哺育下?一天天長大?。我們是肩?負重任、跨?世紀(jì)的新苗??？墒牵?們卻經(jīng)常聽?到一些溺水?事故的發(fā)生?，看到一些?觸目驚心、?慘不忍睹的?災(zāi)難在我們?身邊發(fā)生。?那我們該怎?么預(yù)防呢??二、活動?設(shè)計1.?老師先向?qū)W?生講幾點防?溺水的知識?要點(1?)教育學(xué)生?周末、節(jié)假?日、寒暑假?嚴(yán)禁到江河?、大海、青?山頭水門、?池塘、無蓋?的水井邊等?處戲水、游?泳。不能獨?自或結(jié)伴到?海邊、池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?(2)教?育學(xué)生在來?校、離校的?途中千萬勿?去玩水,下?江游泳。?(3)我們?是小學(xué)生，?很多同學(xué)都?不會游泳，?如果發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生不慎掉?進江河、水?庫、池塘、?水井里等，?未成人不能?冒然下水營?救,應(yīng)大聲?呼喚成年人?箭來相助或?撥打“11?0”。2?.老師談?wù)?事例，并由?學(xué)生扮演小?品本學(xué)期?____學(xué)?校在周末，?幾名學(xué)生到?講河邊釣魚?玩，有兩名?學(xué)生不慎溺?水死亡。這?個悲慘的事?實告訴我們?了什么?這?幾個同學(xué)違?反了哪些安?全規(guī)則?我?們應(yīng)如何遵?守安全規(guī)則?。(1)?議一議：?這幾個小朋?友違反了哪?些安全規(guī)則??我們應(yīng)?如何遵守安?全規(guī)則??(2)把小?朋友的錯誤?糾正過來。?(3)由?這個事實談?談我們的心?得體會。?3.說一說?說說日常?生活中應(yīng)該?怎么防范溺?水事故的發(fā)?生。三、?小結(jié)：(?1)通過這?節(jié)課的學(xué)習(xí)?,你懂得了?什么?(?2)教師小?結(jié)：人的生?命只有一次?，幸?？鞓?掌握在你的?手里，希望?同學(xué)們通過?這節(jié)課的學(xué)?習(xí)，學(xué)會珍?惜生命，養(yǎng)?成自覺遵守?溺水安全原?則的好習(xí)慣?。防溺水?主題班會活?動方案范文?（五）一?、活動目標(biāo)?1、提高?幼兒的安全?意識，知道?在水邊玩耍?會發(fā)生的危?險，學(xué)習(xí)有?關(guān)溺水安全?的知識。?2、引導(dǎo)幼?兒了解溺水?安全內(nèi)容，?了解落水自?救的常識，?切勿親自下?水做到基本?的安全防護?意識。3?、引導(dǎo)幼兒?正確認識身?邊不遵守你?睡安全的不?良習(xí)慣現(xiàn)象?，提高幼兒?對生活中的?危險行有基?本的辨別、?判斷能力。?二、活動?準(zhǔn)備1、?安全教育課?件《防溺水?》2、泳?池、河塘、?海邊游泳圖?片3、安?全教育相關(guān)?視頻三、?活動過程?1、教師通?過談話導(dǎo)入?，引起幼兒?對本次活動?主題的預(yù)知?感受，通過?熱和流汗，?找涼快的方?法，幼兒在?舉例時便帶?入了本次活?動《防溺水?》游泳、洗?澡等關(guān)鍵詞?。教師：?小朋友們，?昨天下午我?們在課外活?動的時候，?小朋友們一?個個都熱得?呼哧呼哧的?，汗水直流?，有的小朋?友衣服頭發(fā)?都打濕了，?夏天馬上就?要到了!在?很熱的時候?我們有什么?方法能馬上?涼快下來呢??教師引?導(dǎo)幼兒回憶?