—戶外活動方案關(guān)于戶外活動方案1

活動目的

1、通過本次活動使全部的活動成員可以互相認(rèn)識，互相初步了解。

2、通過這次活動讓大家在戶外可以貼近大自然。

活動時(shí)間

上午10：：00——晚上20：00

活動地點(diǎn)

XXX

活動準(zhǔn)備

提前通知活動的時(shí)間地點(diǎn)，提示衣鞋的舒適性；

提前進(jìn)行相關(guān)物品的選購；

簽到名單，參與成員的聯(lián)系電話。

活動流程

一、活動開頭：

1、上午10：00，活動人員到達(dá)指定地點(diǎn)（地點(diǎn)待定，短信通知）集合，簽到登記后領(lǐng)取，男女分別領(lǐng)取各自的號碼，作為分組的依據(jù)，以及本次聚會紀(jì)念t恤和勛章；

2、上午10：30，成員開頭間續(xù)登車，組織方清點(diǎn)人員；

3、上午11：00，成員根本到齊，發(fā)車前往密址鄉(xiāng)。在車上通過抽簽的方式確定分組，每個(gè)小組為一男一女，分為7到12個(gè)小組。成員也可以依據(jù)自身意愿進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)換。

二、登山活動

1、中午12：45，到達(dá)登山地點(diǎn)后，每個(gè)小組的兩位成員進(jìn)行短暫溝通，然后以小組為單位進(jìn)行登山前的準(zhǔn)備；

2、中午13：15，組織方進(jìn)行競賽之前的發(fā)動，同時(shí)宣讀活動的安全留意事項(xiàng)，競賽規(guī)章；

3、中午13：30，登山競賽正式開頭。競賽中途須有專人在路上接應(yīng)，整個(gè)隊(duì)伍的最終須有相關(guān)人員負(fù)責(zé)確認(rèn)全部的.成員沒有落伍，同時(shí)還要有人在山頂接應(yīng)。各個(gè)人員應(yīng)當(dāng)保持聯(lián)系，確保人數(shù)；

4、下午15：00，確認(rèn)全部成員到達(dá)山頂。然后對前三名的小組進(jìn)行頒獎。頒獎結(jié)束之后開頭游戲；

三、回城聚餐

1、下午17：00，確認(rèn)成員人數(shù)無誤，登車，前往密址鄉(xiāng)進(jìn)行豐富的豆腐宴。

2、結(jié)束之后乘車返回，在車上有組織方布置發(fā)放本次聚會成員的通訊錄。

活動附錄

一、相關(guān)留意事項(xiàng)

有特別情況者必需按時(shí)向工作人員說明，不得擅自離隊(duì)，在山上玩耍時(shí)不得個(gè)人單獨(dú)行動；

本次活動的主要為登山，大家必需保證衣鞋的舒適；

在山上要留意自己的煙頭等火苗，以免引起山林火災(zāi)，同時(shí)留意活動中產(chǎn)生垃圾不要任意丟棄，保持環(huán)境干凈；

氣球50個(gè)，其中炸藥20個(gè)，帶球賽跑20個(gè)，盈余10個(gè)備用。

活動現(xiàn)場清理，按時(shí)處理垃圾；

活動總結(jié)，為下次活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二、活動預(yù)算

繩子10根……30元

勛章……350元

車費(fèi)……XXX0元

其他費(fèi)用……XXX0元

合計(jì)：6660元

關(guān)于戶外活動方案2

活動要求：每個(gè)班級開展活動時(shí)，肯定要有兩人來做，心理委員作為活動主持人，另一人作為助手。如請其他班級心理委員時(shí)要請其做自我介紹。每個(gè)活動結(jié)束后要必需進(jìn)行活動感受共享。

活動引導(dǎo)語：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用（班會體育課）的時(shí)間開展一次心靈拓展活動。我是今天活動的主持人，這是我這次活動的伙伴（介紹你的助手）。希望大家能在全身心的投入活動中，去體驗(yàn)活動帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動正式開頭?！?/p>

