管理心理學(xué)（上）中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年關(guān)于人格的理論學(xué)說，以下說法正確的是（）

參考答案:

克雷奇米而的生理體型分類說、希波克拉底的體液說偏重人格的生理基礎(chǔ)_榮格的人格理論偏重個體心理活動的內(nèi)、外指向性_麥科比的人員行為分類學(xué)說，偏重個體的行為方式

管理的“管”是從甲骨文中的“安”字轉(zhuǎn)化而來，因此管理與（）有很大聯(lián)系。

參考答案:

配置資源_安排

根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論，關(guān)于公平感與工作績效的關(guān)系錯誤的是（）

參考答案:

對個別員工的偏向可以增加組織績效

工具型激勵主要是設(shè)計（）因素來激發(fā)人的工作動機(jī)

參考答案:

誘因

人的外部顯現(xiàn)的行為叫做外行為，人的內(nèi)行為又叫內(nèi)心。

參考答案:

正確

管理包括（）資源和理順資源兩個方面。

參考答案:

配置

法約爾是（）之父，概括了管理的十四條基本原則。

參考答案:

宏觀管理

所謂資源配置中，看得見的手是指（）。

參考答案:

政府

組織目的實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是激發(fā)人的（）。

參考答案:

需

以下命題正確的是（）

參考答案:

赫茲伯格的雙因素理論屬于內(nèi)容型激勵理論

關(guān)于管理心理學(xué)的學(xué)科演進(jìn)過程，以下說法正確的是

參考答案:

工業(yè)心理學(xué)——人際關(guān)系學(xué)派——行為科學(xué)學(xué)派——管理心理學(xué)

增加參與工作的人員數(shù)量，一定能提高組織績效。

參考答案:

錯誤

“心安則國安”出自哪位名家（）

參考答案:

管仲

管理是指在一定條件下，計劃、組織、（）、（）和（）組織的各種要素，朝著組織所要實(shí)現(xiàn)的某種特定目標(biāo)前進(jìn)的一種行為過程。

參考答案:

領(lǐng)導(dǎo)_協(xié)調(diào)

表現(xiàn)在人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和是（）

參考答案:

性格

管理者的（）水平是其管理水平的重要表現(xiàn)

參考答案:

激勵水平

對管理領(lǐng)域而言，馬斯洛需要層次理論存在哪些不足（）

參考答案:

只提出了人類需要的基本運(yùn)作規(guī)律，沒有給出如何根據(jù)需要激勵工作行為的具體技術(shù)_理論的產(chǎn)生更多基于對心理異常樣本的研究，對正常樣本的適用性受到影響_過度強(qiáng)調(diào)個人主義的價值取向

根據(jù)奧德弗的ERG理論，員工的相互關(guān)系需要主要包括()

參考答案:

相互尊重的需要_社交需要_安全需要

關(guān)于個體需要和積極性之間的關(guān)系，以下說法正確的是（）

參考答案:

根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，某些需要獲得滿足，個體積極性不一定升高；但如果這些需要受挫，個體積極性一定下降；_根據(jù)馬斯洛需要層次理論，需要獲得滿足時，個體積極性升高；需要受挫時，個體積極性下降；

在態(tài)度改變中，設(shè)計信息組織方式和傳遞方式都是增強(qiáng)信息沖擊力的手段。

參考答案:

正確

關(guān)于赫茨伯格雙因素理論提出的保健因素和激勵因素，以下說法正確的是（）

參考答案:

控制保健因素，可以避免個體積極性下降；_控制激勵因素，可以提高個體積極性；

傳統(tǒng)管理對象包括（）

參考答案:

財力_人力_物力

人類發(fā)展歷程中，著名的三大浪潮包括（）

參考答案:

信息化_全球化_民主化

以下哪些資源屬于現(xiàn)代管理中的管理對象？

參考答案:

政策_(dá)文化_信息_市場

人的行為是由（）組成。

參考答案:

內(nèi)行為_外行為

弗魯姆期望理論中，第三階段從組織獎勵到個人需要之間的期望值受到以下哪些因素的影響（）

參考答案:

個體經(jīng)濟(jì)、社會地位_個體需要_個體價值觀

下列哪些現(xiàn)象屬于正強(qiáng)化帶來的“溢出效應(yīng)”（）

參考答案:

工作信心增強(qiáng)_對組織歸屬感增強(qiáng)_人際關(guān)系融洽

21世紀(jì)管理心理學(xué)研究將面對三大課題分別是（民主化）、（全球化）和（）。

參考答案:

信息化

根據(jù)行為學(xué)派的強(qiáng)化理論，下列說法正確的是（）

參考答案:

強(qiáng)化應(yīng)該及時_應(yīng)該適當(dāng)多用正強(qiáng)化、少用負(fù)強(qiáng)化

通常情況下，（）資源會較容易成為管理活動中木桶效應(yīng)的“短片”。

參考答案:

被管理者

人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展出來的能力是（）能力

參考答案:

社交

能力是心理活動在（）上的特征，是人與人能否順利完成任務(wù)的心理保證力量上的差異。

參考答案:

效率

在態(tài)度的構(gòu)成中，情感要素起（）作用。

參考答案:

調(diào)節(jié)##%_YZPRLFH_%##調(diào)度##%_YZPRLFH_%##調(diào)劑##%_YZPRLFH_%##調(diào)理##%_YZPRLFH_%##調(diào)整

根據(jù)麥科比的四種人格類型的職業(yè)表現(xiàn)，關(guān)系型員工具有很高的決斷力。

參考答案:

錯誤

根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論，個體動機(jī)不但受絕對報酬的影響，還受到（）報酬的影響。

參考答案:

相對

管理中的“治”是指（）。

參考答案:

治心_治資源_治己_治人

希波克拉底的體液學(xué)說中，黏液質(zhì)的主要特征是：高度的情緒易感性，主觀上把很弱的刺激當(dāng)做強(qiáng)作用來感受，常為微不足道的原因而動感情，且有力持久；行動表現(xiàn)上遲緩，有些孤僻；遇到困難時優(yōu)柔寡斷，面臨危險時極度恐懼。

參考答案:

錯誤

克雷奇米而的生理體型分類說、希波克拉底的體液說偏重人格的生理基礎(chǔ)。

參考答案:

正確

無意識比有意識需要對個體行為的影響更大。

參考答案:

錯誤

作為心理學(xué)家，馬斯洛不但提出了需要心理的科學(xué)運(yùn)作規(guī)律，也提出了如何根據(jù)個體需要激勵工作行為的具體措施和手段。

參考答案:

錯誤

奧德弗ERG理論和馬斯洛需要層次理論一樣，少有涉及具體管理措施的研究。

參考答案:

錯誤

學(xué)好管理心理學(xué)，需要要結(jié)合教材學(xué)習(xí)、教師討論、獨(dú)立思考三個方面

參考答案:

正確

管理心理學(xué)未來的發(fā)展將更加關(guān)注針對社會大眾心理的管理

參考答案:

正確

奧德費(fèi)ERG理論屬于內(nèi)容型激勵理論。

參考答案:

正確

一般而言，勸導(dǎo)者與目標(biāo)對象的心理距離越近，目標(biāo)對象對態(tài)度改變的心理抵抗越小。

參考答案:

正確

關(guān)于權(quán)威性，某人在某一特定領(lǐng)域的權(quán)威不會擴(kuò)散到其他領(lǐng)域。

參考答案:

錯誤

以下屬于個性傾向性范疇的是（）

參考答案:

信念_需要_動機(jī)

以下關(guān)于能力的描述正確的是（）

參考答案:

能力有類型差異_能力表現(xiàn)在時間上有差異_能力有發(fā)展水平的差異

赫茨伯格的雙因素理論是對馬斯洛理論的挑戰(zhàn)和批判。

參考答案:

正確

關(guān)于情緒喚起和態(tài)度改變效果之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）

參考答案:

目標(biāo)對象具有低文化水平時，情緒喚起越強(qiáng)，態(tài)度改變效果越好_目標(biāo)對象具有高文化水平時，情緒喚起越強(qiáng)，態(tài)度改變效果越差

態(tài)度改變中，改變對象認(rèn)知信息的組織方式受到（）的影響

參考答案:

態(tài)度改變的目的_目標(biāo)對象特點(diǎn)_自身因素_環(huán)境因素

下列不屬于信息傳遞方式的是（）。

參考答案:

啟示

根據(jù)弗魯姆的期望模型，期望值的產(chǎn)生包括三個階段。

參考答案:

正確

管理心理學(xué)的研究對象包括

參考答案:

個體心理_組織心理_社會心理

關(guān)于管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，下列說法錯誤的是

參考答案:

管理心理學(xué)是一門文科，不涉及理科知識_管理心理學(xué)不屬于心理學(xué)的應(yīng)用分支學(xué)科

根據(jù)行為學(xué)派的強(qiáng)化理論，不可過多使用負(fù)強(qiáng)化，正強(qiáng)化則多多益善。

參考答案:

錯誤

將人格分為內(nèi)向型和外向型的是（）

參考答案:

榮格

人格傾向性和人格的心理特征是（）

參考答案:

構(gòu)成人格的主要成分

克雷奇米爾的生理體型分類中，搭配錯誤的是（）

參考答案:

體弱型——陰愁性格

認(rèn)知失調(diào)是態(tài)度改變的契機(jī)，這句話依據(jù)的理論是（）

參考答案:

認(rèn)知失調(diào)理論

下列不屬于“明示”的信息傳遞方式是（）

參考答案:

面談

態(tài)度改變中，信息的指示性是指信息對（）提供幫助的程度。

參考答案:

解決問題

根據(jù)態(tài)度改變的原理，聘請名人打廣告所利用的原理是（）

參考答案:

名人具有權(quán)威性

1958年，正式使用“管理心理學(xué)”，并成為一門獨(dú)立學(xué)科的人是

參考答案:

萊維特

要實(shí)現(xiàn)社會管理的組織目標(biāo)，最主要的就是對（）的管理

參考答案:

人力

霍桑實(shí)驗(yàn)的理論貢獻(xiàn)是驗(yàn)證了（）。

參考答案:

人群關(guān)系理論

關(guān)于態(tài)度，錯誤的命題是（）

參考答案:

具有情境性

洛克認(rèn)為，組織行為就是一種（）導(dǎo)向行為。

參考答案:

目標(biāo)

根據(jù)洛克目標(biāo)設(shè)置，目標(biāo)設(shè)置越高，動機(jī)就越強(qiáng)。

參考答案:

錯誤

奧德費(fèi)ERG理論關(guān)于激勵的核心思想是管理者通過控制（）因素，影響不可控因素，促成組織目的。

參考答案:

可控

成功的管理取決于管理者的（）。

參考答案:

自身狀態(tài)_個人修養(yǎng)_應(yīng)對挑戰(zhàn)的水平_專業(yè)素養(yǎng)

認(rèn)知過程中形成的不同心理因素包括（）。

參考答案:

感覺_想象_知覺_記憶

心理過程包括（）。

參考答案:

情感過程_意志過程_認(rèn)知過程

管理者直接創(chuàng)造價值，組織還需要為其支付成本

參考答案:

錯誤

管理者的核心任務(wù)是做好資源配置。

參考答案:

正確

根據(jù)赫茲伯格的雙因素激勵理論，工作本身帶給個體的激勵稱之為（）激勵

參考答案:

內(nèi)

根據(jù)弗魯姆期望理論，激勵力量是（）和期望值的函數(shù)。

參考答案:

效價

對印象的加工方式包括（）和思維。

參考答案:

想象

下列哪些因素不屬于奧德弗ERG理論的工作動機(jī)示意圖的內(nèi)容（）

參考答案:

人際

中國的古語“人文化及天下”，指的就是用人類自身的智慧、精神以及思維方式去影響客觀世界，在客觀世界的萬事萬物上打上自己的烙印。

參考答案:

正確

泰勒將時間動作實(shí)驗(yàn)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論撰寫了一本書叫《科學(xué)管理之父》。

參考答案:

錯誤

管理心理學(xué)的主要研究方法包括調(diào)查研究法和（）研究法

參考答案:

實(shí)驗(yàn)

管理中采用正強(qiáng)化，除了產(chǎn)生期望的動機(jī)增強(qiáng)效果外還可能附帶產(chǎn)生其他有利效果，這種現(xiàn)象稱之為正強(qiáng)化的（）

參考答案:

溢出效應(yīng)

以下哪一本著作出自泰勒（）