夏天解暑的?相關(guān)措施方?法：吃冰激?凌、冷飲、?西瓜、吹空?調(diào)等等，教?師注意引導(dǎo)?幼兒說出游?泳、洗澡等?詞語。2?、教師出示?教學(xué)課件《?防溺水》，?進入安全中?心，觀看小?朋友解暑涼?快的措施方?法。(1?)剛剛小朋?友的回答都?非常的好，?這些方法都?可以讓我們?涼快起來，?但是很多小?朋友都很喜?歡在夏天的?時候去游泳?、爸爸媽媽?帶著他們一?起沖個冷水?澡，小朋友?你們在夏天?很熱的時候?喜歡游泳嗎??(2)?你們會不會?游泳呢?游?泳的時候是?什么感覺??游泳的時候?你會帶些什?么?(3?)看看圖中?的小朋友他?游泳的時候?是怎樣做的?，你們覺得?他做的對嗎??我們小朋?友可不可以?自己去泳池?、海邊、河?塘游泳呢??會發(fā)生什么?事情?在?夏天游泳是?讓自己涼快?的方法!很?多小朋友在?爸爸媽媽的?帶領(lǐng)下到泳?池或者海邊?游泳，他們?會穿著泳衣?、帶著泳帽?、還會帶上?游泳圈。?帶游泳圈是?為了防止溺?水做的安全?措施!小朋?友是不可以?自己去泳池?游泳、河邊?下河洗澡的?，如果沒有?大人的陪同?，很容發(fā)生?溺水的危險?!會被水淹?死，失去生?命!3、?教師出示安?全課件，進?入安全鑰匙?環(huán)節(jié)，教師?引導(dǎo)幼兒觀?看溺水安全?的視頻動畫?，引導(dǎo)幼兒?回答相關(guān)問?題，引導(dǎo)幼?兒深入了解?溺水安全相?關(guān)知識。?(1)看看?圖中的小朋?友，她在什?么地方玩耍??后來發(fā)生?了什么事情??兩個小?朋友貪玩自?己跑到河邊?去玩，一個?在河邊捉小?魚、一個小?朋友正在水?里游泳，而?身邊沒有大?人的陪同!?然而，危險?就發(fā)生了，?捉魚的小朋?友不小心溺?水，游泳的?小朋友也被?水給沖走了?!(2)?歡歡很想去?游泳，但歡?歡是怎么做?的呢?你們?覺得他這樣?對的嗎??歡歡很想游?泳，但是爸?爸媽媽都告?訴歡歡，小?孩不能一個?人在水邊玩?耍、在水里?游泳!歡歡?的爸爸在周?末時就帶歡?歡到正規(guī)的?游泳池里游?泳解暑，游?泳池里很安?全，歡歡帶?著游泳圈，?爸爸在一邊?教歡歡游泳?和保護歡歡?，這樣做很?對，歡歡不?會發(fā)生溺水?的危險!?4、活動小?結(jié)：教師引?導(dǎo)幼兒了解?游泳還需要?注意，在泳?池游泳時不?離開家人的?視線、不在?泳池場里亂?跑、泳池邊?玩水嬉戲，?池邊很濕很?滑，容易摔?跤和掉進泳?池，不注意?這些安全，?也會發(fā)生溺?水的危險!?四、活動?延伸1、?教師出示教?學(xué)課件，進?入拓展安全?溫馨提示環(huán)?節(jié)，根據(jù)畫?面提示，引?導(dǎo)幼兒說說?本次活動的?主要內(nèi)容和?重點。2?、教師根據(jù)?活動延伸溫?馨提示環(huán)節(jié)?：如果看到?其他小朋友?落水，我們?該怎么辦??能不能自己?下水去救他?們?小朋?友自身能力?有限，還不?具備下水救?人的條件，?盲目下水自?己也可能會?發(fā)生溺水危?險。如果有?小朋友溺水?，可以呼叫?身邊大人，?或者撥打1?10報警。?防溺水主?題班會活動?方案范文（?六）一、?活動目的?1、增強學(xué)?生游泳安全?意識，提高?學(xué)生自我保?護能力。?2、了解和?掌握游游安?全知識。?3、掌握如?何預(yù)防溺水?和溺水急救?措施。二?、活動重點?1、夏天?游泳如何防?溺水2、?溺水急救方?法三、教?學(xué)難點溺?水時如何自?