第頁(yè)共頁(yè)2023年西游記人物分析^p圖西游記人物分析^p孫悟空(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧西游記人物分析^p圖西游記人物分析^p孫悟空篇一1．假烏____國(guó)王是〔文殊菩薩〕的坐騎〔青毛獅子〕變的。2．孫悟空為了不讓唐僧被妖精假裝的求救聲所蒙騙，給唐僧講了一種修煉成精的蟒蛇，說(shuō)它能知道人的小名兒，假如他喊誰(shuí)的名字，只要一容許就會(huì)被吃掉。在我們學(xué)過(guò)的課文中，〔魯迅〕寫(xiě)的回憶*散文《〔朝花夕拾〕》里也有類(lèi)似的情節(jié)。3．原來(lái)紅孩兒號(hào)稱(chēng)〔圣嬰大王〕大王，是xxx和羅剎女的兒子，住〔號(hào)〕山〔枯松澗〕〔火云〕洞。4．車(chē)遲國(guó)三妖和唐僧斗法，〔虎力大仙〕要和唐僧比賽求雨，〔鹿力大仙〕要和唐僧比賽坐禪，〔洋力大仙〕和唐僧比試隔板猜枚。5．通天河的靈感大王是〔觀音菩薩〕蓮花池里養(yǎng)的是〔金魚(yú)〕，每天浮頭聽(tīng)講，得道成妖，最后他被〔觀音菩薩〕用〔漁籃〕收走。6．金兜山上的妖怪叫〔獨(dú)角兕〕，本是〔太上老君〕的坐騎，他趁著看牛的童子瞌睡，偷了寶貝〔金鋼琢〕下界作怪。7．金剛琢是老子過(guò)〔涵谷〕關(guān)的化胡之器，自幼煉成，任何兵器、水火都不能接近它，能降伏青牛的只有〔太上老君〕了。8．在西梁女國(guó)，〔唐僧〕和〔豬八戒〕和了母子河的水，結(jié)果懷了孕。9．最后，〔如來(lái)〕識(shí)破了六耳獼猴的真相。孫悟空在縱神的協(xié)助下，打死了獼猴。10．孫悟空向〔鐵扇公主〕借芭蕉扇。她住在〔翠云〕山〔芭蕉〕洞，又叫〔羅剎女〕，是〔xxx〕的妻子，〔紅孩兒〕的母親?？偨Y(jié)：西游記的文體實(shí)際上是一種佛經(jīng)體，其構(gòu)思、體裁、情節(jié)、表現(xiàn)方法均來(lái)自佛經(jīng)故事。西游記人物分析^p圖西游記人物分析^p孫悟空篇二“無(wú)由持一碗，寄與愛(ài)茶人”，我國(guó)是茶的祖國(guó)，從古至今人們都非常喜歡品茶。一本好書(shū)就像一碗好茶，品一口，清香彌漫著你的口腔。我品的那口好茶叫《西游記》，“唐僧師徒四人”這股“清香”久久不消散，那思緒也隨之而來(lái)。唐僧——仁的巨人在西天取經(jīng)的路上，唐僧的“仁”我們有目共睹。對(duì)老人仁慈，對(duì)紅孩兒仁慈，就連對(duì)妖魔鬼怪也懷著一顆仁慈的心，可謂“仁的巨人”！但是如今的生活，“仁”就像害羞的姑娘，不肯拋頭露面了。記得一次課間，一個(gè)男生像掙脫了韁的野馬，直奔出教室。不料，他因?yàn)闆_的太快了，不小心把一位同學(xué)的課本弄掉在地上。那位同學(xué)怒目圓睜地盯著那個(gè)男生，大吼道:“你不長(zhǎng)眼睛??！”男生抱歉地?fù)炱鸬粼谝坏氐臅?shū)，他低下頭，誠(chéng)懇地跟那位同學(xué)抱歉，可是那位同學(xué)顯然不領(lǐng)情。后來(lái)在大家眾目睽睽之下，那位同學(xué)不情愿地承受了抱歉。我國(guó)是禮儀之邦，對(duì)外國(guó)都是以仁慈相待。人與人之間也是這樣，只有那些心胸寬闊的人才會(huì)得到別人的尊重和喜歡。唐僧就是“仁”的代表，我們要像他看齊，讓“仁”之花處處盛開(kāi)！孫悟空——勇的戰(zhàn)士孫悟空大鬧天宮家喻戶(hù)曉，在妖怪面前他無(wú)所畏懼，勇往直前，就像在戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士，英勇在他身上表達(dá)得淋漓盡致。英勇離我們并不遠(yuǎn)，一次體育課上，同學(xué)們?cè)谂懿?，一個(gè)身子所弱小的女同學(xué)漸漸的，落到了隊(duì)伍的最后。同學(xué)們覺(jué)得她不可能堅(jiān)持跑下去，用嘲笑的眼神望著她。在同學(xué)們的嘲笑下，她不知哪來(lái)的勇氣和毅力，汗水一滴一滴地落在跑到上，她紅紅的臉上透著希望，終于她堅(jiān)持跑完了四圈！太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，同學(xué)們瞠目結(jié)舌，疑惑地問(wèn)她:“你怎么跑完四圈的？”對(duì)著一張張充滿(mǎn)疑惑的臉，她答復(fù):“勇氣?！逼鋵?shí)有的時(shí)候，一個(gè)人不是不會(huì)做這件事，而是沒(méi)有勇氣去做。戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士用他們的勇氣和汗水換來(lái)了今天的和平，他們不就是想告訴我們英勇的重要嗎？