活動環(huán)節(jié)：

第一項(xiàng)熱身活動：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立（可以根據(jù)體育隊(duì)形一排一排走動圍圓）。如今我們報(bào)數(shù)分一下組（依據(jù)你想設(shè)定的組數(shù)進(jìn)行報(bào)數(shù)，最好在十到十二人一組的分）。

一、同心協(xié)力

將全班同學(xué)分成你設(shè)計(jì)的組數(shù)，每個(gè)組獨(dú)立的圍成一個(gè)圓，然后給每個(gè)組發(fā)一張報(bào)紙。要求是：如今我們的生活發(fā)生了大的災(zāi)難，20XX到來了，地球即將消滅，在次建筑了一艘諾亞方舟，如今為了大家能安全脫險(xiǎn)，腳下的報(bào)紙就是你們的諾亞方舟，在保證報(bào)紙不破的情況下，全體成員要站在報(bào)紙上邊。小組全體成員站在上邊后，一起喊十個(gè)數(shù)，喊完沒有掉下來的算成功，當(dāng)一組完成以后，將報(bào)紙對折，連續(xù)進(jìn)行。

主持人詢問：剛開頭看見報(bào)紙的時(shí)分在想什么當(dāng)開頭去站立的時(shí)分，遇到的最大問題是什么當(dāng)時(shí)是誰提出來的又是誰來解決的其他人在做什么

引導(dǎo)：（在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，合作的.重要性）

二、解千千結(jié)

原來分的小組不變，接下來，每個(gè)小組圍成一個(gè)圈，，找見你的對面，伸出右手和對方握手并大聲說你好，雙手握住以后不要放開，同時(shí)將左手與你四周的人隨即的握住，（不要與你的對面的人握左手），在手不松開的情況下，把這個(gè)結(jié)解開，復(fù)原為一個(gè)圓。

主持人詢問：在解這個(gè)結(jié)的時(shí)分遇到的最大問題是什么當(dāng)時(shí)是誰解決的其他人在做什么

引導(dǎo)：（在解結(jié)的時(shí)分，每個(gè)人都要參與，不是問題在哪里，哪里人去解決，需要全體成員一起努力）

共享環(huán)節(jié)：

活動環(huán)節(jié)，到此結(jié)束，接下來我想請幾位同學(xué)說一下，他在活動中的感受，與大家進(jìn)行一下共享。（先讓同學(xué)自己主動說，然后再隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)進(jìn)行表達(dá)）

最終感謝大家參與今天的活動，以后類似的活動，心理中心還會開展，希望我們的班級能在我們每個(gè)人的主動努力下，成為沁縣中學(xué)最優(yōu)秀，最團(tuán)結(jié)的班集體。（大聲詢問大家）大家有用沒信念

好的，今天活動到此結(jié)束，下來每個(gè)人寫一份活動的感受，不限制字?jǐn)?shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來就行。

關(guān)于戶外活動方案3

活動宗旨

為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操錘煉20X25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，表達(dá)奧運(yùn)精神，呈現(xiàn)奧運(yùn)氣氛。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育錘煉需求，設(shè)計(jì)了次活動，活動的開展標(biāo)準(zhǔn)化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標(biāo)

1.培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參與體育活動

2.使幼兒把握根本的運(yùn)動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

3.培育幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動準(zhǔn)備

1.活動器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。

2.音樂：行走X節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形改變X墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操X加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲X幼兒整合課程”火車過山洞；放松運(yùn)動X歌曲“親人魚”；活動結(jié)束X歡樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動過程

一、訓(xùn)練行走，變換隊(duì)形。

1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走訓(xùn)練。

2.音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1.幼兒隨音樂“打獵”復(fù)原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動器械。

2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動游戲：

1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩搭配作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2.游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

4.幼兒隨音樂“打獵”復(fù)原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂“親人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2.幼兒互動變換位子。

3.幼兒隨音樂的`強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。

六、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

活動反思

此項(xiàng)活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，主動的看法投身到整個(gè)活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、相互合作的力量，整個(gè)活動流程和諧、有序、愉快，孩子們在活動中留意力集中，精力充分，互動游戲，溝通感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的主動性得以充足調(diào)動起來，孩子們歡樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?；顒拥膭倮窍矏偟?，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動器械X旋轉(zhuǎn)魔棒運(yùn)用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探究發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲X應(yīng)讓幼兒充足自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整X應(yīng)將“親人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最終，讓幼兒伴著美麗、舒緩的音樂做放松運(yùn)動，最終活動自然結(jié)束。