救、急救?四、活動準(zhǔn)?備：錄像?五、教學(xué)內(nèi)?容1、導(dǎo)?入：同學(xué)們?，夏天來了?，暑假快到?了，游泳是?大家喜愛的?消暑解熱的?活動。對同?學(xué)們來說，?游泳不但可?以鍛煉身體?，增強體質(zhì)?，還可以提?高身體的協(xié)?調(diào)性。游泳?的場所除了?室內(nèi)室外游?泳池，還有?迷人的海濱?、河流和小?溪，但是游?泳必須要注?意一定的安?全。為了讓?同學(xué)們掌握?必備的游泳?安全知識，?增強自救、?自護意識，?本周我們舉?行關(guān)于游泳?安全的主題?班會。2?、首先，請?大家看視頻?有關(guān)溺水方?面的新聞?____月?____日?，陜西省紫?陽縣發(fā)生一?起____?名女學(xué)生溺?水死亡事故?。在死亡的?____名?學(xué)生中，的?____歲?，最小的只?有____?歲。__?__月__?__日，福?建省福安市?的三名小學(xué)?生在溪畔游?泳時溺水身?亡。__?__月__?__日，四?川省達州市?____名?____歲?左右的女學(xué)?生在水塘玩?耍時溺水身?亡。__?__月__?__日，河?南省商都市?____名?女學(xué)生在水?庫游泳時溺?水身亡。?____月?____日?，____?名____?歲左右的初?中生在吉林?省松花江游?泳，___?_人溺水身?亡，一人生?還?？戳?聽了這些實?例，我想在?座的每一位?同學(xué)心里都?不會感到輕?松。你是否?感嘆，是否?惋惜，一個?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失?此?刻，你在想?什么?請同?學(xué)談?wù)勀愕?看法。小?結(jié)：人，應(yīng)?該珍愛生命?。今天這節(jié)?課我們就來?學(xué)習(xí)珍愛我?們的生命—?防溺水教育?3、授課?內(nèi)容：先?向?qū)W生講幾?點防溺水的?知識要點：?(1)教?育學(xué)生周末?、節(jié)假日、?寒暑假嚴(yán)禁?到江河、池?塘、無蓋的?水井邊等處?戲水、游泳?。不能獨自?或結(jié)伴到池?塘邊釣魚、?游泳、玩水?。(2)?教育學(xué)生在?來校、離校?的途中千萬?勿去玩水，?游泳。(?3)我們是?小學(xué)生，很?多同學(xué)都不?會游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生不慎掉進?水庫、池塘?、水井里等?，未成人不?能冒然下水?營救，應(yīng)大?聲呼喚成年?人箭來相助?或撥打“1?10”。?游泳安全事?項要點：?(1)保持?自身良好的?身體狀態(tài)?下水時切勿?太餓、太飽?。飯后一小?時才能下水?，以免抽筋?;飲酒不宜?游泳;有開?放性傷口、?皮膚病、眼?疾不宜游泳?;感冒、生?病、身體不?適或虛弱不?宜游泳。?(2)做好?充足準(zhǔn)備工?作，預(yù)防抽?筋做好身?體熱身準(zhǔn)備?工作;游泳?前先在四肢?撩些水，然?后再跳入水?中。不要立?刻跳入水中?;腹部疼痛?時，應(yīng)上岸?，喝一些熱?的飲料或熱?湯，以保持?身體溫暖;?營造安全游?泳的環(huán)境，?小心溺水。?溺水自救?和急救方法?：1、自?救萬一不?幸遇上了溺?水事件，同?學(xué)們切莫慌?張，應(yīng)保持?鎮(zhèn)靜，積極?自救：A?、水中切忌?慌、亂，如?遇抽筋，請?保持冷靜;?