讀書(shū)筆記模板C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（第3版）01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書(shū)筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖版語(yǔ)言?xún)?nèi)容教材技能綜合工作項(xiàng)目語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)知識(shí)函數(shù)順序指針結(jié)構(gòu)體預(yù)處理運(yùn)算本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)參照教育部及江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電專(zhuān)業(yè)協(xié)作委員會(huì)所制定的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案標(biāo)準(zhǔn)以及勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（初、中級(jí)）或行業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合近幾年職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況，通過(guò)工作場(chǎng)景模擬、理論知識(shí)闡述和綜合實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，突出課程的基礎(chǔ)要求和人才培養(yǎng)的實(shí)用性，形成以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)職業(yè)技能為目標(biāo)的項(xiàng)目教材，使學(xué)生能夠全面掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有實(shí)際操作技能。本書(shū)采用項(xiàng)目式編寫(xiě)模式，在內(nèi)容安排上由淺入深，通俗易懂，突出應(yīng)用；貫徹“循序漸進(jìn)”、“少而精”、“簡(jiǎn)單而實(shí)用”、“以圖代理”的原則，有利于學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)；主要內(nèi)容包括鉗工入門(mén)、鉗工基本技能操作訓(xùn)練、鉗工綜合技能訓(xùn)練三個(gè)模塊。介紹了鉗工技術(shù)基礎(chǔ)、劃線(xiàn)、鋸削、銼削、鉆削、攻螺紋、鉗工綜合技能實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。本書(shū)可作為高等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類(lèi)和數(shù)控技術(shù)類(lèi)、汽車(chē)運(yùn)用與維修類(lèi)課程教材，也可作為崗位技能等級(jí)鑒定（初、中級(jí)）培訓(xùn)教材，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)院本教材。目錄分析內(nèi)容簡(jiǎn)介第一部分語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)第二部分語(yǔ)言設(shè)計(jì)知識(shí)第三部分項(xiàng)目案例庫(kù)目錄參考文獻(xiàn)附錄目錄第一部分語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)C語(yǔ)言項(xiàng)目二認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)類(lèi)型和表達(dá)式第二部分語(yǔ)言設(shè)計(jì)知識(shí)項(xiàng)目三設(shè)計(jì)順序結(jié)構(gòu)程序項(xiàng)目四設(shè)計(jì)選擇結(jié)構(gòu)程序項(xiàng)目五設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序項(xiàng)目六使用函數(shù)項(xiàng)目七使用數(shù)組項(xiàng)目八認(rèn)識(shí)編譯預(yù)處理項(xiàng)目九使用指針項(xiàng)目十使用結(jié)構(gòu)體和共用體項(xiàng)目十一使用位運(yùn)算第三部分項(xiàng)目案例庫(kù)項(xiàng)目十三C語(yǔ)言程序項(xiàng)目案例讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（第3版）》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（第3版）》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