X

一、活動背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)到處蘊(yùn)含著教育契機(jī)的季節(jié)，它給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們也要讓孩子們回來大自然，在大自然中去增長見識，啟迪才智。大自然是個(gè)奇妙的課堂，讓我們共同攜起手來，帶著孩子們走近秋季，感受大自然的奇妙，讓孩子們在歡樂戶外教學(xué)活動中開闊眼界，增加體質(zhì)，錘煉意志，同時(shí)也讓孩子們感受到家鄉(xiāng)的美景，讓幼兒體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

二、活動目的`：

1、讓幼兒走近大自然，賞識秋天的景象，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。

2、培育幼兒的觀看力、想象力和審美力量，感受家鄉(xiāng)的美景，體驗(yàn)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識、環(huán)保意識及安全防護(hù)意識，從而提高幼兒的社會實(shí)踐力量。

三、活動時(shí)間：

XX月25日（本周五下午）

四、活動地點(diǎn)：文化廣場

五、：

參與人員：幼兒園全體保教人員、全體幼兒；

職責(zé)布置：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒出行安全，嚴(yán)防幼兒丟失、碰傷等一系列擔(dān)心全事故。

六、活動內(nèi)容：

讓幼兒賞識秋日美景，感覺集體出游的歡樂；采集秋天植物的葉、根，搜集植物的果實(shí)，為下周的制作活動做準(zhǔn)備。

七、留意事項(xiàng)：

1、希望家長好友準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)接送您的孩子，并協(xié)作幼兒園做好幼兒外出活動的相關(guān)安全教育；

2、給幼兒穿舒適的，便于穿脫的衣褲和運(yùn)動鞋，戴上太陽帽，另準(zhǔn)備一只小背包（貼上名字卡，可以寫上幼兒姓名、家庭住址、家長聯(lián)系電話或是幼兒園名等一切可聯(lián)系的方式，以防萬一）一張報(bào)紙、一只塑料袋（整理裝垃圾用）一條小毛巾等，零食、水果過量，杜絕鋪張，并留意公共場所的衛(wèi)生；

3、幼兒園在做次此主題活動之前認(rèn)真做好活動安全預(yù)案，全體保教人員深化學(xué)習(xí)，以提高安全防范意識，確保幼兒安全。

關(guān)于戶外活動方案4

活動主題：“親近自然健康生活”

活動時(shí)間：20XX年12月15日上午8：30至2：30

活動地點(diǎn)：溫州仰義農(nóng)業(yè)觀光園

參與活動人員：全體教職員工（可帶孩子）

一、活動目標(biāo)

本次活動旨在讓平常戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的.老師們親近并感受大自然的美妙，放松心情，緩解工作帶來的壓力。

二、活動布置：

1、當(dāng)天上午8：30，參與活動的全體老師準(zhǔn)時(shí)在下呂浦五區(qū)公交終點(diǎn)站集合（五區(qū)建行旁邊）。

2、上午活動工程：打cs；打高爾夫；打乒乓球；打臺球；

3、中午12：00就餐

4、下午活動工程：挖地瓜

5、下午2：30返回

三、活動

1、z校長帶隊(duì)。

2、z老師負(fù)責(zé)車輛布置和調(diào)度。

3、東校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織；南校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織；西校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織。

4、東校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)明星數(shù)；南校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)明星數(shù)；西校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)明星數(shù)。

關(guān)于戶外活動方案5

一、活動目的：

書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著整個(gè)中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展具有不行磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時(shí)空的束縛，成為民族靈魂的.一部分。為提高當(dāng)代高校生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)溝通與友情，書畫協(xié)會特此舉辦此次書畫藝術(shù)大賽。