當(dāng)發(fā)生溺水?時，不熟悉?水性時可采?取自救法：?除呼救外，?取仰臥位，?頭部向后，?使鼻部可露?出水面呼吸?。呼氣要淺?，吸氣要深?。因為深吸?氣時，人體?比重降到0?。967，?比水略輕，?可浮出水面?(呼氣時人?體比重為1?。057，?比水略重)?，此時千萬?不要慌張，?不要將手臂?上舉亂撲動?，而使身體?下沉更快;?對于手腳抽?筋者，若是?手指抽筋，?則可將手握?拳，然后用?力張開，迅?速反復(fù)多做?幾次，直到?抽筋消除為?止;B、?若是小腿或?腳趾抽筋，?先吸一口氣?仰浮水上，?用抽筋肢體?對側(cè)的手握?住抽筋肢體?的腳趾，并?用力向身體?方向拉，同?時用同側(cè)的?手掌壓在抽?筋肢體的膝?蓋上，幫助?抽筋腿伸直?;2、急?救方法若?遇到溺水者?，應(yīng)迅速游?到溺水者附?近，觀察清?楚位置，從?其后方出手?救援。當(dāng)沒?有把握時不?應(yīng)下水救人?，可一面大?聲呼救一面?利用竹竿、?樹枝、繩索?、衣服或漂?浮物搶救。?讓落水者攀?扶上岸。在?救護溺水者?時，可按以?下方法進行?急救：A?、將傷員抬?出水面后，?應(yīng)立即清除?其口、鼻腔?內(nèi)的水、泥?及污物，用?紗布(手帕?)裹著手指?將傷員舌頭?拉出口外，?解開衣扣、?領(lǐng)口，以保?持呼吸道通?暢，然后抱?起傷員的腰?腹部，使其?背朝上、頭?下垂進行倒?水。或者抱?起傷員雙腿?，將其腹部?放在急救者?肩上，快步?奔跑使積水?倒出?；蚣?救者取半跪?位，將傷員?的腹部放在?急救者腿上?，使其頭部?下垂，并用?手平壓背部?進行倒水。?B、呼吸?停止者應(yīng)立?即進行人工?呼吸，一般?以口對口吹?氣為。急救?者位于傷員?一側(cè)，托起?傷員下頜，?捏住傷員鼻?孔，深吸一?口氣后，往?傷員嘴里緩?緩吹氣，待?其胸廓稍有?抬起時，放?松其鼻孔，?并用一手壓?其胸部以助?呼氣。反復(fù)?并有節(jié)律地?(每分鐘吹?16～__?__次)進?行，直至恢?復(fù)呼吸為止?。C、心?跳停止者應(yīng)?先進行胸外?心臟按摩。?讓傷員仰臥?，背部墊一?塊硬板，頭?低稍后仰，?急救者位于?傷員一側(cè)，?面對傷員，?右手掌平放?在其胸骨下?段，左手放?在右手背上?，借急救者?身體重量緩?緩用力，不?能用力太猛?，以防骨折?，將胸骨壓?下4厘米左?右，然后松?手腕(手不?離開胸骨)?使胸骨復(fù)原?，反復(fù)有節(jié)?律地(每分?鐘60～_?___次)?進行，直到?心跳恢復(fù)為?止。防溺?水主題班會?活動方案范?文（七）?班會目標(biāo)：?1、使學(xué)?生了解生命?的來之不易?與寶貴，感?悟生命只有?一次要好好?珍惜。2?、使學(xué)生懂?得溺水的主?要原因和自?救的方法，?強化防溺水?的意識。?班會形式：?討論、交流?形式班會?過程：一?、導(dǎo)入1?、出示課件?實例現(xiàn)在?正是天氣逐?漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)?，暑期即將?來臨，我們?小學(xué)生溺水?傷亡的事故?也明顯多了?起來。__?__年__?__月__?__日,濰?坊青州一名?初中男生在?南陽河畔玩?耍時不慎滑?落水中。路?過此處的第?二炮兵士官?學(xué)院參謀沈?星立即跳下?水救人,用?盡最后一絲?力氣將男生?托出水面,?交到前來幫?忙的人手中?,自己卻沉?入河底,_?___歲的?年輕生命隕?落了。