壓縮語段專題突破之壓縮

備考方向壓縮語段在2018年及以前的全國卷中都不曾單獨(dú)考查，但是在2019年的全國卷三套試卷中，又都單獨(dú)設(shè)題，（其中全國1卷是論證性質(zhì)的文段，全國2、3卷都是新聞?wù)Z段壓縮）考查了這一知識點(diǎn)，作為一個(gè)新題型出現(xiàn)，需重視。2020共有4套卷考了壓縮語段，都是新聞?lì)惖?，防止學(xué)生備考走進(jìn)只備考“新聞壓縮”的誤區(qū)，特設(shè)置此訓(xùn)練。壓縮1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.解題思路3.方法總結(jié)4.牛刀小試目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)“1、了解壓縮語段常見的幾種題型；2、掌握不同文體語段的壓縮方法?！保ń虒W(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）壓縮語段常見的幾種題型概括要點(diǎn)01新聞壓縮02下定義03提取關(guān)鍵詞04壓縮語段，就是對一段話或一個(gè)長句進(jìn)行提煉概括，使原段落或句子主旨更加突出。壓縮語段，是將長文讀短的基礎(chǔ)，是語文閱讀的重要能力。重要概念（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）能力等力D能力考查1.“理解材料的能力”2.“信息的篩選提取”3.“語言的歸納和表達(dá)能力”（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）02解題思路（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）考題鏈接請對下面這段文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個(gè)字。（5分)

專家認(rèn)為，鑒于醫(yī)療保健領(lǐng)域的復(fù)雜性和微妙性，人工智能在這一領(lǐng)域的應(yīng)用正面臨挑戰(zhàn)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。因?yàn)槠駷橹?，人工智能研究缺乏監(jiān)管和臨床標(biāo)準(zhǔn)，如果有人以不恰當(dāng)或不負(fù)責(zé)的方式，應(yīng)用那些可能存在嚴(yán)重缺陷的研究結(jié)果，后果將不堪設(shè)想???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。但是人工智能的確可以有效輔助醫(yī)學(xué)發(fā)展。以前光靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)與判斷，過度治療或治療不足的情況時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)在借助人工智能的威力，機(jī)器學(xué)習(xí)模型可以預(yù)測病情進(jìn)展，從而幫助醫(yī)生設(shè)計(jì)出更有針對性的治療方案。（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）答案：人工智能研究缺乏監(jiān)管和臨場標(biāo)準(zhǔn)，使其在醫(yī)療保健領(lǐng)域的應(yīng)用受限。但人工智能可以幫助醫(yī)生設(shè)計(jì)出更有針對性的治療方案。（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）

抓核

分層

明度

懂法壓縮語段的解題思路壓縮語段首先要確認(rèn)語段內(nèi)聚的中心，即核。語段材料可能只有部分內(nèi)容與題干有關(guān)，界定區(qū)間，剔除無關(guān)，這是關(guān)鍵

將語段分層次，概括出層意（以句號問號感嘆號為單位）把語段壓縮到什么程度取決于字?jǐn)?shù)的限制（限定字?jǐn)?shù)內(nèi)包含盡量多的信息）留刪

簡

改

刪即刪除冗余信息

簡化句子或句意

改換簡潔說法

保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容的詞句，以保留主要的信息

（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）

2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬立方米。另外，攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級通水。【2019年高考新課標(biāo)Ⅱ卷】請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個(gè)字。（5分）記敘類語段【答案】2019年3月13日,永定河補(bǔ)水工程啟動；加大補(bǔ)水力度，停用原有發(fā)電站；永定河山峽段近40年來首次全線通水。①事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過②事件目的及意義（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）

用25個(gè)字概括下面這段文字的主要內(nèi)容。

創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃烈的興趣，一個(gè)研究者對他們研究的對象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然不管一個(gè)人有多么高的天分，也不管他對自己思維的對象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要作出創(chuàng)造性思維是很困難的。議論類語段