二、活動主題：

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校內(nèi)。

三、活動時(shí)間：

20XX年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

四、參賽對象：

全院師生

五、競賽工程：

軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

六、競賽方式：

書法：現(xiàn)場完成

繪畫：交作品至?xí)媴f(xié)會活動室行政樓202教室，公開評比方式進(jìn)行。

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）策劃書擬定和審批：

時(shí)間：3月21日（星期一）

策劃書畫協(xié)會集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。

（2）活動前期宣傳：

①海報(bào)：3月24日（星期四），由書畫協(xié)會撰寫，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)報(bào)及投稿通知書為主。

②校內(nèi)播送站：3月28日（星期一）本次活動將主動與校內(nèi)播送站建立良好的合作關(guān)系。內(nèi)容依據(jù)體活動詳細(xì)進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會與通訊社擬定。

③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協(xié)會成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。

2、軟筆書法現(xiàn)場大賽

戶外現(xiàn)場大賽：

（1）時(shí)間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

（2）地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道

（3）前期準(zhǔn)備：

A、由本協(xié)會成員在各班通知時(shí)登記具體，競賽前與參賽人員（同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)）取得聯(lián)系，確保充足人員到場。

B、張貼海報(bào)，說明本次大賽并邀請師生前來觀看。

C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會提前準(zhǔn)備。

D、作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)，參賽人員不得將作品帶走。

3、繪畫作品征集

（1）時(shí)間：20XX年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）。

（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大于16開小于4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話）。

（3）方式：由班級宣傳委員或本人將作品交于本協(xié)會活動室行政樓202教室。

（4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采納恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定最少上交作品數(shù)量每個(gè)班一幅（針對個(gè)別院系的特別情況，在對口會后再商商量定）。

4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)。

5、作品評審

（1）時(shí)間：4月5日（星期二）晚八點(diǎn)半。

（2）地點(diǎn)：行政樓202教室。

（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯(lián)主席與本協(xié)會長對各組作品進(jìn)行評審。

（4）所設(shè)類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組。

（5）評獎名額：

一等獎每組1名，共3名

二等獎每組2名，共6名

三等獎每組3名，共9名

優(yōu)勝獎每組3名，共9名。

（6）作品處理以及展覽和獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會拿去裝裱，并在即將開展的書畫展進(jìn)行（詳見書畫展策劃書）。

6、頒獎儀式

（1）時(shí)間：4月6日（星期三）晚八點(diǎn)半。

（2）地點(diǎn)：行政樓202教室。

（3）提前通知獲獎人員，本協(xié)會主持頒獎儀式，頒發(fā)證書嘉獎，共計(jì)27本。

八、活動經(jīng)費(fèi)：

三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共200元。

九、活動總結(jié)：

本協(xié)會撰寫工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。

關(guān)于戶外活動方案6

活動目標(biāo)：

1.教幼兒訓(xùn)練鉆過70厘米高的障礙物。

2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3.培育幼兒的嘗試精神。

活動準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

2.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成“樹林”；場地一端四散撒上“蘑菇”。

活動過程：

①、開頭部分

組織幼兒做“小動物來做操”的模擬操。

②、根本部分

1.老師告知幼兒今天的游戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林?jǐn)r住了我們的去路，你們有什么方法可以過去呢

2.幼兒想出多種方法后，老師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最終得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。

指導(dǎo)語：如今就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，假如你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告知我你是怎么鉆過去的。

3.老師請嘗試勝利且動作正確的幼兒告知大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，老師小結(jié)鉆的`動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

4.老師請全體幼兒用正確的方法訓(xùn)練，老師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語：如今小兔們就可以用剛剛學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們動身!

5.幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。

③、結(jié)束部分

1.兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本事的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

關(guān)于戶外活動方案7

活動時(shí)間：20XX年4月26日

活動地點(diǎn)：XXX

活動人員：XXX

活動目的：強(qiáng)化同事之間的溝通與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。

活動內(nèi)容：騎自行車活動，野外自助燒烤，自由活動（內(nèi)容的詳細(xì)形式文中將具體說明）活動要求：活動參與者請遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體單獨(dú)活動。