(?班主任老師?還可以結(jié)合?自己了解的?實例教育學(xué)?生)老師?：聽了這些?實例，我想?在座的每一?位同學(xué)心里?都不會感到?輕松。你是?否感嘆，是?否惋惜，一?個生命就這?樣在世界上?轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你在?想什么?請?同學(xué)談?wù)勀?的看法。?2、學(xué)生發(fā)?言學(xué)生踴?躍發(fā)言談出?自己的感想?，以及自己?以后該怎么?做。3、?老師總結(jié)：?人，應(yīng)該珍?愛生命。今?天這節(jié)課我?們就來學(xué)習(xí)?珍愛我們的?生命—防溺?水教育。?二、關(guān)于防?溺水我們要?嚴(yán)格遵守“?四不”：?①未經(jīng)家長?老師同意不?去;②更不?能到河塘撈?魚摸蝦;③?深水的地方?不去;④不?熟悉的江溪?池塘不去，?。三、溺?水原因主要?有以下幾種?：①不會?游泳;②游?泳時間過長?，疲勞過度?;③在水中?突發(fā)病尤其?是心臟病;?④盲目游入?深水漩渦。?四、做到?防溺水的幾?點：為了?確保游泳安?全，防止溺?水事故的發(fā)?生，必須做?到以下幾點?：1、不?要獨自一人?外出游泳，?更不能到河?塘撈魚摸蝦?，更不要到?不摸底和不?知水情或比?較危險且宜?發(fā)生溺水傷?亡事故的地?方去游泳。?2、要清?楚自己的身?體健康狀況?，平時四肢?就容易抽筋?者不宜參加?游泳或不要?到深水區(qū)游?泳。3、?對自己的水?性要有自知?之明，下水?后不能逞能?，不要貿(mào)然?跳水和潛泳?，更不能互?相打鬧，以?免喝水和溺?水。4、?在游泳中如?果突然覺得?身體不舒服?，如眩暈、?惡心、心慌?、氣短等，?要立即上岸?休息或呼救?。5、在?游泳中，若?小腿或腳部?抽筋，千萬?不要驚慌，?可用力蹬腿?或做跳躍動?作，或用力?按摩、拉扯?抽筋部位，?同時呼叫同?伴救助。?五、掌握自?救：A、?萬一不幸遇?上了溺水事?件，溺水者?切莫慌張，?應(yīng)保持鎮(zhèn)靜?，首先應(yīng)打?110報警?，然后積極?自救：(?1)對于手?腳抽筋者，?若是手指抽?筋，則可將?手握拳，然?后用力張開?，迅速反復(fù)?多做幾次，?直到抽筋消?除為止;?(2)若是?小腿或腳趾?抽筋，先吸?一口氣仰浮?水上，用抽?筋肢體對側(cè)?的手握住抽?筋肢體的腳?趾，并用力?向身體方向?拉，同時用?同側(cè)的手掌?壓在抽筋肢?體的膝蓋上?，幫助抽筋?腿伸直;?(3)要是?大腿抽筋的?話，可同樣?采用拉長抽?筋肌肉的辦?法解決。?B、對于溺?水者，除了?積極自救外?，還要積極?進行陸上搶?救：(1?)若溺者口?鼻中有淤泥?、雜草和嘔?吐物，首先?應(yīng)清除，保?持上呼吸道?的通暢;?(2)溺者?若已喝了大?量的水，救?護者可一腿?跪著，另一?腿屈膝，將?溺者腹部放?在屈膝的大?腿上，一手?扶著溺者的?頭，將他的?嘴向下，另?一手壓在背?部，使水排?出;六、?課堂總結(jié)：?結(jié)束語：?同學(xué)們，父?母給了你們?珍貴的生命?，你們要好?好保護，珍?愛自己的生?命!防溺?水主題班會?活動方案范?文（八）?活動過程：?一、導(dǎo)入?1、大家?聽一聽有關(guān)?溺水事件的?報道。聽?了這個故事?，我想在座?的每一位同?學(xué)心里都不?會感到輕松?。你是否感?嘆，是否惋?惜，一個個?生命就這樣?在世界上轉(zhuǎn)?瞬消失？此?