答案：創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。找①議論的話題或范圍②中心論點(diǎn)（論據(jù)、詳細(xì)論證過程可?。ń虒W(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）閱讀下面的語段，用一句話概括“丹書鐵券”在明代的發(fā)展變化。(不超過55字)“丹書鐵券”是古代帝王頒授給功臣、重臣的一種特權(quán)信物。之所以稱“丹書鐵券”，是因?yàn)樵缙诘蔫F券是以朱砂填涂其上的文字。用朱砂填涂文字，可使顏色純正，又能使色彩經(jīng)久不褪；以鐵為券，取其堅(jiān)固、久存之意。明初，朱元璋創(chuàng)建了歷史上最完備的鐵券制度，從法律上規(guī)范了“丹書鐵券”的有關(guān)內(nèi)容。如其頒授對象，僅限于立有軍功，被封為公、侯、伯的勛臣；至于權(quán)限范圍，僅限于本人和后代犯罪不加刑。洪武三年(1370年)，李善長、徐達(dá)、李文忠等34人獲公爵或侯爵封號，并被賜予“丹書鐵券”。明中后期，仍不時(shí)有功臣及其后裔獲賜鐵券。明末，崇禎皇帝還曾給大宦官魏忠賢的侄子魏良卿頒賜鐵券。清代，“丹書鐵券”制度被廢除。

說明類語段丹書鐵券在明初創(chuàng)建了最完備的鐵券制度，規(guī)定了頒授對象和權(quán)限范圍；到了明朝中后期，頒授對象擴(kuò)大到有功之臣的后裔。①中心事物③主要特征③范圍（舉例等可?。ń虒W(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）03方法總結(jié)（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）記敘類語段議論類語段

說明類語段①事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過②事件意義及目的。（詳細(xì)情節(jié)、背景材料等可?。僦行氖挛铫壑饕卣鳍勰康模ㄅe例等可?。┙逃郎?zhǔn)備找①議論的話題或范圍②中心論點(diǎn)（論據(jù)、詳細(xì)論證過程可?。ń虒W(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）1、整體性原則2、傾向性原則3、抓住題干核心，提取有效信息4、審題，看清楚設(shè)題角度5、根據(jù)字?jǐn)?shù)要求去概括備考提示（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）04牛刀小試（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）

傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日，英國杜倫大學(xué)證實(shí)，該?？脊畔蹬c中國故宮博物館考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。【2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷】把下面一段話的主要意思壓縮成一段話，不超過50個(gè)字。（5分）【關(guān)鍵信息】英國杜倫大學(xué)考古系與中國故宮博物館考古所聯(lián)合研究古陶瓷器殘片，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。【答案】中英聯(lián)合研究表明，“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）請篩選下列材料信息，壓縮成一段文字，不超過80字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(6分)

粵劇起源于明代，深受昆曲、南戲的影響，清朝順治之后，以梆子、皮黃為基礎(chǔ)，融合弋陽腔、昆曲之長，吸收了南音等廣東民間曲調(diào)，逐漸發(fā)展成為南方的一大劇種。它的唱腔豐富，以梆子、二黃為主，兼用民間說唱音樂。唱有大喉、平喉、子喉之分，調(diào)有正線、反線和乙反線之別。伴奏樂器原只有二弦、高胡等民族樂器，后來加進(jìn)了小提琴等西洋樂器，對增強(qiáng)戲劇效果，起到了很好的作用?；泟〉男挟?dāng)，原只有生、旦、丑、末、凈等十個(gè)，后來生角又演變?yōu)槲奈渖?、武生、小武等?；泟∈亲钅荏w現(xiàn)廣東特色的劇種。參考答案：粵劇起源于明代，受昆曲及南戲影響，并吸收了南音等廣東民間曲調(diào)形成的南方劇種。它的唱腔以梆子、二黃為主。伴奏樂器有二弦、高胡和小提琴等。行當(dāng)有生、旦、丑、末、凈等十多個(gè)。（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）（教學(xué)提綱）高考復(fù)習(xí)壓縮語段專題獲獎(jiǎng)?wù)n件（23頁P(yáng)PT)（免費(fèi)下載）

2019年4月21—28日，國際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國隊(duì)的許昕/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