活動步驟：

（一）準(zhǔn)備

1、提交申請，得到批準(zhǔn)。

2、燒烤活動的組織工作，準(zhǔn)備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線的熟識。

（1）在活動布置時(shí)間的前一周，向全體成員發(fā)出通知，（通知需具體包括活動布置，時(shí)間布置等）。

（2）現(xiàn)場踩點(diǎn)，明確各個(gè)主要路線，租燒烤爐等

3、活動結(jié)束之后的.總結(jié)工作。

（二）活動過程

1、集合時(shí)間：20XXX4X26上午10點(diǎn)

2、集合地點(diǎn)：公司門口（暫定）

3、騎車時(shí)間：11：00—13：00

燒烤時(shí)間：13：00—15：00

這段時(shí)間里，大家可以在度假村自由活動，可以看風(fēng)景游玩，可以組織一起游戲…

4、自由活動時(shí)間：15：00X17：00

結(jié)束活動，離開之時(shí)須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有愛好的話亦可組織晚餐。

（三）活動結(jié)束

1、活動結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。

2、每個(gè)員工需主動總結(jié)此次活動。

相關(guān)物資準(zhǔn)備

物品清單

租借部分：自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子

需要購置部分：食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤子、竹簽、打火機(jī)、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布

食物：雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜

調(diào)味料：孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉、辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜，燒烤醬、調(diào)味醬

人員詳細(xì)分工：

XXX總負(fù)責(zé)

XXX負(fù)責(zé)買食品和調(diào)味料XXX負(fù)責(zé)買水、飲料及其他XXX負(fù)責(zé)聯(lián)系自行車、爐具等的租賃及考察場地。

預(yù)算表：

盡量掌握不超出部門活動經(jīng)費(fèi)。

關(guān)于戶外活動方案8

戶外活動前的準(zhǔn)備：

1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。

2、主班老師檢查戶外活動場地及運(yùn)動器械是否安全，負(fù)責(zé)將錘煉和活動教具放到活動場地。

3、主班老師和保育員一起清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣服、鞋子。

4、主班老師向幼兒提出戶外活動要求。

戶外活動：

1、保育員照料個(gè)別幼兒。

2、主班老師布置各種運(yùn)動工程，錘煉的內(nèi)容要豐富、好玩味性，讓每個(gè)孩子都錘煉到，

3、隨時(shí)提示幼兒留意安全，同時(shí)要求每天的錘煉內(nèi)容要有所不同。

4、依據(jù)年齡特點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。

活動后工作：

1、按時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、活動后留意提示幼兒洗手、喝水、如廁。3、按時(shí)總結(jié)活動中遇到的'問題，表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。

關(guān)于戶外活動方案9

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊急的工作之余能夠充足放松，促進(jìn)加深員工之間的溝通和溝通，并強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動XXX寶安公園拓展之旅。詳細(xì)如下：

一、活動時(shí)間：20XX年5月18日（詳細(xì)時(shí)間暫定為：8：30—13：00）

二、集合地點(diǎn)：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）

三、活動口號：放松心情，勇攀頂峰

四、方案策劃：XXX

五、活動組織：綜合管理部

六、參與人員：公司全部員工。

活動總指揮：XX

監(jiān)督：XX

后勤服務(wù)與記分：XXX

安全與紀(jì)律：XX

游戲主持人：XXX

后勤保障：XX

七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

八、活動行程：拓展活動行程布置表（見附表1）

九、拓展活動布置

（一）拓展競賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長，由該名隊(duì)長組織確定隊(duì)名口號并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

1、拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)1（15分）跟生疏人要電話號碼。每組必需跟生疏人要3個(gè)電話號碼，3個(gè)號碼必需來自不同的生疏人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判斷標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話（采納揚(yáng)聲器方式撥打），說聲“謝謝”?。?/p>

任務(wù)2（15分）跟生疏人合影。每組全部成員需分別與3個(gè)生疏人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判斷標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必需必需正面清楚出鏡）。

任務(wù)3（12分）找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判斷標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損）。

任務(wù)4（20分）最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最終到達(dá)的加10分。

2、游戲評分標(biāo)準(zhǔn)：

游戲1（20分）第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲2（20分）第二名20分，第二名15分，第三10分

游戲3（20分）第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲4（20分）第一名20分，第二名15分，第三名10分