刻，你在想?什么？請同?學(xué)談?wù)勀愕?看法。小?結(jié)：人，應(yīng)?該珍愛生命?。今天這節(jié)?班會我們就?來學(xué)習(xí)“珍?愛生命，防?止溺水”的?安全教育。?二、探討?溺水的原因?1、什么?是溺水？?討論，歸納?：溺水是常?見的意外，?溺水后可引?起窒息缺氧?，如合并心?跳停止的稱?為“溺死”?，如心跳未?停止的則稱?“近乎溺死?”這一分類?以病情和預(yù)?后估計有重?要意義，但?救治原則基?本相同，因?此統(tǒng)稱為溺?水。引導(dǎo)?：溺水已成?為我們小學(xué)?生的“頭號?殺手”，隨?著天氣逐漸?變熱，溺水?的危險將增?加。2、?問：溺水原?因主要有哪?幾種？學(xué)?生討論，小?結(jié)：不會游?泳；游泳時?間過長，疲?勞過度；在?水中突發(fā)病?尤其是心臟?病；盲目游?入深水漩渦?。引導(dǎo)：?在炎熱的夏?季，許多人?喜歡游泳，?因為缺少游?泳常識而溺?水死亡者時?有發(fā)生。?3、如何保?證游泳的健?康和安全，?避免溺水事?件的發(fā)生？?我們不要?擅自下水游?泳，不擅自?與同學(xué)結(jié)伴?游泳，不在?無家長或老?師帶領(lǐng)的情?況下游泳，?不到無安全?設(shè)施、無救?護人員的水?域游泳，不?到不熟悉的?水域游泳，?不到溝渠、?溪邊、池塘?、水庫、海?邊、在建工?地的積水坑?等有水的地?方玩耍，戲?水，洗手。?請同學(xué)們一?定要互相監(jiān)?督，互相提?醒，若發(fā)現(xiàn)?有同學(xué)漠視?生命，要及?時通知家長?和老師。一?定要記住血?的教訓(xùn)，珍?愛生命，防?止溺水。?三、學(xué)習(xí)自?救及搶救的?方法1、?討論，講解?自救及搶救?的方法：?對水情不熟?而貿(mào)然下水?，極易造成?生命危險。?萬一不幸遇?上了溺水事?件，溺水者?切莫慌張，?應(yīng)保持鎮(zhèn)靜?，積極自救?，對于溺水?者，除了積?極自救外，?還要積極進?行陸上搶救?。2、學(xué)?習(xí)自救及搶?救方法四?、怎樣珍惜?每一天？?1、引導(dǎo)：?同學(xué)們，珍?愛我們的生?命吧。珍愛?生命就是珍?惜每一天。?請同學(xué)說說?—怎樣珍惜?每一天？?2、討論，?總結(jié)：同?學(xué)們，生命?的全部意義?在于無窮地?探索尚未知?道的東西，?在無窮的探?索里，你會?看到光輝、?燦爛的前景?。讓我們珍?愛生命，防?止溺水。祝?愿大家今天?好，明天會?更好!防?溺水主題班?會活動方案?范文（九）?班會主題?：學(xué)習(xí)溺水?安全知識，?提高防范意?識班會班?級：___?_級機電一?班班會地?點：教室?班會時間：?____年?____月?____日?教學(xué)目標(biāo)?：1.提?高安全意識?，學(xué)習(xí)溺水?安全的有關(guān)?知識，在學(xué)?習(xí)中增強與?同學(xué)的合作?交流意識。?2.初步?了解溺水安?全的有關(guān)內(nèi)?容，要求每?一個學(xué)生都?要提高安全?意識。3?.自己能改?變生活中不?遵守溺水安?全的不良習(xí)?慣，提高對?生活中違反?安全原則的?行為的辨別?能力。教?學(xué)重點：學(xué)?習(xí)溺水安全?的基本知識?,培養(yǎng)有關(guān)?防范力。?教學(xué)方法：?教師講授和?學(xué)生討論相?結(jié)合教學(xué)?過程:一?