豬八戒——樂(lè)的頑童“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”一談到豬，大家不禁會(huì)想到豬八戒。豬八戒給人一種只知道快樂(lè)的感覺(jué)。豬八戒相貌平平，沒(méi)孫悟空英勇，經(jīng)常被取笑，但是他永遠(yuǎn)都像一個(gè)快樂(lè)的老頑童?？鞓?lè)是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是微笑面對(duì)。一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了?；丶业穆飞?，天空黑蒙蒙，汽車(chē)的嘟嘟聲響了又響。回到家，爸爸媽媽把我訓(xùn)了一頓。我垂頭喪氣地癱在床上。我的世界是黑暗的這樣一個(gè)想法一直浮如今我的腦海。突然，我看到了在桌子上的小豬存錢(qián)罐。豬八戒！一次考試我就這樣頹廢了，豬八戒經(jīng)歷了這么多挫折他不還是樂(lè)觀地面對(duì)嗎？于是，我學(xué)著豬八戒微笑面對(duì)挫折，做一個(gè)只會(huì)笑的人！古人面對(duì)挫折，他們并不因此頹廢，而是樂(lè)觀積極面對(duì)。人生路漫漫，唯有樂(lè)觀面對(duì)才能披荊斬棘！樂(lè)觀也是一個(gè)人必須持的態(tài)度。沙和尚——實(shí)的使者沙和尚雖然是三師弟，但是他確實(shí)最老實(shí)的。他對(duì)唐僧忠心耿耿，為人老實(shí)，一心只想著護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。而在如今社會(huì)中,“老實(shí)人”卻常常是被淘汰的對(duì)象,而那些機(jī)靈的，會(huì)耍小聰明的，會(huì)根據(jù)不同情況而改變的人，卻總是如魚(yú)得水,就像雪地里的拓樹(shù)和雪松,在同樣的環(huán)境下,卻又不一樣的結(jié)局。社會(huì)越來(lái)越多變,人們也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，世界如此之大，但在這個(gè)社會(huì)中，好似已經(jīng)沒(méi)有了老實(shí)人可落腳的地方.老實(shí)人和聰明人不應(yīng)該注重的是老實(shí)嗎？一個(gè)聰明人，假如不老實(shí)，不老實(shí)，不擇手段地奪取不屬于他的位置，那么一個(gè)國(guó)家將會(huì)變成謊話(huà)連天，沒(méi)有信任！一個(gè)國(guó)家想要立足在世界，就必需要以誠(chéng)待人，把自己的真心獻(xiàn)出來(lái)。自古以來(lái)，我國(guó)有許多老實(shí)的人，他們給我們樹(shù)立了典范，我們要將老實(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！仁、勇、樂(lè)、實(shí)在唐僧師徒四人身上刻畫(huà)得栩栩如生。“今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年”，作為21世紀(jì)的青少年，我們有責(zé)任讓我國(guó)傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，我們有責(zé)任讓“茶”文化走向世界，我們更有責(zé)任讓*屹立在世界東方！西游記人物分析^p圖西游記人物分析^p孫悟空篇三我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)白山腳下一個(gè)朝xxx聚集的小縣城——汪清。這里的人們總是穿著鮮艷的民族服裝；這里的山上到處是漆黑的木耳，碧綠的柳蒿芽、刺老芽、老山芹……鮮味十足的榆黃蘑、猴頭、小灰蘑、臻蘑……及各種稀有的藥材；這里的餐桌上總能看到冷面、打糕、米腸、辣白菜等讓人垂涎欲滴的朝xxx美食?？勺钭屛因湴恋氖俏覀兗亦l(xiāng)的英雄，是他們用自己珍貴的生命為我們鋪出了一條條通往幸福的道路。在學(xué)校組織的一次掃墓活動(dòng)中，一位老爺爺給我們講了小英雄金錦女的故事：金錦女是馬村小學(xué)兒童團(tuán)抗日宣傳隊(duì)的一名隊(duì)員?？稍谛⊥羟宓囊淮螒?zhàn)斗中，她不幸被____鬼子搜捕。敵人起初用各種甜言蜜語(yǔ)哄她，意志堅(jiān)強(qiáng)的金錦女一言不發(fā)。窮兇極惡的敵人開(kāi)場(chǎng)拷打年幼的金錦女，在皮開(kāi)肉綻的各種酷刑面前，她克制了成人也難以忍受的痛苦，始終沒(méi)有吭聲。一個(gè)偽警察走到她面前剛要開(kāi)口，金錦女就朝他吐一口唾沫，說(shuō)：“你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，你身上有狗腿子的味