教案系列幼兒園兒童節(jié)反思《回顧總結六一義賣活動》

回顧總結六一義賣活動教學反思適用于兒童節(jié)教學活動的反思當中來，快來看看幼兒園回顧總結六一義賣活動反思吧。

迎“六一”的義賣活動已經(jīng)過去半個多月了，從自我感覺、外界評論來看感覺還是挺勝利的，今日想整理一下這個活動，一方面是梳理一下整個活動過程，另一方面想把這個有意向義的活動介紹給大家。

學期初，全組老師在對本學期將要開展的幼兒活動進行爭論的過程中提到“如何讓幼兒過一個現(xiàn)有新意，又有意向義的兒童節(jié)”，大家各抒己見，最終準備嘗試“義賣”。

兒童節(jié)接近之時，多次教研活動的內容就是圍繞義賣在進行。由于是初次嘗試，所以必需對活動有個整體的策劃，解決一些事先設想到的問題，如：義賣品的來源、義賣的時間和地點、如何宣揚、義賣所得金額的保管人、善款的處理等等。

經(jīng)過一次次的爭論，覺得整個活動應當分兩大部分，即：義賣和捐贈。

一、義賣階段。大家分頭做好預備工作：

1、征求家長建議或意見，了解他們對本次活動的看法。

我們設計了表格，讓家長填寫是否支持本次活動，假如持支持態(tài)度，則連續(xù)填寫情愿讓孩子捐出義賣品的數(shù)量、名稱，同時對每一件義賣品進行5元、10元、15元、20元四個檔次的定價。我們對義賣品的要求也有規(guī)定：收集孩子用過的玩具、書籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺。然后對發(fā)出的表格進行回收，由各班老師進行統(tǒng)計和分類。

2、面對全園幼兒、家長、老師發(fā)出倡議。

以中班組的名義向大家發(fā)出倡議，希望能得到支持與響應，并告知大家活動的時間為“2021年月30日～月31日上午7：20～8：10”。

3、聯(lián)系受捐贈學校領導，了解他們的實際所需。

在幼兒園領導的介紹下，與當湖希望學校俞校長取得了聯(lián)系，征得同意后，第二天上午空班老師主動前往該校，實地了解實際所需，并拍攝部分照片做為宣揚資料文件資料。

4、對活動進行大力宣揚。

（1）中班組各班幼兒在老師的帶領下進行縱向班級的宣揚，并將“倡議書”分發(fā)到每個小伴侶的手中。

（2）印制義賣活動傳單，在活動第一天早上請幾名幼兒分發(fā)傳單。

（3）制作大幅宣揚海報，義賣標題、口號和反映受捐贈學校狀況的海報、本次活動倡議書各一張。

5、其它工作。

（1）請中一班家長設計制作“愛心天使”圖案的貼紙。

（2）每班落實兩名幼兒作為本次活動宣揚員，在30日早晨發(fā)放傳單。地點：幼兒園門口。

（3）每班落實四名幼兒作為“愛心小天使”，在幼兒獻出愛心，購買義賣品的同時貼上一張“愛心天使”圖案的貼紙。地點：義賣活動區(qū)域。

（4）每班落實兩名家長參加本次義賣活動，并確定一名善款專職保管員。

（5）聯(lián)系平湖報社記者和平湖電視臺記者。

（6）對本次活動的報道落實到人。

（7）布置義賣活動場地。

月30日7：20，各環(huán)節(jié)預備就緒，活動準時開頭。小伴侶們都在爸爸媽媽的帶領下，選擇并購買了自己喜愛的物品，奉獻出自己的一份愛心。幼兒園的老師們也樂觀響應，紛紛捐出不少好玩具加入義賣的行列。在不到一個小時的時間里，義賣的物品已經(jīng)所剩無幾，而愛心款也達到了1445.50元。因剩余義賣物品的數(shù)量有限，所以原本31日上午的義賣活動進行調整，支配在30日16：00進行。截至到16：30，物品全部賣完，整個義賣活動共籌得善款1773.70元。兩個媒體分別在月1日的《日報》平湖版民間（題為“六一”節(jié)里捐助“熱”）和月2日的《民生直通車》欄目中對本次義賣活動進行了報道。

二、捐贈階段

1、購買捐贈物品。

由四名家長代表和三名老師代表組建的購物小組前往文體用品市場，用義賣所得購買了文體用品。文具盒、鉛筆、橡皮90份，均為一、二班級同學人手一份；其余為籃球架、籃球、羽毛球、羽毛球拍、繩子、乒乓球、飛行棋、軍旗等。

2、前往當湖希望學校進行捐贈。

前往人員有：園長、中班組老師代表4名、家長代表8名、幼兒代表8名。由園長、家長、幼兒分別把這些文體用品一一送到了一、二班級同學的手上。

3、與一名一班級同學進行結對。

由幼兒園工會、婦委會、團支部發(fā)起的老師捐款活動共籌得善款340.00元，用于購買學習用品及書籍贈送給結對同學。

4、家長代表和幼兒代表參觀當湖希望學校，了解該校狀況。

5、拍攝捐贈過程錄像，利用下午活動時間播放給未能前往參加捐贈活動的其余幼兒觀看。

三、終止總結階段

1、召開教研組會議，對本次活動