李清照詞欣賞《聲聲慢》2【作者簡(jiǎn)介】

李清照（1084－約1151）南宋著名女詞人。號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。父親李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，丈夫趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕，與丈夫共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。靖康之變，北方淪陷，夫婦輾轉(zhuǎn)下江南。后趙明誠(chéng)病死，她過(guò)著悲苦孤獨(dú)的晚年生活。所作詞以南渡為界分為前后兩期，前期多敘寫(xiě)閨閣生活，傷春怨別，愁淺情深；后期多悲嘆凄涼身世，懷念中原故土，哀愁深長(zhǎng)。形式上善用白描手法，狀物抒情，細(xì)膩精巧，曲折盡意，語(yǔ)言清新自然，音律諧和優(yōu)美，把婉約詞推向高峰，在兩宋詞壇獨(dú)樹(shù)一幟。詞作被稱為“易安體”，對(duì)后世影響很大。作品散失很多,今有《漱玉詞》

傳世。3

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！聲聲慢

【宋】李清照

李清照的詞委婉、清新，感情真摯。前期的詞，主要描寫(xiě)少女、少婦的生活，流露了對(duì)愛(ài)情生活的向往和別離的痛苦。后期的詞，多悲嘆身世，以表達(dá)她的愛(ài)國(guó)思想。本詞作于作者晚年時(shí)期，公元1127年，北方金族攻破汴京，徽宗、欽宗父子被俘，高宗倉(cāng)皇南逃。李清照夫婦也先后渡江南去，第二年，趙明誠(chéng)死于建康（南京）。李清照獨(dú)身漂泊江南，在孤苦凄涼中度過(guò)了晚年。這首詞讀來(lái)更為深沉感人。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！【整體解讀】

這首詞表達(dá)女詞人晚年寡居時(shí)孤獨(dú)、凄苦的生活感受。

通過(guò)描寫(xiě)詞人南渡后的生活狀況和精神面貌，抒發(fā)了詞人的喪夫之痛、離亂之苦，以寄寓家國(guó)之悲、故園之思。請(qǐng)找出表現(xiàn)本詞主旨的關(guān)鍵詞【詞眼】統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）這首詞直接抒情的句子有：

①尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個(gè)愁字了得！【整體解讀】統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?！窘馕觥?/p>

“尋尋覓覓”表現(xiàn)了由于遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊異地而產(chǎn)生的一種前路渺茫和孤立無(wú)緣的失落感；“冷冷清清”描寫(xiě)了她在丈夫去世后，只身度日的孤單、清苦的生活狀況；“凄凄慘慘戚戚”則是對(duì)自己情感的直接抒發(fā)。作者用著七組疊字，從精神狀態(tài)到生活境況，再到整體內(nèi)心感受，層次清晰的概括了在靖康之難以后，她的不幸經(jīng)歷和生活狀況，以及在身體和心靈上所受到的摧殘。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）這次第，怎一個(gè)愁字了得！

詞人描寫(xiě)在殘秋的所見(jiàn)所聞所感來(lái)充分展示她所處的冷清悲涼的環(huán)境氣氛及其飽經(jīng)國(guó)破家亡夫死的巨大悲痛的內(nèi)心世界（或孤寂落寞，悲涼愁苦的心緒）。【解析】統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）【整體解讀】這首詞主要運(yùn)用的手法是？酒秋風(fēng)雁黃花雨梧桐借景抒情這首詞借景抒情的意象有：統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】為何說(shuō)是“淡酒”？

并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺(jué)得酒味淡，這是一種主觀感受。一個(gè)“淡”字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。

三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！酒統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀“酒”的意象】艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！揪剖恰俺睢钡幕怼抗湃搜壑薪y(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】風(fēng)怎敵他晚來(lái)風(fēng)急！風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙百鳥(niǎo)飛回。

---杜甫《登高》小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

---李煜《虞美人》【借秋風(fēng)渲染愁情】統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】雁【雁象征離愁，觸發(fā)思念】

雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)雁歸來(lái)。

——晏殊《浣溪沙》雁字回時(shí)，月滿西樓。

——李清照《一剪梅》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】黃花【黃花比喻女子憔悴的容顏】

滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】細(xì)雨【雨是哀傷﹑愁絲的象征】梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

——杜牧《清明》夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【解讀】梧桐【梧桐葉落知秋，牽愁惹恨】梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

——白居易《長(zhǎng)恨歌》梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。

——溫庭筠《更漏子》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）

【小結(jié)】

《聲聲慢》是李清照南渡不久的作品，它是在金兵入侵、國(guó)土淪喪、人民流離失所、朝政腐敗這樣一個(gè)社會(huì)背景之下產(chǎn)生的。詞人正處于國(guó)破家亡、顛沛流離的境遇之中，內(nèi)心極度凄苦，這首詞所抒發(fā)的就是這種強(qiáng)烈的感情。這就使作者的感情色彩有了一個(gè)時(shí)代依托，有了一定的現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)意義。因此，《聲聲慢》這首滿含凄苦情的詞，堪稱千古絕唱！統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）【對(duì)比鑒賞】1.《醉花陰》和《聲聲慢》兩詞在表達(dá)的情感有什么異同？

兩首詞抒發(fā)的都是愁緒?！蹲砘帯繁磉_(dá)的只是離別相思之愁。《聲聲慢》則抒發(fā)的是國(guó)破家亡夫死后那種濃重的悲痛與哀愁。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）【對(duì)比鑒賞】2.《醉花陰》和《聲聲慢》兩詞在選取意象上有什么異同？

兩首詞都選取了酒、黃花、風(fēng)、黃昏四個(gè)意象。《醉》詞中還選取了瑞腦、重陽(yáng)兩個(gè)意象?！堵吩~中還選取了雁、梧桐、雨等意象。這些意象都是能夠烘托愁緒典型意象。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）【對(duì)比鑒賞】3.《醉花陰》和《聲聲慢》兩詞在意境表達(dá)上有什么異同？

《醉花陰》呈現(xiàn)的是一種青煙裊裊，天氣初涼和菊花吐蕊時(shí)的清新、寂靜的意境。《聲聲慢》詞中則營(yíng)造的是晚風(fēng)送寒，黃花零落，北雁南飛的凄慘悲涼意境。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）【對(duì)比鑒賞】4.《醉花陰》和《聲聲慢》兩詞在手法運(yùn)用上有什么異同？

《醉花陰》表達(dá)感情用的是情景交融的寫(xiě)法，多白描?！堵暵暵分饕\(yùn)用借景抒情的寫(xiě)法，也有直接抒情的語(yǔ)句。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）行香子

李清照

天與秋光，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷，探金英知近重陽(yáng)。薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風(fēng)，一番雨，一番涼。黃昏院落，凄凄惶惶，酒醒時(shí)往事愁腸。那堪永夜，明月空床。聞?wù)杪晸v，蛩聲細(xì)，漏聲長(zhǎng)。注釋①轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：猶漸漸②探：探看。③金英：菊花。④綠蟻：新釀的酒，未濾清時(shí)，酒面浮起酒渣，色微綠，細(xì)如蟻（蟻：酒的泡沫）稱為“綠蟻”。⑤凄凄惶惶：不安狀。⑥那堪：怎么能忍受。⑦砧[zhēn]聲搗：搗衣的聲音，古代婦女將秋冬衣物置于砧上用棒槌捶洗，叫搗寒衣。蛩[qióng]：蟋蟀。漏：計(jì)時(shí)工具。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）統(tǒng)編版高中語(yǔ)文上冊(cè)《聲聲慢》課件（23張PPT）行香子

李清照

天與秋光，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情傷，探金英知近重陽(yáng)。薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風(fēng)，一番雨，一番涼。黃昏院落，凄凄惶惶，酒醒時(shí)往事愁腸。那堪永夜，