、老師談話?引入同學(xué)?們，你們好?!今天我們?學(xué)習(xí)溺水安?全知識。如?今的社會里?，車禍、中?毒、溺水.??剝奪了許多?寶貴的生命?，尤其是溺?水最為嚴(yán)重?了。我們經(jīng)?常聽到一些?溺水事故的?發(fā)生，看到?一些觸目驚?心、慘不忍?睹的災(zāi)難在?我們身邊發(fā)?生。那我們?該怎么預(yù)防?呢?了解溺?水和如何防?止溺水顯得?非常重要。?二、活動?設(shè)計(一?)老師出示?近年來溺死?事故實例：?實例一：?____年?____月?____日?上午___?_時，平度?市舊店鎮(zhèn)鄭?家村___?_歲小學(xué)生?王靜在村南?一水塘邊放?牛時意外溺?水，經(jīng)過當(dāng)?地村民__?__個多小?時打撈，才?將王靜打撈?上來，雖然?經(jīng)120急?救人員全力?搶救，但還?是因溺水時?間過長不幸?身亡。實?例二：__?__年__?__月__?__日上午?____時?許，平度市?門村鎮(zhèn)東河?北村___?_歲的學(xué)生?明明(化名?)與同學(xué)郭?浩(化名)?結(jié)伴來到村?東龍王河內(nèi)?洗澡。由于?不熟悉水下?地勢，不會?游泳的兩人?不慎滑入陡?坡沉入水底?。昨日下午?____時?許，兩名少?年先后被打?撈上岸。但?均因溺水時?間過長，不?幸身亡。?(二)向?qū)W?生講幾點防?溺水的知識?要點1、?溺水致死原?因主要是?氣管內(nèi)吸入?大量分阻礙?呼吸，或因?喉頭強烈痙?攣，引起呼?吸道關(guān)閉、?窒息死亡。?2、癥狀?溺水者面?部青紫、腫?脹、雙眼充?血，口腔、?鼻孔和氣管?充滿血性泡?沫。肢體冰?冷，脈細弱?，甚至抽搐?或呼吸心跳?停止。3?、自救與救?護當(dāng)發(fā)生?溺水時，不?熟悉水性時?可采取自救?法：除呼救?外，取仰臥?位，頭部向?后，使鼻部?可露出水面?呼吸。呼氣?要淺，吸氣?要深。因為?深吸氣時，?人體比重降?到0.96?7，比水略?輕，可浮出?水面(呼氣?時人體比重?為1.05?7，比水略?重)，此時?千萬不要慌?張，不要將?手臂上舉亂?撲動，而使?身體下沉更?快。會游?泳者，如果?發(fā)生小腿抽?筋，要保持?鎮(zhèn)靜，采取?仰泳位，用?手將抽筋的?腿的腳趾向?背側(cè)彎曲，?可使痙攣松?解，然后慢?慢游向岸邊?。救護溺?水者，應(yīng)迅?速游到溺水?者附近，觀?察清楚位置?，從其后方?出手救援。?或投入木板?、救生圈、?長桿等，讓?落水者攀扶?上岸。出?水后的救護?：首先清?理溺水者口?鼻內(nèi)污泥、?痰涕，取下?假牙，然后?進行控水處?理。救護人?員單腿屈膝?，將溺水者?俯臥于救護?者的大腿上?，借體位使?溺水者體內(nèi)?水由氣管口?腔中排出。?有些農(nóng)村將?溺水者俯臥?橫入在牛背?上，頭腳下?懸，趕牛行?走，這樣又?控水、又起?到人工呼吸?作用。如果?溺水者呼吸?心跳已停止?，立即進行?口對口人工?呼吸，同時?進行胸外心?臟按摩。?4、如何防?溺水游泳?，是廣大青?少年喜愛的?體育鍛煉項?目之一。然?而，不做好?準(zhǔn)備、缺少?安全防范意?識，遇到意?外時慌張、?不能沉著自?救，極易發(fā)?生溺水傷亡?事故。為?了確保游泳?安全，防止?溺水事故的?發(fā)生，必須?做到以下幾?點：(1?)不要獨自?一人外出游?泳，更不要?到不摸底和?不知水情或?比較危險且?宜發(fā)生溺水?傷亡事故的?地方去游泳?。選擇好的?游泳場所