游戲5（20分）第一名20分，第二名15分，第三名10分

3、第一名的隊(duì)伍將獲得由XXX送出的精致禮品一份。

（二）游戲環(huán)節(jié)

游戲1：無敵風(fēng)火輪

1）工程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

2）道具要求：報(bào)紙、膠帶

3）場地要求：一片空曠的大場地

4）游戲時(shí)間：10分鐘左右

5）具體游戲玩法：12X15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6）活動目的：本游戲主要為培育學(xué)員團(tuán)結(jié)全都，親密合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培育計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)力量；培育聽從指揮、一絲不茍的工作看法；增加隊(duì)員間的互相信任和理解。

游戲2：2人3足

1）工程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2）場地要求：一片空曠的大場地

3）需要道具：一米的繩子三條

4）具體游戲規(guī)章：

參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行競賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)勝出。

5）活動目的.：

“2人3足”工程表達(dá)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的協(xié)作和信任，本游戲主要為錘煉大家的團(tuán)隊(duì)合作力量及協(xié)調(diào)力量。

游戲3：搭橋過河

1）工程類型：戶外素養(yǎng)拓展游戲、競技消遣游戲

2）參賽人員：全體隊(duì)員

3）場地要求：一片空曠的大場地

競賽賽距：30米

4）需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）

5）競賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由搭配，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，競賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待競賽隊(duì)員過界后另一名隊(duì)員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

游戲4：背人踢球

1）工程類型：戶外素養(yǎng)拓展游戲、競技消遣游戲

2）參賽人員：全體隊(duì)員

3）場地要求：一片空曠的大場地

4）需要道具：兩個(gè)皮球

5）競賽方法：競賽分三輪，第一輪：競賽三組隊(duì)長進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球競賽，競賽成功的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球競賽，第三輪競賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二競賽中輸?shù)哪墙M為第三名。

6）競賽規(guī)章：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不能掉下來，不然返回起點(diǎn)重新開頭，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著競賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最終完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

游戲五：障礙賽

1）工程類型：戶外素養(yǎng)拓展游戲、競技消遣游戲

2）參賽人員：全體隊(duì)員

3）場地要求：一片空曠的大場地

4）需要道具：無

5）競賽方法：每組分開進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行競賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對賽道另1隊(duì)員背對賽道，面對賽道的隊(duì)長不能說話只能運(yùn)用肢體語言將賽道的信息傳達(dá)給背對賽道的隊(duì)員，而背對賽道的隊(duì)員依據(jù)面對賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語言表達(dá)出來，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿態(tài)后在競賽過程中不許容易變換姿態(tài)。勝利穿越障礙的那組為第一名，最終完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

十、留意事項(xiàng)：

1、此次活動為戶外運(yùn)動，請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動鞋。

3、提示全體人員動身前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，便利隨時(shí)聯(lián)系

4、行為舉止大方得體、留意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

5、期間顯現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要按時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人按時(shí)處理好應(yīng)變工作

6、在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行

7、為了增加野餐的豐富性，公司布置部分小吃，大家可以自帶食物。

8、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，按時(shí)簽到。聽從負(fù)責(zé)人的管理和布置

9、請保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時(shí)辰提示自己不要遺忘物品。

10、登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員落伍。

11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一根據(jù)公司規(guī)定行動。

關(guān)于戶外活動方案10

為了強(qiáng)化幼兒戶外體育活動錘煉，不斷增加幼兒身體素養(yǎng)，提高自身對外界環(huán)境的順應(yīng)力量，培育幼兒堅(jiān)強(qiáng)英勇的意志品質(zhì)，并通過戶外活動，發(fā)展幼兒的根本動作，提高身體的協(xié)調(diào)力量和平衡力量，增加體力和耐力，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定幼兒戶外體育錘煉活動的方案如下：

一、活動內(nèi)容：

把戲玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操（響鈴操）跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。

二、活動器械：

呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。

三、實(shí)施過程：

（一）準(zhǔn)備階段：

主要搜集開展優(yōu)化幼兒戶外體育活動研討用的資料，組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高老師對優(yōu)化幼兒戶外體育活動指導(dǎo)的理論水平，確定研討的內(nèi)容，成立課題小組。

（二）實(shí)施階段：

我們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)