大班社會(huì)活動(dòng)——我是怎樣長大的教案?我是怎樣長大的教案

大班社會(huì)活動(dòng)我是怎樣長大的教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解嬰兒時(shí)的物品，體會(huì)媽媽照看寶寶的辛苦，萌發(fā)幼兒愿意玩娃娃家的愛好，感受媽媽對(duì)寶寶的愛，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，下面是我是怎樣長大的教案。

設(shè)計(jì)思路

孩子們對(duì)自己是怎樣誕生的？又是怎樣成長布滿了奇怪???。

我的搭班老師剛生完孩子，我們班的孩子親歷了她的懷孕過程。

這是一個(gè)很好的鋪墊。

于是我們便開展了“媽咪珍寶親又親“的主題活動(dòng)。

活動(dòng)初期，我們和孩子一起觀看了有關(guān)妊娠及嬰兒成長的一系列科教片，也很好的利用了我們的家長資源，請(qǐng)婦產(chǎn)科的孩子?jì)寢寔斫獯鸷⒆觽兊膽岩?，孩子們收集了他們小時(shí)候的照片，有的孩子收集了從媽媽肚子里始終到上幼兒園的照片；也將小時(shí)候的衣物、玩具帶來幼兒園，相互比較，我們也創(chuàng)設(shè)了一系列的環(huán)境，如寶寶的家、嬰兒用品商店、工藝制作坊、休閑小站、等能讓幼兒交往與合作的場景。

今日這個(gè)活動(dòng)，是盡可能地誘導(dǎo)幼兒產(chǎn)生移情體驗(yàn)，只有像媽媽那樣去關(guān)懷、照看孩子，才會(huì)體驗(yàn)和理解媽媽哺育自己有多么辛苦，同時(shí)也增加孩子的角色意識(shí)，萌發(fā)孩子們愛玩娃娃家的情感。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解嬰兒時(shí)的物品，體會(huì)媽媽照看寶寶的辛苦。

2、萌發(fā)幼兒愿意玩娃娃家的愛好，感受媽媽對(duì)寶寶的愛。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒收集的嬰兒物品、錄像《媽媽照看小寶寶》、小娃娃

活動(dòng)過程

一、錄像《郁老師媽媽和小寶寶》

場景一喂奶

場景二哄小寶寶睡覺

場景三換尿片

場景四和寶寶嬉戲

場景五媽媽對(duì)寶寶的祝愿

二、共享我小時(shí)候用過的東西

你帶來的是什么？

有什么用處？

怎么用？

你有什么話想對(duì)媽媽說？

三、我來當(dāng)小爸爸、小媽媽

你預(yù)備怎么照看小娃娃？

請(qǐng)你也來當(dāng)個(gè)合格的好爸爸好媽媽。

活動(dòng)反思

1.孩子們對(duì)錄象特別感愛好，對(duì)他們來說這是很真實(shí)的，熟識(shí)的人物。

但是這些熟識(shí)的畫面孩子們已經(jīng)生疏，所以他們覺得特殊新穎，在欣賞過程中，孩子們特別專注和投入，激發(fā)了孩子們的愛好。

所以作為老師要選擇適合本班孩子的特點(diǎn)的選材，要了解孩子的愛好，找到最適合自己和孩子的素材。

2.活動(dòng)的預(yù)設(shè)中，老師未考慮充分，對(duì)孩子這么感愛好的內(nèi)容，短短的一遍觀賞怎能滿意他們呢？這是老師未考慮周到的。

所以想要作一名才智型的老師肯定要擅長考慮方方面面，尤其是細(xì)節(jié)之處。

3.老師要擅長捕獲教育契機(jī)，孩子的一日活動(dòng)中有很多教育契機(jī)，一個(gè)集體活動(dòng)中也經(jīng)常會(huì)有很多的“意外”消失，這些都是來自孩子